2010年中考生物真題匯編8-種子和種子的萌發(fā)

2010生物中考試題匯編八——種子與種子的萌發(fā)一、選擇題1.（2010十堰）57．玉米種子和菜豆種子都有全品中考網(wǎng)A．種皮和胚乳B。種皮和胚C．胚和胚乳D。種皮、胚和胚乳答案：B2.（2010十堰）72．某中學生物興趣小組，為了探究大豆種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件，制訂了如下表所示的探覺計劃：分析上表可知，該興趣小組準備探究的問題是，種子的萌發(fā)是否需要A.光照B。適量的水分C.適宜的溫度D.充足的空氣答案：A3.（2010濟南）8．在玉米種子的縱剖面上滴加碘液變藍色的部分是A.胚根B.子葉C．胚乳D.胚芽全品中考網(wǎng)答案：C4.（2010鹽城）小娟同學為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣，用三粒菜豆種子A、B、C為主要材料，設(shè)計了如右圖所示的實驗。該實驗中存在的問題是清水清水A和B可形成對照B．B和C可形成對照C．清水中缺乏營養(yǎng)D．種子太少具偶然性答案：D5.（2010保定）9．為了探究光照對綠豆發(fā)芽的影響，某同學設(shè)計了如下實驗：在兩個同樣的花盆中種植綠豆，并對陽光、溫度、水加以控制（如表所示）。下列對他實驗設(shè)計所提意見中，正確的是花盆陽光溫度水①向陽處２０℃充足②暗室２０℃不充足A．兩個花盆都應(yīng)放在向陽處B．兩個花盆都應(yīng)故在暗室中C．兩個花盆都應(yīng)保證充足的水分D．兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在零度答案：C6．(2010浙江溫州)4．大豆種子因含有豐富的蛋白質(zhì)而深受人們的喜愛。大豆種子是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的A.胚珠B．子房C．花瓣D．受精卵全品中考網(wǎng)答案：A7.（2010浙江寧波）10．大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示，下列說法正確的是(第10題圖)A．受精卵中貯存有遺傳物質(zhì)B大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①(第10題圖)C．②表示種子的形成過程D．大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度答案：A8．（2010浙江嘉興）13．下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，下列哪項能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機物含量的變化情況時間時間有機物質(zhì)量時間有機物質(zhì)量時間有機物質(zhì)量時間有機物質(zhì)量A．B．C．D．（第13題圖）答案：A9.（2010南通）19．完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括A．種皮、子葉、胚根、胚芽B.子葉、胚芽、胚軸、胚根C．種皮、胚根、胚芽、胚軸D.種皮、胚乳、子葉、胚軸答案：B10.（2010南通）24．下列物質(zhì)遇到碘酒會變成藍色的是A．蛋白質(zhì)B。淀粉C．脂肪D．水答案：B11.(2010金華)12．在上海世博園內(nèi)，英國館最大的亮點是由6萬根蘊含植物種子的透明亞克力桿組成的巨型“種子殿堂”，日光將透過亞克力桿照亮“種子殿堂”的內(nèi)部，并將數(shù)萬顆種子呈現(xiàn)在參觀者面前。這些有生命力的種子保存在亞克力桿中不萌發(fā)，被控制的種子萌發(fā)條件是A空氣、水B．溫度、光c空氣、光D溫度、水答案：A12.(2010蘇州)3.某同學為探究“陽光對大豆發(fā)芽的影響”，設(shè)計如下實驗：取兩個相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標號為①和②，在兩個花盆中播種數(shù)量相等、飽滿程度和大小相似的大豆種子，并對陽光、溫度、水加以控制（如下表所示）。另一同學閱讀了其設(shè)計方案后，提出下列意見，其中正確的是A.兩個花盆都應(yīng)放在向陽處B.兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在20C.①花盆應(yīng)在28℃，②花盆應(yīng)在20答案：B13.(2010濟寧)7．下列播種在土壤中的種子不可能萌發(fā)的是A．種皮受損傷的種子B．胚受損傷的種子C．果皮受損傷的種子D．胚乳受損傷的種子答案：B14.（2010棗莊）14.種子的主要結(jié)構(gòu)是A.胚芽B.胚C.胚根D.子葉答案：B15.(2010黃岡)4．為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，曉峰同學通過實驗記錄了以下實驗數(shù)據(jù)，并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論，你認為正確的是（）實驗數(shù)據(jù)表一：（其他條件相同）實驗數(shù)據(jù)表二：（25℃）溫度（℃）10152025303540萌發(fā)率/%9216385784432種子含水量/%30405060708090種子萌發(fā)率/%16335673868142A．該植物種子在40℃B．該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高C．表一實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃D．該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)答案：C16.(2010l龍巖)7．種子萌發(fā)所需的外界條件是①適量的水分②充足的光照③適宜的溫度④豐富的養(yǎng)料⑤充足的空氣A．①②③ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤答案：B18.(2010菏澤)5下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部位），在條件適宜的情況下，一定不會萌發(fā)的是答案：C18.（2010日照）1.我們常食用的大米主要是水稻種子的A．胚芽B。胚根C。胚乳D。子葉答案：C19.（2010日照）17.學習完“種子的萌發(fā)”后，小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響：他將兩份等量的大米分別種在兩個花盆中，澆足水后，一盆給予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所處的環(huán)境溫度相同，結(jié)果兩盆中的大米均為萌發(fā)。最可能的原因是A.胚被破壞B.光照太強C.溫度太高D。水分太多答案：A20.（2010恩施）3.玉米是恩施州的主要農(nóng)作物之一，玉米種子的養(yǎng)料主要儲存在下列哪一種結(jié)構(gòu)中A.胚乳B.胚芽C.種皮D.子葉答案：A21．（2010威海）3．可以用碘液檢測的小麥種子中的營養(yǎng)成分及發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是A．淀粉藍色B．脂肪藍色C．蛋白質(zhì)紅褐色D。淀粉紅褐色22.（2010威海）5．花生油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自花生種子的A．胚根B．子葉C．胚乳D.胚芽答案：B23.（2010韶關(guān)）40．下表是某同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗情況，請判斷其探究的環(huán)境條件是什么？培養(yǎng)皿實驗材料處理溫度①干燥的種子＋浸清水的棉花將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱室溫②干燥的種子＋干燥的棉花將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱室溫Ａ。水分B?？諝猓茫疁囟菵．光照答案：A二、識圖分析題1.（2010長沙）27．下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答：（1）甲圖中①是＿＿＿＿＿＿，對幼嫩的胚有保護作用。（2）甲圖中④是＿＿＿＿＿＿，能發(fā)育成乙圖中的＿＿＿＿＿（填標號）（3）⑤的名稱是＿＿＿＿＿＿，它的功能是為胚的發(fā)育提供＿＿＿＿＿＿。答案：（1）種皮（2）胚芽6（3）子葉營養(yǎng)2.（2010龍巖）28．（2分）右圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中所示[⑤]是種子的主要部分，將發(fā)育成新的植物體。（2）當種子萌發(fā)時，[]子葉中的養(yǎng)料會保證營養(yǎng)供應(yīng)。三、材料分析題1.(2010巢湖)6.在玉米種子中，是幼小的生命體；玉米種子萌發(fā)時，發(fā)育成根，發(fā)育成莖和葉。答案：胚胚根胚芽四、實驗探究題1．（2010承德）33．（8分）某學校的幾位同學對生物學知識非常有興趣，經(jīng)常做一些生物學小實驗，這次他們用大豆種子做了如下實驗。（一）實驗過程：（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。（3）將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖11甲所示。（4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。圖11圖11（二）實驗結(jié)果：一段時間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。請回答問題：（1）如果幾位同學的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要”，該對照實驗的變量是_______，從實驗結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是。（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實驗的還有，該對照實驗可以得出的結(jié)論是。（3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖11乙）。請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分。①；②；③。答案：（1）光光大豆種子的萌發(fā)與光無關(guān)（2）A與C大豆種子的萌發(fā)需要空氣（3）①胚芽②子葉③胚根2.（2010煙臺）27.（11分）小麥是我省主要農(nóng)作物，有著悠久的栽培歷史。在進行探究實驗時，我們經(jīng)常選用小麥作為實驗材料，請你回顧我們做過的實驗并解答以下問題。(1)煙臺市小麥播種和收獲的季節(jié)分別是。農(nóng)民在播種小麥前常需要測定種子的發(fā)芽率，方法是：隨機取10粒小麥種子放入鋪有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中，并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下，每天噴灑適量的水，幾天后記錄發(fā)芽的種子敦，重復測定三次得出實驗結(jié)論。測定種子的發(fā)芽率應(yīng)滿足種子萌發(fā)所必須的條件是，這種檢測種子發(fā)芽率的方法叫；上述實驗中存在一處不足，請加以改進：。(2)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng)，用來探究“根的什么部位生長最快”時，某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖中的（填寫圖中字母）；用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn)，圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點是。全品中考網(wǎng)(3)酸雨已經(jīng)成為當今世界最嚴重的環(huán)境問題之一。在探究“酸雨對小麥幼苗的影響”時，你們小組是如何控制變量的；該實驗的結(jié)果是。(4)小麥的生活離不開水。右圖是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時期的日均需水量繪制的直方圖，可以判斷小麥日均需水量最多的時期是，這一時期小麥吸收的水分主要用于植物的，小麥的日均需水量與發(fā)育時期的關(guān)系是。答案：(1)秋季、夏季水分、空氣和適宜的溫度抽樣檢測隨機取100粒小麥種子進行檢測(2)B根表面生有大量的根毛(3)取兩盆生長旺盛的小麥幼苗分別定期噴灑“模擬酸雨”和清水噴“模擬酸雨”的小麥幼苗變枯黃而噴清水的正常生長(4)抽穗期蒸騰作用日均需水量在前三個時期按發(fā)育期的先后順序遞增，而在最后一個時期有所減少3.（2010浙江金華）31、大氣污染可對生物造成直接危害,SO2是大氣污染的主要氣體之一,而偏亞硫酸鈉(化學式Na2S2O5)溶液在一定條件下可以產(chǎn)生SO2氣體。某校生物興趣小組利用多個透明且條件可調(diào)控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、浸泡過的小麥種子、清水、小燒杯、培養(yǎng)皿、吸水紙、玻璃棒等,來探究大氣污染對種子萌發(fā)的影響。(1)根據(jù)上述材料,你提出的探究問題是_____。(2)如果已知種子在0.01g偏亞硫酸鈉用量時能萌發(fā),而你的實驗結(jié)果正好相反,請推測實驗失敗的原因,可能是________。(3)當小麥種子萌發(fā)出幼苗后,種子空癟的原因是_____。31、（1）SO2對小麥種子萌發(fā)有影響嗎？（或其他合理答案）(2)實驗用的種子已經(jīng)死亡、胚不完整或種子處于休眠期。(3)胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收。4.（2010南通）32．(6分)下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用_____和______兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要__________。(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃第二步：