人教版體育與健康-6.4實心球多種投擲方法的練習(xí)-教學(xué)設(shè)計

人教版體育與健康-6.4實心球多種投擲方法的練習(xí)-教學(xué)設(shè)計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：體育與健康-6.4實心球多種投擲方法的練習(xí)

2.教學(xué)年級和班級：五年級二班

3.授課時間：2022年10月12日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動能力：通過實心球多種投擲方法的練習(xí)，提高學(xué)生的投擲技巧和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力。

2.健康行為：通過參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，提高他們的積極性和主動性，促進(jìn)健康行為的發(fā)展。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對手和裁判的良好品德，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和公平競爭的精神。三、重點難點及解決辦法重點：實心球的正確投擲方法和技巧，實心球的投擲準(zhǔn)確性和力度控制。

難點：實心球的多種投擲方法的運(yùn)用和轉(zhuǎn)換，實心球投擲時的身體協(xié)調(diào)性和力量發(fā)揮。

解決辦法：

1.對于實心球的正確投擲方法和技巧，可以通過教師的示范和學(xué)生的反復(fù)練習(xí)來掌握。教師可以分步驟講解和演示實心球的投擲過程，學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，逐步掌握正確的投擲方法。

2.對于實心球的投擲準(zhǔn)確性和力度控制，可以通過投擲目標(biāo)的設(shè)置和投擲距離的測量來提高。教師可以設(shè)置不同的投擲目標(biāo)，要求學(xué)生盡量投擲到目標(biāo)區(qū)域，同時測量學(xué)生的投擲距離，給予及時的反饋和指導(dǎo)。

3.對于實心球的多種投擲方法的運(yùn)用和轉(zhuǎn)換，可以通過教師的指導(dǎo)和學(xué)生的分組練習(xí)來掌握。教師可以教授不同的投擲方法，如正面投擲、側(cè)面投擲等，學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，互相學(xué)習(xí)和交流。

4.對于實心球投擲時的身體協(xié)調(diào)性和力量發(fā)揮，可以通過教師的指導(dǎo)和學(xué)生的反復(fù)練習(xí)來提高。教師可以教授投擲時的身體協(xié)調(diào)動作，如擺臂、轉(zhuǎn)體等，學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，逐步提高身體協(xié)調(diào)性和力量發(fā)揮。同時，教師可以鼓勵學(xué)生積極參與體育活動，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高投擲能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：籃球場、實心球、測量工具（如卷尺）、投擲靶子。

2.課程平臺：無特定平臺要求，可在課堂上進(jìn)行。

3.信息化資源：教學(xué)課件、視頻教程。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、練習(xí)法、分組合作法、比賽法。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解實心球多種投擲方法的練習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)實心球投擲技巧做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確實心球多種投擲方法的教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保實心球投擲教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)實心球投擲的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入實心球投擲學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的實心球投擲方法，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為實心球投擲新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解實心球多種投擲方法的知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出投擲方法的重點，強(qiáng)調(diào)投擲技巧的難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞實心球投擲方法展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或投擲比賽，讓學(xué)生在實踐中體驗實心球投擲知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在實心球多種投擲方法的新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對知識點進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)投擲方法的重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對實心球投擲知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決投擲問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與實心球投擲相關(guān)拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育運(yùn)動的最新動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合實心球投擲內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考體育運(yùn)動與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)實心球投擲的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的實心球多種投擲方法的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的實心球投擲內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.運(yùn)動能力：學(xué)生能夠熟練掌握實心球的多種投擲方法，提高投擲技巧和準(zhǔn)確性。通過實踐活動和投擲比賽，學(xué)生的投擲動作更加規(guī)范，協(xié)調(diào)性和力量發(fā)揮得到提升。

2.健康行為：學(xué)生通過參與體育活動，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神，提高了積極性和主動性。他們在課堂上能夠積極參與討論和練習(xí)，展現(xiàn)出良好的合作意識和團(tuán)隊精神。

3.體育品德：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遵守比賽規(guī)則，尊重對手和裁判。他們在投擲練習(xí)中展現(xiàn)出公平競爭的精神，能夠接受失敗并從中吸取教訓(xùn)。

4.知識與技能：學(xué)生能夠理解并掌握實心球多種投擲方法的知識點，能夠運(yùn)用所學(xué)的投擲技巧進(jìn)行實踐。他們能夠準(zhǔn)確地投擲實心球，提高投擲的準(zhǔn)確性和力度控制。

5.過程與方法：學(xué)生通過觀察、模仿和練習(xí)，掌握了實心球投擲的技巧和方法。他們能夠在實踐中運(yùn)用不同的投擲方法，提高投擲的效果和準(zhǔn)確性。

6.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生對實心球投擲產(chǎn)生了濃厚的興趣，積極參與體育活動。他們通過團(tuán)隊合作和比賽，培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度和團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)了對體育運(yùn)動的熱愛和參與意愿。七、教學(xué)反思今天的體育課，我教授了實心球多種投擲方法的練習(xí)，通過這節(jié)課，我有很多的思考和收獲。

首先，我感受到了學(xué)生的熱情和積極參與。他們在課堂上積極練習(xí)，盡管實心球投擲有一定的難度，但學(xué)生們并沒有放棄，而是不斷嘗試，不斷改進(jìn)，這種精神讓我很感動。同時，我也看到了他們在投擲技能上的進(jìn)步，從最初的生疏到最后的熟練，這個過程是他們不斷努力的結(jié)果。

其次，我在教學(xué)中也有了一些新的嘗試。我采用了分組合作的方式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生們在小組中互相學(xué)習(xí)，互相激勵。我還利用了多媒體資源，通過示范視頻讓學(xué)生更直觀地理解投擲技巧。這些嘗試似乎收到了不錯的效果，學(xué)生們在實踐中更容易掌握了投擲方法。

然而，教學(xué)過程中也存在一些問題。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在投擲時動作不夠規(guī)范，這可能是因為他們對實心球投擲的技巧還沒有完全理解。我需要在今后的教學(xué)中更加注重這一點，加強(qiáng)示范和講解，幫助學(xué)生們糾正動作。

此外，課堂時間的分配也是一個需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)過多的時間用于講解和示范，導(dǎo)致學(xué)生們練習(xí)的時間相對較少。在今后的教學(xué)中，我需要更好地把握課堂時間，確保學(xué)生們有足夠的練習(xí)時間來提高投擲技能。八、板書設(shè)計①實心球投擲方法：

-正面投擲

-側(cè)面投擲

-背后投擲

②投擲技巧要點