2022年重慶市萬州三中學(xué)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列說法正確的是A．硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀B．實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時(shí)，仰視讀數(shù)會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，充分?jǐn)嚢韬筮^濾D．分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸，再蒸發(fā)2．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，化學(xué)式為C76H52O46，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．單寧酸由CHO三種元素組成B．單寧酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．單寧酸中氫氧元素的質(zhì)量比為26：23D．每個(gè)單寧酸分子中含有174個(gè)原子3．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別H2和CH4燃燒觀察火焰顏色B將硬水轉(zhuǎn)變成軟水加入足量肥皂水C鑒別尼龍線和羊毛線點(diǎn)燃，聞氣味D防止實(shí)驗(yàn)室金屬藥匙生銹使用后用水清洗即可A．A B．B C．C D．D4．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖茿．比較火焰各層溫度B．探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用C．驗(yàn)證CO2的密度比空氣大D．探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．稱量NaOH溶液 C．傾倒液體 D．驗(yàn)滿氧氣用帶火星木條6．下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（）A．小蘇打治療胃酸過多B．甲烷用作燃料C．鹽酸除鐵銹D．實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液制取氧氣7．下列行為會增加空氣中PM2.5的是A．治理工地?fù)P塵 B．露天焚燒垃圾C．使用公共自行車 D．禁止焚燒秸稈8．CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的（）A．元素組成 B．分子構(gòu)成 C．實(shí)際用途 D．存在狀態(tài)9．類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義，下列說法正確的是A．堿的溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液B．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物C．H2、C、CO都具有還原性，所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D．濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，所以它們都能用于干燥氧氣10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水后變渾濁B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量11．下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A．①②屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B．②③屬于同種元素C．③④⑤屬于同種離子 D．①容易與④形成化合物12．下列關(guān)于S+O2SO2的理解正確的是（）A．表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B．參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2：1C．反應(yīng)前后硫原子、氧分子的個(gè)數(shù)均不變D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為2：1二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)就在我們身邊，它與人類關(guān)系密切．（1）生活中，常用_____的方法軟化水．（2）洗潔精去除油污時(shí)，主要起_____作用．（3）向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí)，不能和_____性物質(zhì)混合施用．（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵，其原因是_____．（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能凈水劑，其中Fe的化合價(jià)為_____．14．圖甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。（1）圖甲中方框內(nèi)應(yīng)填寫的元素名稱是_________________；（2）A、B、C、D、E五種粒子中，表示同一種元素的粒子是________________；（3）由B元素和E元素形成的化合物的化學(xué)式為________________。15．能源、材料、環(huán)保、食品、安全等問題越來越引起人們的重視。請從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填空：（1）很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣（CNG）作為燃料，寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_______。（2）鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_______（填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”）。（3）建設(shè)“美麗中國”離不開優(yōu)美的環(huán)境。硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：。X的化學(xué)式為：________。（4）為了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭提供的營養(yǎng)素主要有______（任寫一種）。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎打翻燃著的酒精燈，應(yīng)立即________。16．圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____________種元素。（2）圖中A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________________。（3）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_______________。（4）晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料，如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的值是__________。（5）硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中______________（填字母序號）對應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要手段。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）點(diǎn)燃兩支梯形架上的蠟燭（如圖），沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳。實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的物理性質(zhì)有_____、化學(xué)性質(zhì)有_____。由上述結(jié)論可推斷CO2的重要用途之一是_____。（2）將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒插入裝有紫色石蕊試液的燒杯里（如圖）；實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。18．某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)同樣的花盆，找5～8個(gè)廢舊塑料袋，剪成小碎片，再取約4kg的腐殖質(zhì)，分為兩等份，一份直接裝入花盆中，另一份與塑料碎片混勻后，裝入另一花盆中，將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個(gè)花盆中，在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長6～8個(gè)月后觀察二者的生長狀況。你估計(jì)，一個(gè)月后，二者的生長情況分別為_______________________________________。在上述實(shí)驗(yàn)中，強(qiáng)調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長，這樣做的目的是_______________________________。你估計(jì)，在上述實(shí)驗(yàn)過程中，可能出現(xiàn)什么意外情況影響實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行？________________________________________________________________________。通過該實(shí)驗(yàn)，你能得到什么啟示？你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）我省某工廠用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫，可有效地減少二氧化硫的排放。反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若用6.25t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿，理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1t）

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時(shí)，仰視讀數(shù)，量取水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。还蔬x項(xiàng)正確；C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，氫氧化鎂自身是沉淀，不與氯化銅反應(yīng)，不能達(dá)到除雜的效果；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，再蒸發(fā)，只剩氯化鈉固體，將碳酸鈉除去，分離物質(zhì)要保證物質(zhì)成分不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2、C【解析】

A、單寧酸的化學(xué)式為C76H52O46，有化學(xué)式可知，單寧酸由CHO三種元素組成，正確，不符合題意；B、單寧酸中CHO三種元素的質(zhì)量比為：（12×76）：52：（16×46），故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確，不符合題意；C、單寧酸中氫氧元素的質(zhì)量比為52：（16×46）=13：184，故錯(cuò)誤；符合題意；D、每個(gè)單寧酸分子中含有76個(gè)碳原子，52個(gè)氫原子，46個(gè)氧原子，故共含有174個(gè)原子，正確不符合題意。故選C。3、C【解析】

A、H2和CH4燃燒，火焰均為淡藍(lán)色，無法區(qū)分，選項(xiàng)A不符合題意；B、加入肥皂水?dāng)嚢瑁荒荑b別硬水和軟水，無法將硬水中的鈣鎂離子分離出來，要將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰畱?yīng)采用煮沸或蒸餾的方法，選項(xiàng)B不符合題意；C、尼龍線屬于合成纖維，燃燒后有特殊氣味，羊毛為羊毛纖維，燃燒后有燒毛發(fā)的氣味，通過燃燒可以區(qū)分，選項(xiàng)C符合題意；D、金屬生銹與氧氣、水等有關(guān)，因此，用水清洗金屬鑰匙會加速鑰匙生銹，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。4、D【解析】

A、根據(jù)小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低，不符合題意；B、根據(jù)生產(chǎn)氧氣的快慢可以探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用，不符合題意；C、根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序可以驗(yàn)證CO2的密度比空氣大，不符合題意；D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現(xiàn)象變化不明顯，不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同，應(yīng)該用燃著的木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，符合題意。故選D。5、C【解析】

A、熄滅酒精燈的方法：要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅酒精燈，故A不正確；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，易潮解，稱量NaOH溶液應(yīng)該放在燒杯中稱量，故B不正確；C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故C正確；D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D不正確。故選C。6、C【解析】

A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為：，不符合題意；B、甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：，不符合題意；C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為：，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。7、B【解析】

A選項(xiàng)治理工地?fù)P塵，防止空氣中大的顆粒物增加；B選項(xiàng)露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5；C選項(xiàng)使用公共自行車，會減少空氣中PM2.5；D選項(xiàng)禁止焚燒秸稈，會減少空氣中PM2.5；故答案選擇B8、B【解析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)由分子保持，分子構(gòu)成不同，則化學(xué)性質(zhì)不同；CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的分子構(gòu)成；故選B。9、D【解析】

A、堿的溶液顯堿性，但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉顯堿性，但是屬于鹽溶液，不符合題意；B、化合物中含有不同種元素，但是含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣中含氮、氧等不同種元素，但是屬于混合物，不符合題意；C、H2、C、CO都具有還原性，它們都能與氧化銅反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，且它們都不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故都可用來干燥氧氣，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。10、D【解析】

A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項(xiàng)說法正確。B、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。C、紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項(xiàng)說法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別；還需要注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別。11、B【解析】試題分析：A、①②最外層電子分別為6、7都未達(dá)到8的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；B、質(zhì)子數(shù)相同，那么屬于同種元素，正確；C、其質(zhì)子數(shù)不同，形成的離子也不同，錯(cuò)誤；D、①易得到2個(gè)電子，④最外層電子數(shù)為8不易得失相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，很難形成化合物，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖12、A【解析】

A、S+O2SO2，可表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，故選項(xiàng)說法正確。B、參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是32：32＝1：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前后硫原子的個(gè)數(shù)不變，但氧分子參加了反應(yīng)，個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由S+O2SO2，參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、煮沸乳化堿鋁與空氣的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁的薄膜，阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行+6【解析】

（1）生活中，常用煮沸的方法軟化水。（2）洗潔精具有乳化作用，洗潔精去除油污時(shí)，主要起乳化作用。（3）向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí)，不能和堿性物質(zhì)混合施用，以防反應(yīng)放出氨氣，降低肥效。（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵，因?yàn)殇X與空氣的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁的薄膜，阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能凈水劑，其中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價(jià)．14、鋁ADMgO【解析】

根據(jù)元素周期表的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的含義、元素與質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的關(guān)系以及化學(xué)式的寫法來分析做此題即可?！驹斀狻浚?）元素周期表中，方框中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量，所以圖甲中方框內(nèi)填寫的元素名稱是鋁，故填：鋁。（2）元素是指質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)是相同的，而原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓球內(nèi)的指的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），圖AD中的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故填：AD。（3）在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，所以B指的是8號元素Mg，E指的是12號元素O，所以B和E形成的化合物的化學(xué)式是MgO，故填：MgO。【點(diǎn)睛】在原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）決定了元素的種類。15、金屬材料NaNO2糖類（或淀粉）用濕抹布撲蓋【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于金屬材料；（3），根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故X的化學(xué)式為NaNO2；（4）把榨好的蔬菜汁放到面粉里做成蔬菜饅頭，這種饅頭提供的營養(yǎng)素有糖類、維生素等；（5）實(shí)驗(yàn)室不慎打翻燃著的酒精燈，應(yīng)用濕布蓋滅，隔絕空氣，同時(shí)降低溫度至著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的?！军c(diǎn)睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。16、三ACMgCl214B【解析】

（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）同一類原子的總稱。不同元素原子中的質(zhì)子數(shù)不相同，其中A和D的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，A、B、C、D粒子共表示三種元素；（2）最外層的電子數(shù)是8（氦為2）達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。由以上示意圖可知，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC；（3）A、B、C、D中的陽離子與陰離子分別是A和C，表示的分別是鎂離子和氯離子，所形成的化合物為氯化鎂，其化學(xué)式為：MgCl2；（4）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=2+8+4=14；（5）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)；硅元素