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精選word文檔下載可編輯篇一生命之源——水(演講稿)水是生命之源20150601尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!今天我演講的題目是水是生命之源同學(xué)們,“三愛(ài)三節(jié)”,這個(gè)字眼想必大家都已經(jīng)很熟悉了。有誰(shuí)能告訴我“三愛(ài)”是指什么嗎?(指“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);)“三節(jié)”又是指什么呢?(指“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。)還有誰(shuí)能告訴我“三愛(ài)三節(jié)”是什么來(lái)歷嗎?(這是習(xí)近平總書(shū)記在2013年同全國(guó)各族少年兒童代表共慶“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)時(shí),向全國(guó)青少年提出,讓小朋友們務(wù)必要學(xué)會(huì)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的偉大號(hào)召。)今天我想跟大家一道談一談關(guān)于“節(jié)水”的問(wèn)題。在生活中,我認(rèn)為,節(jié)援是非常重要的。因?yàn)椋?,是一切生命之源。有了它,才有了我們這個(gè)美麗的地球家園,動(dòng)植物才能得以生存,然后繁衍生息;假如沒(méi)有了水就會(huì)沒(méi)有了生命,沒(méi)有生命就將沒(méi)有了一切!水如此重要,可是,在日常生活中,水總是在不知不覺(jué)之中被我們浪費(fèi)掉。浪費(fèi)的現(xiàn)象不少,還很嚴(yán)重。就拿洗手來(lái)說(shuō)吧。勞動(dòng)過(guò)后手弄臟了,同學(xué)們很講究衛(wèi)生,于是扭開(kāi)水龍頭,不停地沖洗,水便嘩嘩的往下淌,直到我們覺(jué)得洗干凈了,滿意了,才慢吞吞關(guān)上水龍頭離去。有時(shí)遇到幾個(gè)淘氣的同學(xué),還會(huì)借此機(jī)會(huì)變著法的用水來(lái)嬉戲,打鬧。更有甚者,竟忘了關(guān)水龍頭。同學(xué)們可曾想過(guò),為了洗一次手,消耗了多少水嗎?從時(shí)間上說(shuō),少則幾十秒鐘,多則一兩分鐘,甚至更多。這是多么嚴(yán)重的浪費(fèi)啦!如果我們找來(lái)一個(gè)盆子,盛了水來(lái)洗手,不是很好嗎?這就避免了一些不必要的浪費(fèi)。洗過(guò)手的水還可以用來(lái)澆灌花木,不就更合理,有效,甚至是高效的利用了水資源嗎?當(dāng)然,有人可能會(huì)說(shuō),為了響應(yīng)習(xí)總書(shū)記“三愛(ài)三節(jié)”的號(hào)召,以后我們家晚飯后的洗碗水就留著洗腳好了。(引人發(fā)笑,增加互動(dòng))這么做行嗎親愛(ài)的同學(xué)們。我的是不可以。因?yàn)檫@是不衛(wèi)生的。我們提倡節(jié)約用水,是指合理,有效,甚至能夠高效的利用水資源,而決不是要大家違背起碼的生活常理盲目的去節(jié)約。我敢保證,習(xí)總書(shū)記也絕不是這樣想的。大家可能有所不知一個(gè)人可以忍受七天的饑餓,卻無(wú)法抵擋三天不喝水。古人不懂科學(xué),曾經(jīng)因莊稼干涸而跪天求雨。東部沿海地區(qū)人民因淡水資源缺乏而淡化海水。2002年底,國(guó)務(wù)院批復(fù)了總投資2289億元的南水北調(diào)工程,旨在緩解中國(guó)華北和西北地區(qū),包括北京市在內(nèi)的八個(gè)省市的水資源短缺問(wèn)題。2008年底,工程總投資約80.45億元的貴州省最大的水利樞紐工程----黔中水利樞紐工程也開(kāi)工建設(shè)了,這個(gè)工程的位置就在我們梭戛鄉(xiāng)平寨村,目的在于將水引入黔中地區(qū)十多個(gè)縣(市)的49個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),解決這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活、城市等用水問(wèn)題。可見(jiàn),水資源,尤其是淡水資源對(duì)于人類,對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物實(shí)在太重要了!同學(xué)們,我們有幸生活在云貴高原上,我們有幸樂(lè)居在涼都六盤(pán)水,我們更有幸生活在多少年前人們認(rèn)為貧窮、偏遠(yuǎn)的梭戛大山中,應(yīng)該感到知足。雖說(shuō)交通不太方便,但我覺(jué)得生活在家鄉(xiāng)的這片土地上非常幸運(yùn)。你們可知,我們今天享用的每一滴水,都是從那所謂貧窮、偏遠(yuǎn)的梭戛大山中的一片片綠油油的樹(shù)葉和紅彤彤的花瓣上慢慢的滲透下來(lái)的,一滴,一滴,又一滴,每一滴水都那么清新而透明,那么香甜又可口,還凝聚了大山的靈氣。大家舍得浪費(fèi)嗎?忍心浪費(fèi)嗎?我們身為農(nóng)村孩子,用水干的活可多了,刷碗盤(pán),洗衣服,沖廁所,澆花木等等。干的活多了,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象也在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一滴水!其實(shí),節(jié)約用水并不難,只要你把它當(dāng)做一種行為習(xí)慣,用完水后回頭看一看,把水龍頭擰緊,日常生活中努力做到合理,有效,甚至能夠高效的利用水資源。節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們大家要樹(shù)立節(jié)水意識(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,從你開(kāi)始,還要告訴我們身邊的每一個(gè)人,尤其是小孩子,讓他們從小學(xué)會(huì)節(jié)約,養(yǎng)成習(xí)慣和品質(zhì),不僅節(jié)約每一滴水,還要節(jié)約每一度電,節(jié)約每一粒糧食。謝謝大家!篇二關(guān)于水的演講稿關(guān)于水的演講稿關(guān)于水的演講稿水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù),但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的泉城,節(jié)水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于XX年1月頒布新水法,明確規(guī)定國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水。為積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全院形成節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕跑、冒、漏、滴等現(xiàn)象的發(fā)生。三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。老師們、同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。strong篇三水是生命之源?-“諸子論水”水文化知識(shí)競(jìng)賽演講稿水是生命之源?《道德經(jīng)》中有一句話,叫“水善利萬(wàn)物”而不爭(zhēng),然而在時(shí)代變遷至今日,我們是把他純粹地當(dāng)成一種哲理,還是去探尋它的精髓進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地去崇敬水,很顯然我們應(yīng)該選擇后者。從生命誕生之日開(kāi)始,我們就被不停的灌輸一個(gè)所謂的真理水是生命之源。是的,這是一個(gè)水的世界,水是生命之源這是一個(gè)由不得我們懷疑的真命題。然而,我們卻很少有去想過(guò),為什么水是生命之源。今天,Maxwell團(tuán)隊(duì)將從最最基本的現(xiàn)象中重新審視這個(gè)真理,從最純粹的水的物理性質(zhì)觀察這個(gè)多姿多彩的世界。我們知道,一般來(lái)說(shuō)物質(zhì)的氣態(tài)密度液態(tài)密度固態(tài)密度。然而,水卻是一個(gè)例外,水的密度是1g/cm3,但冰的密度是0.9g/cm3。請(qǐng)看這幅圖,冰浮在水面上。也許你會(huì)想,這只是一個(gè)偶然,無(wú)非是物質(zhì)的三態(tài)中的一個(gè)特殊的例子而已,可是,這一點(diǎn)點(diǎn)的偶然的影響力大的可怕。試想,如果水遵循一般物質(zhì)的三態(tài)密度規(guī)律,那么,當(dāng)氣溫很低時(shí),表層的水結(jié)冰沉到水底,表層不斷結(jié)冰下沉,下層不斷有水涌到表層繼續(xù)結(jié)冰,不斷循環(huán),冰便會(huì)堆積在水底越積越厚,蠶食著水中生命的空間,并且一旦水完全成了冰,溫度就不會(huì)停在0攝氏度,而是繼續(xù)下降,那么生命也就隨之消逝。反過(guò)來(lái)講,冰浮在水上相當(dāng)于在水面上給水蓋了一層被子,即便冰上氣度再低,水里的溫度還是保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的0攝氏度,因此,水中的生命得以度過(guò)嚴(yán)寒。倘若不是因?yàn)樗倪@個(gè)特性,億萬(wàn)年前的冰河時(shí)期,地球上不會(huì)有一滴水。再來(lái)看水的另外一個(gè)物理性質(zhì),純水的冰點(diǎn)為0攝氏度,非純水的冰點(diǎn)小于0攝氏度,利用這個(gè)特性,在北方,路面積雪時(shí),護(hù)路工人通過(guò)撒鹽融雪來(lái)清除積雪。回到我們的主題,請(qǐng)看這幅圖,這幅圖中有三個(gè)要素,魚(yú),水,冰。我們知道,冰水混合物的溫度為0攝氏度,魚(yú)兒體內(nèi)含水量在70%-80%,那么,魚(yú)兒為什么能在0攝氏度的環(huán)境中存活?答案很簡(jiǎn)單,正是由于我剛剛說(shuō)道的非純水的冰點(diǎn)小于0攝氏度。反過(guò)來(lái)想,如果,非純水的冰點(diǎn)大于0攝氏度,那么冬天在外界白雪皚皚以前,水中生命早已因?yàn)轶w內(nèi)水分結(jié)冰而消亡。說(shuō)了兩點(diǎn)冰,順帶說(shuō)說(shuō)雪花。我們都知道雪花是正六邊形,提到正六邊形,很容易就想到蜂巢,蜂巢之所以是正六邊形是因?yàn)榭梢杂靡粯佣嗟牟牧献龀鲎畲蟮拿娣e。同樣的,類比雪花,有一句話叫“瑞雪兆豐年”,正六邊形的雪花能夠用一樣多的水覆蓋更多的地面,這樣,水更有效率的達(dá)到“瑞雪兆豐年”的效果。水的比熱容是所有液體中最大的,來(lái)看這幅圖,這是我們熟悉的地球,湛藍(lán)色的地球,地球上71%的水決定了地球的溫度變化相對(duì)于太陽(yáng)系中的其他行星來(lái)說(shuō)是穩(wěn)定的,穩(wěn)定的環(huán)境給了生命以茁壯成長(zhǎng)。從一個(gè)個(gè)鮮活的生命來(lái)看,生命中比例最高的是水,成年人的含水量在60%左右,含水量高,可以使得各項(xiàng)生命活動(dòng)在穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行。生命中含水量高還可以讓生命對(duì)外界溫度的變化適應(yīng)力更強(qiáng),拿恒溫動(dòng)物還說(shuō),水的比熱容高可以使得動(dòng)物消耗更小的能量達(dá)到體溫恒定。嬰幼兒的體內(nèi)調(diào)解系統(tǒng)能力尚未完全成熟,因此,他們體內(nèi)含有更多的水,這也是人類千萬(wàn)年為了適應(yīng)環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果。下面我們談?wù)勚袊?guó)東南沿海的特殊天氣,臺(tái)風(fēng),作為亞熱帶季風(fēng)氣候的代表,每當(dāng)?shù)搅讼募?,天氣十分炎熱,然而降雨卻不是一個(gè)很有效的措施,因?yàn)榻涤瓿錆M了隨機(jī)性,那么水如何解決此時(shí)的生命需水問(wèn)題,就是依靠它的一下性質(zhì)--氣體在水中的溶解度隨著溫度升高而下降,我們來(lái)看臺(tái)風(fēng)的成因,由于天氣炎熱,海洋中所溶解的氣體被釋放出來(lái),導(dǎo)致了海面的氣壓上升,另一方面,熱空氣上升之后周邊空氣填入補(bǔ)充最終形成臺(tái)風(fēng),又由于海面氣壓高于陸地,臺(tái)風(fēng)便往陸地行進(jìn)。讓我們來(lái)設(shè)想下將此過(guò)程反過(guò)來(lái),假如水的性質(zhì)恰好相反,則夏天海面氣壓低內(nèi)陸氣壓高,那么風(fēng)就是從陸地吹向海洋,如此一來(lái),夏天將是極其干燥的。接下來(lái)看這兩張圖片中柳樹(shù)的對(duì)比,夏季的柳樹(shù)碧玉妝成一樹(shù)高,冬季的柳樹(shù)只有蕭條的枝椏,這種生命的生長(zhǎng)規(guī)律同樣也來(lái)自于這次演講的主角——水,想必在座的各位一定經(jīng)歷過(guò)這個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)天氣溫暖的時(shí)候,玻璃和鏡子上會(huì)有一層水珠,這就是我們思考的線索,當(dāng)外界天氣變高,空氣中
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