中圖版地理七年級下冊《第四節(jié) 福建省泰寧縣》說課稿3

中圖版地理七年級下冊《第四節(jié)福建省泰寧縣》說課稿3一.教材分析中圖版地理七年級下冊《第四節(jié)福建省泰寧縣》這一節(jié)主要介紹了福建省泰寧縣的地理位置、地形地貌、氣候特點、自然資源、經(jīng)濟發(fā)展和旅游資源等方面的內(nèi)容。通過本節(jié)課的學習，使學生了解福建省泰寧縣的自然和人文地理特點，培養(yǎng)學生的地理素養(yǎng)和家鄉(xiāng)觀念。二.學情分析七年級的學生已經(jīng)具備了一定的地理知識基礎(chǔ)，對地理空間概念和地理現(xiàn)象有一定的認識。但他們對福建省泰寧縣的了解可能局限于日常生活中的一些直觀感受，缺乏系統(tǒng)的地理知識。因此，在教學過程中，需要注重引導學生從地理角度去觀察和分析問題，提高他們的地理思維能力。三.說教學目標知識與技能：通過學習，使學生了解福建省泰寧縣的地理位置、地形地貌、氣候特點、自然資源、經(jīng)濟發(fā)展和旅游資源等方面的內(nèi)容。過程與方法：通過地圖、圖片等教學資源，培養(yǎng)學生從地理角度觀察和分析問題的能力，提高學生的地理思維能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的情感態(tài)度，增強學生的家鄉(xiāng)觀念和環(huán)保意識。四.說教學重難點教學重點：福建省泰寧縣的地理位置、地形地貌、氣候特點、自然資源、經(jīng)濟發(fā)展和旅游資源等方面的內(nèi)容。教學難點：對福建省泰寧縣地理特點的理解和分析，以及對相關(guān)地理概念的運用。五.說教學方法與手段教學方法：采用問題驅(qū)動法、案例分析法、小組討論法等，引導學生主動探究、合作學習。教學手段：利用多媒體課件、地圖、圖片等教學資源，結(jié)合板書，進行生動、直觀的教學。六.說教學過程導入新課：通過展示福建省泰寧縣的美麗風光圖片，激發(fā)學生的學習興趣，引出本節(jié)課的主題。教學內(nèi)容展示：分別從地理位置、地形地貌、氣候特點、自然資源、經(jīng)濟發(fā)展和旅游資源等方面，展示福建省泰寧縣的自然和人文地理特點。課堂互動：引導學生關(guān)注福建省泰寧縣的地理特點，通過問題驅(qū)動和案例分析，讓學生主動探究、合作學習。知識鞏固：通過小組討論，使學生對福建省泰寧縣的地理特點有更深入的理解和認識。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)福建省泰寧縣的地理特點。作業(yè)布置：布置課后作業(yè)，讓學生進一步鞏固本節(jié)課所學內(nèi)容。七.說板書設計板書設計要簡潔明了，突出福建省泰寧縣的地理特點。可以采用思維導圖的形式，將地理位置、地形地貌、氣候特點、自然資源、經(jīng)濟發(fā)展和旅游資源等方面的內(nèi)容進行整合，便于學生理解和記憶。八.說教學評價教學評價主要通過課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)和小組討論來進行。關(guān)注學生在學習過程中的參與程度、思考能力和合作精神，以及對福建省泰寧縣地理特點的理解和掌握程度。九.說教學反思在教學過程中，要關(guān)注學生的學習反饋，及時調(diào)整教學方法和節(jié)奏，確保教學目標的實現(xiàn)。同時，教師要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富教學資源，提高教學效果。在培養(yǎng)學生家鄉(xiāng)觀念和環(huán)保意識的同時，注重培養(yǎng)學生的地理思維能力，提高他們的綜合素質(zhì)。知識點兒整理：《福建省泰寧縣》這一節(jié)主要涉及以下知識點：地理位置：福建省泰寧縣位于中國東南沿海，福建省中部，東經(jīng)117°25’-118°18’，北緯26°05’-27°08’之間。東鄰明溪，南接永安，西連三明，北靠邵武。地形地貌：泰寧縣地處武夷山脈中段東南側(cè)，地勢南高北低。境內(nèi)山巒起伏，山脈縱橫，地形復雜多樣。主要山脈有金湖山、大腦山、黃思山等。氣候特點：泰寧縣屬于亞熱帶季風氣候區(qū)，四季分明，溫暖濕潤。夏季炎熱潮濕，冬季溫和少雨。年均氣溫17-18℃，年均降水量1600-1700毫米。自然資源：泰寧縣自然資源豐富，有林地、礦產(chǎn)、水力等資源。森林覆蓋率高達80%以上，有“綠色金庫”之稱。主要礦產(chǎn)有煤炭、鉛鋅、銅、鐵等。經(jīng)濟發(fā)展：泰寧縣經(jīng)濟發(fā)展以農(nóng)業(yè)為主，種植水稻、小麥、油菜等作物。同時，泰寧縣積極發(fā)展旅游業(yè)，以金湖、泰寧古城等景點為依托，吸引了大量游客。旅游資源：泰寧縣旅游資源豐富，有世界自然遺產(chǎn)地金湖、國家級風景名勝區(qū)泰寧古城、九龍湖等景點。此外，還有泰寧特色的民俗文化，如泰寧剪紙、泰寧梅林戲等。人口與民族：泰寧縣人口約為25萬人，以漢族為主，占總?cè)丝诘?9%以上。其余為回族、苗族等少數(shù)民族。歷史文化：泰寧縣歷史悠久，早在新石器時代就有人類活動。唐代設縣，歷經(jīng)宋、元、明、清等朝代，有著豐富的文化遺產(chǎn)。教育：泰寧縣教育事業(yè)發(fā)展良好，擁有幼兒園、小學、中學、高中等各級各類學校。此外，還有福建師范大學泰寧附屬中學等特色學校。交通：泰寧縣交通便捷，有高速公路、鐵路、水路等交通方式。高速公路有福銀高速、長深高速等，鐵路有鷹廈線、光澤線等。特色美食：泰寧縣特色美食有泰寧豆腐、泰寧臘肉、泰寧酸棗糕等，風味獨特，口感美味。民俗風情：泰寧縣民俗風情豐富多樣，有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。此外，還有泰寧梅林戲、泰寧剪紙等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。以上知識點對福建省泰寧縣的自然地理、人文歷史、經(jīng)濟發(fā)展、旅游資源等方面進行了全面的闡述，希望通過本節(jié)課的學習，使學生對福建省泰寧縣有更深入的了解和認識。同步作業(yè)練習題：泰寧縣位于福建省的（）A.東南部B.東北部C.中部D.西南部泰寧縣的地形地貌屬于（）A.平原地區(qū)B.丘陵地區(qū)C.山地區(qū)D.沿海地區(qū)泰寧縣的氣候特點屬于（）A.亞熱帶季風氣候B.溫帶季風氣候C.熱帶季風氣候D.高山高原氣候泰寧縣的自然資源豐富，下列哪項不是其主要資源？（）A.煤炭B.鉛鋅C.銅D.石油泰寧縣的經(jīng)濟發(fā)展以（）為主。A.農(nóng)業(yè)B.工業(yè)C.旅游業(yè)D.服務業(yè)下列哪個景點不是泰寧縣的旅游資源？（）A.金湖B.泰寧古城C.九龍湖D.鼓浪嶼泰寧縣位于中國_______沿海，福建省_______，東經(jīng)117°25’-118°18’，北緯26°05’-27°08’之間。答案：東南；中部泰寧縣地處_______山脈中段東南側(cè)，地勢南高北低。答案：武夷山泰寧縣屬于_______季風氣候區(qū)，四季分明，溫暖濕潤。答案：亞熱帶泰寧縣的自然資源豐富，有_______、_______、水力等資源。答案：林地；礦產(chǎn)泰寧縣經(jīng)濟發(fā)展以_______為主，種植水稻、小麥、油菜等作物。泰寧縣旅游資源豐富，有世界自然遺產(chǎn)地_______、國家級風景名勝區(qū)_______、九龍湖等景點。答案：金湖；泰寧古城請簡要介紹泰寧縣的地理位置。答案：泰寧縣位于中國東南沿海，福建省中部，東經(jīng)117°25’-118°18’，北緯26°05’-27°08’之間。東鄰明溪，南接永安，西連三明，北靠邵武。請簡要介紹泰寧縣的地形地貌特點。答案：泰寧縣地處武夷山脈中段東南側(cè)，地勢南高北低。境內(nèi)山巒起伏，山脈縱橫，地形復雜多樣。請簡要介紹泰寧縣的氣候特點。答案：泰寧縣屬于亞熱帶季風氣候區(qū)，四季分明，溫暖濕潤。夏季炎熱潮濕，冬季溫和少雨。年均氣溫17-18℃，年均降水量1600-1700毫米。請簡要介紹泰寧縣的自然資源。答案：泰寧縣自然資源豐富，有林地、礦產(chǎn)、水力等資源。森林覆蓋率高達80%以上，有“綠色金庫”之稱。主要礦產(chǎn)有煤炭、鉛鋅、銅、鐵等。請簡要介紹泰寧縣的經(jīng)濟發(fā)展情況。