遼寧省東港市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)深度自測(cè)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“兩彈元?jiǎng)住卞X學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！彼谕砟暝鴮懴乱欢卧?，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位。從中你獲取的信息是（

）

①中學(xué)時(shí)代是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)

②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

③中學(xué)時(shí)代很平常，對(duì)人的一生不會(huì)產(chǎn)生多大的意義

④中學(xué)時(shí)代能為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、下邊漫畫《腳踏實(shí)地》給我們的啟示是()

①努力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

②實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要付出堅(jiān)持不懈的努力

③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是很困難的，應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄

④最重要的是編織好自己的夢(mèng)想A．③④B．①②C．②④D．①④

3、在美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格方“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”這句格方啟迪我們（

）A．根據(jù)自身特點(diǎn)，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法B．從小就要樹立遠(yuǎn)大理想C．認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性D．興趣對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一種強(qiáng)大的動(dòng)力

4、小云在學(xué)校一直好好學(xué)習(xí)，感覺自己學(xué)到了許多知識(shí)，了解了世界的奧妙，很開心；小君則面對(duì)繁雜的功課郁悶不已，心里想：“學(xué)習(xí)太辛苦了，一點(diǎn)兒意思都沒有。”兩人對(duì)學(xué)習(xí)有不同的看法，這表明(

)

①小云能夠在學(xué)習(xí)中獲得樂趣

②小君沒有珍視學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

③學(xué)習(xí)本來就很無聊，毫無樂趣可言

④學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該克服困難，努力探究A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

5、每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，下列關(guān)于弱點(diǎn)的說法中，錯(cuò)誤的是：A．自強(qiáng)的人是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人B．要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開短處C．應(yīng)該正確看待自己的弱點(diǎn)，不能自暴自棄D．要掩蓋自己的短處，不要承認(rèn)自己的弱點(diǎn)

6、有人說，“要想了解自己，最好問問別人。”這表明（

）A．我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己B．對(duì)自己有個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)可以幫助我們接受自己C．他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子D．能夠幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為

7、“只關(guān)注別人事情的人，他們將永遠(yuǎn)也不了解真實(shí)的自我。人活著，最重要的還是了解自我，認(rèn)識(shí)自我?！边@句格言告訴我們，正確認(rèn)識(shí)自己有助于

①明己之長(zhǎng)，知己之短

②促進(jìn)自身發(fā)展

③戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難

④促進(jìn)與他人交往A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

8、“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好?！眴⑹疚覀儯?/p>

）

①建立友誼需要持續(xù)且長(zhǎng)久的努力

②呵護(hù)友誼需要用真心關(guān)懷彼此

③友誼意味著有付出一定有收獲

④友誼需要共同分享，相互分擔(dān)A．①②B．①③C．②④D．③④

9、魯迅說：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?！边@告訴我們A．交友貴在真誠(chéng)B．對(duì)朋友只能好言相待C．交友要以他人為中心D．朋友間應(yīng)毫無保留

10、有人說：“打開網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手?！边@句話表明（

）

①信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)

②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大，為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利

③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息，它不利于開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)

④互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口，拓展了我們的人際交往圈，有助于找到志趣相投的朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、下面是對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)無所不能嗎？”的采訪記錄，你認(rèn)為有道理的是（

）

①我在網(wǎng)上搜索解決學(xué)習(xí)中的難題，查找課外資料，網(wǎng)絡(luò)能幫助我學(xué)習(xí)

②好幾次我都發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上搜索到的結(jié)果是錯(cuò)誤的，我不依賴網(wǎng)上搜索

③在網(wǎng)絡(luò)空間我們可以交友全國(guó)甚至全世界的朋友，能夠拓展交往圈

④網(wǎng)上交友需要考慮對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響，要理性辨別、慎重選擇A．①③B．②④C．②③④D．①②③④

12、良好的師生關(guān)系的建立需要師生雙方互相理解，共同努力。下列做法不利于我們與老師建立良好的師生關(guān)系的是（

）A．當(dāng)老師批評(píng)我解題粗心時(shí)，我向老師表示感謝并想辦法克服自己的缺點(diǎn)B．見到老師時(shí)向老師問好C．我因上課時(shí)同桌向我借筆而被李老師誤以為我們倆說話違反紀(jì)律，從此再也不想上李老師的課了D．有事能采取恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩脚c老師溝通

13、老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。古人云，“安其學(xué)而親其師。“在和老師交往過程中，以下做法正確的是（

）

①真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解

②對(duì)老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上

③認(rèn)識(shí)到老師的差別，尊重老師的“不同”

④老師在課堂上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我們要采取合適的方式及時(shí)給老師指出A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

14、縱然游遍美麗的宮殿，相近榮華富貴，但是無論我在哪里，都懷念我的家?！痹?shī)人之所以這樣是因?yàn)锳．家里有親人，家中有親情B．回到家中可以衣來伸手，飯來張口C．家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件D．家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾

15、媽媽:“佳佳,是誰(shuí)來的電話?作業(yè)做完了嗎?還在玩游戲?”佳佳:“媽媽,你有完沒完?我已經(jīng)是中學(xué)生了,我的事不用你管?！睂?duì)此,你認(rèn)為（

）

①父母子女之間發(fā)生“愛的碰撞”是正常的

②佳佳應(yīng)理解媽媽的良苦用心

③佳佳應(yīng)挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威

④佳佳不對(duì),子女對(duì)父母的話要絕對(duì)服從A．①④B．②③C．①②D．③④

16、每年5月15日是國(guó)際家庭日。在這一天，各地會(huì)舉辦家庭日系列活動(dòng)，營(yíng)造和諧生活和良好的家庭氛圍。幸福美滿的家庭是我們的共同期盼，它需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。下列行為有利于建設(shè)美好家庭的是（

）

①放學(xué)回家后，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)

②害怕父母生氣，謊報(bào)考試成績(jī)

③面對(duì)父母爭(zhēng)吵，積極勸說和解，

④面對(duì)弟弟的陪玩要求，非常厭煩A．①②B．①③C．②④D．③④

17、習(xí)近平總書記說：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”這句話給我們的啟示是（

）A．師生之間要攜手共進(jìn)、教學(xué)相長(zhǎng)B．每個(gè)人心目中好老師的形象都不盡相同C．老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人D．當(dāng)今時(shí)代，教師的工作內(nèi)容發(fā)生了很大變化

18、下邊漫畫表明（

）

A．教師的教學(xué)風(fēng)格存在差異B．教師是我們成長(zhǎng)的引路人C．尊重教師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D．教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程

19、2013年1月22日新華網(wǎng)報(bào)道，七年級(jí)學(xué)生譚紅清，十年前母親去世，14歲的姐姐左腳殘疾，她堅(jiān)持放學(xué)后陪爸爸去賣藝，并在昏黃的路燈下寫作業(yè)，網(wǎng)友贊其為“勵(lì)志女孩”。譚紅清的經(jīng)歷告訴我們A．每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折B．挫折能使人們的事業(yè)獲得成功C．人生中挫折越多越好D．挫折能使人經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉

20、2023年1月10日，在廣東東莞康華醫(yī)院，歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)，肇慶市志愿者謝珍珠成功捐獻(xiàn)245毫升造血干細(xì)胞混懸液，挽救了一名5歲的血液病患兒，用大愛為這個(gè)冬天帶來融融的暖意。以下同學(xué)對(duì)謝珍珠的事跡評(píng)價(jià)正確的是（

）A．小強(qiáng)：“捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞混懸液的行為太危險(xiǎn)了，不值得提倡！”B．小偉：“只要我們用熱情去感動(dòng)他人，一定能營(yíng)造和諧的社會(huì)！”C．小麗：“她關(guān)切他人的生命，溫暖他人，照亮世界，是我學(xué)習(xí)的榜樣?！盌．小明：“她捐獻(xiàn)的目的并不純粹，為了得到媒體的報(bào)道，社會(huì)的表彰?！倍⒕C合題

21、【榜樣領(lǐng)航青春追夢(mèng)】材料一

她半歲時(shí)因誤用藥物失聰，學(xué)習(xí)唇語(yǔ)與人交流；她克服各種困難，完成本科、碩士研究生全部課程；她2018年被清華大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生。她就是獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”之一的江夢(mèng)南。江夢(mèng)南回顧自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)說：“解決生命健康的難題是我的夢(mèng)想。”“為了突破學(xué)術(shù)瓶頸，我有時(shí)每天只睡四五個(gè)小時(shí)?！薄拔乙宦纷邅矶际抢щy模式，但從未因受到挫折而放棄。”“我會(huì)致力于自己研究的專業(yè)，為國(guó)家疫苗研發(fā)、腫瘤免疫治療作出貢獻(xiàn)?！?/p>

(1)從江夢(mèng)南的追夢(mèng)歷程中，你獲得怎樣的啟迪？材料二

江夢(mèng)南說，她的人生中重大的轉(zhuǎn)折時(shí)刻，父母、朋友和老師給了她莫大的幫助。*開口說話，是江夢(mèng)南成長(zhǎng)路上的第一個(gè)勝利。父母會(huì)抱著她坐在鏡子前學(xué)習(xí)發(fā)音，讓她觀察口型進(jìn)行模仿。她不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是一家人一起在戰(zhàn)斗。*成長(zhǎng)路上朋友的陪伴令她倍感溫暖。在課堂上朋友們主動(dòng)成為她的“翻譯”，課下朋友們和她也會(huì)互訴心事，她從“被照顧的人”成為“為別人打傘的人”。*別人是聽課，她是“讀課”。在學(xué)校，老師讓她坐在教室前排的中間位置，講課時(shí)任課老師都會(huì)不露痕跡地放慢速度，幫她戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

(2)朋友是我們成長(zhǎng)中重要的見證者和陪伴者，請(qǐng)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。材料三

(3)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析讀書學(xué)習(xí)對(duì)我們生命成長(zhǎng)的意義。

22、享受學(xué)習(xí)隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前，我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)生了很大變化。下面是小龍和小巖的交流對(duì)話，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫他們解惑。

(1)結(jié)合小龍和小巖的對(duì)話，請(qǐng)你用一句話形容學(xué)習(xí)的滋味。

(2)從小龍的學(xué)習(xí)過程看，他的學(xué)習(xí)存在哪些問題？

(3)請(qǐng)你把小巖的話補(bǔ)充完整。

23、青春，是生命旅途的一個(gè)嶄新起點(diǎn)，帶著一份特殊的邀約款款而來。

(1)“青春診所”來了幾位同學(xué)，請(qǐng)你為他們?cè)\斷“病”因，并開出“處方”。

同學(xué)1癥狀：我是一名班干部，最近一遇到不順心的事，便忍不住要發(fā)火，弄得全班同學(xué)都開始討厭我，我的心情格外沉重。

病因：

處方：

同學(xué)2癥狀：一次考試，小麗考得很不理想?？荚嚱Y(jié)束后，遭到了同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的打罵，她漸漸地對(duì)生活失去了勇氣。

病因：

處方：

(2)面對(duì)這份青春的邀約，說說應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？

24、閱讀材料，回答問題。材料一

演員李現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起“李現(xiàn)21天挑戰(zhàn)計(jì)劃”，號(hào)召網(wǎng)友認(rèn)識(shí)自己，找到自己要改變之處，通過21天的堅(jiān)持打卡，收獲一種新的生活方式，讓自己變得有點(diǎn)不一樣。許多網(wǎng)友積極響應(yīng)這一計(jì)劃，有的人曬出了自己的運(yùn)動(dòng)裝備，讓自己變得更健康、更自信；有的人在送外賣中學(xué)會(huì)與人溝通，溫柔待人；有的人養(yǎng)成了堅(jiān)持每天寫讀書筆記的習(xí)慣。

材料二

社交軟件已經(jīng)成為許多中學(xué)生的必備App之一。通過社交軟件，人們可以看到網(wǎng)友每天曬的圖片，知道網(wǎng)友在哪里，吃了什么食物，做了什么事情；還能通過小視頻，看到網(wǎng)友的容貌，了解網(wǎng)友的家庭環(huán)境。

(1)結(jié)合材料一，談?wù)務(wù)_認(rèn)識(shí)自己的意義。

(2)針對(duì)材料二，有同學(xué)認(rèn)為，網(wǎng)上交往好處多，我們要用它替代現(xiàn)實(shí)交往。請(qǐng)你對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

25、一個(gè)人的夢(mèng)想能有多大？大到可以直抵蒼穹。一個(gè)人的夢(mèng)想能有多久？久到能夠穿越一生。24載，8000多個(gè)日夜，為了追逐夢(mèng)想，“中國(guó)天眼”（500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡FAST）首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無旁騖，在世界天文史上鐫刻下新的高度。在南仁東看來，“天眼”建設(shè)不是由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的，而是“來自人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望”。對(duì)他而言，中國(guó)需要這樣一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，他有一種使命感?！疤煅邸敝D，不只有選址，這