江蘇省南京一中2025屆高考生物倒計時模擬卷含解析2

江蘇省南京一中2025屆高考生物倒計時模擬卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究人員以HCl溶液和淀粉酶為實驗材料，探究它們對蛋白質(zhì)和淀粉的催化水解作用，實驗結(jié)果如圖所示（同種底物起始量相同，在反應(yīng)相同時間后測得底物剩余量）。有關(guān)分析錯誤的是（）A．物質(zhì)1、2分別為蛋白質(zhì)和淀粉B．圖甲、圖乙實驗所用催化劑分別是HCl溶液和淀粉酶C．該實驗可證明酶具有專一性和高效性D．該實驗可證明淀粉酶具有降低活化能的作用2．共同進化形成了地球上千姿百態(tài)的物種和生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是（）A．真核生物及有性生殖出現(xiàn)，生物進化的速度明顯加快B．生物登陸改變了陸地的環(huán)境，陸地復(fù)雜的環(huán)境進一步影響了生物的進化C．捕食者的存在有利于增加物種多樣性，一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間D．營養(yǎng)級越高的種群和進化過程中形成越晚的物種，對環(huán)境的適應(yīng)能力越強3．如下圖為細胞中化合物A與化合物B生成化合物D的過程示意圖，C為化學(xué)鍵。下列敘述中正確的是（）A．若A為甘油、B為脂肪酸，則D中含有元素PB．若A為葡萄糖、B為果糖，則D為麥芽糖C．若A為甲硫氨酸、B為甘氨酸，則C可表示為CO-NHD．若A為腺苷，B為磷酸基團，則C不是高能磷酸鍵4．人體細胞內(nèi)染色體上某個基因遺傳信息傳遞的過程如下圖。下列敘述正確的是（）A．過程a在不同時間段進行時會選擇不同的模板鏈B．過程b可能剪切掉了RNA1中的部分脫氧核苷酸C．過程c中轉(zhuǎn)運氨基酸的工具不能與終止密碼配對D．基因表達時a過程和c過程進行的場所是相同的5．2019年12月8日在重慶舉行國際半程馬拉松比賽，人們在運動過程中，機體會發(fā)生一系列生理活動以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列與此相關(guān)敘述正確的是（）A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡B．運動過程中，線粒體內(nèi)的葡萄糖氧化分解加快，體溫略有升高C．劇烈運動時會產(chǎn)生大量乳酸進入血液，與血漿中H2CO3緩沖物質(zhì)發(fā)生中和，血漿pH保持相對穩(wěn)定D．大量流汗使細胞外液滲透壓降低，引起抗利尿激素分泌增多，尿量減少6．下列關(guān)于人類生命活動表現(xiàn)與其對應(yīng)的調(diào)節(jié)機制，正確的是（）A．甲亢患者——甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加B．馬拉松選手比賽——腎上腺分泌的腎上腺素減少以升高血糖C．正常人飲水不足——下丘腦合成的抗利尿激素分泌減少D．糖尿病患者——胰島B細胞在高爾基體中合成的胰島素減少7．大麥種子富含淀粉，利用酵母菌釀造啤酒時，發(fā)現(xiàn)必須用發(fā)芽的大麥種子才能發(fā)酵成功，而不能用未發(fā)芽的大麥種子來代替。下列推斷合理的是（）A．酵母菌是在有氧條件下產(chǎn)生酒精B．大麥發(fā)芽過程中淀粉含量會增加C．未發(fā)芽的大麥種子淀粉酶活性高D．酵母菌不能直接利用淀粉來發(fā)酵8．（10分）某同學(xué)欲在棄耕一年的自家菜地中開展兩個活動：調(diào)查蒲公英種群密度、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度。下列做法正確的是A．兩活動的取樣點應(yīng)相同，且要隨機取樣B．對土壤中活動能力強的小動物應(yīng)用標(biāo)志重捕法調(diào)查C．只需對樣方中的蒲公英、樣土中的各種存活動物逐個計數(shù)D．調(diào)査結(jié)果不能說明棄耕對蒲公英種群密度及土壤小動物豐富度的影響二、非選擇題9．（10分）下圖為基因工程操作步驟示意圖。請回答下列問題：（1）從基因文庫中提取的目的基因通過_____________技術(shù)進行擴增。與細胞內(nèi)同類酶相比，該技術(shù)所利用的DNA聚合酶所具有的特點是____________。（2）在過程①中，需______________酶將已切開的載體DNA與目的基因結(jié)合成基因表達載體。載體DNA上必須要有標(biāo)記基因，標(biāo)記基因的作用是_______________________。過程②中若選用的受體細胞為大腸桿菌，一般需用Ca2+進行處理，其目的是_______________________。（3）若將病毒外殼蛋白基因?qū)虢湍妇虿溉閯游锛毎?，使之表達出病毒外殼蛋白（抗原），經(jīng)純化后而制得的疫苗可用于生產(chǎn)基因工程疫苗，接種基因工程疫苗比接種滅活減毒的病毒疫苗更安全，從疫苗的結(jié)構(gòu)組成來看，其原因是_______________________________________________。10．（14分）胰島素抵抗是多因素共同作用所致的一種胰島素效應(yīng)缺陷狀態(tài)，是Ⅱ型糖尿病的重要發(fā)病機制，患者多出現(xiàn)肥胖，機體細胞對胰島素敏感性下降等癥狀?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)口服二甲雙胍對改善II型糖尿病胰島素抵抗有較好的療效。回答下列問題：（1）Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)細胞對胰島素的敏感性下降，血糖水平__________（填“升高”、“不變”或“降低”），會使__________細胞分泌的胰島素含量__________。（2）胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中是如何體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機制的?__________。（3）胰島素抵抗水平可以用空腹血糖水平×空腹胰島素水平/1．5表示。某同學(xué)為了驗證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平，以生理狀況相同的患有II型糖尿病的小鼠、安慰劑（一種“模擬藥物”，不含二甲雙胍片的有效成份，其他特性與二甲雙胍片相同）、二甲雙胍片、血糖檢測儀、胰島素檢測儀等材料和用具進行實驗。下面是該同學(xué)實驗的基本思路，請完善其實驗思路并預(yù)期實驗結(jié)果。實驗思路：將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組（A組為對照組），分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及胰島素水平，并計算胰島素抵抗水平：____________________。預(yù)期實驗結(jié)果：_____________________。11．（14分）對小鼠的研究表明，夜晚小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲存于突觸小泡，當(dāng)興奮傳導(dǎo)過來時突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中。白天小鼠合成、分泌的去甲腎上腺素較少；去甲腎上腺素可阻止T細胞和B細胞從淋巴結(jié)釋放到血液。人類這一過程剛好與小鼠相反，回答下列問題：（1）T細胞和B細胞均起源于_______；在體液免疫中T細胞的作用是_______。B細胞分化成的漿細胞能產(chǎn)生抗體，而B細胞不能產(chǎn)生抗體的原因是_______。（2）小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元受刺激分泌去甲腎上腺素時，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化是_______，其發(fā)揮作用后即被滅活的意義是_______。（3）研究表明人體腎上腺髓質(zhì)細胞也能分泌去甲腎上腺素，其作用的特點有_______（寫兩點）。（4）試推測：與小鼠相比，人類夜晚血液中T細胞和B細胞的數(shù)量會比白天_______（填“多”或“少”），原因是_______。12．ACC合成酶是乙烯合成過程中的關(guān)鍵酶，由ACC合成酶基因（簡稱A基因）控制合成。將A基因反向連接在啟動子和終止子間可構(gòu)成反義ACC合成酶基因（A1基因），轉(zhuǎn)A1基因番茄的后熟過程變慢，利于番茄的儲藏和運輸。請回答：（1）從番茄的果肉細胞中提取RNA，利用RT－PCR獲取A基因，即利用RNA和PCR技術(shù)獲取目的基因。利用RT－PCR獲取A基因所需要的酶主要有___________。在A基因擴增過程中需要特定的引物，該引物的作用是_____________________________。（2）S1和S2為A基因和A1基因的特異性啟動子，S2在番茄果肉細胞內(nèi)起作用，S1在除果肉細胞外的其他細胞內(nèi)起作用。在構(gòu)建轉(zhuǎn)A1基因表達載體時，啟動子應(yīng)選擇____________，不選另一個的理由是___________________。A1基因的表達元件包括啟動子、終止子以及反向連接在兩者之間的A基因，若用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將此元件整合到番茄細胞的染色體DNA上，則應(yīng)將此元件應(yīng)構(gòu)建在Ti質(zhì)粒的____________中。（3）在檢測番茄細胞的染色體DNA上是否插入了A1基因時，__________（填“能”“不能”）用放射性物質(zhì)標(biāo)記的A基因做探針進行檢測，理由是________________________。檢測表明，與非轉(zhuǎn)基因番茄相比，轉(zhuǎn)A1基因蕃茄的果肉細胞內(nèi)乙烯含量下降，機理是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

酶的特性：

（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。

（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。

（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活?！驹斀狻緼、圖乙中，物質(zhì)1沒有水解，物質(zhì)2水解，說明使用的催化劑具有專一性，因此可以確定圖乙利用的催化劑是淀粉酶，則圖中物質(zhì)2是淀粉，物質(zhì)1是蛋白質(zhì)，A正確；

B、鹽酸水解有機物沒有專一性，并結(jié)合A項分析可知，圖甲、圖乙實驗所用催化劑分別是HCl溶液和淀粉酶，B正確；

C、圖乙中利用了淀粉酶，但只能將淀粉水解，因此能夠體現(xiàn)酶的專一性；圖甲中利用的HCl溶液，與圖乙比較，催化淀粉水解的速度慢，因此可以體現(xiàn)酶的高效性，C正確；

D、該實驗不能證明淀粉酶具有降低活化能的作用，D錯誤。

故選D。2、D【解析】

現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。共同進化：不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化?！驹斀狻緼、距今約15億年前，真核生物及有性生殖出現(xiàn)，實現(xiàn)了基因重組，增強了生物變異的多樣性，生物進化的速度明顯加快，A正確；B、共同進化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化、發(fā)展，生物登陸改變了陸地的環(huán)境，陸地復(fù)雜的環(huán)境進一步影響了生物的進化，B正確；C、捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物占絕對優(yōu)勢的局面，捕食者的存在有利于增加物種多樣性，一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間，例如恐龍的滅絕為哺乳類的興盛騰出了空間，C正確；D、營養(yǎng)級越高的種群獲得的總能量越少，不一定適應(yīng)能力就越強，進化過程中岀現(xiàn)的新物種，有些是靠開辟環(huán)境中新的生存位置來生存和繁衍的，不一定就比原來的物種適應(yīng)能力更強，D錯誤。故選D。【點睛】本題需要考生掌握生物共同進化知識，是生物與生物、生物與環(huán)境之間發(fā)生的進化。3、D【解析】

脂肪由甘油和脂肪酸脫水縮合而成；兩個氨基酸脫水縮合形成二肽；糖類有單糖、二糖、多糖，其中二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由兩分子葡萄糖組成，蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖組成，乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成?！驹斀狻緼、若A為甘油、B為脂肪酸，則D為脂肪，脂肪的組成元素為C、H、O，不含P，A錯誤；B、若A為葡萄糖、B為果糖，則D為蔗糖，B錯誤；C、若A為甲硫氨酸、B為甘氨酸，則C為肽鍵，可表示為-CO-NH-，C錯誤；D、若A為腺苷，B為磷酸基團，則C不是高能磷酸鍵，為普通磷酸鍵，D正確。故選D?！军c睛】熟記蛋白質(zhì)的合成、脂肪組成及ATP的結(jié)構(gòu)，并能構(gòu)建知識間的聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵。4、C【解析】

分析圖示，過程a是轉(zhuǎn)錄，過程b是對RNA1進行加工剪切，過程c是翻譯，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、過程a是轉(zhuǎn)錄，需要的模板鏈是該基因中的一條鏈，這條鏈不會因為時間不同而發(fā)生變化，A錯誤；B、過程b是對RNA1進行加工剪切，剪切掉的應(yīng)該是一些核糖核苷酸，不是脫氧核苷酸，B錯誤；C、過程c是翻譯，轉(zhuǎn)運氨基酸的工具是tRNA，它們不能與終止密碼配對，正是這個原因，當(dāng)核糖體讀取到終止密碼時，肽鏈合成結(jié)束，C正確；D、人體細胞中染色體上的基因在表達時，a過程在細胞核中進行，c過程在細胞質(zhì)中的核糖體上進行，場所是不相同的，D錯誤。故選C。【點睛】此題考查遺傳的分子基礎(chǔ)，側(cè)重考查理解能力和信息能力。5、A【解析】

水鹽平衡的調(diào)節(jié)【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡，A正確；B、葡萄糖的氧化分解首先在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成第一階段，隨之第一階段的產(chǎn)物如丙酮酸進入線粒體內(nèi)進行氧化分解，由于運動過程中大量消耗能量，故細胞呼吸速率加快，同時釋放的熱能增多，所以體溫略有升高，B錯誤；C、劇烈運動時會產(chǎn)生大量乳酸進入血液，與血漿中NaHCO3發(fā)生中和，進而血漿pH保持相對穩(wěn)定，C錯誤；D、大量流汗使細胞外液滲透壓升高，引起抗利尿激素分泌增多，尿量減少，D錯誤。故選A。6、A【解析】

甲亢是甲狀腺激素分泌過多。腎上腺分泌的腎上腺素和胰島A細胞分泌的胰高血糖素均能促進血糖升高?？估蚣に乜纱龠M腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿量。胰島素為分泌蛋白，在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工和運輸，并由細胞膜參與分泌?！驹斀狻考卓夯颊呤怯捎诩谞钕俜置诘募谞钕偌に仄?，A正確；馬拉松選手比賽時，隨著血糖的消耗，血糖濃度降低，此時腎上腺分泌的腎上腺素增加，促進肝糖原轉(zhuǎn)化，使血糖升高，B錯誤；正常人飲水不足會引起細胞外液滲透壓升高，下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，C錯誤；胰島素為分泌蛋白，在胰島B細胞的核糖體上合成，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查不同激素的功能和激素失調(diào)癥，意在考查考生對激素功能的識記能力。7、D【解析】

1、大麥種子在萌發(fā)過程中需要將淀粉分解成葡萄糖，再進行氧化供能。2、酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，在無氧的條件下生成酒精和二氧化碳。【詳解】A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，A錯誤；B、大麥發(fā)芽過程中淀粉含量會細胞呼吸而減少，B錯誤；C、未發(fā)芽的大麥種子淀粉酶活性較低，C錯誤；D、酵母菌不能直接利用淀粉來發(fā)酵，是將淀粉分解成葡萄糖進行發(fā)酵，D正確。故選D?！军c睛】本題考查了種子萌發(fā)過程中物質(zhì)的變化過程，結(jié)合酵母菌的呼吸作用進行解答。8、D【解析】

調(diào)查植物和活動能力不強的蟲卵、動物種群密度常用樣方法；調(diào)查活動能力強，運動范圍大的動物種群密度常用標(biāo)志重捕法；土壤中小動物身體微小，有較強的活動能力，調(diào)查其豐富度不適合用樣方法和標(biāo)志重捕法，而采用取樣器取樣法，樣方法用于調(diào)查植物的豐富度。【詳解】調(diào)查蒲公英種群密度和調(diào)查土壤中小動物類群豐富度是兩個獨立活動，取樣點不要求相同，調(diào)查蒲公英種群密度用樣方法，要做到隨機取樣，調(diào)查土壤中小動物類群豐富度采用取樣器取樣法，應(yīng)選擇有代表性的地點取樣，A錯誤；大多土壤小動物，有較強的活動能力，而且身體微小，不適合用標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度，B錯誤；調(diào)查蒲公英種群密度需對樣方中的蒲公英進行逐個計數(shù)，調(diào)查土壤中小動物類群豐富度只需計數(shù)小動物的種類數(shù)，不必對生物個體逐個計數(shù)，C錯誤；調(diào)査結(jié)果均是棄耕后的蒲公英種群密度、土壤中小動物類群豐富度，而沒有對棄耕前進行調(diào)查，因此不能說明棄耕對蒲公英種群密度及土壤小動物豐富度的影響，D正確；故選D。二、非選擇題9、PCR耐高溫DNA連接鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來（或篩選出含目的基因的受體細胞）使大腸桿菌處于容易吸收周圍環(huán)境DNA分子的感受態(tài)基因工程疫苗僅具有病毒外殼蛋白，不具有遺傳物質(zhì)，不會出現(xiàn)病毒增殖和感染【解析】

基因工程的基本步驟：1、目的基因的獲??；2、基因表達載體的構(gòu)建；3、將目的基因?qū)胧荏w細胞；4、目的基因的檢測與鑒定?！驹斀狻浚?）通常使用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增。在PCR技術(shù)中應(yīng)用的關(guān)鍵酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶，其特點是耐高溫。（2）DNA連接酶能將已切開的載體DNA與目的基因連接起來形成磷酸二酯鍵；標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來；由于未處理的大腸桿菌吸收周圍環(huán)境DNA分子的能力較弱，所以常用Ca2+處理大腸桿菌，使大腸桿菌處于容易吸收周圍環(huán)境DNA分子的感受態(tài)。（3）基因工程疫苗不含有遺傳物質(zhì)，可以引發(fā)機體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)形成抗體和記憶細胞，但由于其不增殖和感染人體，比常規(guī)疫苗安全性更高?！军c睛】本題考查基因工程的操作步驟和應(yīng)用的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力。10、升高胰島B增加胰島素分泌增加使血糖濃度降低，血糖濃度降低又使胰島素分泌減少實驗思路：A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙胍片治療，一段時間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平，計算并比較胰島素抵抗水平的變化預(yù)期實驗結(jié)果：A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水平下降【解析】

1.Ⅱ型糖尿病患者是由于多因素共同作用所致的一種胰島素效應(yīng)缺陷狀態(tài)，使胰島素?zé)o法與受體結(jié)合，無法促進血糖進細胞，所以其血漿滲透壓高于健康人水平。2.血糖平衡的調(diào)節(jié)：由胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進血糖來源，以升高血糖濃度；由胰島B細胞分泌胰島素促進血糖去路，減少血糖來源，以降低血糖濃度，兩者激素間是拮抗關(guān)系?！驹斀狻浚?）胰島素為降低血糖的唯一激素，Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)細胞對胰島素的敏感性下降，胰島素不能正常發(fā)揮作用，所以血糖水平升高。血糖升高又會刺激胰島B細胞分泌胰島素增加。（2）胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中的反饋調(diào)節(jié)機制為：胰島素分泌增加使血糖濃度降低，血糖濃度降低又使胰島素分泌減少。（3）本實驗?zāi)康氖菫榱蓑炞C二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平，所用的實驗材料應(yīng)為患有II型糖尿病的個體，實驗自變量為是否服用二甲雙胍，因變量為實驗動物的胰島素水平和血糖水平，實驗中注意單一變量和等量原則，故實驗思路為：將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組（A組為對照組），分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及胰島素水平，并計算胰島素抵抗水平；A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙胍片治療，一段時間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平，計算并比較胰島素抵抗水平的變化。由于二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平，故預(yù)期實驗結(jié)果為：A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水平下降?！军c睛】本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)和糖尿病的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的識記和理解能力以及利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。11、骨髓識別抗原；分泌淋巴因子，以促進B細胞的增殖分化控制抗體的基因只在漿細胞中表達（或基因的選擇性表達）電信號→化學(xué)信號維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定微量高效；通過體液運輸；作用于靶器官和靶細胞；發(fā)揮作用后即被滅活等多人類去甲腎上腺緊的分泌規(guī)律與小鼠相反，夜晚分泌量較少，而去甲腎上腺素會阻止T細胞、B細胞釋放到血液，因此人類夜晚血液中T細胞和B細胞較多【解析】

特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。

體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】（1）T細胞和B細胞均起源于骨髓，都是由造血干細胞分裂分化而來；在體液免疫中T細胞識別吞噬細胞呈遞的抗原，在抗原的刺激下產(chǎn)生淋巴因子，以促進B細胞的增殖分化。雖然B細胞和漿細胞都存在抗體基因，但是由于基因的選擇性表達，使抗體基因只在漿細胞中表達。（2）通過題干信息可知，夜晚小鼠腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲存于突觸小泡，當(dāng)興奮傳導(dǎo)過來時突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中，故其發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化是電信號→化學(xué)信號，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后即被滅活可維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。（3）腎上腺髓質(zhì)細胞，屬于內(nèi)分泌腺細胞，分泌的去甲腎上腺素屬于一種激素，那么激素作用的特點有微量高效；通過體液運輸；作用于靶器官和靶細胞；發(fā)揮作用后即被滅活等。（4）由于人類去甲腎上腺緊的分泌規(guī)律與小鼠相反，夜晚分泌量較少，而去甲腎上腺素會阻止T細胞、B細胞釋放到血液，因此人類夜晚血液中T細胞和B細胞較