三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿《“兩、三位數(shù)乘一位數(shù)”》（復(fù)習(xí)1） 蘇教版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿《“兩、三位數(shù)乘一位數(shù)”》（復(fù)習(xí)1）蘇教版一.教材分析《“兩、三位數(shù)乘一位數(shù)”》是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的一節(jié)課，本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，進(jìn)一步理解乘法的運(yùn)算規(guī)律。在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)乘法的意義和一位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。二.學(xué)情分析根據(jù)對(duì)三年級(jí)學(xué)生的了解，他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面具有一定的基礎(chǔ)，能夠運(yùn)用一位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。但是，對(duì)于兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，部分學(xué)生可能還存在著一定的困難。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生克服困難，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生會(huì)掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)自主探究、合作交流，培養(yǎng)觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作意識(shí)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的過(guò)程，掌握計(jì)算方法。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、合作交流法、實(shí)踐操作法等。教學(xué)手段：多媒體課件、實(shí)物模型、算盤等。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：通過(guò)復(fù)習(xí)一位數(shù)乘一位數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生思考兩位數(shù)乘一位數(shù)的問(wèn)題。自主探究：學(xué)生分組討論，嘗試找出兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。成果分享：各小組匯報(bào)討論成果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。實(shí)踐操作：學(xué)生進(jìn)行筆算練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)?？偨Y(jié)規(guī)律：師生共同總結(jié)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。鞏固練習(xí)：設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。課堂小結(jié)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)：先乘個(gè)位數(shù)再乘十位數(shù)三位數(shù)乘一位數(shù)：先乘個(gè)位數(shù)再乘十位數(shù)再乘百位數(shù)八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、思維活躍度等。練習(xí)情況：檢查學(xué)生練習(xí)題的完成情況，評(píng)價(jià)掌握程度。課后反饋：收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，了解教學(xué)效果。九.說(shuō)教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生克服困難。同時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受數(shù)學(xué)的魅力。在今后的教學(xué)中，教師還需不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《“兩、三位數(shù)乘一位數(shù)”》這一節(jié)課涉及到的知識(shí)點(diǎn)有：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法乘法運(yùn)算規(guī)律兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過(guò)程兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的應(yīng)用題下面，我們逐一進(jìn)行詳細(xì)解釋：知識(shí)點(diǎn)兒整理1：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可以分為以下幾個(gè)步驟：（1）先用一位數(shù)去乘兩、三位數(shù)的個(gè)位數(shù)，得到的積的末位對(duì)齊兩、三位數(shù)的個(gè)位數(shù)。（2）再用一位數(shù)去乘兩、三位數(shù)的十位數(shù)，得到的積的末位對(duì)齊兩、三位數(shù)的十位數(shù)。（3）最后，將兩次乘得的積相加。例如，計(jì)算234×5：（1）先計(jì)算4×5=20，個(gè)位數(shù)對(duì)齊4，所以寫下0，進(jìn)位2；（2）再計(jì)算3×5=15，十位數(shù)對(duì)齊3，所以寫下5，進(jìn)位1；（3）最后計(jì)算2×5=10，百位數(shù)對(duì)齊2，所以寫下0，進(jìn)位1；將三次乘得的積相加，即0+5+0+1=6，所以234×5=1170。知識(shí)點(diǎn)兒整理2：乘法運(yùn)算規(guī)律乘法運(yùn)算有一些基本的規(guī)律，例如：（1）乘法滿足交換律，即a×b=b×a。（2）乘法滿足結(jié)合律，即(a×b)×c=a×(b×c)。（3）乘法滿足分配律，即a×(b+c)=a×b+a×c。這些規(guī)律在兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算中也有所體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)兒整理3：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過(guò)程兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過(guò)程可以分為以下幾個(gè)步驟：（1）用一位數(shù)去乘兩、三位數(shù)的每一位數(shù)；（2）將每次乘得的積寫在相應(yīng)的位置；（3）最后將所有乘得的積相加。知識(shí)點(diǎn)兒整理4：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的應(yīng)用題兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的應(yīng)用題主要涉及到實(shí)際生活中的問(wèn)題，例如購(gòu)物、計(jì)算面積等。例如，一道應(yīng)用題：小明買了234本故事書(shū)，每本書(shū)5元，一共花了多少錢？解答：根據(jù)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，可以得到234×5=1170，所以小明一共花了1170元。以上，就是《“兩、三位數(shù)乘一位數(shù)”》這一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理。在教學(xué)過(guò)程中，教師要注重讓學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)大量的練習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。同步作業(yè)練習(xí)題：以下是一些與《“兩、三位數(shù)乘一位數(shù)”》同步的作業(yè)練習(xí)題，每道題都有對(duì)應(yīng)的答案。256×7=答案：1792321×8=答案：2568489×9=答案：4401567×4=答案：2268846×4=答案：3384752×4=答案：3008965×3=答案：2895234×6=答案：1404456×2=答案：912328×4=答案：1312547×4=答案：2188654×3=答案：1962789×2=答案：1578246×4=答案：984356×6=答案：2136475×3=答案：1425582×5=答案：2910698×2=答案：1396824×6=答案：4944911×3=答案：2733以上是20道兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的練習(xí)題，每道題的答案都已經(jīng)給出。這些練習(xí)題可