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1/16園路工程套圖繪制與識(shí)讀宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege課程名稱(chēng)園林制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)教學(xué)主題實(shí)訓(xùn)6園林工程套圖繪制與識(shí)讀授課班級(jí)園林11級(jí)授課時(shí)間授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)與要求:
1、掌握?qǐng)@路、假山、駁岸等園林工程套圖的繪制步驟與方法;2、熟悉園路的鋪裝表現(xiàn)技法,假山山石材料的表現(xiàn)手法;3、培養(yǎng)學(xué)生園林工程圖繪制、表現(xiàn)及識(shí)讀能力。
職業(yè)技能教學(xué)點(diǎn):
主要技能點(diǎn)包括園路工程圖繪制與識(shí)讀;假山工程圖繪制與識(shí)讀;駁岸工程圖繪制與識(shí)讀;專(zhuān)項(xiàng)圖紙識(shí)讀等。
教學(xué)組織:
1、實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)為園路、假山、駁岸施工套圖的規(guī)范繪制表現(xiàn);2、實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)為學(xué)生作圖的規(guī)范性與表現(xiàn)能力培養(yǎng);3、通過(guò)園林工程套圖圖紙導(dǎo)入新課,結(jié)合園路、假山、駁岸等工程掛圖與資料講解施工圖作圖步驟與方法、識(shí)讀要領(lǐng),采用邊講邊練、及時(shí)講評(píng)與小結(jié)的方式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
教學(xué)手段:
本實(shí)訓(xùn)以個(gè)人為單位,在園林實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目;全班不分組。
教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注實(shí)訓(xùn)主要步驟:
教師給定實(shí)訓(xùn)題目,學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)、查找資料――教師結(jié)合園林工程施工圖圖紙講解園路、假山、駁岸等工程圖作圖步驟與方法、施工圖識(shí)讀要領(lǐng)與識(shí)讀實(shí)踐――學(xué)生以個(gè)人為單位進(jìn)行工程套圖作圖練習(xí)-―教師講評(píng)與小結(jié)――學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)與實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注組織實(shí)訓(xùn):
實(shí)訓(xùn)6園林工程套圖繪制與識(shí)讀(一)實(shí)訓(xùn)目的與要求:
1、掌握?qǐng)@路、假山、駁岸等園林工程套圖的繪制步驟與方法;2、熟悉園路的鋪裝表現(xiàn)技法,假山山石材料的表現(xiàn)手法;3、培養(yǎng)學(xué)生園林工程圖繪制、表現(xiàn)及識(shí)讀能力。
(二)材料及用具:
園林制圖室1個(gè)、各種園林的平面圖、立面圖、剖面圖、斷面圖及效果圖等圖紙;繪圖紙、常用繪圖工具、鉛筆等。
(三)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)與地點(diǎn):
1、實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):
本實(shí)訓(xùn)安排8學(xué)時(shí)。
其中園林室結(jié)合圖紙講解園林工程施工套圖繪圖方法及相關(guān)知識(shí)1.5學(xué)時(shí);學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行園林工程施工套圖作圖練習(xí)6學(xué)時(shí);講評(píng)與小結(jié)、完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告0.5學(xué)時(shí)。
2、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地:
本實(shí)訓(xùn)主要安排在園林室,結(jié)合工程圖紙進(jìn)行。
(四)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法與步驟:
實(shí)訓(xùn)形式:
本實(shí)訓(xùn)以個(gè)人為單位,在園林實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目;全班不分組。
宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注實(shí)訓(xùn)組織:
實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)為園路施工圖紙各種圖例的規(guī)范表現(xiàn)和工程作圖的規(guī)范性與表現(xiàn)能力培養(yǎng);實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)為假山繪制與表現(xiàn);通過(guò)園林工程施工套圖圖紙導(dǎo)入新課,結(jié)合園路、假山、駁岸等施工圖掛圖與資料講解工程施工圖作圖步驟與方法、識(shí)讀要領(lǐng),采用邊講邊練、及時(shí)講評(píng)與小結(jié)的方式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)步驟:
教師給定實(shí)訓(xùn)題目,學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)、查找資料――結(jié)合園林施工圖圖紙講解園路、假山、駁岸等施工圖作圖步驟與方法、施工圖識(shí)讀要領(lǐng)與識(shí)讀實(shí)踐――學(xué)生以個(gè)人為單位進(jìn)行園路、假山、駁岸施工圖作圖練習(xí)-―識(shí)讀各專(zhuān)項(xiàng)圖紙教師講評(píng)與小結(jié)――學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)與實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注1、園路施工圖的繪制與識(shí)讀園路施工圖主要包括平面圖和橫斷面圖等。
(1)平面圖:
主要表示園路的平面布置情況,包括園路所在范圍內(nèi)的地形及建筑設(shè)施、路面寬度與高程等;園路平面圖采用坐標(biāo)方格網(wǎng)控制園路的平面形狀,軸線編號(hào)應(yīng)與總平面圖相符,以表示在平面圖中的地位。
(2)橫斷面:
用鉛垂面沿園路中心軸線剖切形成的斷面圖,一般與局部平面圖配合,用以說(shuō)明園路的斷面形狀、尺寸、各層材料、做法和施工要求等。
。
宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注2、假山工程圖繪制與識(shí)讀(1)假山工程圖繪制包括平面圖、立面圖、剖(斷)面圖、基礎(chǔ)平面圖、詳圖等。
(2)假山工程圖識(shí)讀看標(biāo)題欄及說(shuō)明看平面圖看立面圖看剖面圖看基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)剖面圖。
3、駁岸工程圖繪制與識(shí)讀(1)駁岸平面圖:
表示駁岸的位置及形狀;分段并逐段標(biāo)注詳圖索引符號(hào)。
采用方格網(wǎng)線控制平面形狀,便于施工。
宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注(2)斷面詳圖:
表示某區(qū)段的構(gòu)造、尺寸、材料、做法要領(lǐng)及主要部位標(biāo)高。
宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注4、其他園林專(zhuān)項(xiàng)圖紙識(shí)讀(1)園林建筑圖繪制與識(shí)讀(2)園林豎向設(shè)計(jì)圖繪制與識(shí)讀宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注(3)結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀(4)園林給排水圖識(shí)讀宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注(5)園林電氣設(shè)計(jì)圖識(shí)讀5、學(xué)生園路工程圖、假山工程圖、駁岸工程圖等園林工程套圖作圖練習(xí)6、教師講評(píng)與小結(jié)、作業(yè)布置:
(五)提交資料與作業(yè):
1、每人上交1份園林工程套圖圖紙;2、每人上交1份實(shí)訓(xùn)報(bào)告,實(shí)訓(xùn)報(bào)告主要包括園林工程套圖繪制實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、收獲與實(shí)訓(xùn)體會(huì)等。
(六)實(shí)訓(xùn)考核:
(本部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容需要在主帶與輔帶教師指導(dǎo)下進(jìn)行)宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocationalTechnicalCollege教學(xué)內(nèi)容與板書(shū)備注實(shí)訓(xùn)完成后,根據(jù)實(shí)訓(xùn)作業(yè)完成情況、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、課堂紀(jì)律、實(shí)訓(xùn)態(tài)度進(jìn)
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