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文檔簡介
2024年普通話培訓(xùn)心得體會7篇心得體會可以明確人生信念和價值觀,從而更有勇勇追求自己的夢想,對我們有價值的體會一定是經(jīng)過我們的深思熟慮的,下面是我為您分享的2024年普通話培訓(xùn)心得體會7篇,感謝您的參閱。
2024年普通話培訓(xùn)心得體會篇1
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的'和難以糾正的,要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學(xué)習(xí)法。
五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一起活動,寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
2024年普通話培訓(xùn)心得體會篇2
為期三天的濰坊市普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓(xùn)活動,我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天,但我卻覺得受益匪淺。作為一名學(xué)員,我最深的感受是既辛苦又快樂,同時還被深深地感動著。辛苦在時間短、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重;快樂在結(jié)識了朋友,能和朋友互相交流學(xué)習(xí);感動在給我們上課的專家老師們那一絲不茍、認真負責(zé)的敬業(yè)精神。
普通話是教師的職業(yè)語言,學(xué)好和用好普通話至關(guān)重要。而就目前教師普通話水平情況看,不達標(biāo)現(xiàn)象還很嚴重,特別是語文教師普通話達標(biāo)率太低。因此,舉辦這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要,不論在知識學(xué)習(xí)上,還是在宣傳氛圍上,就像一場及時雨,對提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導(dǎo)作用。
這次培訓(xùn)活動,整個組織管理自始至終有條有理,既嚴格又民主,不論從上課和活動形式上看,還是從考勤和生活管理上看,都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動。
從培訓(xùn)教材上看,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實用,密切結(jié)合普通話測試,同時它還立足山東方言,突出濰坊方言的對應(yīng)性,有很強的針對性,理論精簡,方法突出,非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用。
最讓我感動的是,上課的專家教授們無私奉獻,不怕辛苦,對我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的錯誤能夠進行認真耐心地指導(dǎo)。他們的講解詳略得當(dāng),一絲不茍,一講就一兩個小時,但沒有一位老師敷衍了事。這種認真負責(zé)和嚴謹治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象,同時感動著我們每一位學(xué)員,提高了大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。
通過這次學(xué)習(xí),我對自己的普通話水平有了一個全面客觀的認識。比如在生活中不能堅持大膽地說普通話,認為單單在課堂上和學(xué)生用普通話講話就可以了,其實這是遠遠不夠的,這也是導(dǎo)致自己普通話水平下降的原因吧。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,象z、c、s和j、q、x的發(fā)音不是很準(zhǔn)確。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)過老師的指導(dǎo),認真進行了糾正。另外,在學(xué)習(xí)中,我還知道了練習(xí)和提高普通話水平的方法和途徑,懂得怎樣進行普通話水平測試,結(jié)識了很多朋友,從他們身上學(xué)到了不少知識。從現(xiàn)在起,我要堅持大膽地說普通話,隨時隨地抓住一切機會進行訓(xùn)練,提高普通話水平,不論在社會上,還是在學(xué)校里;不論在課上,還是在課下,都應(yīng)積極推廣和宣傳普通話知識,為提高全民的普通話水平進上我的微薄之力。
總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到受益頗多。真的很希望多搞一些這樣的培訓(xùn),大面積提高我們教師的普通話水平。
語言文字規(guī)范化工作任重而道遠,提高教師的普通話水平是語言文字規(guī)范化工作的重要方面。我堅信,有了我們?nèi)w教育工的共同努力,我們的普通話水平一定會再上一個新臺階,普通話事業(yè)將會與時俱進,開花結(jié)果。
2024年普通話培訓(xùn)心得體會篇3
上周末,我有幸參加了師訓(xùn)科舉辦的普通話提高培訓(xùn)班。雖然僅是短短的兩天學(xué)習(xí),卻有著別樣的體會。
剛開始學(xué)習(xí)是不以為然的。不就是普通話嗎?上學(xué)時就已達到二甲,畢業(yè)后做了將近十年的教師,上課全用普通話,經(jīng)過培訓(xùn)成績提高一下,應(yīng)該沒問題。然而,當(dāng)我走進一小報告廳,面對緊密的日程安排、慈祥而又嚴格的培訓(xùn)教師時,終于有了些忐忑的心情。情況還不止如此,當(dāng)我們正式進行培訓(xùn)時,才知道自己的普通話水平遠遠超出了我的想象。
培訓(xùn)第一天,為了使培訓(xùn)教師對我們的語言基礎(chǔ)有個全面的了解,便于今后針對性進行培訓(xùn),教育局xx局長、師訓(xùn)科xx老師和主講xx老師以及其他領(lǐng)導(dǎo),給各單位參加培訓(xùn)的老師準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)材料。培訓(xùn)聲調(diào)的時候,xx老師先讓學(xué)員注音,然后糾正答案。一向自信的我一下錯了二十多個,面對闊別了多年的拼音真切地感受到了壓力。我不得不打起十二分精神,迎接余下的培訓(xùn),因為此刻,我們已深切的認識到,我們的競爭對手不是別人,而是我們自己。培訓(xùn)中,我們還面臨著另一個挑戰(zhàn),就是發(fā)音部位不準(zhǔn)確。發(fā)音是普通話培訓(xùn)中最為基礎(chǔ)的部分,可是對于一個已學(xué)會普通話的人來說,克服舊有的發(fā)音習(xí)慣就困難多了。為了糾正我們的錯音,xx老師是一個字母一個字母教我們它的發(fā)音部位在哪,怎么發(fā),真可謂“口對口”的`教。對于聲母韻母的教學(xué)xx老師都是一如既往。
通過xx老師幾個看似不起眼的笑話,切實讓我感受到學(xué)習(xí)普通話的重要性;通過兩天的培訓(xùn)讓我感受普通話與地方方言的天壤之別,平時所說的看似簡單的一句普通話都是聲調(diào)不對,鬧出了很多笑話,但對于我們店子的學(xué)員來說,只要是聲調(diào)讀對,認識的字讀出來基本沒有問題,因為不存在z、c、s與zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r與l的不分,不認識的就另當(dāng)別論了;通過這次培訓(xùn),讓我感受到要想說好普通話“貴在堅持”,xx老師用自己的親身經(jīng)歷為我們解釋了什么是堅持。堅持就是無論在工作中、家庭中還是生活中都講普通話,堅持就是無論別人接受與否都要講普通話。同時為了學(xué)好普通話我們自己也要營造一個學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的氛圍,在學(xué)校內(nèi)、生活中,堅持做到積極說、積極練,日復(fù)一日,我們的普通話水平一定會得到大幅度提升;通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到“冰凍三尺,非一日之寒”的真諦。學(xué)好普通話不是一朝一夕的事,要學(xué)會并不難,但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功,要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。
我從內(nèi)心里感謝這次培訓(xùn),決心在今后的工作中堅持講普通話,使自己的普通話話水平再上一個臺階。
2024年普通話培訓(xùn)心得體會篇4
昨天下午參加完結(jié)業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉(zhuǎn)到晚上十點多才拖著行李回到了荊門,雖然已累到不行,但還是認真徹底洗了個熱水澡,然后開始倒床就睡,一直到今天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松,估摸著應(yīng)該是過了,但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤,內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。
一個星期的高壓學(xué)習(xí),確不夸張,我真的時刻都繃著一根弦,并且從最開始一點一點慢慢越來越緊,許久都從未有過這樣的壓力,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,怕過不了回單位不太掛得住。學(xué)習(xí)期間媽媽會電話支持我,她總說相信我只要努力認真付出,一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內(nèi)心依舊緊著,跟著由一大部分是大中小學(xué)語文老師還有電臺播音的人一起學(xué)習(xí),相比起來我一個從小學(xué)畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師,漢字的積累簡直是甚少,因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點多就起床讀書,晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復(fù)習(xí),十一二點再睡覺。
后面幾天為了節(jié)約時間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結(jié)束了一段時間的演講訓(xùn)練就馬不停蹄的又得每天訓(xùn)練普通話這樣的節(jié)奏,我一度擔(dān)心自己的嗓子會崩潰,最后導(dǎo)致口語測試受影響,萬幸還是堅強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過,有時候很付出很努力的去做一件事情,并非特別在意最終的結(jié)果,就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已,但還是會在過程中傾力去做,只是不想未來的某一天想起的時候,會埋怨自己的失敗是因為沒盡力。
有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你,也許錯過就不再會有,我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾,因此我會認真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了,時間緊任務(wù)重,不知道會被導(dǎo)師打回來多少次,提出多少意見挨多少批,也需做好一個打不死的小強,挺住,熬過15號。在忙忙碌碌中本命年都進入下半部分了,最重要的一件事情依舊未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。
2024年普通話培訓(xùn)心得體會篇5
我市組織開展了教師普通話培訓(xùn)活動,為了改革適應(yīng)時代的需要,大力提高教師的普通話水平。培訓(xùn)從普通話的概況開始,介紹了什么是普通話、為什么研究普通話、怎樣研究普通話等內(nèi)容。通過研究,我認識到堅持使用普通話是學(xué)好普通話的關(guān)鍵。在辦公室中與教師、學(xué)生及其家長交流時,要堅持使用普通話,做好表率,營造良好的氛圍,感染身邊的人。同時,要付出更多的努力,練發(fā)音,掌握音變規(guī)律,才能說一口流利的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,體現(xiàn)自己的氣質(zhì)內(nèi)涵。
首先,在課堂上要堅持使用普通話進行交流,這是培養(yǎng)優(yōu)秀普通話口語的基礎(chǔ)。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生,若有不使用普通話的情況,應(yīng)該予以糾正和指導(dǎo)。
其次,要重視字典的使用,特別是遇到不認識的字,一定要查字典,掌握準(zhǔn)確的讀音,避免在課堂上出現(xiàn)讀錯字、發(fā)錯音的情況。
第三,每天要堅持收聽新聞聯(lián)播,研究正確的發(fā)音和普通話知識,這有利于提高普通話水平。
第四,可以通過舉辦講故事比賽、教學(xué)論壇、說話比賽等活動,與普通話比較好的.人交流,互相研究,共同進步,達到資源共享,也是培養(yǎng)敢于講話的一個場所。
此外,學(xué)校可以聘請輔導(dǎo)教師,定期開展普通話培訓(xùn)活動,為教師提供訓(xùn)練平臺,打好基礎(chǔ),從拼音開始,逐步提高普通話水平。
最后,要堅持練,多讀拼音報上的文章,讀辭典等,不斷提高自己的普通話水平,同時,堅持使用普通話進行日常會話,逐漸適應(yīng)普通話環(huán)境,提高口語表達能力。
通過這次培訓(xùn)研究,我認識到學(xué)好普通話需要不斷努力和堅持,只有通過不斷的練和研究,才能夠真正掌握好普通話,成為一名優(yōu)秀的普通話使用者。
2024年普通話培訓(xùn)心得體會篇6
前些日子遵朋友之囑,寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)普通話體會和方法的短文,苦于抽調(diào)在省紀委工作,一直沒有時間,拖至昨夜方完成。隨記如左。普通話,又稱國語,它是以x話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的??墒牵瑢τ诜窖钥谝糨^重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的.發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。
說起普通話似乎誰都會說,但要把它說好那可真難啊!
我和我愛人都是教師,平時在家都用普通話交流。所以我認為自己的普通話說得還行??墒沁M行普通話培訓(xùn)后,才知道自己的普通話根本就不標(biāo)準(zhǔn)。什么兒話啦,輕聲啦,我一點都不會,翹舌和平舌不分,前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓(xùn)下來,累得我口干舌燥。晚上,師范的同學(xué)聚在一起,平時很愛說話的我卻一改常態(tài),三言不搭兩語的。同學(xué)都很奇怪,我解釋到,練了一天的普通話,我都不敢開口說話了。
可不管普通話有多難練,多難學(xué),總得把它學(xué)好??!作為一個中國人,怎能不會說普通話呢,更何況自己是個小學(xué)教師,肩負的是培育下一代的重任呀,自己說不好還沒什么,但決不能誤了下一代?;氐郊抑?,我和愛人一起,你讀給我聽,我讀給你聽,白天也讀,晚上也讀。有時,我女兒也會來幫忙,她的語音比我們標(biāo)準(zhǔn)多了。有時,一個兒話音,怎么讀也讀不好,發(fā)出的音實在難聽,惹得三個人都在哈哈大笑。當(dāng)然,笑過之后,還是繼續(xù)練。
我是南方人,學(xué)普通話自然不如北方人,要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的?,F(xiàn)在的學(xué)生,一進校園就開始學(xué)習(xí)普通話,有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時讀小學(xué)中學(xué),除語文課上更有機會外,其它時候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說,我是進入師范后,才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話。也只有在那時,才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當(dāng)與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時,那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗。在大學(xué)里,我與本地人交往多于外地人,我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切,很有一種溫暖感,安全感,但它限制了我的思維發(fā)展,束縛著我的靈感發(fā)揮,影響語言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度,除了自己的不懈學(xué)習(xí)外,還得感謝我的交友對象。
2024年普通話培訓(xùn)心得體會篇7
為期2天的英語培訓(xùn)行將落下帷幕,在這緊張、空虛而又高興的2天里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我收獲頗豐,雖然工夫很短,但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的協(xié)助,聽了的實際指點,也觀看了一些教學(xué)實例,親身體驗了一些活動,讓實際聯(lián)絡(luò)了實踐,使得我更深入、更透徹的體會了教師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得領(lǐng)會:
一、重新看法了自我
經(jīng)過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,作為一位老師,必需具有淵博的知識,純熟的操作技藝,良好的思想質(zhì)量,在英語的探求進程中,老師不再把英語知識的教授作為本人的次要教學(xué)義務(wù)和目的,也不再把次要精神破費在反省先生
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