4 機(jī)械圖樣的識(shí)讀

1/14機(jī)械圖樣的識(shí)讀項(xiàng)目五機(jī)械圖樣的識(shí)讀任務(wù)1識(shí)讀零件圖【課題名稱】零件圖的作用、內(nèi)容及零件的視圖【教學(xué)目標(biāo)與要求】一、知識(shí)目標(biāo)了解零件圖的作用和內(nèi)容，了解零件圖視圖的選擇原則。

二、能力目標(biāo)會(huì)正確地選擇零件的主視圖一組視圖的核心。

三、素質(zhì)目標(biāo)熟悉零件圖的內(nèi)容和作用，會(huì)選擇零件的主視圖。

四、教學(xué)要求了解零件圖的內(nèi)容和作用，能正確地選擇零件的主視圖。

【教學(xué)重點(diǎn)】零件圖視圖的選擇原則。

【難點(diǎn)分析】正確應(yīng)用零件圖視圖的選擇原則。

【分析學(xué)生】1）第一次接觸零件圖，零件的表達(dá)與前面學(xué)習(xí)的組合體視圖不一樣，看圖有難度，要通過學(xué)習(xí)與不斷練習(xí)積累知識(shí)。

2）具有一定的看圖本領(lǐng)和能力，但還是要多看圖、多想象，逐步培養(yǎng)。

3）機(jī)械制圖全書內(nèi)容最終的目的是為了畫、看零件圖和裝配圖，為機(jī)械制造中的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)服務(wù)，講清道理，應(yīng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。

【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】演示法、講練法、歸納法。

【教學(xué)資源】機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程，圓規(guī)、三角板。

【教學(xué)安排】2學(xué)時(shí)（90分鐘）教學(xué)步驟：

講授與演示交叉進(jìn)行，講授與練習(xí)交叉進(jìn)行，最后進(jìn)行歸納。

【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊課，1）簡(jiǎn)述滾動(dòng)軸承的簡(jiǎn)化畫法和規(guī)定畫法。

2）講評(píng)作業(yè)批改情況；二、導(dǎo)入新課機(jī)械圖樣是機(jī)械零件加工與裝配的重要技術(shù)文件。

用于表達(dá)零件的圖樣稱為零件圖，它是制造和檢驗(yàn)零件的主要依據(jù)。

用于表達(dá)機(jī)器零件間的相對(duì)位置、連接方式和裝配關(guān)系的圖樣稱為裝配圖，裝配圖是指導(dǎo)裝配、安裝與調(diào)試的重要技術(shù)文件。

識(shí)讀機(jī)械圖樣是本章的重點(diǎn)，為了迅速而準(zhǔn)確識(shí)讀機(jī)械圖樣，必須熟悉零件圖和裝配圖的規(guī)定、表達(dá)方法及所包含的技術(shù)要求，如表面粗糙度、尺寸公差和形位公差的含義及標(biāo)注方法。

要多看多練，理論聯(lián)系實(shí)際是提高識(shí)讀機(jī)械圖樣的有效方法，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)機(jī)械制圖是一條重要的途徑。

與學(xué)生討論引出零件圖的內(nèi)容。

三、講授新課1．零件圖的內(nèi)容及作用1）教師講授一組表達(dá)零件的圖形、一組尺寸、技術(shù)要求、標(biāo)題欄等零件圖的內(nèi)容，交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程中軸的零件圖。

2）簡(jiǎn)單介紹零件圖的作用。

2．分析零件圖的視圖選擇教師講授形狀特征原則、工作位置原則、加工位置原則等主視圖選擇原則；交叉演示軸類、輪盤類、叉架類、箱體類零件主視圖的選擇原則。

學(xué)生討論并回答四類零件主視圖選擇分別應(yīng)用了哪些原則。

3．教師講授其他視圖選擇原則分析其他視圖選擇原則。

帶領(lǐng)學(xué)生討論習(xí)題集上關(guān)于視圖表達(dá)方案的習(xí)題，啟發(fā)學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題。

四、小結(jié)零件圖視圖表達(dá)方案的確定是整個(gè)機(jī)械制圖課程的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，是制圖基本知識(shí)的綜合應(yīng)用，對(duì)于幾個(gè)原則，要活學(xué)活用，要多參與實(shí)踐，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，才能較好的理解視圖選擇的幾個(gè)原則。

總結(jié)四類零件主視圖及其他視圖選擇的原則與規(guī)律。

五、布置作業(yè)習(xí)題集相關(guān)習(xí)題。

【課題名稱】剖視圖（1）（剖視圖概述、剖切符號(hào)、剖切面的選用）【教學(xué)目標(biāo)與要求】一、知識(shí)目標(biāo)理解剖視圖的概念、剖面符號(hào)、通用剖面線、剖切面的種類。

二、能力目標(biāo)會(huì)畫剖面線，能理解各種剖切面。

三、素質(zhì)目標(biāo)會(huì)選擇各種剖切面。

四、教學(xué)要求理解剖視圖的概念，會(huì)畫剖面線，會(huì)根據(jù)形體結(jié)構(gòu)選擇剖切面。

【教學(xué)重點(diǎn)】剖視圖剖切面的選擇。

【難點(diǎn)分析】根據(jù)形體結(jié)構(gòu)選擇剖切面。

【分析學(xué)生】1）剖視圖需要假想和較強(qiáng)的空間概念，有一定的難度。

2）畫剖面線本身無難度，難的是要把空間關(guān)系想清楚。

3）運(yùn)用剖視的方法能清楚地表達(dá)出零件的內(nèi)部形狀，既有難度，又十分重要，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，多練習(xí)，就能掌握好。

【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】演示法、講練法、歸納法。

【教學(xué)資源】機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程，圓規(guī)、三角板。

【教學(xué)安排】2學(xué)時(shí)（90分鐘）教學(xué)步驟：

講授與演示交叉進(jìn)行，講授與練習(xí)交叉進(jìn)行，最后進(jìn)行歸納。

【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊課1）簡(jiǎn)述基本制圖、向視圖、局部視圖的配置和畫法；2）講評(píng)作業(yè)批改情況。

3）提問。

二、導(dǎo)入新課用視圖表達(dá)零件時(shí)，孔、槽等零件內(nèi)部看不見的形狀用虛線來表示。

如果零件的內(nèi)、外形狀復(fù)雜，就會(huì)出現(xiàn)虛、實(shí)線交叉重疊，不便于看圖、畫圖和標(biāo)注尺寸。

假想用剖切面剖開物體，畫出剖視圖，就能清楚地表達(dá)出零件的內(nèi)部形狀。

三、講授新課1．剖視圖教師講授剖視圖的概念、有關(guān)術(shù)語、剖面符號(hào)和通用剖面線的畫法，交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程剖視圖的基本概念、各種材料的剖面符號(hào)、通用剖面線的畫法。

2．剖切面的種類教師講授單一剖切面、幾個(gè)平行的剖切面、幾個(gè)相交的剖切面（其交線垂直于某一投影面）三種剖切面，交叉演示三種不同的剖切面。

學(xué)生進(jìn)行習(xí)題集相關(guān)習(xí)題練習(xí)。

四、小結(jié)簡(jiǎn)述剖視圖的概念和畫通用剖面線的方法，討論各種剖切面的選擇要點(diǎn)。

五、布置作業(yè)習(xí)題集相關(guān)習(xí)題。

【課題名稱】剖視圖（2）（剖視圖的種類、畫剖視圖的注意事項(xiàng)及剖視圖的標(biāo)注）【教學(xué)目標(biāo)與要求】一、知識(shí)目標(biāo)掌握不同剖切位置畫剖視圖的方法和步驟，掌握畫剖視圖的方法、步驟和剖視圖的標(biāo)注。

二、能力目標(biāo)會(huì)畫不同種類的剖視圖。

三、素質(zhì)目標(biāo)掌握剖視圖的種類，會(huì)畫不同種類的剖視圖。

四、教學(xué)要求掌握剖視圖的種類，會(huì)畫不同種類的剖視圖。

【教學(xué)重點(diǎn)】剖視圖的畫法。

【難點(diǎn)分析】剖視圖的畫法。

【分析學(xué)生】1）畫剖視圖有一定難度，作好投影、形體分析法、線面分析法等知識(shí)準(zhǔn)備。

2）畫剖視圖能力的強(qiáng)弱在于搞清物體外形和內(nèi)部形狀的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

3）在班級(jí)范圍內(nèi)，組織學(xué)生進(jìn)行機(jī)械制圖學(xué)習(xí)方法的交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】演示法、講練法、歸納法。

【教學(xué)資源】機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程，圓規(guī)、三角板。

【教學(xué)安排】2學(xué)時(shí)（90分鐘）教學(xué)步驟：

講授與演示交叉進(jìn)行，講授與練習(xí)交叉進(jìn)行，最后進(jìn)行歸納。

【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊課1）簡(jiǎn)述剖視圖的概念和剖切面的類型。

2）講評(píng)作業(yè)批改情況。

二、導(dǎo)入新課上次課已經(jīng)介紹了剖視圖概述、剖面區(qū)域的表示方法、剖視圖中剖切面的種類等，今天繼續(xù)學(xué)習(xí)剖視圖的種類。

三、講授新課1．剖視圖的種類教師講授全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖，交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程中三種剖視圖的形成和畫法。

學(xué)生進(jìn)行習(xí)題集相關(guān)習(xí)題練習(xí)。

2．畫剖視圖的注意事項(xiàng)教師講授畫剖視圖的注意事項(xiàng)，交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程中畫剖視圖時(shí)應(yīng)該注意的問題。

學(xué)生進(jìn)行習(xí)題集相關(guān)習(xí)題練習(xí)。

3．剖視圖的標(biāo)注教師講授剖視圖的標(biāo)注方法與省略標(biāo)注場(chǎng)合，交叉演示網(wǎng)路課程中剖視圖的標(biāo)注。

四、小結(jié)簡(jiǎn)述剖視圖的種類，畫剖視圖的注意事項(xiàng)，剖視圖的標(biāo)注。

五、布置作業(yè)習(xí)題集相關(guān)習(xí)題。

任務(wù)2、3識(shí)讀零件圖中的表面粗糙度、尺寸公差【課題名稱】零件圖上的技術(shù)要求【教學(xué)目標(biāo)與要求】一、知識(shí)目標(biāo)了解零件圖上表面粗糙度、尺寸公差的一般規(guī)定及標(biāo)注。

二、能力目標(biāo)會(huì)識(shí)讀表面粗糙度、尺寸公差。

三、素質(zhì)目標(biāo)能正確對(duì)零件圖進(jìn)行表面粗糙度、尺寸公差的標(biāo)注。

四、教學(xué)要求了解表面粗糙度、尺寸公差的概念及其在圖樣上標(biāo)注的規(guī)定。

【教學(xué)重點(diǎn)】表面粗糙度、尺寸公差的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定及識(shí)讀。

【難點(diǎn)分析】表面粗糙度、尺寸公差的標(biāo)注與含義解釋。

【分析學(xué)生】1）零件圖的技術(shù)要求復(fù)雜，對(duì)于表面粗糙度、尺寸公差等，學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，很難理解這些內(nèi)容。

2）對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生，知識(shí)分析的深刻程度是不一樣的。

3）關(guān)注學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】演示法、講練法、歸納法。

【教學(xué)資源】機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程，圓規(guī)、三角板。

【教學(xué)安排】2學(xué)時(shí)（90分鐘）教學(xué)步驟：

講授與演示交叉進(jìn)行，講授與練習(xí)交叉進(jìn)行，最后進(jìn)行歸納。

【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊課，1）零件圖尺寸標(biāo)注的要求。

2）設(shè)計(jì)基準(zhǔn)、工藝基準(zhǔn)的定義。

3）尺寸標(biāo)注的一般原則。

二、導(dǎo)入新課零件圖上除了視圖和尺寸外，還有幾何精度方面的技術(shù)要求，包括尺寸公差、幾何公差、表面粗糙度等。

這一節(jié)我們一起學(xué)習(xí)表面結(jié)構(gòu)表示法（以表面粗糙度為主）及尺寸公差的規(guī)定及標(biāo)注。

三、講授新課1．表面粗糙度識(shí)讀1）教師解釋表面粗糙度的定義、評(píng)定參數(shù)，并解釋符號(hào)的含義。

2）交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程中表面粗糙度的標(biāo)注方法及簡(jiǎn)化注法。

練習(xí)鞏固：

習(xí)題集相關(guān)習(xí)題練習(xí)。

2．零件圖極限與配合1）教師分析公稱尺寸及極限尺寸的定義。

2）討論極限偏差和公差的定義及計(jì)算。

3）教師講解標(biāo)準(zhǔn)公差與基本偏差。

4）結(jié)合交叉演示視頻，分析尺寸公差標(biāo)注，識(shí)讀尺寸公差。

四、小結(jié)。

簡(jiǎn)述表面粗糙度符號(hào)的含義，學(xué)生解釋含義；學(xué)生識(shí)讀尺寸公差，回答標(biāo)注含義。

五、布置作業(yè)習(xí)題集相關(guān)習(xí)題。

任務(wù)4識(shí)讀零件圖中的形位公差【課題名稱】幾何公差、零件圖上的工藝結(jié)構(gòu)【教學(xué)目標(biāo)與要求】一、知識(shí)目標(biāo)了解幾何公差項(xiàng)目符號(hào)，了解常見零件的工藝結(jié)構(gòu)。

二、能力目標(biāo)會(huì)識(shí)讀幾何公差，能結(jié)合實(shí)踐了解零件工藝結(jié)構(gòu)。

三、素質(zhì)目標(biāo)會(huì)識(shí)讀幾何公差，能繪制過渡線。

四、教學(xué)要求了解幾何公差及零件工藝結(jié)構(gòu)。

【教學(xué)重點(diǎn)】幾何公差的識(shí)讀。

【難點(diǎn)分析】幾何公差的標(biāo)注以及過渡線的畫法。

【分析學(xué)生】1）幾何公差的概念不難理解，學(xué)生有學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

2）學(xué)習(xí)在給定數(shù)據(jù)條件下標(biāo)注常用形位公差、識(shí)讀形位公差，具備能力水平。

3）對(duì)于零件常見工藝結(jié)構(gòu)，與實(shí)踐聯(lián)系較多，還要多觀察、多實(shí)踐。

【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】演示法、講練法、歸納法。

【教學(xué)資源】機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程，圓規(guī)、三角板。

【教學(xué)安排】2學(xué)時(shí)（90分鐘）教學(xué)步驟：

講授與演示交叉進(jìn)行，講授與練習(xí)交叉進(jìn)行，最后進(jìn)行歸納。

【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊課，講評(píng)作業(yè)批改情況。

二、導(dǎo)入新課產(chǎn)品質(zhì)量不僅需要用表面粗糙度、尺寸公差給以保證，還要對(duì)零件宏觀的幾何形狀和相對(duì)位置公差加以限制。

三、講授新課1．幾何公差（1）幾何公差代號(hào)及基準(zhǔn)代號(hào)教師分析幾何公差代號(hào)組成及基準(zhǔn)代號(hào)組成，利用網(wǎng)絡(luò)課程演示幾何公差代號(hào)及基準(zhǔn)代號(hào)。

（2）幾何公差幾何特征符號(hào)教師帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合表簡(jiǎn)單分析幾何公差符號(hào)，簡(jiǎn)單介紹含義，學(xué)生畫幾何公差符號(hào)。

（3）識(shí)讀幾何公差對(duì)照教材圖教師提示，學(xué)生回答含義，教師指出標(biāo)注與識(shí)讀中的技巧與規(guī)律。

練習(xí)鞏固：

習(xí)題集相關(guān)習(xí)題練習(xí)。

2．零件圖上的工藝結(jié)構(gòu)零件的結(jié)構(gòu)形狀是根據(jù)它在機(jī)器中作用、位置、工藝需要而確定的。

零件上一些為滿足加工合理、方便等工藝需要設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)形狀，稱為零件的工藝結(jié)構(gòu)。

（1）鑄造工藝結(jié)構(gòu)教師講授鑄件壁厚、起摸斜度、鑄造圓角等鑄造工藝結(jié)構(gòu)；交叉演示鑄件壁厚要均勻、鑄件的起摸斜度、鑄造圓角等內(nèi)容。

學(xué)生進(jìn)行習(xí)題集練習(xí)。

（2）機(jī)械加工工藝結(jié)構(gòu)教師講授倒角和倒圓、退刀槽和砂輪越程槽、凸臺(tái)和凹坑、鉆孔結(jié)構(gòu)等機(jī)械加工工