專題06 詩詞鑒賞（含答案） 2024年中考語文【熱點-重點-難點】專練（上海專用）

專題06詩詞鑒賞（含答案）2024年中考語文【熱點-重點-難點】專練（上海專用）專題06詩詞鑒賞（解析版）

【題型解讀】

考點題型題型概述命題點

詩詞鑒賞選擇題對兩首詩的理解和分析不正確的一項是或者：下列對兩首詩歌的理解，錯誤的一項是古詩閱讀是一篇課內古詩與一篇課外古詩對比閱讀，以選擇題形式呈現(xiàn)，從思想感情、寫作手法、主題、語言等方面設置一個試題

【解題技巧】

1．內容鑒賞，品出詩歌的血肉。

此類考題往往要求學生從詩詞的用語與詩句著手，通過理解詩詞描繪的意象，結合作者的創(chuàng)作風格和寫作背景，全面理解和剖析詩歌的具體內容，進行準確的推斷、描繪和概括。解答時就要緊扣“情"或“景”，仔細體味詩中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。一般答題方法是抓住詩中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會詩人的思想情感。

2．主題挖掘，挖出詩歌靈魂。

此類詩歌鑒賞題，重在挖掘詩歌的主題，要求學生通過對詩歌內容的理解認識到詩歌所要表達的某一主題，即闡述的某一哲理，抒發(fā)的某一感情。學生應全面了解背景，把握形象內涵，體會意境特點，明確抒情方式。

3．手法鑒賞，悟出詩歌技巧。

詩歌的創(chuàng)作手法是詩歌體裁較為獨特的特征。該題型主要考查考生對詩歌創(chuàng)作手法的認知理解。這要求學生要明確常見的襯托與對比、聯(lián)想和想象、寓情于景、情景交融、動靜結合、以動寫靜、活用典故等創(chuàng)作手法和比喻、擬人、夸張、對偶等修辭手法，并能鑒賞其表達作用。做這類題，學生應了解常用的修辭手法和表達手法，審清題目，分析這里所用藝術表現(xiàn)手法的類型?？偨Y為：這首詩運用了某一手法，表達了詩人怎樣的一種思想情感。

4．語言賞析，賞出詩歌美感。

品味詩歌語言，主要是品味關鍵字詞，古人寫作詩歌講究對字的推敲，所以有“煉字"詩眼”之說。品味關鍵字詞是詩歌考查的主要內容。學生應留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創(chuàng)設的意境，學會分析該字詞所傳達的情感。

1．（2024·遼寧沈陽·模擬預測）閱讀下面兩首作品，完成小題。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。

破陣子①陸游

看破空花塵世，放輕昨夢浮名，蠟屐登山②真率飲，筇杖③穿林自在行，身閑心太平。

料峭余寒猶力，廉纖④細雨初晴。苔紙閑題溪上句，菱唱⑤遙聞煙外聲。與君同醉醒。

【注釋】①本詞是作者退隱之后所做。②蠟屐登山：屐，木鞋；蠟屐，往木屐上涂蠟以防潮濕。③筇（qióng）杖：筇，古書上記載的一種竹子，常用以制作手杖，即名“筇杖"。④啜纖：疊韻聯(lián)綿詞語，用以形容小雨、細雨。⑤菱唱：即菱歌，采菱女子所唱的歌謠。

下面對兩首詞的理解和分析不正確的一項是（）

A．兩首詞的作者所處的朝代都是宋代。甲詞塑造了一個渴望馳騁沙場、建功立業(yè)的愛國志士形象，乙詞塑造了一個著屐拄杖、登山穿林的悠游自在的形象。

B．甲詞的上片描述的分麾下炙、聽塞外曲、沙場點兵的軍營生活何其雄壯，但下片的“可憐白發(fā)生”表明前面的情景現(xiàn)在無法實現(xiàn)，又是何其悲壯。

C．乙詞細雨初晴的春日，依然會使人感覺到寒冷，但這并沒有影響詞人的輕松自得，因為作者“身閑心太平"。

D．兩首詞都采用虛實結合的手法。甲詞表達了壯志難酬的抑郁憤慨，乙詞則抒發(fā)了退隱生活的閑適之情，兩詞都表達了對友人思念之情，也體現(xiàn)了共勉之意。

【答案】D

【詳解】本題考查詩歌賞析。

D．辛詞運用虛實結合的手法，陸詞沒有運用。兩詞都沒有表達對友人思念之情，也體現(xiàn)了共勉之意。乙詞“與君同醉醒”表現(xiàn)了作者希望與友人一同醉醒，表達了自己的閑適之情。故選D。

2．（2024·遼寧沈陽·模擬預測）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

飲酒（其五）

東晉·陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】

尋南溪常山道人隱居

唐·劉長卿

一路經行處，莓苔見履痕①。

白云依靜渚②，春草閉閑門。

過雨看松色，隨山到水源。

溪花與禪意，相對亦忘言。

【注釋】①履痕：一作“展痕”，木展的印跡，此處指足跡。②渚：水中的小洲。

下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（）

A．【甲】詩是作者借“飲酒”的話題，寫對世事人生的感慨。

B．【乙】詩通過寫道士所居環(huán)境的靜穆清幽，襯托了道士的超塵雅潔。

C．兩首詩都做到了情景交融，結構嚴密緊湊，層層扣緊主題，風格自然清新。

D．兩首詩都有“忘言"一詞，【甲】詩表達詩人想要分辨清楚人生的真正意義，卻已忘了怎樣表達；而【乙】詩則表達詩人乘興而來，卻尋而不遇的失落和惆悵。

【答案】D

【詳解】本題考查詩歌鑒賞。

D.選項中“[乙]詩則表達詩人乘興而來，卻尋而不遇的失落和惆悵”的理解是錯誤的，[乙]詩中的“忘言"是表達詩人與溪花相對，從溪花中悟出禪意，從禪意中體味到“靜”的真諦，用清淡自然的筆墨，描寫出南溪常山道人隱居的環(huán)境，烘托出道人樸素高潔的形象，抒發(fā)了詩人春日尋訪道人所獲得的寧靜恬適之感。

故選D。

3．（2022·遼寧盤錦·三模）閱讀下面兩首詩詞，完成小題。

行路難（其一）

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

行路難（其二）

大道如青天，我獨不得出。羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨栗①。

彈劍作歌奏苦聲②，曳裾王門不稱情?；搓幨芯n信，漢朝公卿忌賈生。

君不見昔時燕家重郭隗，擁篲折節(jié)無嫌猜。劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。

昭王白骨縈蔓草，誰人更掃黃金臺？行路難，歸去來！

[注釋]①羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨栗：字面上是說自己恥于像長安的市井小人一般憑著斗雞小技賭勝微不足道的彩頭，暗諷唐玄宗在宮內設置斗雞坊，斗雞小兒因此而謀得功名富貴。據(jù)陳鴻《東城父老傳》記載，唐玄宗寵愛一個叫賈昌的斗雞小孩，給了他極其珍貴的待遇，而且恩寵他達幾十年之久。②彈劍作歌奏苦聲：戰(zhàn)國時代，馮諼投齊國貴族孟嘗君門下為門客，但不受孟嘗君的重視，便三番彈劍作歌，抱怨自己得到的待遇太低。

對兩首古詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．《行路難·其一》中“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然"中，“?！薄巴?拔”“顧"四個連續(xù)的動作，形象地顯示了詩態(tài)人內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。

B．《行路難·其二》中，篇末的“行路難，歸去來”表現(xiàn)出詩人消極避世的思想。

C．兩首詩都運用典故，前者借姜尚、伊尹兩位歷史人物的經歷，來增加詩人的信心后者借韓信、賈誼的典故，寫出詩人在長安城時的郁郁不得志。

D．兩首詩中，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"和“大道如青天，我獨不得出”都用比喻修辭，寫出詩人仕途的坎坷。

【答案】B

【詳解】本題考查詩歌賞析。

B．篇末的“行路難，歸去來”，只是一種憤激之詞，只是比較具體地指要離開長安，而不等于要消極避世，并且也不排斥在此同時他還抱有它日東山再起“直掛云帆濟滄?！钡幕孟?。故選B。

4．（2023·遼寧盤錦·模擬預測）閱讀下面兩首詩，完成小題。

（甲）

浣溪沙

晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回。

無可奈可花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

（乙）

畫堂春

秦觀

落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸。

柳外畫樓獨上，憑欄手捻花枝。放花無語對斜暉，此恨誰知。

下列對這兩首詞的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．《浣溪沙》中“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺"一句對仗工整，蘊含哲理，廣受贊譽。

B．《畫堂春》上闋通過描寫鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，表現(xiàn)傷春的無奈之情。

C．《浣溪沙》中“獨”字強調了詞人孤身一人，獨自徘徊苦苦思索，留下回味的空間。

D．兩首詞均表達了悼惜殘春，感傷年華飛逝之意。

【答案】A

【詳解】本題考查詩句賞析。

A.“對仗工整"錯誤，本句并不對仗，“一曲新詞”是數(shù)量短語+名詞，而“去年天氣"則是時間狀語加名詞，“酒一杯”是數(shù)量短語定語后置的格式，“舊亭臺"則是正常的定語+中心語，完全不對仗。對仗工整，蘊含哲理，廣受贊譽的是“無可奈可花落去，似曾相識燕歸來”，故選A。

5．（2023·遼寧·模擬預測）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

錢塘湖春行

唐白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【乙】

孤山寺端上人房①寫望

宋林逋

底處②憑闌思眇③然，孤山塔后閣西偏。

陰沉畫軸林間寺，零落棋枰④葑上田⑤。

秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙。

遲留更愛吾廬近，只待重來看雪天。

【注釋】①端上人房：端上人，名端的和尚；房，僧舍。②底處：何處。③眇：通“渺”，遠。④棋枰：棋盤。⑤葑（fèng）上田：古代一種以木作架的水田。

對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（）

A．兩詩借景抒情，甲詩以萬物復蘇之景寫游玩之樂，乙詩以秋日夕暮之境寫恬淡之心。

B．甲詩頷聯(lián)中“爭暖樹”“啄春泥"表現(xiàn)了鶯飛燕舞的動態(tài)美，展現(xiàn)出早春生命的美好。

C．乙詩頷聯(lián)從靜態(tài)著筆，以“畫軸”“棋枰"為喻，描繪出了一幅優(yōu)美明麗的秋景圖。

D．兩詩尾聯(lián)直接抒情，“行不足”“待重來"表達兩位詩人對所見之景的欣賞和留戀。

【答案】C

【詳解】本題考查對詩歌內容的理解和分析。

C.“陰沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田”的意思是縱目遠眺，映入眼簾的森森樹林，陰陰寺院，暗淡得像一幀退了色的古畫；而葑田塊塊，在水面上零星飄蕩，又仿佛是棋盤上割下來的方格子。頷聯(lián)從靜態(tài)著筆，以“畫軸"棋枰”為喻描寫了詩人在孤山寺端上人房所見的日暮秋景，色彩暗淡、畫境寂靜幽深，正見方外本色，表現(xiàn)了詩人的恬淡心境以及對隱居生活的眷戀，因此并非“明麗的秋景圖"；

故選C。

6．（2023·遼寧阜新·一模）對下面兩首詩賞析有誤的一項是（）

【甲】

游山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

【乙】

插秧歌

楊萬里

田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪①蓑是甲，雨從頭上濕到胛②。

喚渠③朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔未匝④，照管鵝兒與雛鴨?！?/p>

【注釋】：①兜鍪：古代戰(zhàn)士戴的盔甲。②胛（jiǎ）：肩胛。③渠：他。④蒔未匝：插秧未完成。

A．甲詩第三、四句寫出了路疑無而實有，景似絕而復出的境界，蘊含著生活的哲理。

B．乙詩第三、四句運用比喻的修辭手法，將“斗笠"比作頭盔，“蓑衣”比作鎧甲，生動形象地描繪了搶插稻秧場面的緊張、忙碌。

C．甲乙兩首詩都再現(xiàn)了農民勞動的熱鬧場景，突出了他們吃苦耐勞的精神。

D．甲詩句式對仗工整，語言明白曉暢；乙詩語言通俗，平白如話。

【答案】C

【詳解】本題考查詩歌賞析。

C.《游山西村》描寫了農民迎春社活動的熱鬧場景，并非勞動的場景，也沒有突出他們吃苦耐勞的精神；

故選C。

7．（2023·遼寧阜新·一模）對下面兩首詩理解分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

定風波

蘇軾

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜陽卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風雨也無晴。

A．“冰塞川"雪滿山”和“煙雨"都有比喻義，都暗指作者人生道路中的艱難險阻。

B．這兩首詩詞都是作者仕途不得志時所作，都自始至終表現(xiàn)了作者豁達樂觀的豪邁精神。

C．“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！币痪洌惆l(fā)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著。

D．“歸去，也無風雨也無晴"一句飽含人生哲理以及詞人回歸自然的頓悟與啟示。

【答案】B

【詳解】本題考查內容理解。

B.有誤，《行路難》李白原作三首，這是其中的第一首，是李白遭受讒毀而被排擠出長安時寫的。詩中抒寫了他在政治道路上遭遇艱難時，產生的不可抑制的憤激情緒；但仍盼有一天會施展自己的抱負，表現(xiàn)了他對人生前途的樂觀豪邁氣概，充滿了積極浪漫主義的情調。詩歌并沒有自始至終表現(xiàn)了作者豁達樂觀的豪邁精神；

故選B。

8．（2023·遼寧沈陽·三模）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

《江城子·密州出獵》

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【乙】

觀獵

王維

風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

忽過新豐市，還歸細柳營。回看射雕處，千里暮云平。

對兩首詩詞理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．【甲】詞的上片記敘了一個壯觀的出獵場景。詞人裝備齊全，率領眾多隨從，縱馬狂奔，表現(xiàn)出了像當年孫權一樣的少年狂氣。

B．【甲】詞下片敘述獵后的開懷暢飲，并以馮唐自比，希望能夠承擔衛(wèi)國守邊的重任?！吧涮炖恰敝笔阈匾?，表達詞人關心國家命運、報效國家的豪情壯志。

C．【乙】詩頷聯(lián)寫發(fā)現(xiàn)獵物奮力追擊的情形，生動而又逼真。頸聯(lián)寫獵罷歸營，不著痕跡地表現(xiàn)了將軍策馬疾馳的風姿。

D．【甲】【乙】兩首詩詞同樣寫了狩獵場面，【甲】詞借歷史典故抒發(fā)作者殺敵為國的雄心壯志，并委婉地表達了期待被朝廷重用的愿望；【乙】詩勾畫了一位將軍英姿颯爽、意氣風發(fā)的形象。

【答案】B

【詳解】本題考查對詩句內容的理解。

B.選項中“并以馮唐自比"表述有誤?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐”這兩句是說，什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪名（一樣信任我）呢？這里作者運用典故，漢文帝時云中太守魏尚抗擊匈奴有功，但因報功不實，獲罪削職。后來文帝聽了馮唐的話，派馮唐持節(jié)去赦免魏尚，仍叫他當云中太守。蘇軾借出獵的豪興，將深隱心中的夙愿和盤托出，不禁以西漢魏尚自況，希望朝廷能派遣馮唐一樣的使臣，前來召自己回朝，得到朝廷的信任和重用，到邊疆抗敵。

故選B。

9．（2023·遼寧阜新·二模）對兩首古詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（甲）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（乙）

城東早春

楊巨源

詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

若待上林花似錦，出門俱是看花人。

A．《錢塘湖春行》“爭"和“啄”兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭暖樹、新燕啄泥銜草的場景。

B．《錢塘湖春行》頷聯(lián)和頸聯(lián)選取有代表性的動物和植物描繪春天生機盎然的景象；尾聯(lián)直接抒情，抒發(fā)對湖東景致的喜愛和贊美之情。

C．《城東早春》首句的“清"字指早春景色剛剛開始顯露出來，環(huán)境清幽。

D．《錢塘湖春行》早鶯爭暖樹、新燕啄春泥是實寫，白沙堤是想象之景，是虛寫；《城東早春》寫初春之景是眼前之景，是實寫；“花似錦”為想象之景，是虛寫。

【答案】D

【詳解】本題考查詩歌內容的理解。

D.《錢塘湖春行》中白沙堤是詩人所見之景，是實寫，此項“白沙堤是想象之景，是虛寫"的理解和表述有誤；

故選D。

10．（2023·遼寧沈陽·三模）閱讀古詩，完成小題。

【甲】

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【乙】

送韓十四①江東覲?、?/p>

杜甫

兵戈不見老菜衣，嘆息人間萬事非。

我已無家子弟妹，君今何處訪庭闈③？

黃牛峽靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。

此別應須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

【注釋】①韓十四：作者友人。②覲?。嚎赐改?。③庭闈：內舍。多指父母居住處。因用以稱父母。

對上而兩首古詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．【甲】詩中“家書抵萬金”反映了詩人在消息隔絕、久盼音訊不至時的迫切心情。

B．【乙】詩“猶恐"寫出詩人對未來的擔憂，與“嘆息人間萬事非”呼應，意味深長。

C．兩首詩所寫景物荒涼蕭條，【甲】詩寫景由遠及近，【乙】詩寫景視聽結合。

D．兩首詩表達了詩人憂國傷時悲己的情感，此外【乙】詩還表達了對國家和友人的失望。

【答案】D

【詳解】本題考查對詩歌內容的理解分析。

D.“【乙】詩還表達了對國家和友人的失望"有誤，尾聯(lián)“此別應須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸”意思是：朋友啊，此次一別，我們應各自努力，珍重前程，可惜我們不能實現(xiàn)同返故里的愿望。這兩句表現(xiàn)了作者對友人諄諄鼓勵之情，也隱露出詩人對未來的擔憂。世事難卜、人生無常，全文在對友人尋親的祝福聲中結束；

故選D。

11．（2023·遼寧沈陽·三模）閱讀下面這首詩，完成小題。

【甲】

使至塞上

王維〔唐代〕

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

【乙】

登單于臺①

張蠙〔唐代〕

邊兵春盡回，獨上單于臺。

白日地中出，黃河天外來。

沙翻痕似浪，風急響疑雷。

欲向陰關②度，陰關曉不開。

【注釋】①單（chán）于臺：在今內蒙古自治區(qū)呼和浩特市西，相傳漢武帝曾率兵登臨此臺。②陰關：陰山山脈中的關隘。陰山是漢代防御匈奴的屏障，綿亙今內蒙古自治區(qū)。

對這兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．甲詩首聯(lián)交代地點和事由，作者輕車簡從，慰問邊關將士，但關塞迢迢，山高路遠，烘托出作者孤寂的心情。

B．乙詩頷聯(lián)中的“出"字寫出白日越出平地，噴薄向上的動態(tài)，兩句詩在寥廓蒼茫中給人壯麗多姿之感。

C．兩首詩都運用到比喻的修辭方法，甲詩以“征蓬”“歸雁"自比，乙詩以“沙”“風"自比。

D．兩首詩均描寫了奇美壯麗的塞外風光，意境雄渾壯闊，視野開闊，震撼人心。

【答案】C

【詳解】考查詩歌內容的理解辨析。

C.有誤，“沙翻痕似浪，風急響疑雷”，意思是黃沙隨風翻滾的紋痕好似水中波浪，狂風呼嘯，響聲如同雷鳴。乙詩并沒有以“沙"風”自比；

故選C。

12．（2023·遼寧營口·一模）閱讀下面詩歌，完成問題。

【甲】

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

【乙】

橫江詞六首（其五）

李白

橫江館前津吏迎，向余東指海云生。

“郎今欲渡緣何事？如此風波不可行。"

下列對兩首詩歌的理解，錯誤的一項是（）

A．【甲】詩從“峨眉山月”寫起，點出了遠游的時令是在秋天?！扒?字因入韻關系倒置句末。

B．【乙】詩“橫江館前津吏迎”寫出李白與津吏在橫江浦的驛館前相逢。一個“迎"字點出津吏的社會地位與李白相差懸殊。

C．【乙】詩第三句中的“郎今欲渡”四字證實了津吏未舉手東指以前，李白就先已提出了“欲渡”，這一手法就將李白的話包括在津吏的話中，筆墨凝練。

D．【甲】詩地名的處理富于變化，“峨眉山月”“平羌江水"是地名附加于景物，是實用；“發(fā)清溪”“向三峽"下渝州”則是虛用。

【答案】D

【詳解】本題考查對詩歌內容的理解。

D.“峨眉山月"平羌江水”是地名附加于景物，以“秋"字又形容月色之美，信手拈來，自然入妙。月只“半輪”，使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。在峨眉山的東北有平羌江，即今青衣江，源出于四川蘆山縣，流至樂山縣入岷江。次句“影"指月影，“入”和“流"兩個動詞構成連動句式，是說月影映入江水，又隨江水流去，故是虛用；后兩句是說，夜間乘船出發(fā)，離開清溪直奔三峽，“發(fā)清溪”“向三峽"下渝州”是詩人出發(fā)地和目的地，則是實用，選項理解有誤。

故選D。

13．（2023·遼寧沈陽·三模）閱讀下面古詩，完成小題。

【甲】

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

【乙】

秦淮雜詩二十首（其一）

清·王士禎

年來腸斷秣陵舟，夢繞秦淮水上樓。

十日雨絲風片里，濃春艷景似殘秋。

對兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．《泊秦淮》中兩個“籠"字把煙、水、月、沙四者和諧地融合在一起，描繪了一幅朦朧冷寂的水邊夜色圖。

B．《秦淮雜詩二十首（其一）》中的三、四句以樂景襯哀情，表達了詩人此時內心的悲傷之感。

C．“夜泊秦淮近酒家”“夢繞秦淮水上樓"兩句都是虛寫，點明詩人所處地點，暗示詩人寫作的緣由。

D．《泊秦淮》將對歷史的詠嘆和現(xiàn)實的思考緊密結合，委婉深沉。《秦淮雜詩二十首（其一）》表達了作者對秦淮河凄涼蕭條的哀傷感懷之情。

【答案】C

【詳解】本題考查對詩歌內容的理解分析。

C.“夜泊秦淮近酒家”意思是入夜，我將小舟停在秦淮河畔，臨近酒家。這一句是實寫，詩人夜泊秦淮河岸，眼見燈紅酒綠，耳聞淫歌艷曲。

故選C。

14．（2023·遼寧營口·二模）閱讀下面詩歌，完成小題。

【甲】

無題

李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

【乙】

錦瑟

李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當時已惘然。

下列對兩首詩歌的理解，錯誤的一項是（）

A．【甲】詩首聯(lián)中“東風無力百花殘"一句所詠者，固非傷別適逢春晚的這一層淺意，實為對身世命運的深深嘆惋。

B．【乙】詩頸聯(lián)下句一個“托”字，不但寫了望帝杜宇托春心于杜鵑，也寫了佳人之托春心于蝴蝶，妙筆生情。

C．【乙】詩頷聯(lián)用“藍田日暖"給上句“滄海月明”作對仗，效果鮮明強烈。

D．【甲】詩尾聯(lián)中果真是“無多路"嗎？其實是作者反面落墨，蓬山此去不遠乎？曰：不遠?！瞬贿h者實遠甚矣。

【答案】B

【詳解】本題考查對詩歌內容的理解與分析。

B.“佳人之托春心于蝴蝶”錯誤，應是佳人之托春心于錦瑟，莊生托于蝴蝶。

故選B。

15．（2023·遼寧沈陽·二模）閱讀下面兩首詞，完成問題。

漁家傲·秋思

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

喜遷鶯·霜天秋曉

蔡挺①

霜天秋曉，正紫塞②故壘，黃云衰草。漢馬嘶風，邊鴻叫月，隴上鐵衣寒早。劍歌騎曲悲壯，盡道君恩須報。塞垣③樂，盡櫜鞬錦領④，山西⑤年少。談笑。刁斗⑥靜，烽火一把，時送平安耗⑦。圣主憂邊，威懷遐遠，驕虜尚寬天討。歲華向晚愁思，誰念玉關人老？太平也，且歡娛，莫惜金樽頻倒。

【注釋】①蔡挺：北宋愛國將領。②紫塞：長城的別稱。③塞垣：漢代為抵御鮮卑所設的邊塞。④櫜鞬（gāojiàn）錦領：櫜鞬指藏箭弓的器具，錦領指戰(zhàn)袍。⑤山西：指華山或太行山以西的地區(qū)。⑥刁斗：軍中用具，夜間用以巡更。⑦耗：消息。

對兩首詞理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“塞下秋來風景異"點明了地域和季節(jié)，“異”字突出塞下秋景與中原的不同。

B．“霜天秋曉，正紫塞故壘，黃云衰草"以邊塞秋景自然入筆，渲染了荒寒的氛圍。

C．《漁家傲·秋思》化用典故表達情感；《喜遷鶯·霜天秋曉》意境開闊深遠。

D．兩首詞描寫了將士戍守邊關的生活，感情真摯，都表達了愛國之情和歡娛之意。

【答案】D

【詳解】考查對詞的理解和分析。

D.有誤，《喜遷鶯·霜天秋曉》上片由景寫到人，情緒從低抑到高昂，描繪出邊塞景色的凄清和戍邊將卒慷慨報國的熱情；下片采用對比手法，表現(xiàn)戍邊將士立功報國的共同心愿。全詞慷慨雄豪，以邊塞生活為主體，歌詠了戍邊生活、抒寫了詞人的愛國情懷。“太平也，且歡娛，莫惜金樽頻倒”意謂趁著邊庭沒有戰(zhàn)事，姑且為歡作樂，表達歡娛之意；

《漁家傲·秋思》這首詞既表現(xiàn)將軍的英雄氣概及征途的艱苦生活，也暗寓對宋王朝重內輕外政策的不滿，愛國激情，濃重鄉(xiāng)思，兼而有之，構成了將軍與征夫思鄉(xiāng)卻渴望建功立業(yè)的復雜而又矛盾的情緒，并沒有“歡娛之意"；

故選D。

16．（2024·遼寧·模擬預測）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

次北固山下

唐·王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

【乙】

寒夜江口泊舟

唐·儲光羲

寒潮信未起，出浦纜孤舟。

一夜苦風浪，自然增旅愁。

吳山遲海月，楚火照江流。

欲有知音者，異鄉(xiāng)誰可求。

下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．《次北固山下》頸聯(lián)妙在作者通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。

B．“吳山遲海月”中“遲"字用得精妙，遲遲望不見月亮，揭示出詩人因山川相阻而不能望月思鄉(xiāng)的悲涼愁緒。

C．兩詩首聯(lián)敘事，“客路”“出浦”，點出詩人離家出游的處境，漂泊羈旅之情流露于字里行間。

D．兩詩尾聯(lián)都由寫景轉為抒情，前者抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情，后者透露出詩人雖身處異鄉(xiāng)卻尋到知音的喜悅和感慨。

【答案】D

【詳解】本題考查詩歌內容獎賞能力。

D.“前者抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情，后者透露出詩人雖身處異鄉(xiāng)卻尋到知音的喜悅和感慨?！北硎鲇姓`?！炯住吭娭械摹班l(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。"句意為：出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁捎到洛陽去。依據(jù)句意可知，本句由寫景轉為抒情，抒發(fā)了詩人身在異鄉(xiāng)，對親人的思念之情，沒有寫即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動；依據(jù)【乙】詩中的“欲有知音者，異鄉(xiāng)誰可求”句意為：想要找到知音者，又豈能在異鄉(xiāng)輕易地尋求到呢。依據(jù)句意可知，本句由寫景轉為抒情，透露出詩人獨自漂泊異鄉(xiāng)的凄楚悲慘之情，流露出對家鄉(xiāng)和故人的思念。

故選D。

17．（2021·遼寧盤錦·一模）閱讀下面兩首詩，完成小題。

送杜少府之任蜀州

王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

送李端

盧綸

故關衰草遍，離別正堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時。

少孤為客早，多難識君遲。掩淚空相向，風塵何處期。

選出對這兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．《送杜少府之任蜀州》一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài)，體現(xiàn)了詩人高遠的志向、豁達的心胸和曠達的胸懷。

B．“城闕輔三秦"中的“城闕”是指長安，“風煙望五津"中的“五津”代指蜀州。

C．“海內存知己，天涯若比鄰"表現(xiàn)友誼不會受時間的限制和空間的阻隔，已經成為遠隔千山萬水的親友之間表達深厚情誼的不朽名句。

D．《送李端》“掩淚空相向，風塵何處期”兩句詩的意思是：回望你去的方向掩面而泣，世事紛繁，再相見不知何時，表達了與友人的惜別之情。

【答案】C

【詳解】本題考查古詩內容理解。

“海內存知己，天涯若比鄰"意思是只要有知心朋友，四海之內不覺遙遠。即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。詩句表明友情不受空間的阻隔，并未提到不受時間的限制。表述有誤；

故選C。專題06詩詞鑒賞（原卷版）

【題型解讀】

考點題型題型概述命題點

詩詞鑒賞選擇題對兩首詩的理解和分析不正確的一項是或者：下列對兩首詩歌的理解，錯誤的一項是古詩閱讀是一篇課內古詩與一篇課外古詩對比閱讀，以選擇題形式呈現(xiàn)，從思想感情、寫作手法、主題、語言等方面設置一個試題

【解題技巧】

1．內容鑒賞，品出詩歌的血肉。

此類考題往往要求學生從詩詞的用語與詩句著手，通過理解詩詞描繪的意象，結合作者的創(chuàng)作風格和寫作背景，全面理解和剖析詩歌的具體內容，進行準確的推斷、描繪和概括。解答時就要緊扣“情”或“景”，仔細體味詩中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。一般答題方法是抓住詩中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會詩人的思想情感。

2．主題挖掘，挖出詩歌靈魂。

此類詩歌鑒賞題，重在挖掘詩歌的主題，要求學生通過對詩歌內容的理解認識到詩歌所要表達的某一主題，即闡述的某一哲理，抒發(fā)的某一感情。學生應全面了解背景，把握形象內涵，體會意境特點，明確抒情方式。

3．手法鑒賞，悟出詩歌技巧。

詩歌的創(chuàng)作手法是詩歌體裁較為獨特的特征。該題型主要考查考生對詩歌創(chuàng)作手法的認知理解。這要求學生要明確常見的襯托與對比、聯(lián)想和想象、寓情于景、情景交融、動靜結合、以動寫靜、活用典故等創(chuàng)作手法和比喻、擬人、夸張、對偶等修辭手法，并能鑒賞其表達作用。做這類題，學生應了解常用的修辭手法和表達手法，審清題目，分析這里所用藝術表現(xiàn)手法的類型?？偨Y為：這首詩運用了某一手法，表達了詩人怎樣的一種思想情感。

4．語言賞析，賞出詩歌美感。

品味詩歌語言，主要是品味關鍵字詞，古人寫作詩歌講究對字的推敲，所以有“煉字”“詩眼"之說。品味關鍵字詞是詩歌考查的主要內容。學生應留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創(chuàng)設的意境，學會分析該字詞所傳達的情感。

1．（2024·遼寧沈陽·模擬預測）閱讀下面兩首作品，完成小題。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。

破陣子①陸游

看破空花塵世，放輕昨夢浮名，蠟屐登山②真率飲，筇杖③穿林自在行，身閑心太平。

料峭余寒猶力，廉纖④細雨初晴。苔紙閑題溪上句，菱唱⑤遙聞煙外聲。與君同醉醒。

【注釋】①本詞是作者退隱之后所做。②蠟屐登山：屐，木鞋；蠟屐，往木屐上涂蠟以防潮濕。③筇（qióng）杖：筇，古書上記載的一種竹子，常用以制作手杖，即名“筇杖”。④啜纖：疊韻聯(lián)綿詞語，用以形容小雨、細雨。⑤菱唱：即菱歌，采菱女子所唱的歌謠。

下面對兩首詞的理解和分析不正確的一項是（）

A．兩首詞的作者所處的朝代都是宋代。甲詞塑造了一個渴望馳騁沙場、建功立業(yè)的愛國志士形象，乙詞塑造了一個著屐拄杖、登山穿林的悠游自在的形象。

B．甲詞的上片描述的分麾下炙、聽塞外曲、沙場點兵的軍營生活何其雄壯，但下片的“可憐白發(fā)生"表明前面的情景現(xiàn)在無法實現(xiàn)，又是何其悲壯。

C．乙詞細雨初晴的春日，依然會使人感覺到寒冷，但這并沒有影響詞人的輕松自得，因為作者“身閑心太平”。

D．兩首詞都采用虛實結合的手法。甲詞表達了壯志難酬的抑郁憤慨，乙詞則抒發(fā)了退隱生活的閑適之情，兩詞都表達了對友人思念之情，也體現(xiàn)了共勉之意。

2．（2024·遼寧沈陽·模擬預測）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

飲酒（其五）

東晉·陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】

尋南溪常山道人隱居

唐·劉長卿

一路經行處，莓苔見履痕①。

白云依靜渚②，春草閉閑門。

過雨看松色，隨山到水源。

溪花與禪意，相對亦忘言。

【注釋】①履痕：一作“展痕”，木展的印跡，此處指足跡。②渚：水中的小洲。

下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（）

A．【甲】詩是作者借“飲酒”的話題，寫對世事人生的感慨。

B．【乙】詩通過寫道士所居環(huán)境的靜穆清幽，襯托了道士的超塵雅潔。

C．兩首詩都做到了情景交融，結構嚴密緊湊，層層扣緊主題，風格自然清新。

D．兩首詩都有“忘言"一詞，【甲】詩表達詩人想要分辨清楚人生的真正意義，卻已忘了怎樣表達；而【乙】詩則表達詩人乘興而來，卻尋而不遇的失落和惆悵。

3．（2022·遼寧盤錦·三模）閱讀下面兩首詩詞，完成小題。

行路難（其一）

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

行路難（其二）

大道如青天，我獨不得出。羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨栗①。

彈劍作歌奏苦聲②，曳裾王門不稱情?；搓幨芯n信，漢朝公卿忌賈生。

君不見昔時燕家重郭隗，擁篲折節(jié)無嫌猜。劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。

昭王白骨縈蔓草，誰人更掃黃金臺？行路難，歸去來！

[注釋]①羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨栗：字面上是說自己恥于像長安的市井小人一般憑著斗雞小技賭勝微不足道的彩頭，暗諷唐玄宗在宮內設置斗雞坊，斗雞小兒因此而謀得功名富貴。據(jù)陳鴻《東城父老傳》記載，唐玄宗寵愛一個叫賈昌的斗雞小孩，給了他極其珍貴的待遇，而且恩寵他達幾十年之久。②彈劍作歌奏苦聲：戰(zhàn)國時代，馮諼投齊國貴族孟嘗君門下為門客，但不受孟嘗君的重視，便三番彈劍作歌，抱怨自己得到的待遇太低。

對兩首古詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．《行路難·其一》中“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中，“停"投”“拔"顧”四個連續(xù)的動作，形象地顯示了詩態(tài)人內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。

B．《行路難·其二》中，篇末的“行路難，歸去來"表現(xiàn)出詩人消極避世的思想。

C．兩首詩都運用典故，前者借姜尚、伊尹兩位歷史人物的經歷，來增加詩人的信心后者借韓信、賈誼的典故，寫出詩人在長安城時的郁郁不得志。

D．兩首詩中，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”和“大道如青天，我獨不得出"都用比喻修辭，寫出詩人仕途的坎坷。

4．（2023·遼寧盤錦·模擬預測）閱讀下面兩首詩，完成小題。

（甲）

浣溪沙

晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回。

無可奈可花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

（乙）

畫堂春

秦觀

落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸。

柳外畫樓獨上，憑欄手捻花枝。放花無語對斜暉，此恨誰知。

下列對這兩首詞的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．《浣溪沙》中“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”一句對仗工整，蘊含哲理，廣受贊譽。

B．《畫堂春》上闋通過描寫鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，表現(xiàn)傷春的無奈之情。

C．《浣溪沙》中“獨"字強調了詞人孤身一人，獨自徘徊苦苦思索，留下回味的空間。

D．兩首詞均表達了悼惜殘春，感傷年華飛逝之意。

5．（2023·遼寧·模擬預測）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

錢塘湖春行

唐白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【乙】

孤山寺端上人房①寫望

宋林逋

底處②憑闌思眇③然，孤山塔后閣西偏。

陰沉畫軸林間寺，零落棋枰④葑上田⑤。

秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙。

遲留更愛吾廬近，只待重來看雪天。

【注釋】①端上人房：端上人，名端的和尚；房，僧舍。②底處：何處。③眇：通“渺”，遠。④棋枰：棋盤。⑤葑（fèng）上田：古代一種以木作架的水田。

對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（）

A．兩詩借景抒情，甲詩以萬物復蘇之景寫游玩之樂，乙詩以秋日夕暮之境寫恬淡之心。

B．甲詩頷聯(lián)中“爭暖樹"啄春泥”表現(xiàn)了鶯飛燕舞的動態(tài)美，展現(xiàn)出早春生命的美好。

C．乙詩頷聯(lián)從靜態(tài)著筆，以“畫軸"棋枰”為喻，描繪出了一幅優(yōu)美明麗的秋景圖。

D．兩詩尾聯(lián)直接抒情，“行不足"待重來”表達兩位詩人對所見之景的欣賞和留戀。

6．（2023·遼寧阜新·一模）對下面兩首詩賞析有誤的一項是（）

【甲】

游山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

【乙】

插秧歌

楊萬里

田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪①蓑是甲，雨從頭上濕到胛②。

喚渠③朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔未匝④，照管鵝兒與雛鴨。"

【注釋】：①兜鍪：古代戰(zhàn)士戴的盔甲。②胛（jiǎ）：肩胛。③渠：他。④蒔未匝：插秧未完成。

A．甲詩第三、四句寫出了路疑無而實有，景似絕而復出的境界，蘊含著生活的哲理。

B．乙詩第三、四句運用比喻的修辭手法，將“斗笠”比作頭盔，“蓑衣"比作鎧甲，生動形象地描繪了搶插稻秧場面的緊張、忙碌。

C．甲乙兩首詩都再現(xiàn)了農民勞動的熱鬧場景，突出了他們吃苦耐勞的精神。

D．甲詩句式對仗工整，語言明白曉暢；乙詩語言通俗，平白如話。

7．（2023·遼寧阜新·一模）對下面兩首詩理解分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

定風波

蘇軾

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜陽卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風雨也無晴。

A．“冰塞川”“雪滿山"和“煙雨”都有比喻義，都暗指作者人生道路中的艱難險阻。

B．這兩首詩詞都是作者仕途不得志時所作，都自始至終表現(xiàn)了作者豁達樂觀的豪邁精神。

C．“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"一句，抒發(fā)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著。

D．“歸去，也無風雨也無晴”一句飽含人生哲理以及詞人回歸自然的頓悟與啟示。

8．（2023·遼寧沈陽·三模）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

《江城子·密州出獵》

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【乙】

觀獵

王維

風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

忽過新豐市，還歸細柳營。回看射雕處，千里暮云平。

對兩首詩詞理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．【甲】詞的上片記敘了一個壯觀的出獵場景。詞人裝備齊全，率領眾多隨從，縱馬狂奔，表現(xiàn)出了像當年孫權一樣的少年狂氣。

B．【甲】詞下片敘述獵后的開懷暢飲，并以馮唐自比，希望能夠承擔衛(wèi)國守邊的重任?！吧涮炖?直抒胸臆，表達詞人關心國家命運、報效國家的豪情壯志。

C．【乙】詩頷聯(lián)寫發(fā)現(xiàn)獵物奮力追擊的情形，生動而又逼真。頸聯(lián)寫獵罷歸營，不著痕跡地表現(xiàn)了將軍策馬疾馳的風姿。

D．【甲】【乙】兩首詩詞同樣寫了狩獵場面，【甲】詞借歷史典故抒發(fā)作者殺敵為國的雄心壯志，并委婉地表達了期待被朝廷重用的愿望；【乙】詩勾畫了一位將軍英姿颯爽、意氣風發(fā)的形象。

9．（2023·遼寧阜新·二模）對兩首古詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（甲）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（乙）

城東早春

楊巨源

詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

若待上林花似錦，出門俱是看花人。

A．《錢塘湖春行》“爭”和“啄"兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭暖樹、新燕啄泥銜草的場景。

B．《錢塘湖春行》頷聯(lián)和頸聯(lián)選取有代表性的動物和植物描繪春天生機盎然的景象；尾聯(lián)直接抒情，抒發(fā)對湖東景致的喜愛和贊美之情。

C．《城東早春》首句的“清”字指早春景色剛剛開始顯露出來，環(huán)境清幽。

D．《錢塘湖春行》早鶯爭暖樹、新燕啄春泥是實寫，白沙堤是想象之景，是虛寫；《城東早春》寫初春之景是眼前之景，是實寫；“花似錦"為想象之景，是虛寫。

10．（2023·遼寧沈陽·三模）閱讀古詩，完成小題。

【甲】

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【乙】

送韓十四①江東覲?、?/p>

杜甫

兵戈不見老菜衣，嘆息人間萬事非。

我已無家子弟妹，君今何處訪庭闈③？

黃牛峽靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。

此別應須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

【注釋】①韓十四：作者友人。②覲?。嚎赐改浮＂弁ラ潱簝壬?。多指父母居住處。因用以稱父母。

對上而兩首古詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．【甲】詩中“家書抵萬金”反映了詩人在消息隔絕、久盼音訊不至時的迫切心情。

B．【乙】詩“猶恐"寫出詩人對未來的擔憂，與“嘆息人間萬事非”呼應，意味深長。

C．兩首詩所寫景物荒涼蕭條，【甲】詩寫景由遠及近，【乙】詩寫景視聽結合。

D．兩首詩表達了詩人憂國傷時悲己的情感，此外【乙】詩還表達了對國家和友人的失望。

11．（2023·遼寧沈陽·三模）閱讀下面這首詩，完成小題。

【甲】

使至塞上

王維〔唐代〕

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

【乙】

登單于臺①

張蠙〔唐代〕

邊兵春盡回，獨上單于臺。

白日地中出，黃河天外來。

沙翻痕似浪，風急響疑雷。

欲向陰關②度，陰關曉不開。

【注釋】①單（chán）于臺：在今內蒙古自治區(qū)呼和浩特市西，相傳漢武帝曾率兵登臨此臺。②陰關：陰山山脈中的關隘。陰山是漢代防御匈奴的屏障，綿亙今內蒙古自治區(qū)。

對這兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．甲詩首聯(lián)交代地點和事由，作者輕車簡從，慰問邊關將士，但關塞迢迢，山高路遠，烘托出作者孤寂的心情。

B．乙詩頷聯(lián)中的“出"字寫出白日越出平地，噴薄向上的動態(tài)，兩句詩在寥廓蒼茫中給人壯麗多姿之感。

C．兩首詩都運用到比喻的修辭方法，甲詩以“征蓬”“歸雁"自比，乙詩以“沙”“風"自比。

D．兩首詩均描寫了奇美壯麗的塞外風光，意境雄渾壯闊，視野開闊，震撼人心。

12．（2023·遼寧營口·一模）閱讀下面詩歌，完成問題。

【甲】

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

【乙】

橫江詞六首（其五）

李白

橫江館前津吏迎，向余東指海云生。

“郎今欲渡緣何事？如此風波不可行。”

下列對兩首詩歌的理解，錯誤的一項是（）

A．【甲】詩從“峨眉山月"寫起，點出了遠游的時令是在秋天。“秋”字因入韻關系倒置句末。

B．【乙】詩“橫江館前津吏迎"寫出李白與津吏在橫江浦的驛館前相逢。一個“迎”字點出津吏的社會地位與李白相差懸殊。

C．【乙】詩第三句中的“郎今欲渡"四字證實了津吏未舉手東指以前，李白就先已提出了“欲渡”，這一手法就將李白的話包括在津吏的話中，筆墨凝練。

D．【甲】詩地名的處理富于變化，“峨眉山月"平羌江水”是地名附加于景物，是實用；“發(fā)清溪"向三峽”“下渝州"則是虛用。

13．（2023·遼寧沈陽·三模）閱讀下面古詩，完成小題。

【甲】

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

【乙】

秦淮雜詩二十首（其一）

清·王士禎

年來腸斷秣陵舟，夢繞秦淮水上樓。

十日雨絲風片里，濃春艷景似殘秋。

對兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．《泊秦淮》中兩個“籠”字把煙、水、月、沙四者和諧