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文檔簡介
河北省曲陽一中2025屆高三下學期聯(lián)合考試歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.圖片取材于某中學生創(chuàng)作的關于俄國農(nóng)奴制改革的漫畫。結合所學判斷,農(nóng)奴獲得自由“如此自由”A.即獲得了土地、權力和財富B.指的是擺脫了人身依附關系C.是通過自下而上方式實現(xiàn)的D.受到當時社會各階層的反對2.19世紀初,在世界擁有50萬以上居民的10個城市中,中國占據(jù)了6個。清代集市中心的總數(shù)則在4萬處左右。明中后期至清前期200多年間,世界白銀產(chǎn)量的一半流人中國。這反映明清時期A.對外政策的調(diào)整促進經(jīng)濟繁榮 B.隱含向近代社會轉(zhuǎn)型的因素C.商品經(jīng)濟的地位發(fā)生根本改變 D.受生產(chǎn)方式質(zhì)變的影響較大3.下面是兩宋時期某著作內(nèi)容統(tǒng)計,據(jù)此判斷此書為A.《夢溪筆談》 B.《古今圖書集成》 C.《四庫全書》 D.《幾何原本》4.西歐商品經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展,王權進一步加強,司法和軍事等權利已開始被中央掌控。此時的社會應處于A.封建制度產(chǎn)生時期 B.封建等級制時期C.等級君主制時期 D.君主專制時期5.宋朝的軍隊分為三級,最高為禁軍、次為廂兵、再次為鄉(xiāng)兵。上一級隊伍經(jīng)常下一級的優(yōu)秀人員而將不合格人員淘汰給下一級。這一做法的目的是A.削弱地方整體實力斗小 B.整頓全國軍隊編制C.強化中央集權統(tǒng)治 D.提高軍隊的戰(zhàn)斗力6.如圖為20世紀20年代的上海公共汽車宣傳廣告。結合所學分析判斷下面說法正確的有①20年代開始,上海有了公共汽車運行②車價低廉使公共汽車從此成為主要的交通工具③各路價目表每期在本報原地位披表明報刊具有廣告功能④公共汽車的興起有利于推動近代城市化的進程A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④7.下圖為一學術講座的海報。下列各項中與講座主題內(nèi)容不相符的是A.自由主義的興起 B.英國國有化政策C.凱恩斯主義失靈 D.“福利國家”制度8.19世紀中期開始,求進步的中國人不斷向西方學習。20世紀初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達了對西方文明的極度失望。這一變化主要是由于A.第一次世界大戰(zhàn)的刺激 B.民族資產(chǎn)階級的壯大C.新文化運動的洗禮 D.馬克思主義的廣泛傳播9.胡適在《談新詩》中寫道:“初看起來,這都是‘文的形式’一方面的問題,算不得重要。卻不知形式和內(nèi)容有密切的關系。若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬?!庇纱丝芍m的主張旨在A.打破舊束縛促進思想解放B.廢除格律詩推廣新體詩C.廢止文言文而推行白話文D.推翻舊制度建立新社會10.漢初,半兩雖仍延用,但不斷減重,自二十鐵而榆莢、而八鐵、而五分、而四珠、而三銖,民間還出現(xiàn)剪邊半兩:呂后曾親自參與錢幣設計,給方孔圓錢增加了圍邊,定五鐵為計重單位,漢五銖從此誕生:至漢武帝時以強制方式行五銖。上述變化主要反映出,西漢A.成為古幣重如其文的開端 B.通貨膨脹非常嚴重C.貨幣鑄造權趨于集中統(tǒng)一 D.確立了圓形方孔的貨市樣式11.歷史學家錢穆曾說:“故中國政制之廢宰相,統(tǒng)‘政府’于‘王室’之下,真不免為獨裁夫?qū)V浦诎邓\罩者,其事乃起于明而完成于清,則相沿亦已六百年之久?!睂ζ淅斫庾钋‘?shù)氖茿.明朝廢宰相造成了政治的極度黑暗B.明清兩代都是極端專制集權的社會C.明朝以前的政府采取集體決策方式D.明以前政府不完全直接統(tǒng)屬于王室12.以下是發(fā)生在20世紀30年代的兩個重大歷史事件,它們分別是A.九一八事變、七七事變 B.九一八事變、八一三事變C.西安事變、七七事變 D.七七事變、八一三事變二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)中美關系是世界上最重要的國際關系之一。閱讀材料,完成下列要求。材料一——摘編自(美)伊羅生《浮學掠影——美國關于中國與印度的形象》材料二如今,中國的崛起無疑是對美國為首的國際體系的挑戰(zhàn)。對西方而言,這種局面的出現(xiàn)完全出乎預料,需要以一種全新的思維來面對。中國太大,無法對它實行孤立;太強,無法進行抑制;太重要,又無法疏遠它;其市場太有錢可賺,則更是無法無視。美國這個唯一的超級大國,將會怎樣對待這個新崛起的潛在對手?就像美蘇關系決定了上半個世紀的世界格局一樣,美國與中國的關系想來會決定今后半個世紀的格局?!幾孕熘屑s《中國近代史》(下)(1)根據(jù)材料一和所學知識,如果沿著時間軸繼續(xù)劃分至20世紀90年代之前的話,你認為應如何劃分?試舉一例并說明理由。(2)根據(jù)材料二,就中國崛起,概括美國心態(tài)的主要表現(xiàn)。并結合所學知識分析中美新關系出現(xiàn)的背景。(3)根據(jù)材料并結合所學知識,指出影響美國對中國看法的主要因素。14.(20分)現(xiàn)代化鴉片戰(zhàn)爭以來,中國的現(xiàn)代化可以劃分為六個階段,經(jīng)歷了六次政治選擇。階段時間政治選擇第一階段1860—1911年清王朝的開明專制化運動第二階段1911—1913年以孫中山為代表的早期議會制模式第三階段1914—1928年以袁世凱為代表的軍事強人型的新權威主義模式第四階段1928—1949年國民黨的國家主義的權威主義模式第五階段1949—1976年集權主義的計劃經(jīng)濟模式第六階段1978年以來鄧小平的改革開放模式——蕭功秦《中國百年現(xiàn)代化中的六次政治選擇》閱讀材料,結合所學知識回答問題:(1)如果你同意以上觀點,那么可以選擇哪些史實來分別論證第一階段和第二階段的政治選擇?(2)第三、四階段中國現(xiàn)代化進程步履維艱,結合歷史背景分析制約因素有哪些?(3)該學者認為,第六階段的模式之所以取得較大成就,關鍵在于“激活了社會內(nèi)部的微觀個體、地方與企業(yè)的競爭活力”,試用改革開放中的一些具體史實來說明這一觀點。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】
根據(jù)所學可知,俄國農(nóng)奴制改革頒布了“二一九”法令,農(nóng)奴獲得解放,不再依附于農(nóng)奴主或地主,恢復了人身自由。故答案為B項。A項,根據(jù)所學可知,俄國農(nóng)奴制改革實際上是對農(nóng)民的一次殘酷的掠奪。且農(nóng)奴只獲得了一定的自由,也沒有獲得權力和財富,排除A項;農(nóng)奴制改革是一次自上而下的改革,而不是自下而上,排除C項;D項,根據(jù)所學知識可知,農(nóng)奴獲得自由受到廣大農(nóng)奴的支持和擁護,“社會各階層的反對”的表述太過絕對也不符合史實,排除。2、B【解析】
依據(jù)材料“清代集市中心的總數(shù)則在4萬處左右”“世界白銀產(chǎn)量的一半流人中國”反映了中國商品經(jīng)濟發(fā)展比較繁榮,有向近代化轉(zhuǎn)變的因素。B正確;材料未涉及對外政策的調(diào)整,A排除;此時重農(nóng)抑商的政策沒有改變,C排除;中國此時仍然是男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟,生產(chǎn)方式?jīng)]有發(fā)生質(zhì)變,D排除。故選B。3、A【解析】
《夢溪筆談》是北宋時期沈括所著,總結了我國古代主要是北宋時期的許多科技成就,A正確;B、C成書于清代,排除;《幾何原本》是經(jīng)傳教士引進中國,故D錯誤;4、C【解析】
材料“王權進一步加強,司法和軍事等權利已開始被中央掌控”說明王權呈現(xiàn)加強的趨勢,屬于等級君主制時期,故C正確;西歐的封建制度是從6世紀開始,到11世紀前后基本確立的一種新的社會制度,排除A;西歐封建等級制度是指西歐封建主之間依據(jù)土地占有和人身依附關系而形成的一種等級關系。排除B;君主專制時期是王權處于絕對領導地位,排除D。故選C。5、C【解析】
根據(jù)題干結合所學可知,宋代軍隊的三級軍隊編制實質(zhì)上反映了北宋“守內(nèi)虛外,強干弱枝”思想,是中央集權強化的體現(xiàn),故C項正確;削弱地方整體實力最終為加強中央集權服務,排除A項;整頓全國軍隊編制是加強中央集權的手段,排除B項;宋代三級軍隊編制削弱地方軍隊戰(zhàn)斗力,排除D項。故選C。6、C【解析】
由20世紀20年代的上海公共汽車宣傳廣告可知,20年代開始,上海有了公共汽車運行,故①正確;但此時公共汽車還不是主要的交通工具,故②錯誤;“各路價目表每期在本報原地位披露”表明報刊具有廣告功能,故③正確;近代城市化的標志之一是公共交通的出現(xiàn),故④正確。由此可知,C正確;ABD錯誤。7、A【解析】
依據(jù)英國的崛起可知,自由主義興起是在第一次工業(yè)革命時期,與‘二戰(zhàn)后’的時間不符。A符合題意;二戰(zhàn)后英國實行混合型經(jīng)濟體制,國有企業(yè)迅速發(fā)展,B不符合題意;20世紀70年代資本主義國家面臨經(jīng)濟滯脹的狀況,仍然采取凱恩斯主義會加劇經(jīng)濟滯漲的狀態(tài),因此凱恩斯主義失靈了,C不符合題意;二戰(zhàn)后資產(chǎn)階級為了緩和階級矛盾并維護其統(tǒng)治地位,通過政府所推行各種社會福利措施,形成了“福利國家”制度,D不符合題意。故選A。8、A【解析】
據(jù)材料“19世紀中期開始,求進步的中國人不斷向西方學習。20世紀初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達了對西方文明的極度失望。”并結合所學可知,自19世紀中期中國人為挽救民族危機不斷地向西方學習,但一戰(zhàn)結束后中國在巴黎和會上外交失敗,使中國人認識到西方列強的本質(zhì),A正確;B與材料無關;新文化運動時期國人提倡西方民主科學,而不是對西方文明的極度失望,C與材料不符,C錯誤;馬克思主義的廣泛傳播與材料“明確表達了對西方文明的極度失望”不符,D錯誤。9、A【解析】
從材料“若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬”可知,胡適強調(diào)文的形式的目的是促進人們的思想解放,故A正確;材料中沒有具體強調(diào)廢除和推廣的詩體,故B排除;“廢止”說法過于絕對,故C排除;材料中強調(diào)的是思想文化方面,沒有提到政治制度,故D排除。10、C【解析】
材料體現(xiàn)的是漢朝貨幣由最初的幣制混亂到漢武帝時期大力推行五銖錢,這說明國家對地方的控制力加強,貨幣鑄造權趨于集中統(tǒng)一,C正確;成為古幣重如其文的開端是秦朝的半兩錢,A排除;通貨膨脹的典型表現(xiàn)就是物價飛升,貨幣貶值,材料未涉及,B排除;秦朝的半兩錢確立了圓形方孔的貨市樣式,D排除。故選C。11、B【解析】
明朝廢除丞相制度,清朝設立軍機處,君主專制空前加強,B符合題意,故選B;明朝政治黑暗的根本原因是君主專制的強化,A選項排除;中國古代封建社會的主要特點是皇帝獨尊,皇權至上,集體決策的說法錯誤,C選項排除;中國封建社會屬于家天下,政府是為皇帝統(tǒng)治天下服務的,D選項排除。12、A【解析】
1931年的九一八事變發(fā)生在沈陽附近的柳條湖,1937年的七七事變發(fā)生在北平附近的盧溝橋,故答案為A項;八一三事變發(fā)生在上海,西安事變發(fā)生在陜西西安,排除B、C、D項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)劃分:重視階段(1972年或1979年之后)。理由:中國的國際地位不斷提高,在國際事務中的作用越發(fā)重大;美國孤立中國的政策失敗,美蘇爭霸的需要;改善中美關系成為兩國的共同要求。(2)表現(xiàn):一方面希望與中國發(fā)展正常關系,謀取最大利益;另一方面又把中國看作潛在對手,進行防范與遏制。背景:冷戰(zhàn)結束,世界政治、經(jīng)濟格局發(fā)生重大變化;美國成為唯一的超級大國,極力構筑以自己為主導的單極世界;中國改革開放不斷深入,綜合國力和國際話語權不斷增強;中美之間社會制度和意識形態(tài)上存在著巨大差異。(3)因素:美國的國家利益及戰(zhàn)略需求;中美之間社會制度、意識形態(tài)的差別;國際形勢的發(fā)展等。【解析】
(1)劃分,根據(jù)材料一“1949年……中美關系……敵對階段”并結合所學知識即可劃分至1972年或1979年之后。理由,再結合所學知識從中國國際地位、美蘇爭霸、兩國共同利益等方面說明理由。(2)表現(xiàn),根據(jù)材料二“中國太大,無法對它實行孤立;太強,無法進行抑制;太重要,又無法疏遠它;其市場太有錢可賺,則更是無法無視”并結合所學知識從發(fā)展正常關系、防范與遏制等方面概括美國心態(tài)的主要表現(xiàn)。背景,再結合所學知識從世界格局變化、美國單極世界的政策、中國綜合國力增強、意識形態(tài)差異等方面分析中美新關系出現(xiàn)的背景。(3)因素,根據(jù)上述材料并結合所學知識從國家利益、戰(zhàn)略需求、社會制度、意識形態(tài)、國際形勢等方面指出影響美國對中國看法的主要因素。14、(1)第一階段史實:洋務運動、百日維新、清末新政。第二階段史實:創(chuàng)立中華民國、頒布《臨時約法》、實行責任內(nèi)閣制、權力分立等。(2)經(jīng)濟:封建經(jīng)濟基礎根深蒂固;民族資本主義經(jīng)濟基礎薄弱。政治:政權的專制性強;政局動蕩,戰(zhàn)爭頻繁。外交:受列強控制,國際地位弱,缺乏民族獨立發(fā)展的條件。(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性;國有企業(yè)改革擴大企業(yè)自主權,調(diào)動經(jīng)營者和工人的積極性;社會主義市場經(jīng)濟體制的建立優(yōu)化資源配置,增強經(jīng)濟活力;形成以公有制經(jīng)濟為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟格局;經(jīng)濟特區(qū)和沿海經(jīng)濟開放區(qū)的設立促進了沿海地區(qū)快速發(fā)展。【解析】
(1)第一階段史實:根據(jù)材料清王朝的開明專制化運動時間“1860年至1911年”,期間的史實是洋務運動、百日維新、清末新政。第二階段史實:根據(jù)材料“以孫中山為代表的早期議會制模式”其時間范圍為1911年至1913年,期間主要的史實為創(chuàng)立中華民國、頒布《臨時約法》、實行責任內(nèi)閣制、權力分立等。(2)經(jīng)濟:根據(jù)所學知識,第三、四階段的政治選擇對應的是北洋軍閥統(tǒng)治和蔣介石統(tǒng)治時期,這兩個時期之所以未實現(xiàn)現(xiàn)代化,從經(jīng)濟方面來看,這一時期封建經(jīng)濟基礎根深蒂固,民族資本主義經(jīng)濟基礎薄弱。從政治角度分析,北洋軍閥和蔣介石獨裁統(tǒng)
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