2017年（秋）九年級(jí)物理（教科版）教案：第六章 電功率1.電 功

教案：2017年（秋）九年級(jí)物理（教科版）第六章電功一、教學(xué)內(nèi)容1.電功的概念：電流做功的實(shí)質(zhì)，電功的計(jì)算公式。2.電能表的作用：了解電能表的構(gòu)造和作用。3.電功的測(cè)量：電能表的使用方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解電流做功的實(shí)質(zhì)，掌握電功的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電能表的使用和維護(hù)能力。3.通過對(duì)電功的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的應(yīng)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：電功的計(jì)算公式的運(yùn)用，電能表的讀數(shù)方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：電流做功的實(shí)質(zhì)，電功的計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電能表，電流表，電壓表，燈泡，導(dǎo)線等。2.學(xué)具：學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材一套，包括電流表，電壓表，燈泡，導(dǎo)線等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過展示家庭電路中電能表的作用，讓學(xué)生了解電能表的重要性。2.知識(shí)講解：講解電流做功的實(shí)質(zhì)，電功的計(jì)算公式。3.實(shí)驗(yàn)演示：利用實(shí)驗(yàn)器材，演示電流做功的過程，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)觀察電流做功的現(xiàn)象。4.例題講解：講解電功的計(jì)算方法，通過例題讓學(xué)生掌握電功的計(jì)算公式。5.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。6.知識(shí)拓展：講解電能表的使用方法，讓學(xué)生了解如何正確讀取電能表的數(shù)值。7.課堂小結(jié)：六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：電流做功的實(shí)質(zhì)：電功的計(jì)算：電能表的使用：七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)題目。2.設(shè)計(jì)一個(gè)家庭電路的實(shí)驗(yàn)，觀察電能表的讀數(shù)變化。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生是否掌握了電流做功的實(shí)質(zhì)和電功的計(jì)算方法？電能表的使用是否清晰？2.拓展延伸：讓學(xué)生了解電能的轉(zhuǎn)化，探究電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的規(guī)律。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述的教案設(shè)計(jì)中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)需要重點(diǎn)關(guān)注。其中，最為關(guān)鍵的是對(duì)電功的概念的準(zhǔn)確理解和電功計(jì)算公式的掌握，以及如何有效地通過實(shí)驗(yàn)和練習(xí)來(lái)鞏固學(xué)生的知識(shí)。一、電功的概念和計(jì)算電功是電流在電路中流動(dòng)時(shí)所做的功。它實(shí)質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程，比如電能轉(zhuǎn)化為熱能、光能等。電功的計(jì)算公式是：\[W=VIt\]其中，\(W\)表示電功，單位是焦耳（J）；\(V\)表示電壓，單位是伏特（V）；\(I\)表示電流，單位是安培（A）；\(t\)表示時(shí)間，單位是秒（s）。這個(gè)公式揭示了電功與電壓、電流和時(shí)間的關(guān)系。電流做功的過程，就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程。理解這個(gè)概念，對(duì)于學(xué)生來(lái)說是非常重要的。二、實(shí)驗(yàn)和練習(xí)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)中非常重要的一部分，它可以幫助學(xué)生直觀地理解抽象的物理概念。在這個(gè)教案中，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)演示電流做功的過程。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以使用一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，包括一個(gè)燈泡、一個(gè)電流表、一個(gè)電壓表和一些導(dǎo)線。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以觀察到當(dāng)電流通過燈泡時(shí)，燈泡會(huì)發(fā)光，這實(shí)際上就是電能轉(zhuǎn)化為光能的過程。同時(shí)，學(xué)生還可以通過電流表和電壓表來(lái)測(cè)量電流和電壓的數(shù)值，然后利用電功的計(jì)算公式來(lái)計(jì)算電流做的功。除了實(shí)驗(yàn)，練習(xí)也是鞏固知識(shí)的重要手段。在這個(gè)教案中，設(shè)計(jì)了一些隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)。這些練習(xí)題可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)，可以包括一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題，也可以包括一些綜合題，讓學(xué)生在解答問題的過程中，進(jìn)一步理解和掌握電功的概念和計(jì)算方法。三、電能表的使用電能表是用來(lái)測(cè)量電功的儀表，它在日常生活中非常重要。在這個(gè)教案中，也設(shè)計(jì)了一部分內(nèi)容來(lái)講解電能表的使用方法。電能表上有兩個(gè)重要的數(shù)值：示數(shù)和脈沖數(shù)。示數(shù)是指電能表上顯示的當(dāng)前電能的數(shù)值，單位通常是千瓦時(shí)（kWh）；脈沖數(shù)是指電能表上每閃爍一次，表示電能消耗了多少。使用電能表的方法很簡(jiǎn)單，要確保電能表與電路連接正確；然后，觀察電能表上的示數(shù)和脈沖數(shù)，根據(jù)示數(shù)和脈沖數(shù)的變化，可以知道電路中電能的消耗情況。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以理解電功的概念和計(jì)算方法，還可以學(xué)會(huì)如何使用電能表，這對(duì)于他們將來(lái)在日常生活中使用電能表具有實(shí)際意義。總的來(lái)說，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生理解電流做功的實(shí)質(zhì)，掌握電功的計(jì)算方法，以及了解電能表的使用和維護(hù)。通過實(shí)驗(yàn)和練習(xí)的設(shè)計(jì)，可以有效地幫助學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：使用清晰、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言，避免使用復(fù)雜的詞匯和冗長(zhǎng)的解釋。語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的注意力，并使課堂氣氛更加活躍。在講解電功的計(jì)算公式時(shí)，可以強(qiáng)調(diào)每個(gè)字母代表的物理量，以及它們之間的關(guān)系。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，在實(shí)驗(yàn)演示環(huán)節(jié)，不要急于講解，而是讓學(xué)生有足夠的時(shí)間觀察和思考。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的的時(shí)間來(lái)解答問題，并及時(shí)提供反饋。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。可以采用開放式問題，讓學(xué)生分享他們對(duì)電功的理解，或者讓他們解釋電功計(jì)算公式的含義。在提問時(shí)，要注意問題的針對(duì)性和啟發(fā)性。4.情景導(dǎo)入：在開始上課之前，可以通過一個(gè)與學(xué)生生活相關(guān)的情景來(lái)導(dǎo)入課程。例如，可以講述一個(gè)家庭在使用電器時(shí)如何通過電能表來(lái)測(cè)量電功的故事，這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，并使他們能夠更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。5.舉例說明：使用具體的例子來(lái)解釋抽象的物理概念，幫助學(xué)生更好地理解。例如，在講解電功的計(jì)算時(shí)，可以舉例說明一個(gè)燈泡在工作時(shí)消耗了多少電能，以及如何通過電能表來(lái)測(cè)量。6.互動(dòng)環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論和實(shí)驗(yàn)操作，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并鼓勵(lì)他們用自己的語(yǔ)言來(lái)描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。7.視覺輔助：使用圖表、圖片或動(dòng)畫等視覺輔助工具，幫助學(xué)生