《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)工藝》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)工藝》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本情況課程性質(zhì)專(zhuān)業(yè)必修課適用專(zhuān)業(yè)工業(yè)分析與檢測(cè)先修課程化學(xué)基礎(chǔ)、化工原理開(kāi)設(shè)年段高二下課程總課時(shí)54理論課時(shí)42實(shí)踐課時(shí)0理實(shí)一體化課時(shí)12使用教材及出版社、版本、出版時(shí)間等《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)工藝》，高等教育出版社，張連瑞主編參考教材陳五平主編.無(wú)機(jī)化工工藝學(xué)：化學(xué)工業(yè)出版社二、課程簡(jiǎn)介本書(shū)主要闡述典型無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品（如合成氨、化學(xué)肥料、無(wú)機(jī)酸堿鹽等）的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)方式、主要工藝指標(biāo)的控制、生產(chǎn)工藝流程的配置及主要設(shè)備的構(gòu)造特點(diǎn)、生產(chǎn)中的“三廢”處理及防腐蝕的知識(shí)等。并對(duì)有關(guān)部門(mén)產(chǎn)品生產(chǎn)的新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備及發(fā)展動(dòng)態(tài)作了詳細(xì)的介紹。三、核心素養(yǎng)初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能和方法，分析和解決生產(chǎn)工藝實(shí)際問(wèn)題的能力。具有良好的工程素養(yǎng)、安全生產(chǎn)理念和環(huán)保意識(shí)。具有學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法和自主學(xué)習(xí)能力，良好的思維習(xí)慣和職業(yè)規(guī)范。理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互作用，形成科學(xué)的價(jià)值觀。四、課程目標(biāo)1．總體目標(biāo)通過(guò)對(duì)該課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有無(wú)機(jī)化工工藝技術(shù)工作的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和工作采取科學(xué)的態(tài)度，努力培養(yǎng)課程學(xué)習(xí)的興趣，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。

2．技能與知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握無(wú)機(jī)化工主要產(chǎn)品工藝過(guò)程的基本原理以及主要化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)和作用；并能正確地選擇工藝條件，確定工藝流程。使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外新工藝、新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向。

3．能力與素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握無(wú)機(jī)化工專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)操作技能的基本技能。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合應(yīng)用能力。

五、課程內(nèi)容、教學(xué)要求與學(xué)時(shí)分配課程模塊（章節(jié)）教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)數(shù)理論實(shí)踐理實(shí)一體第一章

緒論了解化學(xué)工業(yè)的概念及分類(lèi)情況；無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品的種類(lèi)；了解本課程的研究對(duì)象及主要內(nèi)容。2200第二章合成氨生產(chǎn)工藝了解氨的性質(zhì)、用途、合成和發(fā)展情況，理解造氣、凈化和氨合成的生產(chǎn)原理及各種催化劑的使用情況。掌握氨合成的主要工藝指標(biāo)與合成工藝流程。10802第三章硫酸生產(chǎn)工藝了解硫酸的性質(zhì)和用途、制酸用原料、硫鐵礦焙燒與流化床反應(yīng)器以及二氧化硫凈化、二氧化硫催化氧化的工藝條件和工藝流程。理解掌握三氧化硫的吸收及尾氣處理工藝。8602第四章硝酸生產(chǎn)工藝了解硝酸的性質(zhì)和用途、硝酸生產(chǎn)中尾氣治理的有效方法、由氨直接合成濃硝酸的工藝指標(biāo)及工藝流程。掌握氨氧化反應(yīng)用催化劑及工藝指標(biāo)、氮氧化物吸收工藝指標(biāo)及氮氧化物尾氣處理。8602第五章純堿生產(chǎn)工藝了解鹽水精制的過(guò)程原理及方法流程、重堿過(guò)濾的操作過(guò)程、重堿煅燒的原理。理解吸氨與蒸氨過(guò)程的原理與過(guò)程，掌握碳化過(guò)程的控制指標(biāo)及工藝流程。12804第六章氯堿生產(chǎn)工藝了解氯堿工業(yè)及產(chǎn)品的用途及腐蝕性物料的儲(chǔ)運(yùn)與防護(hù)、隔膜法生產(chǎn)的過(guò)程分析、鹽酸生產(chǎn)的工藝過(guò)程。掌握離子交換膜法電解的生產(chǎn)工藝流程及主要工藝控制指標(biāo)。8602第七章化學(xué)肥料了解磷肥、鉀肥種類(lèi)、生產(chǎn)方法及工藝流程、復(fù)合肥的種類(lèi)及生產(chǎn)方法。掌握尿素的主要化學(xué)性質(zhì)、尿素合成工藝控制指標(biāo)、氨和硝酸制造硝銨的基本原理及工藝控制指標(biāo)。6600六、教學(xué)場(chǎng)地及設(shè)備要求有電子白板的教室七、教學(xué)方法與手段本課程內(nèi)容體系以典型的無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)過(guò)程為主線，如合成氨生產(chǎn)技術(shù)，因此在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用多種教學(xué)方法靈活運(yùn)用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生積極思考，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。(1)講授法每個(gè)典型的化工生產(chǎn)過(guò)程均涉及到生產(chǎn)原理及工藝條件的選擇，因此要求教師在教室或?qū)嵱?xùn)基地采用講授法進(jìn)行重點(diǎn)講解。通過(guò)多媒體課件的播放、講述、講解、解析等主要形式，將這部分內(nèi)容講清、講透。(2)仿真教學(xué)法選擇典型無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)過(guò)程如：合成氨合成工段、一氧化碳變換工段，尿素合成工段等，利用東方仿真軟件進(jìn)行仿真教學(xué)，并與理論講授穿插進(jìn)行。(3)案例教學(xué)法在課堂教學(xué)中，由教師提供真實(shí)的化工生產(chǎn)中的案例信息，提出問(wèn)題，組織學(xué)生以小組討論分析、集體分析或案情分析會(huì)的形式對(duì)案例開(kāi)展討論。以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，教師從旁加以引導(dǎo)啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)創(chuàng)性思維，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(4)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法通過(guò)組織學(xué)生到化工生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，請(qǐng)兼職教師講課，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)歸屬感、責(zé)任感、使命感，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的專(zhuān)業(yè)精神和職業(yè)道德。在有條件的企業(yè)讓學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生邊做邊學(xué)，生產(chǎn)學(xué)習(xí)一體化。八、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案（一）考核內(nèi)容本課程評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)成效兩個(gè)部分，具體內(nèi)容詳見(jiàn)表2。表2課程評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容學(xué)習(xí)態(tài)度1.課程學(xué)習(xí)出勤率2.課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課堂練習(xí)積極完成學(xué)習(xí)成效平時(shí)作業(yè)1.是否按時(shí)完成課后作業(yè)2.課堂練習(xí)是否認(rèn)真完成期末（中）考試書(shū)面答卷，考察學(xué)生是否對(duì)所學(xué)知識(shí)領(lǐng)悟及運(yùn)用

（二）考試方式本課程期末（中）將采用書(shū)面答卷式（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1．期終總評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

期中考試占30%、平時(shí)占30（學(xué)習(xí)態(tài)度占10％，平時(shí)作業(yè)占20％），期末考試占40％（無(wú)期中考試的，期末占70%）。2.學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）出勤率超過(guò)90％、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律且能在課堂中積極參與互動(dòng)的，得9-10分（2）出勤率超過(guò)80％、遵守課堂紀(jì)律且能在課堂參與互動(dòng)的，得7-8分（3）出勤率超過(guò)70％、基本遵守課堂紀(jì)律且能在課堂中參與互動(dòng)的，得5-6分（4）出勤率不足70%或者在課堂上違反課堂紀(jì)律且不參與互動(dòng)，得5分以下九、課程資源（視頻、網(wǎng)絡(luò)資源等）《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》課程按照崗位需求和課程教學(xué)目標(biāo)要求，制作了比較豐富的多媒體教學(xué)課件。將PPT技術(shù)、教學(xué)課件集文字、圖形、