20xx秋季開學(xué)典禮主持詞 秋季開學(xué)工作小結(jié)

20xx秋季開學(xué)典禮主持詞秋季開學(xué)工作小結(jié)演講稿應(yīng)當(dāng)富有勸服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾承受以外,演講稿還要寫得充溢感情,用情來打好聽眾。以下是我整理了關(guān)于秋季開學(xué)典禮主持詞，盼望你喜愛。

秋季開學(xué)典禮主持詞

●開場白：

敬愛的教師們、同學(xué)們，各位來賓：

大家早上好!

夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校內(nèi)。沐浴晨光，充溢了新學(xué)年的盼望;再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們團聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。放開你我的心扉，共享這難得的時刻。

德陽市旌陽區(qū)新中學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮此時此刻起先。

●第一項：整理隊伍!

全體同學(xué)，立正，向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向前看!稍息!立正!稍息!

●其次項：升旗儀式。

全體，立正!此時此刻舉辦升旗儀式!

升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。

齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!

禮畢!

●第三項：歡送新教師和新同學(xué)!

新學(xué)期，我們的校內(nèi)里來了很多的新面孔，除了一年級小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新教師。

接下來，我向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新教師!

(介紹新教師，請新教師到臺前亮相：王明月、劉忠華、任娟;曾宇瀚，吳興艷，王艷，王春寰)

讓我們用最熱情的掌聲歡送新教師的到來。

●第四項：校長致詞

我們新中學(xué)校之所以能夠蓬勃開展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、酷愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們!

新的學(xué)期，新的盼望，下面，我們以熱情的掌聲歡送校長許建熙教師為本次開學(xué)典禮致辭。

(許校長講話)

讓我們再一次用熱情的掌聲感謝校長許教師，從他的諄諄訓(xùn)誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。

●第五項：

我們來學(xué)校做什么?我們的主要任務(wù)是什么?我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)如何做人和做事。學(xué)習(xí)怎樣支配，學(xué)校對教學(xué)有什么要求?這些我們都要清晰，此時此刻請學(xué)校教育處主任劉武田教師給教師和同學(xué)們講話。

(劉主任講話)

●第六項：

良好的行為習(xí)慣，是人成長中非常重要的方面，沒有良好習(xí)慣的人注定難成氣候。保持良好的校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)，師生有良好的精神狀態(tài)，我們的學(xué)校、我們的事業(yè)才能開展。詳細(xì)該怎樣做?下面有請政教處負(fù)責(zé)人張芬教師講話。

(張教師講話)

●第七項：

我校災(zāi)后復(fù)原重建工作，現(xiàn)已經(jīng)全面完成，學(xué)校面貌由此發(fā)生了明顯的改變。合理有效、節(jié)約運用教育教學(xué)資源，跟國家建立和開展嚴(yán)密相連。但是過去，我們在班級、功能室、學(xué)校公共財物等管理上，以及用餐奢侈上，還有一些缺乏之處。下面，我們請學(xué)校辦公室主任龍文偉教師講一講有關(guān)要求。

(龍主任講話)

●第八項：我的盼望

同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力氣。

我們學(xué)校有不錯的教學(xué)設(shè)施，愛崗敬業(yè)的老師，更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所供應(yīng)的條件下博學(xué)廣聞、進(jìn)取爭先，駕馭扎實的文化學(xué)問，全面提高綜合素養(yǎng)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實的根底。

我們的教師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻(xiàn)是教師的信念，我們的成長是教師的希望。我們新中學(xué)校有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們酷愛教育、富于締造，精雕細(xì)刻;說他們是教師、不如說他們更像是同學(xué)們的父母，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在老師節(jié)即將到來之際，在此，向我們的教師表達(dá)深深的祝愿!讓我們再次以熱情的掌聲表達(dá)對全體教師的敬意、謝意!

●完畢語：

校長的要求，教師的訓(xùn)誨，同學(xué)的心聲，我們要時時牢記在心。

此時此刻，請讓我用《新中學(xué)校賦》最終一段來完畢今日的開學(xué)典禮：負(fù)笈童蒙兮金秋來校，志存高遠(yuǎn)兮九載業(yè)成;長江后浪兮推涌前浪，將來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛志向兮更進(jìn)一層;山登絕頂兮人立頂峰，知探無涯兮我臻上乘。

祝各位教師身體安康、工作順心!感謝大家!

我宣布：德陽市旌陽區(qū)新中學(xué)校20xx年秋期開學(xué)典禮到此完畢。

請各班按秩序回教室，一年級小摯友先走

秋季開學(xué)工作小結(jié)

20xx年秋季東鋪鄉(xiāng)十三所小學(xué)、兩個教學(xué)點、四個私立幼兒園，遵照教體局的統(tǒng)一支配，于20xx年8月31日全部開學(xué)。本次開學(xué)呈現(xiàn)如下特點：

一、追求有序，做好開學(xué)工作

1、強化班子建立。暑期中心校在鄉(xiāng)黨委政府的支配下，組織人員對全鄉(xiāng)十三所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)展了考核，從“德”、“勤”、“能”、“績”、“廉”進(jìn)展了考評，凈化領(lǐng)導(dǎo)隊伍，樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的威信。

2、加強政治學(xué)習(xí)。暑期中心校依據(jù)河南省教育廳《關(guān)于開展“學(xué)三平精神，做三平老師”教德主題教育活動的通知》，舉辦老師政治學(xué)習(xí)班，要求廣闊老師辛勤的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，做“三平精神”的踐行者。8月26日中心校又召開了各小學(xué)校長和中心校行管人員會，會上中心校長李貴白謹(jǐn)慎總結(jié)學(xué)習(xí)“三平精神”的經(jīng)歷。并就開學(xué)工作進(jìn)展周密的支配，要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子提前到校，支配布置本校的開學(xué)工作，確保開學(xué)工作順當(dāng)。

3、合理調(diào)配老師。今年秋季季開學(xué)，全鄉(xiāng)老師仍舊緊缺，中心校依據(jù)教體局和鄉(xiāng)黨委政府的工作支配，著力搞好人員的調(diào)配。一是圍繞師資的均衡，抓好老師的合理調(diào)配。注意向偏遠(yuǎn)村小和老師急缺的小學(xué)傾斜，保證老師安排均衡。二是圍繞學(xué)科開展，抓好“支教”、“送教”工作。注意嘗試推行“跨校代課”、“對口支教”。三是圍繞師德師風(fēng)，抓好政治思想教育。通過各種形式強化老師職業(yè)道德教育，倡議退休老老師留校代課，鼓舞在崗老師多代課。

二、凸顯品嘗，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

搞好“三級聯(lián)動”，抓好校內(nèi)建立。暑假期間，東鋪中心校對各小學(xué)校內(nèi)的根本狀況就行了全面的了解，采納了詳細(xì)的措施，上下聯(lián)動，踴躍行動。一是中心校抓規(guī)劃：對東鋪、康店、銀沖、黃灣等學(xué)校的校內(nèi)建立作了統(tǒng)籌規(guī)劃。二是村小校長抓整修：對學(xué)校樓房積水、滲水，平房的斷檁、瓦漏，限期整修，決不推諉。三是連片人員抓督導(dǎo)：對所聯(lián)系學(xué)校的校內(nèi)建立非常清晰，整修進(jìn)度質(zhì)量隨時監(jiān)視，決不延誤開學(xué)。楊店小學(xué)投入資金近兩萬元，建起了幼兒園，倍受社會的關(guān)注。黃灣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝合力強，同心同德參加校內(nèi)建立，改善辦學(xué)條件力度比擬大。馬店、河橋、孫店學(xué)校注意校內(nèi)的品嘗建立。

三、講究實效，抓好常規(guī)教學(xué)

今秋的開學(xué)中，在教學(xué)常規(guī)工作表達(dá)出“三有”：①有速度。8月31的上午學(xué)生的報名快、就緒早，課本、文化人品隨機發(fā)放，下午絕局部學(xué)校正常上課，并且設(shè)置了作業(yè)。②有層次。學(xué)校工作支配、課程打算設(shè)置、老師的備課、學(xué)生的作業(yè)設(shè)置和批閱等等各項工作有條不紊。③有成效。各校加強了老師行風(fēng)建立，嚴(yán)格執(zhí)行“五項禁令”、“十不準(zhǔn)”，杜絕了中午飲酒和賭博不良現(xiàn)象。老師愛崗敬業(yè)精神不斷增加，姜占尤、鄭少權(quán)等老老師，仍舊堅持上崗代課。校本部，就開展了較好的教研活動，并且邀請中心校長和語、數(shù)教研員參與，語文組以“如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀”為題，數(shù)學(xué)組以“如何相識數(shù)的特征”為著力點，較好的進(jìn)展了重點性“小課題”的規(guī)劃和探究。

四、表達(dá)務(wù)實，細(xì)化平安管理

在詳細(xì)的過程中突出“四重”：①重平安。假期前后學(xué)校的平安工作始終沒有松懈，校舍的平安排查和修理剛好，疾病防控始終沒有連續(xù)，開學(xué)伊始接著實行晨檢和零報告制度。②重衛(wèi)生。各小學(xué)開學(xué)的第一天就清理校內(nèi)、教室的衛(wèi)生。例如河橋、