安徽省“五校聯(lián)盟”2025屆高三歷史下學(xué)期第二次聯(lián)考試題

PAGEPAGE4安徽省“五校聯(lián)盟”2025屆高三歷史下學(xué)期其次次聯(lián)考試題考生留意：1.本試卷滿分300分，考試時(shí)間150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清晰。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.甲骨文中記載：“己巳卜，兄（同“兇”），貞其燎于盟室（用嘉草、莽草熏燎等方法防控病毒），叀小羊（向鬼神祭祀）?！睋?jù)材料可知，殷商時(shí)期A.防控疫情的應(yīng)對(duì)措施科學(xué)理性B.占卜成為預(yù)防疾病的重要方式C.初步具有消毒隔離的防疫意識(shí)D.中醫(yī)理論初步完成了體系構(gòu)建25.圖7是漢墓出土畫像石《農(nóng)作·養(yǎng)老圖》的拓片（部分），畫中一老者手持鳩杖坐于樹下（東漢鄭玄據(jù)《周禮》注解鳩杖是君王賜予之物），一人手提食盒打算侍奉老者。這反映出漢代A.扶助老幼的社保體系完備B.養(yǎng)精蓄銳政策起先實(shí)施C.書畫作品體現(xiàn)了文人意趣D.儒學(xué)教化引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚26.宋代詞人柳永寫下“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華；煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家”的名句。促成該城市興盛的主要緣由是A.傳統(tǒng)坊市制度的解體B.農(nóng)耕文明的自我調(diào)整C.古代都會(huì)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)D.中外貿(mào)易的空前活躍27.康乾時(shí)期，僅江南一省的賦稅就占了全國(guó)的三成，科舉考試錄用更有“天下英才，半數(shù)盡出江南”之說。后來，清廷把江南省拆分為江蘇、安徽兩省。此舉A.貫徹了中心集權(quán)的政治意圖B.實(shí)現(xiàn)了地區(qū)之間的相互制衡C.體現(xiàn)了君主專制的不斷強(qiáng)化D.平衡了各地經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展28.1897年，清政府依據(jù)官員的建議，發(fā)布上諭，確定逐步將江南制造總局從上海遷往湖南，同時(shí)在內(nèi)地大力興建與擴(kuò)充軍工廠。這一確定旨在A.進(jìn)行輕重工業(yè)比例的調(diào)整B.轉(zhuǎn)移產(chǎn)能降低生產(chǎn)成本C.解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D.統(tǒng)籌軍事加強(qiáng)國(guó)防平安29.1930年，南京國(guó)民政府頒布的《礦業(yè)法》規(guī)定：“鐵礦、石油礦、銅礦及適合煉冶金焦之煙煤礦，應(yīng)歸國(guó)營(yíng)，由國(guó)家自行探采；如無自行探采之必要時(shí)，得出租探采，但承租人以中華民國(guó)國(guó)民為限?！边@一規(guī)定A.表達(dá)了經(jīng)濟(jì)民族主義的訴求B.獲得社會(huì)各界廣泛支持C.為長(zhǎng)久抗戰(zhàn)供應(yīng)了經(jīng)濟(jì)支撐D.致力推動(dòng)民族工業(yè)發(fā)展30.中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期，入黨誓詞強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)守隱私，階級(jí)斗爭(zhēng)，努力革命，永不叛黨”。1940年在入黨誓詞中加入“要做群眾的模范，主動(dòng)生產(chǎn)”的特色內(nèi)容。入黨誓詞內(nèi)容的變動(dòng)，主要是基于A.工農(nóng)武裝割據(jù)理論的提出B.中國(guó)社會(huì)主要沖突的變更C.民主革命中心區(qū)域的轉(zhuǎn)移D.黨的指導(dǎo)思想發(fā)生了變更31.20世紀(jì)60年頭初，廣東農(nóng)村采納超產(chǎn)嘉獎(jiǎng)與評(píng)比嘉獎(jiǎng)兩種形式，試行田間管理責(zé)任制，對(duì)超產(chǎn)農(nóng)戶賜予嘉獎(jiǎng)；1963年，這種類似“包產(chǎn)到戶”的變通方法在全省60%以上的生產(chǎn)大隊(duì)推廣。廣東省的這一做法A.使農(nóng)夫獲得了土地的運(yùn)用權(quán)B.揭開了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的序幕C.有助于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的復(fù)原發(fā)展D.突破了安排經(jīng)濟(jì)體制的束縛32.《查士丁尼法典》規(guī)定，“奴隸和隸農(nóng)須無條件地聽從主子，聽從“命運(yùn)”，凡逃亡者必加嚴(yán)懲······奴隸不堪主子虐待的，官?gòu)d得強(qiáng)迫主子出賣之，并重申無故殺戮奴隸的，按殺人罪處理”。該法律條文A.重在維護(hù)帝國(guó)統(tǒng)治秩序B.體現(xiàn)了公允公正的法理精神C.旨在順應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.反映了統(tǒng)治者留意人文關(guān)懷33.9世紀(jì)時(shí)，英法等國(guó)國(guó)王為封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)自治特許證書，把持市政的城市貴族因此選擇支持國(guó)王；12世紀(jì)末，城市培育的法學(xué)家漸漸成為國(guó)王統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的重要成員，教士已不再國(guó)家文官的唯一來源了。西歐城市的這一變更A.導(dǎo)致了封建國(guó)家的分裂B.得益于宗教改革的興起C.有利于封建王權(quán)的加強(qiáng)D.制約了代議制民主發(fā)展34.下表是19世紀(jì)六七年頭美俄等國(guó)的相關(guān)史事。據(jù)此可知A.資本主義政體模式趨同B.各國(guó)完成向帝國(guó)主義過渡C.國(guó)家元首享有立法大權(quán)D.深化工業(yè)革命的條件成熟35.2008年希臘歐債危機(jī)爆發(fā)并不斷擴(kuò)散，國(guó)際貨幣基金組織等確定對(duì)其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)救濟(jì)，但前提是希臘必需接受它們供應(yīng)的改革方案，包括要出售國(guó)家資產(chǎn)，削減公共開支等。這意味著希臘A.內(nèi)政外交遭粗暴干涉B.須要讓渡經(jīng)濟(jì)主權(quán)C.起先融入經(jīng)濟(jì)全球化D.必需脫離歐盟組織二、非選擇題：共160分。第36~42題為必考題，每個(gè)試題考生都必需作答。第43~47題為選考題，考生依據(jù)要求作答。（一）必考題：共135分。41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一在中國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，傳統(tǒng)文化統(tǒng)一性與多樣性是對(duì)立統(tǒng)一的。漢代董仲舒“獨(dú)尊儒術(shù)”的主見把傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一性推向了極致。但事實(shí)上，統(tǒng)治者宣揚(yáng)的“吾家治國(guó)之道，霸王道雜之”，又使它具有多樣性的特點(diǎn)。就先秦而論，從周人對(duì)前代的維新，到孔子對(duì)周禮的重新說明；從孟子對(duì)孔子思想的發(fā)展，到荀子對(duì)先秦百家爭(zhēng)鳴的總結(jié)與融合，傳統(tǒng)文化又經(jīng)驗(yàn)了繼承性與變革性的過程。古代中國(guó)雖歷經(jīng)戰(zhàn)亂、分裂和王朝更替，但傳統(tǒng)文化從未中斷，總是在繼承已有成果的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。中國(guó)傳統(tǒng)文化的連續(xù)性和包涵性在世界文化史上也是獨(dú)一無二的，這種包涵性又利于中華文化圈的形成和發(fā)展?！幾詮堘纺辍吨袊?guó)傳統(tǒng)文化概論》材料二近代，中國(guó)人接納西方文化的過程是相識(shí)世界和反思自身的過程。它沖破了中國(guó)傳統(tǒng)的民族封閉意識(shí)和自大心理，強(qiáng)化了民族憂患意識(shí)和民族復(fù)興的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，對(duì)中國(guó)的近代化具有主動(dòng)意義。這一過程中，全盤否定民族文化、對(duì)西方文化相識(shí)過于膚淺、僅限于上層人士和社會(huì)精英參加等弊端也比較明顯。因此，近代中國(guó)接納西方文化的過程也是一個(gè)包涵得失的歷史過程，遵循著其內(nèi)在發(fā)展邏輯。實(shí)踐證明，近代中國(guó)文化的最終出路－將馬克思主義的理論體系與中國(guó)固有文化體系相結(jié)合，并不斷吸納全人類一切優(yōu)秀文明成果和文化精華，以使中華文化體系能與時(shí)俱進(jìn)，永存活力?！幾詫O守敏《近代中國(guó)對(duì)西方文化的接納及得失》材料三習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。中華民族有著深厚文化傳統(tǒng)，形成了富有特色的思想體系，體現(xiàn)了中國(guó)人幾千年來積累的學(xué)問才智和理性思辨。我們傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取借鑒外來文化，必需運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，取其精華、去其糟粕，有鑒別地對(duì)待、有揚(yáng)棄地繼承。——?jiǎng)⒓伊x《堅(jiān)決文化自信擔(dān)當(dāng)文化使命》（1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本特性并分析其形成緣由。（12分）（2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，對(duì)近代中國(guó)接納西方文化的進(jìn)程加以簡(jiǎn)要評(píng)析。（9分）（3)依據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)學(xué)問，談一談當(dāng)代如何堅(jiān)決文化自信。（4分）42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料有學(xué)者主見“以現(xiàn)代化為主題構(gòu)建世界近現(xiàn)代史新的學(xué)科體系”，把世界近現(xiàn)代史劃為首尾相接的四個(gè)階段（如下表）。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，圍繞材料中的“現(xiàn)代化”擬定一個(gè)論題，并運(yùn)用史實(shí)予以論證。（要求觀點(diǎn)明確，論證充分，史實(shí)精確、表述清晰。）（二）選考題：共25分。請(qǐng)考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。假如多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。45.[歷史－選修1:歷史上重大改革回眸］（15分）材料安史之亂沖擊了公私兼營(yíng)的鹽業(yè)寬松政策，導(dǎo)致“綱目大壞，王賦所入無幾”。之后，朝廷采納食鹽專賣法籌集到了軍費(fèi)，但機(jī)構(gòu)臃腫、管理成本增加、官吏假公濟(jì)私等弊端凸顯。760年劉晏出任鹽鐵轉(zhuǎn)運(yùn)使，實(shí)施新的榷鹽法：激勵(lì)民間鹽業(yè)生產(chǎn)并加強(qiáng)監(jiān)管；實(shí)行“借商銷鹽”之法，允許鹽商參加食鹽銷售，將鹽政官員從運(yùn)銷事務(wù)中解脫出來；精簡(jiǎn)鹽政機(jī)構(gòu)，建立獨(dú)立的鹽業(yè)產(chǎn)銷系統(tǒng)；創(chuàng)行常平鹽制，“其江嶺間去鹽鄉(xiāng)遠(yuǎn)者，轉(zhuǎn)官鹽于彼貯之，或商絕鹽貴，則減價(jià)鬻之”。新法實(shí)施后不久，“民得安其居業(yè)，戶口蕃息”，鹽稅也占到國(guó)家財(cái)政總收入的一半。劉晏鹽法改革敬重價(jià)值規(guī)律，引入商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這對(duì)后世有借鑒意義?！獡?jù)劉玉峰《唐朝劉晏鹽法改革評(píng)議》等（1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概括劉晏鹽法改革的背景。（6分）（2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析劉晏鹽法改革的意義。（9分）46.[歷史－選修3:20世紀(jì)的斗爭(zhēng)與和平］（15分）材料一戰(zhàn)期間帝國(guó)主義列強(qiáng)忙于斗爭(zhēng)，無暇他顧，短暫放松了對(duì)亞洲地區(qū)殖民地附屬國(guó)的限制和壓制。一戰(zhàn)后，在蘇俄的影響下，亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。五四運(yùn)動(dòng)后成立的中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨合作，開展了國(guó)民革命；伊拉克、敘利亞和黎巴嫩等地爆發(fā)了反對(duì)英法占據(jù)的運(yùn)動(dòng)；甘地和國(guó)大黨發(fā)起的“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)沖擊了英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治。1920年印尼共產(chǎn)黨成立，并于1926年領(lǐng)導(dǎo)了該國(guó)歷史上最大規(guī)模的反荷蘭殖民主義的武裝起義，但遭到血腥鎮(zhèn)壓。起義失敗后，印尼大批民眾轉(zhuǎn)向蘇加諾領(lǐng)導(dǎo)的印尼民族黨，主見走溫柔路途的民族資產(chǎn)階級(jí)駕馭了獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。總之亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲，形成了沖擊帝國(guó)主義殖民地的巨大力氣，這股力氣又連同無產(chǎn)階級(jí)革命力氣成為20世紀(jì)30年頭反對(duì)法西斯侵略的中堅(jiān)?！獡?jù)程人乾《論近代以來的世界民族主義》等（1)依據(jù)材料，概括一戰(zhàn)后亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。（6分）（2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析一戰(zhàn)后亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的歷史背景。（9分）47.[歷史－選修4:中外歷史人物評(píng)說］（15分）材料趙佗（約前240年－前137年），恒山郡真定縣（今河北正定）人。原為秦朝將領(lǐng)，與任囂南下攻打百越，后任南海龍川縣令時(shí)，趙佗遷徙大量中原華夏軍民到嶺南地區(qū)與南越人雜居。秦亡后，趙佗起兵兼并桂林郡和象郡，在嶺南建立了南越國(guó)，自稱南越武王。漢十一年，南越國(guó)臣