版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆新疆維吾爾自治區(qū)五大名校高三第一次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病,患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會(huì)走路時(shí)開(kāi)始,隨年齡增長(zhǎng),患處損傷逐步加重;手掌發(fā)病多見(jiàn)于手工勞動(dòng)者。如圖為某家族中該病的遺傳系譜,有關(guān)敘述正確的是()A.通過(guò)社會(huì)群體調(diào)查可推斷出此病的遺傳特點(diǎn)B.貨幣狀掌跖角化病的癥狀表現(xiàn)僅由基因決定的C.由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病D.Ⅳ代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳2.細(xì)菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會(huì)繁殖并形成菌落(如圖)。某實(shí)驗(yàn)小組想檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用,下列實(shí)驗(yàn)方案最合適的是()A. B. C. D.3.下圖是基因型為AABb的某生物體(2N=4)正常細(xì)胞分裂示意圖(不考慮基因突變),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該細(xì)胞處于有絲分裂后期B.若染色體①有基因A,則④有基因A或aC.該圖所示的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體4.適宜溫度和光照下,在缺少某無(wú)機(jī)鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,當(dāng)補(bǔ)充鎂鹽時(shí),培養(yǎng)一段時(shí)間后,上述癥狀消失,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.補(bǔ)充鎂鹽后該幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)NADPH的合成速率降低B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要意義D.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組可用含該無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株5.在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)增殖、分化、衰老、凋亡等現(xiàn)象。下列敘述正確的是()A.端粒是位于染色體兩端的特殊DNA序列,隨著細(xì)胞的衰老端粒逐漸延長(zhǎng)B.胰島B細(xì)胞中只有與胰島素合成有關(guān)的基因處于活動(dòng)狀態(tài)C.細(xì)胞的增殖過(guò)程既受細(xì)胞核的控制,也受溫度等條件的影響D.被病原體感染細(xì)胞的清除要依靠細(xì)胞免疫,與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)6.某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,下圖為該遺傳病的一個(gè)家系,I-3為純合子,I-1、Ⅱ-6和Ⅱ-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是()A.此遺傳病不可能是常染色體隱性遺傳病B.調(diào)查此遺傳病的遺傳方式要在該地區(qū)人群中隨機(jī)調(diào)查C.Ⅱ-9與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,所生男孩不含有致病基因的幾率是5/11D.通過(guò)比較Ⅲ-10與Ⅰ-2或Ⅰ-3的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系7.下列有關(guān)人體中激素的敘述,正確的是()A.進(jìn)食后胰島素水平升高,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,說(shuō)明激素有調(diào)節(jié)作用B.饑餓時(shí)胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說(shuō)明激素有催化的作用C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腎上腺素水平升高,使心率加快,說(shuō)明激素是一類(lèi)高能化合物D.青春期性激素水平升高,促進(jìn)機(jī)體發(fā)育,說(shuō)明激素是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分8.(10分)下列關(guān)于下丘腦與垂體的敘述,正確的是A.垂體可通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞支配其他內(nèi)分泌腺B.垂體分泌的激素通過(guò)管道運(yùn)輸?shù)襟w液中C.甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過(guò)下丘腦相聯(lián)系二、非選擇題9.(10分)熱性驚厥(FC)是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在38~40℃時(shí)發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問(wèn)題。(1)幼兒由于_______(體溫調(diào)節(jié)中樞)發(fā)育不成熟,對(duì)體溫的控制力不強(qiáng)。當(dāng)機(jī)體發(fā)熱時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強(qiáng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過(guò)度興奮狀態(tài),使高級(jí)神經(jīng)中樞_______產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)腦中約60%~70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì),患兒高熱時(shí)神經(jīng)細(xì)胞會(huì)釋放大量的谷氨酸,圖為其部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。①大量的谷氨酸以________的運(yùn)輸方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活________進(jìn)而產(chǎn)生過(guò)量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時(shí)使神經(jīng)與肌膜對(duì)鈉離子通透性增高引發(fā)_________(靜息電位/動(dòng)作電位),導(dǎo)致驚厥發(fā)作。②正常生理狀態(tài)下,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)過(guò)多時(shí),通過(guò)________(結(jié)構(gòu))逆濃度將過(guò)多的排出,以避免可能引起的神經(jīng)細(xì)胞衰老或死亡。(3)長(zhǎng)期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過(guò)對(duì)156例FC患兒的腦電圖(EEG)進(jìn)行分析,得到FC的臨床與EEG分析如下表所示。有關(guān)分析不正確的是_______。體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲≤38.5>38.5首次反復(fù)二周內(nèi)二周后≤3>3EEG正常例數(shù)101017427456510011EEG異常例數(shù)1530243134112817合計(jì)251319858797712828①首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高②FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越低③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP④減少長(zhǎng)期的反復(fù)發(fā)生的FC對(duì)EP的預(yù)防有一定的價(jià)值10.(14分)某科技小組的同學(xué),欲測(cè)算農(nóng)田中某種農(nóng)作物在晴朗的白天6~9時(shí)有機(jī)物的制造量,進(jìn)行了如下操作:在農(nóng)田中隨機(jī)選取多個(gè)樣方;用透明玻璃罩罩住樣方內(nèi)所有植株形成密閉小室,并與二氧化碳傳感器相連;分成甲、乙兩組,甲組置于自然光下,乙組將玻璃罩用黑布罩住;兩組在該時(shí)間段內(nèi)連續(xù)采集數(shù)據(jù)3小時(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)6~9時(shí),限制光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是_____________________,此時(shí)間段內(nèi)測(cè)得甲罩內(nèi)CO2濃度先升高后下降,CO2濃度升高的原因是_________________。(2)6~9時(shí),甲組罩內(nèi)CO2濃度最高時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用強(qiáng)度_________________(選填“大于”或“小于”或“等于”)葉肉細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度,原因是__________________________________。(3)若該小組測(cè)得6~9時(shí)甲組罩內(nèi)CO2平均減少量為a,乙組3小時(shí)各罩內(nèi)CO2平均增加量為b,則__________表示6~9時(shí)樣方內(nèi)該農(nóng)作物固定CO2的總量,進(jìn)而可推算有機(jī)物的制造量。有同學(xué)分析后認(rèn)為該結(jié)果與農(nóng)田中該種農(nóng)作物有機(jī)物的實(shí)際制造量會(huì)有較大誤差。請(qǐng)從非生物因素角度分析,造成誤差的原因主要是____________________________。11.(14分)下表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2gFeCl20.1gX1g維生素微量瓊脂15g將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL(1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供__________和_______,該培養(yǎng)基從功能看屬于________培養(yǎng)基。制備固體培養(yǎng)基時(shí)調(diào)節(jié)pH在__________步驟后;對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是__________。(2)圖1是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是__________。運(yùn)用A所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目__________。(3)在探究“酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中,已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.4mm3,觀察到圖2中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e5個(gè)中格共有酵母菌80個(gè),則1ml樣液中約有酵母菌__________個(gè)。12.抗體的結(jié)構(gòu)如圖所示,它有兩條H鏈和兩條L鏈。同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定,不同抗體的結(jié)合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異。(1)抗體結(jié)構(gòu)中的肽鍵數(shù)目為p,氨基酸數(shù)目為a,二者的關(guān)系式為_(kāi)____________。(2)取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)篩選得到雜交瘤細(xì)胞。將得到的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_____________檢測(cè)以獲得具有_____________特點(diǎn)的雜交瘤細(xì)胞。將得到的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)或放入____________培養(yǎng)箱進(jìn)行體外培養(yǎng),從細(xì)胞培養(yǎng)液中提取出單克隆抗體。(3)由于鼠源性抗體會(huì)使人產(chǎn)生免疫反應(yīng),導(dǎo)致該抗體失效,科學(xué)家制備了嵌合性單克隆抗體,初步解決了這一問(wèn)題。推測(cè)嵌合性抗體應(yīng)由鼠源性抗體的___________區(qū)和人抗體的___________區(qū)組合而成。(4)為進(jìn)一步獲得更符合治療要求的單克隆抗體,科研人員對(duì)抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行精細(xì)研究,找到既不影響抗體空間結(jié)構(gòu)又降低免疫反應(yīng)的__________序列,通過(guò)基因工程技術(shù)對(duì)抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行人源化改造。這種人源單克隆抗體屬于____________工程的產(chǎn)物。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
分析系譜圖:根據(jù)口訣“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”和“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,無(wú)法準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式。系譜圖中有女患者,所以該遺傳病不可能是伴Y遺傳;Ⅰ代男患者的女兒正常,所以該病也不可能是伴X染色體顯性遺傳病,據(jù)此分析。【詳解】A.家系調(diào)查可以確定該遺傳病的遺傳方式和遺傳特點(diǎn),通過(guò)社會(huì)群體調(diào)查可以調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率,A錯(cuò)誤;B.根據(jù)題意,該病多見(jiàn)于手工勞動(dòng)者,因此該病的癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C.從系譜圖看,該病有世代遺傳的特點(diǎn),且男女患病率相似,最可能是常染色體顯性遺傳病,C正確;D.根據(jù)此圖題圖無(wú)法判斷出此病的遺傳方式,所以Ⅳ中患者與正常人婚配后代是否患病無(wú)法判斷,D錯(cuò)誤。2、C【解析】根據(jù)題意分析本實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則,即設(shè)計(jì)只有細(xì)菌的空白對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是含有A抗生素和含有B抗生素,然后進(jìn)行對(duì)比分析,符合分析的圖示只有C,故C正確。3、B【解析】
有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體病均勻的移向兩級(jí);末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。【詳解】A、題意顯示某生物體正常細(xì)胞2N=4,而該細(xì)胞中含有8條染色體,故可知該細(xì)胞處于有絲分裂后期,A正確;B、若染色體①有基因A,由于①與④為同源染色體,結(jié)合該生物體的基因型可知④染色體相應(yīng)的位置上有基因A,不會(huì)有a(不考慮基因突變),B錯(cuò)誤;C、該圖所示的細(xì)胞處于有絲分裂后期,故含有4個(gè)染色體組,C正確;D、該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞,與親代細(xì)胞一樣含有2對(duì)同源染色體,D正確。故選B。4、A【解析】
根據(jù)題干信息分析,適宜條件下,在缺少某無(wú)機(jī)鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,說(shuō)明缺少的無(wú)機(jī)鹽使得葉綠素合成減少;而補(bǔ)充鎂鹽時(shí),培養(yǎng)一段時(shí)間后,上述癥狀消失,說(shuō)明鎂是構(gòu)成葉綠素的重要元素?!驹斀狻緼、補(bǔ)充鎂鹽后該幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)缺綠癥狀消失,說(shuō)明葉綠素含量增加了,則葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH的速率將增加,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析可知,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素,B正確;C、該實(shí)驗(yàn)中缺鎂導(dǎo)致植物葉片顯出缺綠癥狀,進(jìn)而影響了光合作用的進(jìn)行,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要意義,C正確;D、實(shí)驗(yàn)組用的是缺少某無(wú)機(jī)鹽的“完全培養(yǎng)液”,因此對(duì)照組可用含該無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株,D正確。故選A。5、C【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。【詳解】端粒是位于染色體兩端的特殊DNA序列,隨著細(xì)胞的衰老端粒逐漸縮短,A錯(cuò)誤;胰島B細(xì)胞中除了與胰島素合成有關(guān)的基因處于活動(dòng)狀態(tài)外,還有多種基因也處于活動(dòng)狀態(tài),如細(xì)胞呼吸酶基因、ATP合成酶基因等,B錯(cuò)誤;細(xì)胞的增殖過(guò)程既受細(xì)胞核的控制,也受溫度等條件的影響,C正確;被病原體感染細(xì)胞的清除要依靠細(xì)胞免疫,屬于細(xì)胞凋亡,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】注意:由于基因的選擇性表達(dá),只有胰島B細(xì)胞可以表達(dá)胰島素基因,但該細(xì)胞還可以表達(dá)其他基因,如呼吸酶基因等。6、C【解析】
1、該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,根據(jù)遺傳平衡定律,在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是10%,正?;虻幕蝾l率為90%。
2、分析系譜圖:3是患者,且是純合子,其后代中都應(yīng)該含有致病基因,后代應(yīng)為為雜合子,雜合子表現(xiàn)正常,因此該病是隱性遺傳病,由于1是患病女性,其兒子6表現(xiàn)正常,因此為常染色體隱性遺傳病。
3、人體中線粒體DNA幾乎都來(lái)自母親?!驹斀狻緼、由題干和題圖信息該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、調(diào)查此遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查,B錯(cuò)誤;
C、假設(shè)該病的致病基因用b表示,Ⅱ-9的基因型為Bb,表現(xiàn)型正常的男性的基因型為BB或Bb,Bb的概率是(2×10%×90%):(2×10%×90%+90%×90%)=2/11,BB=1-2/11=9/11,因此后代所生男孩不含有該致病基因的幾率是BB=2/11×1/4+9/11×1/2=5/11,C正確;
D、Ⅰ-2是男性,是Ⅲ-10的爺爺,而一個(gè)人的線粒體DNA主要來(lái)自于母親,故不能比較III-10與Ⅰ-2的線粒體DNA序列來(lái)判斷他與該家系的血緣關(guān)系,D錯(cuò)誤。
故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型、特點(diǎn),能根據(jù)題圖和題文信息準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式,并能進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。7、A【解析】
1、激素作用的一般特征:微量高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。2、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液達(dá)到靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。【詳解】A、進(jìn)食后血糖水平升高,胰島素分泌增加,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,使血糖降低,說(shuō)明激素有調(diào)節(jié)作用,A正確;B、激素的作用為調(diào)節(jié),而不是催化的作用,B錯(cuò)誤;C、激素只具有調(diào)節(jié)功能,不能提供能量,不屬于高能化合物,C錯(cuò)誤;D、激素不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分,D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】
下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能。下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中有感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)四個(gè)方面的主要作用。下丘腦分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過(guò)垂體調(diào)控其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)?!驹斀狻看贵w通過(guò)釋放促激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,是通過(guò)胞吐的方式將激素分泌到體液中,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;甲狀腺激素的對(duì)全身幾乎所有細(xì)胞起作用,甲狀腺激素能作用于下丘腦也能作用于垂體,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;下丘腦的部分細(xì)胞既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能,故神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過(guò)下丘腦相聯(lián)系,D選項(xiàng)正確。二、非選擇題9、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶動(dòng)作電位泵②【解析】
1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。2、體溫調(diào)節(jié)是指:溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激→傳入神經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程,使體溫保持在相對(duì)恒定的水平?!驹斀狻浚?)幼兒由于體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦發(fā)育不成熟,對(duì)體溫的控制力不強(qiáng);當(dāng)機(jī)體發(fā)熱時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強(qiáng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過(guò)度興奮狀態(tài),使高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)①根據(jù)以上分析可知,神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸以胞吐的方式釋放;與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活一氧化氮合酶促進(jìn)精氨酸轉(zhuǎn)化為NO,過(guò)量的NO導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時(shí)使神經(jīng)與肌膜對(duì)鈉離子通透性增高,使得鈉離子大量?jī)?nèi)流引發(fā)動(dòng)作電位的產(chǎn)生,導(dǎo)致驚厥發(fā)作。②正常生理狀態(tài)下,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+過(guò)多時(shí),通過(guò)Ca2+泵將過(guò)多的Ca2+運(yùn)出細(xì)胞,以避免可能引起的神經(jīng)細(xì)胞衰老或死亡。(3)①分析表格中的數(shù)據(jù)可知,首次發(fā)作體溫≤38.5℃,EFG正常的有10例,而EFG異常的有15例,體溫>38.5℃的,EFG正常的有101例,而EFG異常的有30例,因此首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高,①正確;②分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)C患兒年齡≤3歲的,EFG正常的100例,異常的28例,而FC患兒年齡>3歲的,EFG正常的11例,異常的17例,因此FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越高,②錯(cuò)誤;③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP,③正確;④根據(jù)表中數(shù)據(jù)FC的發(fā)作和二周前后EFG的檢測(cè)情況可知,減少長(zhǎng)期的反復(fù)發(fā)生的FC對(duì)EP的預(yù)防有一定的價(jià)值,④正確。故選②。【點(diǎn)睛】本題以熱性驚厥為入手點(diǎn),考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)時(shí)一定要區(qū)分體溫的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,冷熱覺(jué)的產(chǎn)生在大腦皮層,學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)框架和對(duì)知識(shí)進(jìn)行延伸,要求考生具備較強(qiáng)的邏輯分析能力。10、光照強(qiáng)度和溫度(溫度可不寫(xiě))光照較弱時(shí),呼吸作用產(chǎn)生的多于光合作用消耗的大于此時(shí)植株的產(chǎn)生量等于消耗量,但植株中有部分細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,所以,此時(shí)葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。a+b用玻璃罩罩住樣方內(nèi)作物后罩內(nèi)溫度和濃度等與農(nóng)田相比都會(huì)發(fā)生變化【解析】
1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?!驹斀狻浚?)6~9時(shí),由于光照較弱,植物的光合速率還沒(méi)有達(dá)到最大值,所以此時(shí)影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度,此時(shí)間段內(nèi)測(cè)得罩內(nèi)CO2濃度先升高后下降,CO2濃度升高的原因是光照較弱時(shí),呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳。(2)6~9時(shí),罩內(nèi)CO2濃度最高時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,原因是此時(shí)植株二氧化碳的產(chǎn)生量等于消耗量,但植株中有部分細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,所以,此時(shí)葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。(3)若該小組測(cè)得6~9時(shí)各罩內(nèi)CO2平均減少量為a黑暗處理3小時(shí)各罩內(nèi)CO2平均增加量為b,則a+b表示6~9時(shí)樣方內(nèi)該農(nóng)作物固定CO2的總量,進(jìn)而可推算有機(jī)物的制造量。有同學(xué)分析后認(rèn)為該結(jié)果與實(shí)際會(huì)有較大誤差,原因是用玻璃罩罩住樣方內(nèi)作物后,罩內(nèi)溫度和二氧化碳濃度等與農(nóng)田相比都會(huì)發(fā)生變化?!军c(diǎn)睛】此題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中。11、碳源氮源選擇溶化高壓蒸汽滅菌法平板劃線法少106【解析】
據(jù)圖表分析:1、圖A的接種方法是稀釋涂布平板法,圖B的接種方法是平板劃線法。2、表中所給的培養(yǎng)基配方是細(xì)菌的固體培養(yǎng)基配方,表中已知成分中缺少碳源和氮源,必須由X物質(zhì)提供。3、微生物培養(yǎng)基制作完成后,應(yīng)該先調(diào)整pH,再滅菌,對(duì)培養(yǎng)基的滅菌常用高壓蒸汽滅菌法。常用的在固體培養(yǎng)基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法?!驹斀狻浚?)根據(jù)培養(yǎng)基的配方可以看出,所給的物質(zhì)中不能為微生物提供碳源和氮源,因此微生物生長(zhǎng)所需要的碳源和氮源,可以由X提供。該培養(yǎng)基從作用看屬于選擇培養(yǎng)基,在制備固體培養(yǎng)基時(shí)一般要先溶化再調(diào)節(jié)pH值,常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。(2)B圖為平板劃線法;運(yùn)用A所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目低,因?yàn)橐粋€(gè)菌落可能是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)菌繁殖形成。(3)5個(gè)中格共有酵母菌80個(gè),則25個(gè)中格有400個(gè)酵母菌,25個(gè)中格的體積是0.4mm3,所以1ml樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孕期手指發(fā)麻的健康宣教
- 《預(yù)算培訓(xùn)材料》課件
- 紅痣的臨床護(hù)理
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 》課件-第1章
- 李寧公司導(dǎo)購(gòu)銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)課件
- 化學(xué)反應(yīng)的方向課件
- 動(dòng)量定理的應(yīng)用課件
- JJF(陜) 104-2023 裂隙燈顯微鏡校準(zhǔn)規(guī)范
- JJF(陜) 016-2019 呼吸器綜合檢測(cè)儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 《酒店對(duì)客服務(wù)培訓(xùn)》課件
- 戰(zhàn)爭(zhēng)與謀略:第二次世界大戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)役評(píng)析知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋西安交通大學(xué)
- 膳食營(yíng)養(yǎng)課件教學(xué)課件
- 國(guó)開(kāi)(內(nèi)蒙古)2024年《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-3終考任務(wù)答案
- 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育-中華民族共同體概論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 食品安全日管控、周排查及月調(diào)度記錄表
- 2024入團(tuán)知識(shí)題庫(kù)(含答案)
- 《新疆大學(xué)版學(xué)術(shù)期刊目錄》(人文社科)
- 2023年秋季國(guó)家開(kāi)放大學(xué)-01467-土木工程力學(xué)(本)期末考試題帶答案
- JCT908-2013 人造石的標(biāo)準(zhǔn)
- HCCDP 云遷移認(rèn)證理論題庫(kù)
- (完整版)建筑水電暖消防施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論