植物編制基本方法與技巧小學(xué)五年級勞動教案

課題植物編制基本方法與技巧課時1教學(xué)目標知識與能力：學(xué)會植物編制的基本方法與技巧。過程與方法：教師講解，學(xué)生實踐，重點指導(dǎo)講解情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生做事耐心、仔細。重、難點學(xué)生學(xué)習植物編制的基本方法與技巧。教具準備實物投影、剪刀、線、竹子、柳條或作物秸稈、植物編織物。教學(xué)過程（詳寫）教師活動學(xué)生活動個性思考一、導(dǎo)入新課展示植物編織物：小筐、竹籃、果盤、小飾物等。談話：這些都是用植物編制而成的，你們會編制嗎？你們想學(xué)嗎？回答：不會想明確學(xué)習的任務(wù)師生探究今天我們一起來學(xué)習植物編制的一些基本方法，在學(xué)習編織之前先要先認識一下植物編制所使用的工具。教師介紹工具（在實物投影下演示），采集不同的植物使用不同的工具。教師講解：準備好工具后我們就可以進行編制了，編制時一般都從底部的中心部位開始，根據(jù)不同的形狀和效果選擇不同的起編方法。書上有三種起編方法，同學(xué)們可以研究一下他們的編織方法，討論一下它們都適合什么形狀的。學(xué)生匯報：圓形起編：用卷纏材料在邊芯上卷纏后，將前端卷成一個小輪子做底。適合圓形物體。2）橢圓起編：留一點頭纏繞后，用針縫制成型做橢圓花籃的底。3）十字起編：先將兩束編織物擺成十字，取其中一條纏繞后，將十字交叉的編織物分開，平行編制。（教師反復(fù)演示）你們看清楚了嗎？請用這種方法多練習幾次。（教師巡視指導(dǎo)）中間編制：方法有三：草捐編、條平編、帶條混編，我們以前學(xué)過類學(xué)生認識工具學(xué)生討論研究找一名學(xué)生教師演示，學(xué)生練習培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力指導(dǎo)）中間編制：方法有三：草捐編、條平編、帶條混編，我們以前學(xué)過類似的方法，對同學(xué)們來說并不難，同學(xué)們可以試一試。同學(xué)演示，教師指導(dǎo)。收編方法：教師演示，主要有兩種方法，一是縫線打結(jié)，隱藏在內(nèi)側(cè)的邊行中，二是將收編口間隔向內(nèi)側(cè)彎折、疊壓。學(xué)生動手練習，教師提出要求：（1）按照植物編織的步驟進行編制。（2）練習中要耐心、細心。（3）編制要疏松合適。（4）同學(xué)之間要互相幫助。評議、小結(jié)：（1）展示編織的不錯的作品，表揚。（2）讓學(xué)生說一說編織過程中的技巧。（3）希望大家在以后要認真、仔細，多練習。歸納小結(jié)：你有什么收獲？質(zhì)疑問難：提出不懂得問題？聽老師的講解學(xué)生觀察按要求制作培養(yǎng)學(xué)生聽的能力培養(yǎng)學(xué)生的動手的能力五作業(yè)：1、回家反復(fù)練習。2、準備：粗細均勻、較長的馬連草。板書設(shè)計：植物編制基本方法與技巧三種起編方法的實踐（1）起編方法：a.圓形起編b.橢圓起編c.十字起編（2）