郴州市汝城縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典試題含解析

郴州市汝城縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．在下面的統(tǒng)計圖中，橫線所在位置能反映這4個數(shù)的平均數(shù)的圖是（）。A． B． C．2．一個三角形兩個內(nèi)角的和小于第三個角，這個三角形一定是（）三角形。A．直角 B．鈍角 C．銳角 D．等邊3．一個正方形的邊長是奇數(shù),它的面積一定是()。A．偶數(shù)B．奇數(shù)C．合數(shù)D．質(zhì)數(shù)4．一個等腰三角形周長是21厘米，一條邊長是5厘米，底是（）．A．5厘米 B．11厘米 C．5厘米或11厘米5．8箱蘋果共重60千克，總計720元，蘋果的單價是（）。A．10千克/箱 B．12元/千克 C．120元/千克 D．12元/箱二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．70500034中，5表示5個萬。（________）7．小紅身高1.40米，小華身高140厘米，她倆一樣高。（____）8．4.995保留兩位小數(shù)是5。（____）9．鐘面上時針從12：00轉(zhuǎn)到3：00，順時針旋轉(zhuǎn)了90°。（______）10．媽媽和爸爸今年相差3歲，再過年，他們相差歲。________三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一個等腰三角形的周長是22.5cm，其中一條腰長6.8cm，這個三角形的底邊長（________）cm。12．在（）里填上合適的數(shù)。50＋（________）×8＝250（________）÷3－15＝35×（________）－15＝2013．把29.3擴大到原來的100倍,就是把小數(shù)點向（____）移動（____）位．14．0.9里面有9個（________），0.56里面有（_________）個0.1．15．把0.004擴大到原來的100倍是________，把6.2縮小到原來的________是0.0062。16．花園小區(qū)2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。（1）花園小區(qū)2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了（______）臺。（2）（_______）年到（_______）年電腦平均擁有量增長的幅度最小。（______）年到（_______）年電腦平均擁有量增長的幅度最大。（3）根據(jù)圖上的信息，你能預(yù)測2007年花園小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約（_______）臺。17．某城市有人口782600人，把橫線上的數(shù)改寫成以“萬”，為單位的數(shù)是_____萬，保留一位小數(shù)約是_____萬．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。240×20＝500×60＝30×70＝400÷80＝10×200＝280＋320＝630÷3＝15×20＝19．列豎式計算，最后一題要驗算．21.78＋6.02＝11.6－7.39＝20．在下列橫線中填上“＞”、“＜”或“=”176﹣（76+49）176﹣76+4970×3+870×（3+8）84﹣24÷12（84﹣24）÷12320﹣（36﹣6）320﹣（36+6）320÷8÷4320÷（8×4）五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）22．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看23．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．用120厘米長的鐵絲，圍成一個長方形，要使長是42厘米，寬應(yīng)該是多少厘米？（用方程解）25．四年級有5個同學(xué)8分鐘打了2000個字。他平均每人每分鐘打多少個字？26．根據(jù)下列算式，編寫一個數(shù)學(xué)問題情境。3.2×5＋2.5×627．10米長的彩帶，第一次用去2.48米，第二次用去3.86米，還剩多少米？28．同學(xué)們?nèi)⒂^博物館，四年級去了85人，五年級去的人數(shù)是四年級的1.2倍，兩個年級一共去了多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】平均數(shù)的意義：一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)，所得的商叫做平均數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)三個統(tǒng)計圖可以知道A表示的哪個數(shù)最大，B表示哪個數(shù)最小，C表示四個數(shù)的平均數(shù)?！军c睛】解答此題要明確平均數(shù)用來反映一組數(shù)據(jù)的一般情況。2、B【分析】三角形的三角內(nèi)角和等于180度，如果其中兩個內(nèi)角之和小于第三個內(nèi)角，說明第三個內(nèi)角大于90度，根據(jù)鈍角三角形的含義：有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；可知：這個三角形是鈍角三角形，由此解答?！驹斀狻恳粋€三角形兩個內(nèi)角的和小于第三個角，這個三角形一定是鈍角三角形。故答案為：B【點睛】解答此題用到的知識點：（1）三角形的內(nèi)角和是180度；（2）鈍角三角形的含義。3、B【解析】略4、A【詳解】略5、B【分析】根據(jù)題意可知60千克蘋果720元，720除以60即可得蘋果單價；8箱720元，用720除以8可得1箱蘋果的價錢，據(jù)此來判斷?！驹斀狻?20÷60＝12（元/千克），720÷8＝90（元/箱）故答案為：B【點睛】考查學(xué)生對“單價＝總價÷數(shù)量”此關(guān)系式的應(yīng)用情況。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】70500034中，5在十萬位上，表示5個十萬，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?0500034中，5表示5個十萬。故答案為：×【點睛】熟練掌握億以內(nèi)數(shù)的組成，明確每個數(shù)位上的數(shù)表示的含義。7、√【分析】根據(jù)1米＝100厘米，將米化成厘米，乘進率100，據(jù)此判斷?！驹斀狻?.40米＝140厘米，原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。8、×【解析】略9、√【分析】鐘面上從12：00到3：00，時針走了3大格，每大格30°，也就是3×30°＝90°?！驹斀狻跨娒嫔蠌?2：00到3：00，時針順時針旋轉(zhuǎn)了90°。所以判斷正確。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清從12時到3時時針在鐘面上運動的軌跡。10、×【分析】兩個人的年齡差是永遠不變的，媽媽和爸爸今年相差3歲，再過年，他們依然相差3歲，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：媽媽和爸爸今年相差3歲，再過年，他們依然相差3歲，所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題考查用字母表示數(shù)，注意年齡差是永遠不變的。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、8.9【分析】根據(jù)等腰三角形的特征，兩條腰相等，用周長減去兩條腰的長度就得到這個三角形的底邊長。【詳解】22.5－6.8－6.8＝15.7－6.8＝8.9（cm）故答案為：8.9【點睛】本題考查的是等腰三角形的特征，抓住兩腰相等即可得到解答。12、25547【分析】根據(jù)題意，使用倒推的方法，從結(jié)果向前倒推出缺失的部分即可?！驹斀狻浚?50－50）÷8＝200÷8＝25（3＋15）×3＝18×3＝54（20＋15）÷5＝35÷5＝7【點睛】此題主要考查學(xué)生對混合運算運算順序的理解與靈活運用，使用逆向計算的方法解答。13、右1【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知，把19.3擴大100倍，只要把19.3的小數(shù)點向右移動1位即可．故答案為右，1．14、0.156【詳解】略15、0.4【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：0.004擴大到原來的100倍即0.004小數(shù)點向右移動2位是0.4，或者用0.004乘以100即可；由6.2變?yōu)?.0062，就是把6.2的小數(shù)點向左移動三位，即縮小到原數(shù)的；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：把0.004擴大到原來的100倍是0.4，把6.2縮小到原來的是0.0062。故答案為：0.4；【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。16、872002200320052006127（答案不唯一，合理即可）【解析】略17、78.2678.1【詳解】把782600改寫成以“萬”作單位的數(shù)：從個位起數(shù)出四位，點上小數(shù)點，去掉末尾的0，同時添上一個“萬”字；再運用四舍五入的方法求出近似數(shù)即可．故答案為：78.26；78.1．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、480030000210052000600210300【詳解】略19、27.8；4.21【詳解】21.78＋6.02＝27.811.6－7.39＝4.21驗算：20、＜，＜，＞，＞，=．【解析】試題分析：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．按照此運算順序，分別求出各個算式的結(jié)果，再比較即可求解．解：（1）176﹣（76+49）=176﹣125=51176﹣76+49=100+49=14951＜149所以：176﹣（76+49）＜176﹣76+49；（2）70×3+8=210+8=21870×（3+8）=70×11=770218＜770所以：70×3+8＜70×（3+8）；（3）84﹣24÷12=84﹣2=82（84﹣24）÷12=60÷12=582＞5所以：84﹣24÷12＞（84﹣24）÷12；（4）320﹣（36﹣6）=320﹣30=290320﹣（36+6）=320﹣42=278290＞278所以：320﹣（36﹣6）＞320﹣（36+6）；（5）320÷8÷4=40÷4=10320÷（8×4）=320÷32=1010=10所以：320÷8÷4=320÷（8×4）．故答案為＜，＜，＞，＞，=．【點評】解決本題關(guān)鍵是找出算式的計算順序，根據(jù)計算順序求出結(jié)果，再比較．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。22、【解析】略23、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、解：設(shè)寬應(yīng)該是x厘米，（x+42）×2=1202x+84=1202x=36x=18答：寬應(yīng)該是18厘米．【解析】設(shè)寬應(yīng)該是x厘米，根據(jù)等量關(guān)系：（長+寬）×2=120厘米，列方程解答即可．本題考查了列方程解應(yīng)用題，關(guān)鍵是根據(jù)根據(jù)等量關(guān)系：（長+寬）×2=120厘米，列方程．25、50個【解析】2000÷5÷8=50（個）答：他平均每人每分鐘打50個字。26、一支圓珠筆3.2元，一支鉛筆2.5元，小明買了5支圓珠筆和6支鉛筆一共需要多少錢？【分析】算式3.2×5＋2.5×6表示先