部編版二年級下冊語文1-25課同步練習(xí)題(四)

二年級下冊：語文1-25課同步練習(xí)題

一、古詩二首

“/，，

1.給加點字選擇正確讀音，在下面打Vo

化妝(zhuangzuang)

絲絳(tiAotao)

裁剪(CAichAi)

2、讀拼音寫詞語。

g0shTert6ng

b1yuhuAzhuangI0se

再組詞。

女寺)

)

是永

二、找春天

1.找出選文中AABB式的詞語。

2、選文多處運用了比喻的修辭方法。用“畫出選文中的一個比喻

句，這句話是把比作

3.讀一讀，連一連。

小草叮叮咚咚春天的眼睛

野花吐出嫩芽春天的琴聲

樹木探出頭來春天的音符

小溪一朵兩朵春天的眉毛

4.選詞填空。（只填序號）

①觸到②聽到③看到④聞到

查天來了！我們了她，我們了她，我們了她，我們了她。

①叫②搖③蕩④笑

他在柳枝上秋千，在風(fēng)箏尾巴上哇；她在喜鵲、杜鵑嘴里,在桃花、

杏花枝頭—……

5、主題積累（抄一抄描寫春天的詞語）

鶯歌燕舞桃紅柳綠萬紫千紅百花爭妍

三、開滿鮮花的小路

1.寫出下列詞語的近義詞。

奇怪（)知道（）

美好（）

2.詞語模仿秀。

（1）五顏六色（含有數(shù)字）:

⑵花朵簇簇（ABCC式）：

3.我是小判官，我來判正誤。

（1）“這是誰在我家門前種的花？真美??！”是籍鼠先生說的。（）（2）

小松鼠、小刺猬和小狐貍在松鼠太太門前的小路上蹦啊跳啊。（）

4.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案的字母填空。

A.長頸鹿大叔B.松鼠太太C.輾鼠先生

（1）（）給（）寄來了一個包裹。

（2）（）到郵局領(lǐng)包裹。

（3）（）發(fā)現(xiàn)（）的包裹破了，里面什么也沒有。

F5.仿寫句子。

回家后打開包裹，看見一堆小顆粒。

隹蘭打開,看見O

四、鄧小平爺爺植樹

&1.選文中描寫天氣晴朗的成語有：

2.選文中描寫鄧小平爺爺植樹的動詞有:

等，表現(xiàn)了鄧小平爺爺植樹時

的態(tài)度。

3.給下面句中加點的詞換個說法。

83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。（)

4.鄧小平爺爺為什么引人注目？（）

A.鄧小平爺爺是黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人。

B.鄧小平爺爺已經(jīng)83歲高齡了。

5、選詞填空，把字母填在橫線上。

A.引人注目B.碧空如洗C.興致勃勃

D.萬里無云E.挖F.握

這一天，,o在天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外

只見他手鐵鍬，地著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。

6、找出下面詞語的近義詞，連一連。

碧空如洗興高采烈

引人注目晴空萬里

興致勃勃引人注意

、雷鋒叔叔你在哪里

尸.當堂檢測

1.看拼音，寫詞語。

2.比一比，再組詞。

「鋒（）「昨（）「冒（）

峰（）1咋（）1昌（）

一酒（）「曾（廣瓣（）

一酒（）［增（［辨（）

3.連一連。

長長的春風(fēng)

蒙蒙的露珠

彎彎的小溪

晶瑩的細雨

溫暖的小路

六、千人糕

當堂檢測

看拼音，寫生字

nenggou

2.查字典，填空。

“糕”用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。“糕”在字典里的解釋有:

①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品；②姓?！扒烁狻钡摹案狻睉?yīng)選解釋

（）0

3.選詞填空，我最棒。

好奇驚奇

⑴我的（）心終于控制不住了。

⑵看到這幅杰作，我（）得瞪大了眼睛。

特別特殊

⑶難道它的味道很（）嗎？

⑷如果沒有（）情況，明天八點必須準時到校集合。

七、一匹出色的馬

當堂檢測

—(）果園—(）小溪

—(）柳樹—（）枝條

—(）馬一（）路

3.照樣子寫句子。

⑴路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。

,像0

⑵我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。

一邊,一邊0

⑶我早回來啦！

______________________________啦！

識字一、神州謠

一、看拼音，寫漢字。

1“島”的音節(jié)是（）,（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

2“誼”是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），相同部首的字有（）（.）。

凈?

3“齊”的第五筆是（），可以組詞（）（）。

三、根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補充完整。

各，情誼，

四、按照課文內(nèi)容，完成練習(xí)。

1.把下面的字填入括號里。

長涌聳奔

黃河（）,長江（）,長城（）,珠峰（）o

2.“長”字在課文中的讀音是;另外一個讀音是,可組詞

長城像一樣蜿蜒在神州大地上。

識字二、傳統(tǒng)節(jié)日

一、把拼音和生字連起來。

zhdutuAnxiAngtAngzhuAnshAng

堂賞轉(zhuǎn)舟團巷

二、看拼音，寫漢字。

祭掃（SAOSA0）掃（SA0SA0）帚

轉(zhuǎn)(zhuAnzhuAn)眼轉(zhuǎn)(zhuAnzhuAn)門

*

四、比一比，再組詞。

街（）團（）掃（）

行（）困（）歸（）

傳（）賞（）乞（)

轉(zhuǎn)（）常（）氣（)

識字三、“貝”的古故事

一、看拼音，寫漢字。

CAibeike

二||列加點系的注音全：的『）

A.孱（pi-o）亮損ksdn）

）（)

）（)

完成練習(xí)O

古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。

1“覺”是個多音字，在“覺得”一詞中讀音是（）,它的另外一個讀音是（）,

&可以組詞（）o

2從上面的句子中找出下列詞語的近義詞。

多好看（）寶貴（）喜愛（

）

識字四、中國美食

■■->

9

一、把音節(jié)和生字連起來。

??V

chAoJIAObAozhengzhA

炸蒸飯炒餃

二、看拼音,寫漢字。

四、在括號中選填制作食物時用的方法。

炒煮蒸燉烤

（）面條（）饅頭（）豬蹄（）土豆絲（）肉

、在注音正確的括號里打，錯誤的圈出來改正在括號里。

菠菜boCAi()豆腐ddufu()

蒸餃zhenjiAo()炸醬面zhAjAngmiAn(

8、彩色的夢

一、造夢工具一彩色鉛筆

1.造夢工具的形狀是有的,有的,有的

.“他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦?！边@句話中的“他們”指

to

o這句話運用了的修辭，“在白紙上跳蹦”指的是,

A.鉛筆很活潑B.用鉛筆作畫

二、彩色鉛筆繪就彩色的夢一夢在畫里

“我”用彩色鉛筆畫出了彩色的夢，夢中有色的草坪,色的野花，得透

明的天空，的森林。

三、延伸閱讀

夢

小草愛做夢，夢是綠綠的;

花兒愛做夢，夢是紅紅的;

露珠愛做夢，夢是圓圓的;

小朋友愛做夢，夢是甜甜的。

你愛做夢嗎？夢見什么了？

1.小草的夢是（）的，花兒的夢是（）的，露珠的夢是（）的，小朋友

的夢是（）的。

2.補寫句子。

星愛做夢，夢是的；愛做夢，夢是的；

我愛做夢，夢是.的。

&九、楓樹上的喜鵲

1.看拼音，寫詞語。

ad?

fangbiAnyUSA

y6ux1m0qTn

2.給下列句子中帶點的字注音。

（1）我一有空（）,便（）來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。

⑵今天空（）氣潮濕，小飛蟲在空（）中飛得很低。

⑶喜鵲弟弟長（）得真快，好極了。

⑷上學(xué)路上，我要走過一座長（）長的木橋。

3.照樣子，填一填。

例：（學(xué)）拼音

）游戲）歌

例：（快樂）地回答

）她回答(）她回答

例：（綠色）的太陽傘

）的太陽傘）的太陽傘

10.沙灘上的童話

1.給選文中的多音字注音并組詞。

「（)

)

2、沙灘上的城堡

、把句子中的空補充完整。

在沙灘上，我們（）起城堡，城堡周圍（）起圍墻，圍墻外再（）上干樹枝，

那就是我們的樹。

1、我會照樣子寫這樣的詞。

（編）故事（）地道

（）公主（）城堡

3.選擇恰當?shù)脑~語填空。

打魔窟救公主駕飛機挖地道

“我們”在沙灘上編了一個（）的童話故事。大家一起商量去（），想了

（）、（）的辦法。故事表達了“我們”對幸福的追求和向往。

4、仿寫擬人句：

例;浪花悄悄地撓我的小腳丫

我是一只小蟲子

1.照樣子，寫詞語。

（1）蹦蹦跳跳（AABB式）：________________________

⑵毛茸茸（ABB式）：__________________________

⑶昏頭昏腦（ABAC式）：________________________

2、判斷。對的打“J”，錯的打“X”。%

（1）蜘蛛、螞蟻、螞蚱、蝸牛都是昆蟲。（）

（2）小蟲子很喜歡可愛的小鳥。（）

（3）小蟲子喜歡跳到狗的身上去旅行。（）

2.我能聽懂小蟲子的聲音，把正確答案的序號填在括號里。

A.唧唧B.嗡嗡C.知了

蜜蜂（）蟋蟀（）蟬（）

3.詞語搭配。

—（）小蟲子—（）尿一（）露珠一（）小伙伴

（）的小鳥（）的草葉（）的觸須

4.仿寫句子。

（1）例：我喜歡當一只小蟲子。

我喜歡0

⑵例：如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。

如果,我就

K12.寓言二則

7-V讀懂故事

c理解加點字意思，選擇正確的解釋。

［牢］A.監(jiān)獄B.牢固，經(jīng)久C.養(yǎng)牲畜的圈

L（1）亡羊補牢（）

（2）我要把父母的教誨牢記心間。（）

&（3）何敬平說，為了革命他愿意把牢底坐穿。（）

【亡】A.逃跑B.失去、丟失C.死D.滅亡

（4）亡羊補牢（）

⑸國家興亡，匹夫有責(zé)。（）

（6）在這次對戰(zhàn)中，兩方都傷亡慘重。（）

【握】A.用手拔起B(yǎng).提拔

⑺攜苗助長（）

2.根據(jù)你對文章的理解，選擇正確的內(nèi)容打上“J”。

（1）“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”這個人的話是說羊已經(jīng)丟了，（不用應(yīng)該）

修羊圈了。

⑵“他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的?！薄摆s緊”一詞說明他（知錯就改

知錯不改）。

（3）“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?！逼渲小敖辜薄焙汀稗D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”都表達出他（急切歡

快）的心情。

二、明白道理

1《亡羊補牢》告訴我們（）

A.一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。

B.錯了知道后悔就行，不用付出行動。

匕不聽從別人的勸告，一意孤行，堅持自己就好。

2.《攜苗助長》告訴我們（）

M辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。

B.辦事要努力，不能偷懶。

C.辦事不用遵循規(guī)律，時間到了，事情自然會解決。

三.選詞填空，我最棒！

巴望希望

⑴古時候有個人，他（）自己田里的禾苗長得快些。

15

⑵媽媽對我寄予很大的（)o

焦急著急

⑶每次媽媽下班回來晚了，我的心里都很（）o

（4）種田人（）地看著田里的禾苗，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

13.畫楊桃

一、看拼音，寫詞語。

嚴肅嚴厲嚴格

⑴整個假期我都地按照作息制度辦事。（2）

這個人破壞綠化帶，受到了群眾地批評。

⑶爸爸神情地說：“粗心可不是小事啊，你必須改正?！?/p>

審視注視

(4)老師了一下講桌上的楊桃。

(5)他久久地著窗外的楊樹。

三、我來給加點字正確的讀音畫上。

靠邊(gAokAo)審視(shenshdn)而且(6rdr)

*??

嚴肅(sOshu)半啤(shAngxiAng)教厚(m卷ihu1)

14.小馬過河

拼一拼，連一連。

AiIitu6mddAngb6qiAn

該()麥()掉()突()

孩()表()卓()災(zāi)()

四.讀一讀，連一連。

連蹦帶跳地跑去

嘩嘩地說

飛快地流著

五.填上合適的詞。

（）地說（）地說（）地跑

（）地跑（）地流（）地流

15.古詩兩首

當堂檢測

1.拼拼寫寫。

（一）曉出凈慈寺送林子方

畢竟西湖中，

風(fēng)光不與同。

接天無窮碧，

映日別樣紅。

1.把古詩補充完整。

2.本詩的作者是朝詩人o

3.本詩描繪了的美麗風(fēng)光。

4.讀完詩句“接天無窮碧，映日別樣紅”你看到了什么樣的畫面？

（二）絕句

黃麗鳥鳴翠柳，

白鷺上青天。

窗含西嶺,

n泊東吳o

5.把古詩補充完整。

本詩的作者是朝詩人o

L7.本詩描繪的事物有、、積雪和，構(gòu)成了一幅美麗的

圖畫。

8.你還知道作者的哪些詩句？（請寫出兩句）

16.雷雨

當堂檢測1.

看拼音，寫詞語。

Ieiy0wuheigaoya

chuanghuchu(zh(y(ngmiAn

ffiESLEEE干壬■

2.詞語巧搭配。

滿天的空氣

清新的烏云

掛在網(wǎng)上?飛.z

坐在窗尸

打開天空

3.照樣子寫詞語。

(1)黑壓壓(ABB式)L.'"

20

⑵漸漸地（AA地式）

⑶越來越響（ABAC式）

17.要是你在野外迷了路

一.當堂檢測

慌張

辨別

忠實

稠稀

zh6ngsh(渠道

4.按要求寫句子。

（1）例：要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。（用加點的詞語造句）

要是可

⑵例：北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。（用加點的詞語造句）

,永遠。

⑶大自然很多指南針天然的有（連字詞成句，并加上標點）

18.太空生活趣事多

當堂檢測

1.看拼音，寫詞語。

yDzhdu

dIbAnyushishTqutAikdng

2.選詞填空。

'因為如果即使也

1）喝水的時候，（）用普通的杯子，（）把杯子倒過來，水（）不會往

下流。（）水失去了重量。

就否則還

⑵另外，航天員（）需要把雙腳固定起來，（）水一沖，（）得翻跟頭。

3.仿照樣子寫句子。

⑴例：人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。

--,就

⑵例：在太空中生活，是不是很有趣？

22

是不是

19.大象的耳朵

一.看拼音，寫詞語。

shanfengmAnmAnyudAotuzit6utdng

寫出帶有下列偏旁的字并組詞，注意要是本課的生字喲!

)

)

三.給下列多音字填寫正確的拼音。

⑴天氣太熱了，爺爺拿著扇（）子扇（）來了陣陣涼風(fēng)。

⑵春天的柳樹好似（）一位多情的少女，嫩綠的柳枝像少女的秀發(fā)似（

的，隨風(fēng)飄揚。

四.耳朵的不同

.你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。

B.大象啊，你的耳朵怎么是套拉著的呢？

C.我得讓我的耳朵豎起來。

1.A是(）說的，從中可以看出他的耳朵是（）著的。

“2.B是（）說的，從中可以看出大象的耳朵是（

）著的。

3.小鹿見到了大象的耳朵也會說:

4.C是說的。從這句話可以體會出大象覺得自己的耳朵真病了。

23

20.蜘蛛開店

一.拼一拼，連一連。

gubiandiAndunj1mdzhAo

蹲寂寞罩編顧

看拼音，寫詞語。

juedlngkaidiAnshangIiangzhongyu

weijTnzhTWAn

三.巧填量詞。

只家條塊間

）蜘蛛-(）圍巾一（）招牌

）商店）小木屋

四：辨字組詞。

決（）織（）圍（)

&塊（）積（）園（)

五.加標點。

賣什么呢就賣口罩吧因為口罩織起來很簡單

21.青蛙賣泥塘

組成詞語寫在田字格中。

蛙搬籽

家眼買草

二'我是聰明小裁判。（在正確的讀音括號里打）

三、將加點字和正確的讀音連一連。

dAodAo

倒水倒映推倒倒下應(yīng)用應(yīng)該回應(yīng)應(yīng)當

四、仿照例句，把句子寫具體。

例：小猴子吃起葡萄來。小猴子（大口大口地）吃起葡萄來。

1.青蛙把竹子接起來。青蛙把竹子（）接起來。

2.小白兔跑回家去。小白兔（）跑回家去。

22.小毛蟲

—.拼一拼，連一連。

IiAnnu6renkunI0jieyuzhengguT

昆憐挪任竭規(guī)律掙愉

給下列多音字組詞。

jTn()dai()da()

盡待答

j1n()dAi()dA()

二、讀拼音，寫詞語。

zhdnggefAngzhTxiaoshT

三、完成蛻（tu】）變的兩種變化

.小毛蟲的身體變化過程：填序號

①裹進繭屋②小毛蟲③變成蝴蝶或飛蛾

開始-?后來T最后

2.小毛蟲的心情變化過程：根據(jù)課文內(nèi)容連線

觀察周圍愉快

編織繭屋可憐

破繭成蝶并不悲觀失望，也不羨慕任何人

四、根據(jù)意思選擇下面的詞語填空。

盡心竭力與世隔絕生機勃勃色彩斑斕（1）

跟外界斷絕一