人教版三年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：第三章第4節(jié)跳繩《跳長(zhǎng)繩》

人教版三年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：第三章第4節(jié)跳繩《跳長(zhǎng)繩》課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容人教版三年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：第三章第4節(jié)跳繩《跳長(zhǎng)繩》。

1.教學(xué)目標(biāo)：

（1）讓學(xué)生掌握跳長(zhǎng)繩的基本技巧和方法。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。

（3）提高學(xué)生的體能和跳躍能力。

2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

（1）教學(xué)重點(diǎn)：跳長(zhǎng)繩的技巧和方法。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：跳長(zhǎng)繩時(shí)的節(jié)奏感和團(tuán)隊(duì)合作。

3.教學(xué)方法：

（1）示范法：教師或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行跳長(zhǎng)繩的示范，讓學(xué)生直觀地了解跳長(zhǎng)繩的動(dòng)作要領(lǐng)。

（2）分組練習(xí)法：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行分組練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

（3）個(gè)別指導(dǎo)法：針對(duì)學(xué)生的不同問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，提高學(xué)生的跳長(zhǎng)繩技能。

4.教學(xué)過(guò)程：

（1）課堂導(dǎo)入：簡(jiǎn)要介紹跳長(zhǎng)繩的基本技巧和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）基本技巧學(xué)習(xí)：講解并示范跳長(zhǎng)繩的動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。

（3）分組練習(xí)：學(xué)生分成小組，進(jìn)行跳長(zhǎng)繩的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

（4）實(shí)踐比賽：組織學(xué)生進(jìn)行跳長(zhǎng)繩比賽，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

（5）總結(jié)與反思：對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生分享自己的收獲和不足，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)，具體包括：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩的基本技巧和方法，提高學(xué)生的跳躍能力和體能。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和抵抗力。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)和堅(jiān)持不懈的精神，以及尊重教練、尊重裁判和尊重隊(duì)友的良好品質(zhì)。

4.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知：使學(xué)生了解跳長(zhǎng)繩的動(dòng)作要領(lǐng)和鍛煉價(jià)值，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)認(rèn)知水平。

5.社會(huì)適應(yīng)：通過(guò)分組練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求的能力，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.跳長(zhǎng)繩的基本技巧和方法。

2.學(xué)生在跳長(zhǎng)繩過(guò)程中能夠保持節(jié)奏感和團(tuán)隊(duì)合作。

難點(diǎn)：

1.跳長(zhǎng)繩時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)和跳躍能力的提高。

2.學(xué)生在跳長(zhǎng)繩過(guò)程中如何更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和溝通。

解決辦法：

1.針對(duì)跳長(zhǎng)繩的基本技巧和方法，通過(guò)教師的示范和學(xué)生的分組練習(xí)，讓學(xué)生反復(fù)模仿和實(shí)踐，逐步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

2.對(duì)于跳躍能力的提高，可以通過(guò)安排適當(dāng)?shù)捏w能訓(xùn)練和跳躍練習(xí)，幫助學(xué)生提高跳躍能力。

3.為了更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和溝通，可以組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。同時(shí)，教師在教學(xué)過(guò)程中要注重引導(dǎo)學(xué)生相互鼓勵(lì)、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.示范法：通過(guò)教師的示范，讓學(xué)生直觀地了解跳長(zhǎng)繩的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.分組練習(xí)法：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行分組練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。

3.個(gè)別指導(dǎo)法：針對(duì)學(xué)生的不同問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，提高學(xué)生的跳長(zhǎng)繩技能。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備，播放跳長(zhǎng)繩的教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解跳長(zhǎng)繩的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件，進(jìn)行跳長(zhǎng)繩的模擬練習(xí)，幫助學(xué)生更好地掌握跳長(zhǎng)繩的技巧。

3.標(biāo)志物：在跳長(zhǎng)繩的練習(xí)中，使用標(biāo)志物來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的跳躍位置和節(jié)奏，提高學(xué)生的跳長(zhǎng)繩技能。

4.跳繩器材：提供足夠的跳繩器材，讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

5.反饋與評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，給予學(xué)生及時(shí)的反饋，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)其參與熱情。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道跳繩運(yùn)動(dòng)嗎？它對(duì)我們的身體有哪些好處？”

展示一些跳繩比賽的精彩視頻，讓學(xué)生感受跳繩的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。

簡(jiǎn)短介紹跳繩運(yùn)動(dòng)的基本概念和鍛煉價(jià)值，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.跳繩技巧講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解跳繩運(yùn)動(dòng)的基本技巧和動(dòng)作要領(lǐng)。

過(guò)程：

講解跳繩運(yùn)動(dòng)的基本技巧，包括跳繩的節(jié)奏、身體協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作。

讓學(xué)生跟隨示范進(jìn)行模仿練習(xí)，鞏固所學(xué)技巧。

3.分組練習(xí)與指導(dǎo)（15分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)分組練習(xí)，讓學(xué)生掌握跳繩技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組進(jìn)行跳繩練習(xí)，互相觀摩和指導(dǎo)。

教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不同問(wèn)題提供個(gè)別指導(dǎo)和建議。

組織小組內(nèi)比賽，鼓勵(lì)學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)和提高。

4.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示跳繩練習(xí)的成果，包括跳繩的技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)跳繩運(yùn)動(dòng)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括跳繩運(yùn)動(dòng)的基本技巧、分組練習(xí)和展示等。

強(qiáng)調(diào)跳繩運(yùn)動(dòng)在鍛煉身體和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作方面的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)和參與。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于跳繩運(yùn)動(dòng)的短文，包括跳繩技巧和感受，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-視頻資源：可以為學(xué)生提供一些關(guān)于跳繩技巧和訓(xùn)練方法的優(yōu)質(zhì)視頻資源，如教學(xué)視頻、比賽視頻等，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

-書籍資源：推薦一些關(guān)于跳繩運(yùn)動(dòng)的專業(yè)書籍，如跳繩技巧指南、跳繩訓(xùn)練手冊(cè)等，讓學(xué)生深入了解跳繩運(yùn)動(dòng)的各個(gè)方面。

-網(wǎng)絡(luò)資源：為學(xué)生提供一些關(guān)于跳繩運(yùn)動(dòng)的官方網(wǎng)站或平臺(tái)，如跳繩協(xié)會(huì)官網(wǎng)、跳繩運(yùn)動(dòng)論壇等，讓他們能夠獲取最新的跳繩運(yùn)動(dòng)資訊和交流機(jī)會(huì)。

2.拓展建議：

-觀看比賽：建議學(xué)生觀看一些跳繩比賽，了解跳繩運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和高水平選手的技巧，激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

-參加社區(qū)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)組織的跳繩活動(dòng)或比賽，與他人交流跳繩技巧，提高自己的跳繩水平，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

-自我訓(xùn)練計(jì)劃：引導(dǎo)學(xué)生制定自己的跳繩訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練頻率等，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和計(jì)劃性。

-加入跳繩社團(tuán)：如果學(xué)校有跳繩社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生加入，參與社團(tuán)的訓(xùn)練和活動(dòng)，提高跳繩技巧，同時(shí)結(jié)交志同道合的朋友。

-參與線上交流：鼓勵(lì)學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)相關(guān)的線上交流，如加入跳繩運(yùn)動(dòng)群組、參與討論論壇等，與他人分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的跳繩技巧。七、板書設(shè)計(jì)1.跳繩運(yùn)動(dòng)的基本技巧

-跳繩動(dòng)作要領(lǐng)

①繩子擺動(dòng)：手腕放松，繩子自然擺動(dòng)。

②跳躍時(shí)機(jī)：繩子過(guò)腳時(shí)，雙腳同時(shí)跳躍。

③身體協(xié)調(diào)：保持身體挺直，呼吸均勻。

-團(tuán)隊(duì)合作

①繩子長(zhǎng)度：根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整繩子長(zhǎng)度。

②跳躍節(jié)奏：保持一致的跳躍節(jié)奏，配合繩子擺動(dòng)。

③互相配合：學(xué)生之間要有默契，協(xié)調(diào)跳躍。

2.跳繩運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值

-體能訓(xùn)練

①提高心肺功能：跳繩運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能，提高耐力。

②增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力：跳繩運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

③鍛煉下肢力量：跳繩運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)下肢肌肉力量，提高彈跳力。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作

①培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：跳繩運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

②提高溝通能力：學(xué)生在跳繩運(yùn)動(dòng)中需要相互配合，溝通是關(guān)鍵。

③增強(qiáng)集體榮譽(yù)感：跳繩運(yùn)動(dòng)中的比賽和表演可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3.跳繩運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)

-樂(lè)趣

①繩舞飛揚(yáng)：跳繩運(yùn)動(dòng)中的花式跳躍，展示個(gè)人才藝。

②親子互動(dòng)：跳繩運(yùn)動(dòng)可以家人一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系。

③社交活動(dòng)：跳繩運(yùn)動(dòng)可以與朋友一起進(jìn)行，增進(jìn)友誼。

-挑戰(zhàn)

①個(gè)人挑戰(zhàn)：不斷提高跳繩的技巧和連續(xù)跳躍的次數(shù)。

②團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)：與隊(duì)友合作，完成復(fù)雜的跳繩動(dòng)作。

③創(chuàng)新挑戰(zhàn)：創(chuàng)造自己的跳繩動(dòng)作，展示獨(dú)特性。

板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，通過(guò)關(guān)鍵詞和句子的組合，突出跳繩運(yùn)動(dòng)的基本技巧、鍛煉價(jià)值和樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。同時(shí)，可以通過(guò)藝術(shù)性和趣味性的設(shè)計(jì)，如使用彩色粉筆、圖案裝飾等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。八、課后作業(yè)1.練習(xí)跳繩技巧

請(qǐng)學(xué)生在課后自行練習(xí)跳繩的基本動(dòng)作，包括單人跳和多人跳。要求學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中注意動(dòng)作的準(zhǔn)確性、連貫性和節(jié)奏感。

2.觀察與反思

讓學(xué)生在練習(xí)跳繩的過(guò)程中，觀察自己的動(dòng)作是否規(guī)范，并及時(shí)反思并調(diào)整。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生互相觀摩和提出建議，共同提高跳繩技巧。

3.制作跳繩動(dòng)作圖解

請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂上學(xué)習(xí)的跳繩動(dòng)作要領(lǐng)，制作一份跳繩動(dòng)作圖解，包括繩子擺動(dòng)、跳躍時(shí)機(jī)、身體協(xié)調(diào)等方面的要點(diǎn)。

4.編寫跳繩心得

讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于跳繩運(yùn)動(dòng)的短文，包括跳繩技巧的心得體會(huì)、在課堂上的學(xué)習(xí)收獲以及跳繩運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。

5.分享跳繩視頻

鼓勵(lì)學(xué)生在課后尋找一些跳繩運(yùn)動(dòng)的精彩視頻，分享給班級(jí)同學(xué)，互相學(xué)習(xí)和交流。教學(xué)反思與總結(jié)在教授跳繩《跳長(zhǎng)繩》這一課時(shí)，我采用了示范法、分組練習(xí)法和個(gè)別指導(dǎo)法，以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在教學(xué)過(guò)程中，我注重學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們克服跳繩過(guò)程中的困難。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，在分組練習(xí)中，有些學(xué)生表現(xiàn)出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，導(dǎo)致部分學(xué)生感到壓力。其次，個(gè)別指導(dǎo)的時(shí)間有限，無(wú)法滿足所有學(xué)生的需求。此外，課堂氛圍不夠活躍，學(xué)生的參與度有待提高。

2.教學(xué)總結(jié)

總體來(lái)看，本節(jié)課的教學(xué)效果較好，學(xué)生基本掌握