文明市民個(gè)人主要事跡（7篇）

文明市民個(gè)人主要事跡（精選7篇）在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)事跡都再熟識(shí)不過(guò)了吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我為大家收集的文明市民個(gè)人主要事跡，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

文明市民個(gè)人主要事跡（篇1）

昨日，居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書(shū)記的手，感動(dòng)地說(shuō)：“梁書(shū)記，請(qǐng)你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養(yǎng)老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，假如不是她，我媽媽已經(jīng)不了，居家養(yǎng)老服務(wù)就是好……”

事情追回到今年3月19日那天午時(shí)，居家養(yǎng)老服務(wù)員小田同志蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，突然觀察蘭姨口吐許多鮮血橫倒椅子上，小田同志本能地申手去抓臺(tái)面上的固定電話求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好攔住了固定電話。這個(gè)時(shí)候，小田同志臨危不亂，一心想著快速救人，為了爭(zhēng)取時(shí)間，她一邊用自己的手機(jī)呼叫120搶救車，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，同一時(shí)間，搶救車和蘭姨的女婿一起來(lái)到蘭姨家，快速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。由于小田同志臨危不亂，鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，處事堅(jiān)決，為搶救贏來(lái)了時(shí)間，使蘭姨得到準(zhǔn)時(shí)搶救，脫離了生命危急。還有一次，是今年3月初的一天，小田同志和平常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，剛到不久，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響，隨著響聲一看，只見(jiàn)煤氣爐四周一團(tuán)大火，小田同志臨危不懼，馬上沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并快速滅了火，避開(kāi)了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。以上這兩件事故，假如不是有服務(wù)員場(chǎng)，臨危不懼，遇事不亂的話，后果真的不堪設(shè)想。

小田同志這種臨危不懼、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、處事堅(jiān)決的精神值得我們和全部服務(wù)員學(xué)習(xí)，所以，我們要把居家養(yǎng)老報(bào)務(wù)工作不斷進(jìn)展擴(kuò)大，讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì)每個(gè)角落。

文明市民個(gè)人主要事跡（篇2）

20__年3月19日上午9時(shí)許，羅店鎮(zhèn)張士村村民__跟平常一樣，到自家的自留地里弄了點(diǎn)蔬菜后，預(yù)備到家四周的南涇河邊清洗一下。當(dāng)她走近河旁的水橋時(shí)，眼前的一幕讓她驚呆了：離水橋外2米處，有個(gè)幼童溺水了。只見(jiàn)小孩面對(duì)水里、背朝天半沉半浮在河水中，已無(wú)力掙扎。在這命懸一線的危難時(shí)刻，__沒(méi)有多想，扔掉手中的菜籃子，顧不上脫下身上厚厚的棉衣，就跳進(jìn)了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板，另一只手向孩子的方向伸去，期望能夠拉到小孩，但由于離小孩較遠(yuǎn)還是無(wú)法抓到孩子。

3月的河水，依舊冰冷刺骨，水又比較深，而且身上厚厚的.棉衣，被水一浸變得重起來(lái)，73歲的__老人每挪動(dòng)一步都很困難，但她腦海中只有一個(gè)念頭：此時(shí)耽擱一分鐘，孩子就可能沒(méi)命了。她奮力用手劃著水面，向孩子的方向挪去，冒著生命危急挽救了一個(gè)幼小的生命。當(dāng)四周的鄰居、村民問(wèn)__：“你都73歲了，當(dāng)時(shí)哪來(lái)的這么大士氣跳入河中？”她笑呵呵地回答道：“這是人的一種本能反應(yīng)，當(dāng)你觀察一個(gè)孩子在水中奄奄一息時(shí)，能忍心不救嗎？換作誰(shuí)都會(huì)這樣做的?！?/p>

幾十年來(lái)，__幫忙的人、做過(guò)的好事，沒(méi)人數(shù)得清，她的高尚品行已根植在鄰居鄰居的心中。

文明市民個(gè)人主要事跡（篇3）

我叫小娟，現(xiàn)年38歲，家住新華南路玻璃纖維廠家屬樓。家中有一個(gè)65歲的公公和64歲的婆婆，丈夫，弟弟，妹妹和一個(gè)女兒。在生活中，我勤儉持家，辛勤教育子女，被大家公認(rèn)為好媳婦，也是和諧家庭的好楷模，我對(duì)孝順的理解就是：兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是孝，而不讓老人生氣、擔(dān)憂則叫順。人到老年，老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。我覺(jué)得這些只是在盡兒媳、妻子、母親的責(zé)任。我只是在用自己的言行傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德。

剛結(jié)婚的時(shí)候，由于婆家兄弟姐妹多，加之當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)條件比較差，家庭生活不太富有，我家里人深明大認(rèn)為生活過(guò)的人--不是錢，只要以后我活的好就行。于是打算我的婚禮，彩禮一分不要，一切從簡(jiǎn)。

我公公退休前是遠(yuǎn)洋船員，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，公公始終在船上工作，家中的一切事務(wù)就落在了婆婆肩上，由于長(zhǎng)時(shí)間勞累，婆婆體質(zhì)很差，三天兩頭都要上醫(yī)院，進(jìn)門后看到這種狀況，我就主動(dòng)挑起了家務(wù)。幾年來(lái)，我盡心盡力侍奉公婆，長(zhǎng)時(shí)間同婆婆的和諧相處，她們有了很多的相像之處，如：一樣的性格、相同的愛(ài)好、喜愛(ài)一樣的顏色、就連喜愛(ài)吃紅薯、南瓜、和胡蘿卜都一樣。婆婆常說(shuō)俺這個(gè)媳婦真是隨俺!幾年來(lái)，她們婆媳之間和諧相處，從沒(méi)紅過(guò)臉。

小娟不但在大事上明事理，在其他事上也是一樣，結(jié)婚時(shí)，對(duì)此，她受到了婆家和鄰里們的好評(píng)?；楹笏齻兏乓黄鹱?，努力的工作，為家庭增加了不小的經(jīng)濟(jì)收入。她對(duì)婆家人與娘家人一視同仁，注意手足情深。

2000年小娟剛結(jié)婚不久，公公在外地工作不在家，婆婆的脊椎骨處出了些小疙瘩，婆婆本以為幾天就好了，誰(shuí)知道后來(lái)幾天始終發(fā)高燒，痛苦難忍，當(dāng)小娟知道后，馬上帶婆婆去看醫(yī)生。事后，小娟流著淚對(duì)婆婆說(shuō)：媽，你把我當(dāng)成誰(shuí)了，爸常年在外，照看不到家，你有病為啥不早給我說(shuō)一聲。媳婦的一席話讓婆婆感動(dòng)的淚流滿面。隨后的`幾天，小娟不怕臟不怕累，定期給婆婆的患處清洗上藥膏，為了更好地照看婆婆，小娟晚上還跟婆婆睡一個(gè)床，在她的細(xì)心照看下，婆婆的病漸漸的好了起來(lái)。在婆婆生病的幾個(gè)月里，小娟毫無(wú)怨言的擔(dān)起了家中的重任。特殊是在九十多歲的爺爺輪到她家的時(shí)候，她的擔(dān)子就更重了，既要照看老人，又要照看年幼的女兒，大多數(shù)老年人的脾氣都有些怪怪的，略微有些不如意就會(huì)發(fā)脾氣，小娟為了能照看好老人，她是那么的有急躁，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。她說(shuō)：對(duì)待老人要像對(duì)待剛出身的嬰兒一樣仔細(xì)，有急躁。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都有自己的小脾氣，對(duì)事情都有自己的看法和看法，小娟在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候總會(huì)主動(dòng)地和家人溝通消退隔閡。

假如每個(gè)媳婦都能像小娟一樣尊老愛(ài)幼，和諧相處。那么同時(shí)也就是在為構(gòu)建和諧鞏義做貢獻(xiàn)，由于大家是由每一個(gè)小家組成的。盼望我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中都能努力做到相互理解，將心比心，時(shí)刻記得我們中華民族的傳統(tǒng)美德。努力為鞏義，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。

文明市民個(gè)人主要事跡（篇4）

陶__，男，1980年1月誕生，于2022年9月初次領(lǐng)取出租汽車從業(yè)資格證，自2022年加入廣西北方出租汽車有限責(zé)任公司駕駛桂A8F257出租車以來(lái)，懷著一顆對(duì)事業(yè)喜愛(ài)、給廣闊乘客供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的負(fù)責(zé)心，扎根出租汽車行業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、文明駕車、熱忱服務(wù)、任勞任怨，用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了很多不平凡的業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。

一、熱忱服務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)

陶__從進(jìn)入公司從事出租汽車駕駛員至今，在營(yíng)運(yùn)服務(wù)以及交通平安方面，都是零投訴、零事故、零違章。對(duì)于陶師傅而言，服務(wù)好每一次乘務(wù)，都應(yīng)熱忱、細(xì)心、急躁，在行駛中須平安行駛、平穩(wěn)便捷。

二、關(guān)心別人，歡樂(lè)自己

在運(yùn)營(yíng)工作中，陶__師傅始終是熱忱服務(wù)、文明待客，從不欺客宰客，遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車時(shí)，還會(huì)主動(dòng)下車幫扶。每當(dāng)乘客下車時(shí)，她都熱心的提示乘客拿好自己的隨身物品，熱忱的對(duì)待每位乘客。若拾到乘客丟的東西，他也準(zhǔn)時(shí)上交公司或歸還失主。他覺(jué)得關(guān)心別人，自己很歡樂(lè)，也盼望能用自己的行動(dòng)感染身邊的人。

三、立足本職，發(fā)揚(yáng)“能幫就幫”精神

2022年10月9日，陶__在快速環(huán)道江北大道路段的大樹(shù)旁發(fā)覺(jué)一輛“馬6”出了嚴(yán)峻的交通事故，他二話不說(shuō)，將事故車內(nèi)的女傷者送到四周的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療，為女傷者得到準(zhǔn)時(shí)救治贏得珍貴時(shí)間。當(dāng)時(shí)陶__并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是主動(dòng)幫助女傷者聯(lián)系家人和報(bào)案。陶__見(jiàn)義勇為的行為，被媒體及廣闊市民關(guān)注，多次被媒體刊報(bào)譽(yù)稱“邕城最美的哥”。此外，陶__還榮獲“文明服務(wù)之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名一般的出租車駕駛員，在平凡的崗位上，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。

四、禮讓斑馬線，傳遞正能量

自2022年3月南寧市交通運(yùn)輸局在公交車、出租汽車行業(yè)全面啟動(dòng)了“禮讓斑馬線”活動(dòng)以來(lái)，陶__樂(lè)觀加入到禮讓斑馬線的駕駛員行列中，每當(dāng)禮讓斑馬線的行為得到行人的認(rèn)可或點(diǎn)贊時(shí)，他心里都有說(shuō)不出的感動(dòng)和驕傲;每當(dāng)在斑馬線上被禮讓時(shí)，他心里都有說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰。這，或許就代表著文明社會(huì)的共同心聲。

陶__就曾親身經(jīng)受禮讓斑馬線的小故事。他說(shuō)：有一次，一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車，乘車線路是從埌東站到市中心，途徑民族大道時(shí)遇到斑馬線，我提前減速，公交車和其他出租汽車都停下讓行，這位乘客特別驚異，說(shuō)她在別的城市沒(méi)有看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，聽(tīng)到這番話我很驕傲。

文明市民個(gè)人主要事跡（篇5）

__，男，1981年11月生，?？茖W(xué)歷。20__年7月畢業(yè)于南陽(yáng)第一師范學(xué)校，其后被安排淅川縣西簧學(xué)校任教，先后擔(dān)當(dāng)老師、教研組長(zhǎng)、團(tuán)支部副書(shū)記、書(shū)記，20__年9月至20__年8月?lián)?dāng)校長(zhǎng)辦主任，現(xiàn)分管學(xué)校的教學(xué)工作。曾獲得縣“思想道德模范”、縣“優(yōu)秀團(tuán)干部”、縣“優(yōu)秀班主任”、縣“教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”、縣“宣揚(yáng)工作先進(jìn)個(gè)人”、河南省化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、縣說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、縣優(yōu)秀老師等多項(xiàng)殊榮。在西簧學(xué)校工作十一年來(lái)，他始終勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，是老師中的楷模。

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己充電。

俗話說(shuō)“學(xué)高為師”，黃老師深知要想給別人一杯水，自己不但應(yīng)當(dāng)有一桶水，而且應(yīng)當(dāng)有源源不斷的活水。他常常上網(wǎng)查閱資料，不斷更新自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和力量。他明白只有不斷努力的學(xué)習(xí)和思索，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新進(jìn)展。20__年師范畢業(yè)后，參與河南省成人高考，于20__年考取南陽(yáng)師范學(xué)院，?？飘厴I(yè)后，他又努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷提高自身信息技術(shù)水平，在20__年市教育局組織的明信片設(shè)計(jì)大賽中，他設(shè)計(jì)的“家庭—社會(huì)—教育”榮獲二等獎(jiǎng)。平常他樂(lè)觀參與新教材和課標(biāo)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理論，拓寬視野，盡管在農(nóng)村教學(xué)一線，但他經(jīng)常使用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段授課，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同贊譽(yù)；在歷年的教育教學(xué)工作視導(dǎo)中，每次均被推舉上示范課，得到了視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)專家的高度贊譽(yù)。

二、教學(xué)上不斷創(chuàng)新，取得顯著成果。

黃老師始終從事畢業(yè)班教學(xué)工作，對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)，從不滿意于原有教學(xué)閱歷，不斷探究新的教學(xué)方法。由“啟發(fā)式教學(xué)模式”到“自主合作探究性教學(xué)模式”，由“同學(xué)被動(dòng)接受”到“同學(xué)主動(dòng)鉆研”，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)樂(lè)觀性，活躍課堂氣氛。擅長(zhǎng)誘導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀思維，以思促能，授課深化淺出，通俗易懂，深受同學(xué)歡迎。同時(shí)狠抓落實(shí)，對(duì)每次考試成果顯著進(jìn)步的同學(xué)大力表?yè)P(yáng)，對(duì)退步顯著的同學(xué)急躁關(guān)心查找緣由，樹(shù)立信念，爭(zhēng)取趕上。

黃老師在教學(xué)上非常努力，并取得了良好的效果，所教班級(jí)平?？荚囍谐晒谕壈嗉?jí)中始終名列前茅。學(xué)校的化學(xué)組在他的帶領(lǐng)下，歷年中考均取得農(nóng)村中學(xué)前五名的好成果。每學(xué)期均被評(píng)為校“先進(jìn)工”。在20__年中考中，他的教學(xué)成果非常突出，被縣教育局授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。20__年9月被縣委縣政府授予縣“優(yōu)秀老師”稱號(hào)。

三、關(guān)愛(ài)同學(xué)，樹(shù)立正確人生觀。

老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人，從20__年至今，黃老師多年擔(dān)當(dāng)班主任工作。他關(guān)懷喜愛(ài)同學(xué)，從不放棄一個(gè)同學(xué)，為了使每個(gè)同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，他常常從不同的角度做同學(xué)的思想工作，用賞識(shí)的目光去看待同學(xué)，用鼓舞的眼神給同學(xué)以自信，用親切的語(yǔ)言確定同學(xué)的進(jìn)步。

在班級(jí)管理中，他大膽創(chuàng)新，敢于放手讓同學(xué)參加管理，取得了良好的效果。在他的班級(jí)里，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，個(gè)個(gè)形成你追我趕的良好氣氛，每學(xué)期他的班級(jí)均被評(píng)為先進(jìn)班集體。20__年，黃老師被縣教育局授予縣“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；20__年5月被團(tuán)縣委授予“思想道德模范”光榮稱號(hào)。

四、開(kāi)展教學(xué)討論，提高自身的教學(xué)水平。

在教育教學(xué)中，他樂(lè)觀進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探究和討論，多次參與市縣組織的新教材培訓(xùn)，樂(lè)觀探究，大膽實(shí)踐，深化實(shí)際，堅(jiān)持以人為本的原則，構(gòu)建和諧課堂。他提倡同學(xué)“民主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)親身經(jīng)受學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程。在他的每一節(jié)課里，同學(xué)都能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在教學(xué)過(guò)程中，他從實(shí)際生活動(dòng)身，發(fā)揮同學(xué)的共性、潛能，指導(dǎo)同學(xué)把握學(xué)習(xí)的方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加課堂的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，使同學(xué)們樂(lè)于探究，讓每一位同學(xué)都能在課堂上得到進(jìn)展。在20__年縣教研室組織的中學(xué)校老師說(shuō)課競(jìng)賽中，他獲得學(xué)?；瘜W(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。

他還常常上網(wǎng)等查閱資料，撰寫(xiě)論文?！稖\析學(xué)校化學(xué)創(chuàng)新教學(xué)法》、《探究性問(wèn)題情境的設(shè)置》等多篇論文在市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

20__年9月，他被縣教研室聘請(qǐng)擔(dān)當(dāng)20__-20__年度縣中考化學(xué)學(xué)科中心組成員。

在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，他擔(dān)當(dāng)了學(xué)校校長(zhǎng)辦的的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、宣揚(yáng)等多項(xiàng)工作，努力做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。辦公室的工作繁而雜，他從不怕吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)觀做好校長(zhǎng)辦的各項(xiàng)工作，按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。20__年被縣教育局評(píng)為縣“宣揚(yáng)工作先進(jìn)個(gè)人”。

由于工作精彩，他于20__、20__、20__、20__、20__、20__連續(xù)六個(gè)年度考核成果評(píng)為優(yōu)秀。

十年的耕耘，碩果累累，面對(duì)取得可喜的成果，黃老師認(rèn)為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對(duì)新形勢(shì)，只有不斷探究，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深進(jìn)展，才能使自己的教育教學(xué)工作躍上新臺(tái)階。我們信任，他的努力必將贏得更可喜的收獲，他的耕耘付出必將使他青春的事業(yè)更加熠熠生輝！

文明市民個(gè)人主要事跡（篇6）

從1999年走入工作崗位，年輕的小蘇在教育一線工作了近十年。這十年來(lái)，他政治堅(jiān)決，思想端正，喜愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷集體，在平凡的教書(shū)育人崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

小蘇老師教過(guò)學(xué)校，適應(yīng)學(xué)校循環(huán)教學(xué)，教育教學(xué)成果顯著，在畢業(yè)班的崗位上工作多年，把最珍貴的青春年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

在教育教學(xué)中，小蘇提倡“成才必先成人”、“做好人、學(xué)好習(xí)、做好事”的理念，始終把育人放在教育的首要位置，不求人人成才，但求人人成人。工作中，小蘇是一位稱職的好老師。除了完成日常的教育教學(xué)工作外，他還利用自身特長(zhǎng)，樂(lè)觀組織開(kāi)展學(xué)校師生乒乓球運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)寫(xiě)作，關(guān)心同學(xué)提高習(xí)作水平。

2022年，在小蘇的樂(lè)觀提倡下，龍廟中學(xué)就成立了乒乓球協(xié)會(huì)，并勝利組織了三屆乒乓球大賽，大力促進(jìn)了學(xué)校師生乒乓球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。對(duì)培育師生健康的愛(ài)好，文明的言行，起到了肯定的推動(dòng)作用。

在教學(xué)之余，小蘇對(duì)同學(xué)的習(xí)作水平較好的作文進(jìn)行整理、歸類，不定期向一些報(bào)刊薦稿或參與各類征文競(jìng)賽。這些年來(lái)，他輔導(dǎo)的同學(xué)作文有近百篇在《作文報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《宿遷晚報(bào)》等全國(guó)各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)。對(duì)宣揚(yáng)學(xué)校、宣揚(yáng)地方，起到了不行小覷的作用。

除此而外，他更是勤耕不輟，利用在學(xué)校就被評(píng)為“寫(xiě)作特長(zhǎng)生”的特長(zhǎng)，堅(jiān)持練筆。這些年來(lái)，有數(shù)百篇各類文章在《》、《新華日?qǐng)?bào)》、《宿遷日?qǐng)?bào)》等全國(guó)各級(jí)報(bào)刊發(fā)表或者獲得上級(jí)嘉獎(jiǎng)。其中有文明類文章《水漫路上競(jìng)“風(fēng)流”彰顯道德缺失》一文被中國(guó)文明網(wǎng)于2022年7月19日選發(fā)，在市組織的“爭(zhēng)做文明人”的.同學(xué)征文競(jìng)賽中，小蘇老師輔導(dǎo)的同學(xué)有兩名分別獲得一、三等獎(jiǎng)，自己還被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。

2022年，小蘇還在本地門戶網(wǎng)站宿遷新聞網(wǎng)注冊(cè)博客，有近二十篇各類博文被《宿遷日?qǐng)?bào)》選用。他還被評(píng)為論壇版主，對(duì)于提倡文明上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng)，也作出了肯定的貢獻(xiàn)。在此前，小蘇的部分文章就曾被人民網(wǎng)、中青網(wǎng)等網(wǎng)站刊登過(guò)。

在做好本職工作之余，小蘇老師更是把業(yè)余生活支配得井井有條，豐富而有特色，促進(jìn)了工作，同時(shí)也關(guān)心了他人。生活上的小蘇更是一位好丈夫、好兒子、好父親，好同事。小蘇與愛(ài)人提倡文明新風(fēng)，在07年五月一日，勝利參與沭陽(yáng)縣五一集體婚禮。他們同在一個(gè)單位工作，生活上、工作上，相互關(guān)心，取長(zhǎng)補(bǔ)短。上有老，下有小，每到雙休，小蘇老師總要抽出時(shí)間回老家，陪父母，照看孩子。在與同事的相處中，小蘇總能樂(lè)于助人，善待他人，這是同事有目共睹的。

由于小蘇扎實(shí)的工作，精彩的表現(xiàn)，他贏得了同學(xué)的愛(ài)戴，贏得了同事們的認(rèn)可，他被上級(jí)認(rèn)定為市中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)分員，被《作文報(bào)》評(píng)為特邀編輯，在各種征文或?qū)W問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)中，有多次獲獎(jiǎng)，他還多次被縣級(jí)以上部門表彰為教育教學(xué)先進(jìn)工、教學(xué)討論先進(jìn)個(gè)人。

文明市民個(gè)人主要事跡（篇7）

我叫小李，今年10歲，是大同市渾源縣鑫源學(xué)校五班級(jí)同學(xué)，也是學(xué)校的文明小標(biāo)兵。在同學(xué)眼里是學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的好榜樣；在老師眼里是樂(lè)觀向上、樂(lè)觀進(jìn)取的好同學(xué)；在父母眼里是獨(dú)立勤儉、活潑開(kāi)朗的好孩子；在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好伴侶。

布滿熱心，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)突出。“愛(ài)我古城，爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我在各方面嚴(yán)格要求自己，在文明禮儀習(xí)慣上尤其突出，利用我愛(ài)閱讀的習(xí)慣，常常閱讀關(guān)于文明禮儀和傳統(tǒng)美德的書(shū)籍，以書(shū)中仆人公為榜樣，把學(xué)到的學(xué)問(wèn)落實(shí)到自己身上，每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)問(wèn)好，生活中堅(jiān)持不說(shuō)臟話，帶頭關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題，常常給爺爺奶奶捶背、撓癢，樂(lè)于關(guān)心家里做力所能及的家務(wù)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還關(guān)心訂正同學(xué)表現(xiàn)出的不文明行