2024年全國教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試歷年考試題詳細(xì)參考解析

姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、都市農(nóng)業(yè)是指地處城市及其延伸地帶，緊密依托并服務(wù)于城市，以觀光、休閑、旅游等為主的多元化經(jīng)營模式的農(nóng)業(yè)。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略為天津都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多機(jī)遇。據(jù)此完成下題。天津郊區(qū)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向都市農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變不是因?yàn)椋ǎ.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)化B.農(nóng)業(yè)技術(shù)水平提高C.城市產(chǎn)品需求多樣化D.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整

2、下圖為某城市房價(jià)等值線圖。讀圖回答下題。若戊地適宜建造公租房和經(jīng)濟(jì)適用房，影響該決策的主要因素是()。查看材料A.土地價(jià)格B.地租支付力C.交通條件D.土地利用效益

3、根據(jù)下圖表示我國某鄉(xiāng)村聚落地理環(huán)境示意圖。圖示聚落最有可能位于我國四大地理分區(qū)中的（）。A.青藏高原B.西北地區(qū)C.南方地區(qū)D.北方地區(qū)

4、根據(jù)能源資源是人類生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力。能源的利用和發(fā)展對(duì)人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。讀圖，改變上述環(huán)境問題的主要途徑是（）。①因地制宜開發(fā)利用多種能源②營建速生薪炭林③推廣生活用煤用電④進(jìn)行爐灶革新，提高能源利用率⑤大力發(fā)展畜牧業(yè)⑥加強(qiáng)交通建設(shè)A.①②⑤B.②⑤⑥C.①②⑥D(zhuǎn).①②③④

5、就在京滬深等“中國硅谷”用數(shù)十億元風(fēng)險(xiǎn)投資震撼世界之際，我國幾個(gè)二、三線城市正悄然綻放，成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個(gè)大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)，已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布，將投資1041美元在貴陽建設(shè)數(shù)據(jù)中心。貴陽已經(jīng)成為新崛起的科技中心。據(jù)此完成下題。在我國眾多二、三線城市中，貴陽能成為新崛起的科技中心是因?yàn)橘F陽擁有（）。A.優(yōu)美的自然環(huán)境B.發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技C.政策的大力支持D.通達(dá)的現(xiàn)代交通

6、下圖是“一帶一路”示意圈，讀圖完成以下題目。“一帶一路”東部鏈接快速發(fā)展的中國，西部連接發(fā)達(dá)的歐洲，中部是亟待發(fā)展的中亞、南亞等地區(qū)。東、中、西部的經(jīng)濟(jì)具有互補(bǔ)性，具體表現(xiàn)是（）。①東部產(chǎn)能增強(qiáng)，需要加強(qiáng)對(duì)外合作②西部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，需要引進(jìn)大量人才③南亞農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，需要擴(kuò)大糧食出口④中亞油氣豐富，需要拓展消費(fèi)市場A.①③B.①④C.②③D.②④

7、我國天然白樺林主要分布在東北地區(qū)。北京喇叭溝門有一片天然白樺林。下圖示意喇叭溝門在北京的位置。據(jù)此完成下題。喇叭溝門有天然白樺林分布的主導(dǎo)因素是()。查看材料A.緯度位置B.海陸位置C.大氣環(huán)流D.地形

8、下圖為世界某區(qū)域示意圖。圖中a為等溫線（℃），b為洋流。據(jù)此完成下題。洋流b對(duì)地理環(huán)境的影響是（）。A.增溫增濕B.形成大型漁場C.減緩輪船航速D.加快污染凈化

9、讀世界某區(qū)域某月氣溫等值線分布圖。據(jù)圖回答下題。此時(shí)北部達(dá)爾文市盛行的主導(dǎo)風(fēng)為（）。A.東南風(fēng)B.西北風(fēng)C.東北風(fēng)D.西南風(fēng)

10、下圖為某地區(qū)地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫示意圖。讀圖回答下題。進(jìn)行農(nóng)業(yè)適宜性評(píng)價(jià)可以利用的圖層組合是（）。A.①②④⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥

11、根據(jù)某圓形區(qū)域內(nèi)由四條兩兩相互對(duì)稱的等溫線組成的圖，因其極像古代的錢幣，被稱為古幣型等溫線圖。下圖為某陸地沿海洋流及其附近某海區(qū)古幣型等溫線分布圖，圖中由a、b、c、d四條等溫線組成了一個(gè)古幣型等溫線圖，a,b、C、d四條等溫線中能代表甲所在海區(qū)的是（）。A.aB.bC.cD.d

12、在亞歐大陸某些沿海區(qū)域，常會(huì)出現(xiàn)“東風(fēng)送雨”現(xiàn)象。下圖為亞洲、歐洲及非洲部分地區(qū)大陸氣候分布圖。讀圖回答下題。圖中⑩所在區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋蛯?duì)應(yīng)的氣候資料圖是()。查看材料A.B.C.D.

13、2019年4月15日巴黎圣母院突發(fā)火災(zāi)，木質(zhì)屋頂被燒毀，石質(zhì)主體建筑得以保存。據(jù)此，完成下題。歐洲城市風(fēng)貌典雅，建筑風(fēng)格各異，下列位于法國的是（）。A.倫敦塔橋B.古羅馬競技場C.凡爾賽宮D.克里姆林宮

14、甲圖是我國東部沿海地區(qū)某城市功能區(qū)分布略圖，乙圖為該城市某工業(yè)區(qū)土地利用統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答根據(jù)乙圖中某工業(yè)區(qū)的土地利用狀況可判定該工業(yè)區(qū)為（）。A.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)B.輕工業(yè)區(qū)C.高科技工業(yè)園區(qū)D.農(nóng)業(yè)試驗(yàn)園區(qū)

15、太陽能光熱電站通過數(shù)以十萬計(jì)的反光板聚焦太陽能，給高塔頂端的鍋爐加熱，產(chǎn)生蒸汽。驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此完成下題。若在北回歸線上建一太陽能光熱電站，其高塔正午影長與塔高的比值為P，則（）。A.春、秋分日P=0B.夏至日P=1C.全年P(guān)＜1D.冬至日P>1

16、2018年12月8日2時(shí)23分，我國“嫦娥四號(hào)”月球探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，并于2019年1月3日10時(shí)26分在月球背面成功著陸。下圖為“二分二至日地球位置示意圖”。讀圖回答下題。“嫦娥四號(hào)”月球探測器發(fā)射當(dāng)日，地球位于上圖中的（）。A.①點(diǎn)附近B.②點(diǎn)附近C.③點(diǎn)附近D.④點(diǎn)附近

17、港珠澳大橋是世界最長的跨海大橋。讀港珠澳大橋示意圖，回答下題。港珠澳大橋在修建過程中可能遇到的困難是（）。A.沙塵暴B.臺(tái)風(fēng)C.凌汛D.暴雪

18、下圖為非洲南部區(qū)域簡圖，據(jù)此回答下題。造成E處熱帶沙漠氣候沿海岸線延伸2000多千米的主要洋流是（）。A.加那利寒流B.本格拉寒流C.加利福尼亞寒流D.西澳大利亞寒流

19、讀部分地理事物數(shù)量的緯度差異示意圖，回答下題。結(jié)合圖中的信息判斷，世界特大城市數(shù)量緯度差異的形成，主要是由于（）。A.氣候、土地資源的差異B.生物、土地資源的差異C.礦產(chǎn)、生物資源的差異D.氣候、礦產(chǎn)資源的差異

20、下表為“2013年我國A、B兩省區(qū)農(nóng)作物的播種面積（千公頃）比較”表，據(jù)此回答下題。A、B兩省區(qū)可能分別是（）。A.河北海南B.吉林上海C.內(nèi)蒙古湖北D.黑龍江廣東

21、下列對(duì)地貌旅游資源所構(gòu)成的巖石類型的表述，正確的是（）。A.火山地貌景觀的巖石構(gòu)成是花崗巖B.丹霞地貌景觀的巖石構(gòu)成是流紋巖C.巖溶地貌景觀的巖石構(gòu)成是可溶性的沉積巖D.球狀風(fēng)化形成的山石景觀的巖石構(gòu)成是砂巖

22、讀“我國東南沿海侵蝕海岸分布圖”。圖中所示的沿岸寒流受盛行風(fēng)影響，其最強(qiáng)盛的時(shí)段是（）A.3～5月B.6～8月C.9～11月D.12～次年2月

23、下圖(a)為某校地理小組設(shè)計(jì)的校園景觀指示牌，下圖(b)為校園圖局部。指示牌在圖(b)中的位置是（）。A.①B.②C.③D.④

24、下圖為我國某地經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)規(guī)劃示意圖．一類工業(yè)區(qū)適宜大力發(fā)展的工業(yè)部門及其優(yōu)勢(shì)條件分別是（）。A.鋼鐵、石油化工海運(yùn)便利B.制糖工業(yè)靠近甘蔗產(chǎn)地C.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)員工通勤便利D.高科技產(chǎn)業(yè)環(huán)境優(yōu)美.交通便利

25、總和生育率是婦女在生育年齡期間，平均每人生育的子女?dāng)?shù)，數(shù)值低于2.1為低生育水平。下圖為1980---2015年我國婦女總和生育率變化圖。據(jù)此完成下題。1980--2015年，我國（）。A.新生兒數(shù)量持續(xù)增加B.勞動(dòng)年齡人口數(shù)量減少C.老年人口比重呈上升趨勢(shì)D.人口自然增長率由正轉(zhuǎn)負(fù)

26、下圖為2010年世界橄欖油生產(chǎn)國產(chǎn)量比例圖，讀圖回答。下列有關(guān)世界橄欖油主要生產(chǎn)國的敘述，正確的是（）。A.都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家B.都有地中海氣候C.都屬于阿拉伯國家D.都處于熱帶地區(qū)

27、根據(jù)索科特拉島曾經(jīng)與非洲的索馬里半島相連，島上有許多奇特的動(dòng)植物。下圖是索科特拉島位置圖。島上許多植物有瓶狀莖、多刺、硬葉等特點(diǎn)，反映了該島的氣候特征是（）。A.溫暖濕潤B.溫和干燥C.高溫多雨D.高溫干燥

28、每年夏季，下圖示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200mm增至500mm左右．沙漠地區(qū)年降水量僅50mm左右。解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有（）。①引湖水灌溉②海水淡化③改進(jìn)灌溉技術(shù)④建水庫調(diào)節(jié)徑流A.①②B.②③C.③④D.①④

29、下圖為北半球中緯度某地，半個(gè)月內(nèi)清晨6點(diǎn)出現(xiàn)的月相示意圖。讀圖回答下題。當(dāng)月球出現(xiàn)在天際的乙位置時(shí)，有可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）。A.日食、大潮B.日食、小潮C.月食、大潮D.月食、小潮

30、圖甲所示的云南路南石林屬于喀斯特地貌，結(jié)合巖石圈物質(zhì)循環(huán)簡圖（圖乙）。塑造路南石林的主要外力作用是（）A.流水侵蝕B.風(fēng)力侵蝕C.冰川侵蝕D.海浪侵蝕

31、下圖是某地區(qū)城市規(guī)劃示意圖，讀圖完成題。圖中信息顯示，城市的服務(wù)功能（）。A.沿鐵路線較強(qiáng)B.沿干道較強(qiáng)C.沿環(huán)路較強(qiáng)D.區(qū)域內(nèi)無明顯差異

32、某地理學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)某地每天的正午太陽高度進(jìn)行了一段時(shí)間的持續(xù)觀測與記錄，該地緯度是（）。A.300NB.300SC.400ND.400S

33、我國某品牌智能手機(jī)通過國際市場采購所有零配件，首創(chuàng)了發(fā)燒友參與開發(fā)改進(jìn)的模式。該手機(jī)的最新產(chǎn)品無論是外觀款式還是硬件配置均改變了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)思路。該品牌手機(jī)與其前幾代產(chǎn)品差別大的原因主要是（）。①市場需求變化②創(chuàng)新能力提升③勞動(dòng)力成本下降④屏幕成本下降A(chǔ).①②B.①④C.②③D.②④

34、1-3等高線地形圖是城鎮(zhèn)規(guī)劃的重要資料。下圖為我國某地地形圖，比例尺1：500000。讀圖完成題。利用當(dāng)?shù)亓己玫淖匀粭l件建造釀酒廠，其廠址最可能位于（?）。A.W處B.X處C.Y處D.Z處

35、下圖為長江三角洲城鎮(zhèn)空間體系示意圖，圈中符號(hào)大小表示城市等級(jí)的高低，江三角洲城鎮(zhèn)體系形成的主要原因是（）。①農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化②礦產(chǎn)資源的開發(fā)③特大城市的輻射④交通運(yùn)輸網(wǎng)的建設(shè)A.①②B.②③C.①④D.③④

36、根據(jù)2013年3月23日，全球許多國家都參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)?；顒?dòng)主題為“我做綠口客”“環(huán)保七選一”“每周一起來”?！暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)主要針對(duì)的問題是（）。A.酸雨蔓延B.水污染嚴(yán)重C.全球氣候變暖D.生物多樣性減少

37、讀下圖，完成下題。為減輕圖中平原地區(qū)農(nóng)業(yè)災(zāi)情，宜采取的主要措施是（）。A.興修水利工程B.控制人口增長C.擴(kuò)大耕地面積D.培育耐寒品種

38、根據(jù)讀我國某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中水、大氣、生物相互作用圖圖中①②③分別代表的環(huán)節(jié)是（）。A.降水增加、地面蒸發(fā)量增大、氣溫變幅減小B.地面蒸發(fā)量增大、氣溫變幅減小、降水增加C.氣溫變幅減小、地面蒸發(fā)量增大、降水增加D.降水增加、氣溫變幅變大、地面蒸發(fā)量增大

39、下圖為我國區(qū)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動(dòng)力機(jī)制示意圖。讀圖據(jù)圖可知，中西部地區(qū)吸引東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入的拉力不包括（）。A.較低的經(jīng)營成本B.淘汰落后產(chǎn)業(yè)C.擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營規(guī)模D.政府的優(yōu)惠政策

40、人類活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加，產(chǎn)生沉降，是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地，實(shí)驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響。實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主，伴生多年生草本植物。下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以2009年為基數(shù)，2010--2013年試驗(yàn)中植被的變化值（測量時(shí)間為每年9月30日）。實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長競爭的是（）。A.植株數(shù)量B.總生物量C.地上生物量D.地下生物量

41、隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)上營銷迅速崛起，人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。2013年4月23日，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》修正草案首次提交全國人大。消費(fèi)者非現(xiàn)場購物將被賦予“后悔權(quán)”，沖動(dòng)網(wǎng)購后不滿意可在7天內(nèi)退貨?；卮鹣骂}。網(wǎng)上營銷過程中，買家和賣家之間體現(xiàn)的地域聯(lián)系方式是（）。A.商貿(mào)聯(lián)系B.電子信息聯(lián)系C.生產(chǎn)協(xié)作聯(lián)系D.科技聯(lián)系

42、人口紅利期．是指隨著生育率下降和總?cè)丝谥袆趧?dòng)適齡人口比重的上升，形成的一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富，人口撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕的時(shí)期。據(jù)此，結(jié)合“我國五省市人口撫養(yǎng)比示意圖”，回答下題。下列人口撫養(yǎng)比結(jié)構(gòu)最有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是（）。A.高少兒、低老年型B.低少兒、低老年型C.低少兒、高老年型D.高少兒、低老年型

43、稀土被譽(yù)為“新材料之母”，廣泛應(yīng)用于光學(xué)、電子信息、航空航天、核工業(yè)等尖端科技領(lǐng)域。目前我國的稀土儲(chǔ)量占世界的30％，供應(yīng)了國際市場97％的需求。讀圖回答題。有關(guān)圖示區(qū)域的說法，正確的是（）。查看材料A.甲地區(qū)可利用當(dāng)?shù)刎S富的稀土、水資源，發(fā)展成為重工業(yè)基地B.乙地區(qū)是農(nóng)耕區(qū)，應(yīng)注意合理灌溉，防止土壤次生鹽堿化C.丙地區(qū)水源充足，土壤肥沃，可以大力發(fā)展柑橘、蘋果等經(jīng)濟(jì)作物D.丁地河段徑流量小，含沙量大，水質(zhì)不好，應(yīng)大量抽取地下水使用

44、下圖中甲、乙、丙反映了三類工廠的投入構(gòu)成情況，據(jù)此回答下題?，F(xiàn)階段，丙類工廠適宜布局在我國（）。A.環(huán)渤海地區(qū)B.長江三角洲地區(qū)C.珠江三角洲地區(qū)D.中、西部地區(qū)

45、霧是近地面大氣層中出現(xiàn)大量微小水滴而形成的一種天氣現(xiàn)象。當(dāng)暖濕空氣經(jīng)過寒冷的下墊面時(shí)，就容易形成霧。下圖中S市近海區(qū)域夏季多霧，并影響S市。據(jù)此完成下題。S市附近海域多霧的主要原因是()。①夏季晝夜溫差較大②半島東側(cè)水溫較低③沿岸寒流的降溫作用④西風(fēng)從海洋帶來水汽查看材料A.①②B.③④C.①③D.②④

46、馬紹爾群島是在古老玄武巖基巖上形成的珊瑚礁，以環(huán)礁居多，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)位于圖中M處的諾克斯環(huán)礁1905年突然消失．百年后開始“復(fù)活”，新的小島在廢墟中重生。據(jù)此回答下題。諾克斯環(huán)礁消失的原因最有可能是（）。A.臺(tái)風(fēng)B.海平面上升C.海水變淡D.洋流

47、在杜能的農(nóng)業(yè)區(qū)位論中，杜能圈的第三圈為()。A.林業(yè)圈B.畜牧業(yè)圈C.自由式農(nóng)業(yè)圈D.輪作式農(nóng)業(yè)圈

48、水稻側(cè)深施肥是在水稻插秧機(jī)上安裝側(cè)深施肥裝置，在插秧的同時(shí)在離水稻秧苗根部2～3cm處，將肥料施入深度約5cm的土壤中。水稻側(cè)深施肥技術(shù)在日本應(yīng)用較早。2013年黑龍江建三江管理局引進(jìn)了日本企業(yè)生產(chǎn)的側(cè)深施肥插秧機(jī)，在建三江農(nóng)場水稻田進(jìn)行試驗(yàn)。但在試驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，中國現(xiàn)有水稻專用肥顆粒硬度低、吸濕性大，容易黏結(jié)，堵塞施肥機(jī)的施肥管，影響施肥機(jī)的使用效率。據(jù)此完成下題。最適合推廣側(cè)深施肥技術(shù)的是（）。A.華北平原B.江漢平原C.青藏高原D.河西走廊

49、下圖為某山地的局部等高線圖（單位：米），等高距為20米，AB為空中游覽索道。甲處為陡崖，其相對(duì)高度最有可能是（）。A.18米B.30米C.60米D.65米

50、蘭嶼島（下左圖）位于我國臺(tái)灣省東南海域，島上全年高溫多雨，多大風(fēng)，有“風(fēng)島”之稱。地下屋（下右圖）是蘭嶼島野銀村傳統(tǒng)民居，其主體位于地下，僅屋頂露出地表，且屋頂采用不對(duì)稱的設(shè)計(jì)，緩坡面多朝向海洋。據(jù)此，完成下題。蘭嶼島地下屋屋頂不對(duì)稱的設(shè)計(jì)是為了（）。①排水②抗震③納涼④防風(fēng)A.①②B.①④C.②③D.③④二、多選題

51、圖中a、b、c表示某地不同階段的城鎮(zhèn)空間布局演化特征，①②③代表不同時(shí)期的城市功能區(qū)布局演化特征。讀圖完成下題。推測該地城市化過程的先后順序最可能是（）。A.a、b、cB.c、b、aC.b、c、aD.b、a、c

52、天山雪蓮生長在海拔2400～4000米、雪線以下的高寒山區(qū)，因?yàn)檫^度采挖，現(xiàn)已瀕臨滅絕?？上驳氖侨斯しN植技術(shù)取得了突破。下圖為天山博格達(dá)峰的自然帶分布圖。閱讀圖文資料，完成下題。甲自然帶的典型植被是（）。A.針葉林B.闊葉林C.硬葉林D.雨林

53、讀下表．完成題。甲國最可能是（）。查看材料A.美國B.中國C.巴西D.英國

54、讀下圖注：勞動(dòng)人口為15—59歲人口。圖中數(shù)據(jù)為每5年的平均值為了解決圖中所預(yù)測出來的人口問題和就業(yè)問題，下列舉措不合理的是（）。查看材料A.大力發(fā)展光纖制造業(yè)B.允許一方獨(dú)子(女)的家庭生二胎C.建立和完善社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系D.加大技術(shù)投入并加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)

55、三葉蟲、恐龍、大型哺乳動(dòng)物分別為古生代、中生代、新生代的代表性動(dòng)物。下圖為某地地質(zhì)剖面示意圖。讀圖回答下題。圖中斷層最可能發(fā)生于下列哪個(gè)地質(zhì)時(shí)期?（）A.古生代前期B.古生代后期至中生代前期C.中生代后期至新生代前期D.新生代后期

56、根據(jù)讀下面兩幅圖人類文明進(jìn)入到右上圖所示階段時(shí)產(chǎn)生的人地關(guān)系思想有（）。①人生天注定②自然主宰人類③人定勝天④人類應(yīng)該與自然和諧相處A.①②B.③④C.①③D.②④

57、下圖是“2005年我國東部沿海某市各圈層間人口凈遷移模式圖”，讀圖完成下題。由圖可推測，該市（）。A.處于城市化初級(jí)階段B.出現(xiàn)郊區(qū)城市化現(xiàn)象C.城市“空心化”現(xiàn)象明顯D.城市人口規(guī)模逐漸減小

58、讀我國某山地東坡和西坡年降水量隨高度變化示意圖，完成下題。下列關(guān)于該山地年降水量的敘述，正確的是（）。A.東坡降水量平均變化速率小于西坡B.東坡降水量隨高度的升高持續(xù)增加C.東西降水量800米附近差異最大D.西坡降水量隨高度的升高逐漸遞減

59、讀圖，地形、地勢(shì)因素對(duì)我國西南地區(qū)的交通建設(shè)影響很大，其原因是西南地區(qū)（）。①地形多山②地勢(shì)起伏很大③自西向東跨我國地勢(shì)三級(jí)階梯④高原面積廣大A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

60、下圖為“某特大城市中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度變化圖”。白天人口主要指工作人口，夜間人口主要指居住人口。中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度的變化直接反映（）A.中心商務(wù)區(qū)地價(jià)高于工業(yè)區(qū)B.中心商務(wù)區(qū)工業(yè)用地減少C.住宅區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離D.工業(yè)區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離

61、讀下圖，完成下題。促進(jìn)①②兩地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有效措施是（）A.積極建設(shè)用材林生產(chǎn)基地B.大力種植牧草，發(fā)展乳畜業(yè)C.大力開發(fā)地下水資源，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)灌溉面積D.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)

62、甲圖是我國東部沿海地區(qū)某城市功能區(qū)分布略圖，乙圖為該城市某工業(yè)區(qū)土地利用統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答下題。根據(jù)乙圖中某工業(yè)區(qū)的土地利用狀況可判定該工業(yè)區(qū)為（）。A.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)B.輕工業(yè)區(qū)C.高科技工業(yè)園區(qū)D.農(nóng)業(yè)試驗(yàn)園區(qū)

63、20世紀(jì)80年代初，某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車，我國為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系。近幾年，我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅，且增長依然強(qiáng)勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國，據(jù)此完成下題。W公司最先轉(zhuǎn)移到我國的汽車生產(chǎn)環(huán)節(jié)是（）。A.研究B.設(shè)計(jì)C.零部件生產(chǎn)D.組裝

64、讀圖，回答下題。連接紅海、亞丁灣、印度洋是圖中的（）。A.甲B.乙C.丙D.丁

65、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品，電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品，在中東部地區(qū)進(jìn)行加工、包裝，并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。電商企業(yè)在中東部地區(qū)加工、包裝、銷售農(nóng)產(chǎn)品的主要優(yōu)勢(shì)是（）。A.距離市場較近B.土地成本較低C.人才資源豐富D.運(yùn)輸距離較短

66、下圖中所示地區(qū)為我國某區(qū)域某時(shí)海平面等壓線分布（單位：百帕），讀圖完成下題。圖示時(shí)刻，影響重慶的天氣系統(tǒng)和風(fēng)向分別是（）。A.冷鋒偏北風(fēng)B.暖鋒偏南風(fēng)C.冷鋒偏南風(fēng)D.暖鋒偏北風(fēng)

67、近年來，浙江省建立了10余個(gè)室外人工滑雪場。這些滑雪場多建于當(dāng)?shù)芈糜尉皡^(qū)內(nèi)或其附近。雪道厚度一般維持在1米以上，建設(shè)和維護(hù)成本較高。目前，浙江省滑雪場多為初級(jí)雪道，主要接待一日體驗(yàn)型滑雪者，平均接待人次和旅游收入排在全國前列。據(jù)此完成下題。有人建議浙江省各滑雪場應(yīng)由一日體驗(yàn)型向多日度假型轉(zhuǎn)變，并增建酒店和中高級(jí)雪道等。有人對(duì)此持反對(duì)意見，理由不包括（）。A.不符合因地制宜B.沒有競爭優(yōu)勢(shì)C.投資高D.市場規(guī)模大

68、下圖為“我國的三個(gè)省級(jí)行政區(qū)土地利用結(jié)構(gòu)圖”。讀圖，回答下題。內(nèi)蒙古（）。A.水域面積大，水能資源豐富B.受降水影響，森林覆蓋率東部大于西部C.地勢(shì)平坦，宜大幅度提高城市建設(shè)用地比例D.其他及未利用地面積比黔少，后備土地資源不足

69、開發(fā)利用新能源與清潔能源是當(dāng)今世界能源發(fā)展的一大趨勢(shì)．下圖為我國某地利用新能源的路燈。這種路燈使用的新能源（）。A.都來自太陽輻射B.我國東多西少.南多北少C.投資成本低D.技術(shù)要求低

70、根據(jù)2013年3月23日，全球許多國家都參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)?；顒?dòng)主題為“我做綠口客”“環(huán)保七選一”“每周一起來”。這一活動(dòng)主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（）。A.持續(xù)性原則B.公平性原則C.共同性原則D.階段性原則

71、大湖效應(yīng)是指冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常指湖泊)，從中得到水汽和熱能，然后在向風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象(左圖為某次暴風(fēng)雪形成過程示意圖)。受大湖效應(yīng)影響，美國部分地區(qū)遭受罕見的暴風(fēng)雪(右圖)。讀圖回答下題。左圖中()。查看材料A.①氣流強(qiáng)弱決定降水多少B.產(chǎn)生暴風(fēng)雪是因?yàn)棰跍囟鹊虲.③降水過程類似暖鋒過境D.④為受熱后抬升的高空冷氣流

72、京廣高鐵是以客運(yùn)為主的快速鐵路。讀圖回答下題。影響京廣高鐵建設(shè)的主要因素是()。查看材料A.自然資源B.氣候條件C.城市分布D.地形地勢(shì)

73、太陽能光熱電站通過數(shù)以十萬計(jì)的反光板聚焦太陽能，給高塔頂端的鍋爐加熱，產(chǎn)生蒸汽。驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此完成下題。若在北回歸線上建一太陽能光熱電站，其高塔正午影長與塔高的比值為P，則（）。A.春、秋分日P=0B.夏至日P=1C.全年P(guān)＜1D.冬至日P>1

74、第二次世界大戰(zhàn)以后，美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)，成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆，在積極培育優(yōu)良品種的同時(shí)，鼓勵(lì)農(nóng)民組建農(nóng)場聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)?；a(chǎn)和經(jīng)營。目前，巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國，但由于近些年大豆的質(zhì)量下降（品種退化，出油率低），生產(chǎn)成本較高，成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。中國要提高大豆質(zhì)量亟須（）。A.加大科技投入B.擴(kuò)大種植面積C.增加勞動(dòng)力投入D.加大化肥使用量

75、讀右圖。獲得此云圖所用的地理信息技術(shù)是（）A.GISB.GPSC.RSD.GIS?CPS

76、由于水資源短缺，我國華北平原大量開采地下水。20世紀(jì)60年代以來出現(xiàn)了地下水漏斗，帶來一系列環(huán)境問題。地下水漏斗指由于打井超采地下水形成的地下水位中間深、四周淺，如漏斗狀的地下水位分布狀況。下面左圖和右圖分別為華北平原淺層和深層地下水漏豐分布區(qū)(陰影部分)示意圖。完成題。淺層或深層地下水漏斗帶來的主要環(huán)境問題是（）。A.淺層地下水漏斗致使河流干涸斷流B.深層地下水漏斗造成深層地下水污染C.淺層地下水漏斗導(dǎo)致土地鹽堿化D.深層地下水漏斗會(huì)引起土壤養(yǎng)分降低

77、下圖為我國區(qū)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動(dòng)力機(jī)制示意圖。讀圖產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入給中西部地區(qū)帶來的影響包括（）。①提供更多就業(yè)崗位。促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展②推動(dòng)區(qū)域工業(yè)化和城市化進(jìn)程③有利于扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化的局面④促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

78、根據(jù)某地風(fēng)頻資料（下表），判斷該地風(fēng)箏最經(jīng)常的飄向是（）。A.西北偏北方向B.西南方向C.東南方向D.東北方向

79、“茶之初，姓本蜀?！彼拇ㄊ侵腥A茶文化的發(fā)源地，也是“茶馬古道”的起點(diǎn)之一，在古代承擔(dān)著茶葉入藏和藏馬入川的重任?！吧介g鈴響茶香來”，生動(dòng)地描寫了當(dāng)時(shí)川藏“茶馬互市”的景象?！耙淮盒氖略谛虏琛保瑢?duì)于嗜茶者，莫不以春茶為貴，而四川因其得天獨(dú)厚的自然條件，成為我國同緯度春茶上市最早的地區(qū)。據(jù)此回答下題。歷史上川藏“茶馬古道”興起主要是因?yàn)椋ǎ?。A.距離較近，市場互補(bǔ)性強(qiáng)B.位置優(yōu)越，交通便利C.文化相似，民間交流密切D.人口眾多，資源豐富

80、小明暑期和爸爸到非洲草原旅游，可能看到的代表性景觀是（）。A.甲B.乙C.丙D.丁

81、下圖為我國某省的地形示意圖，據(jù)此回答下題。該省自東向西排列的地形依次是()查看材料A.山地、丘陵、平原、濕地B.濕地、山地、丘陵、平原C.山地、濕地、丘陵、平原D.丘陵、山地、平原、濕地

82、隨著頁巖氣開采技術(shù)的成熟，烴源巖日益引起人們的關(guān)注。烴源巖指的是富含有機(jī)質(zhì)、可大量生成與排出油氣的巖石，該巖石形成于有利于有機(jī)質(zhì)大量繁殖和保存的環(huán)境。下圖為我國柴達(dá)木盆地部分地區(qū)烴源巖沉積厚度等值線圖（單位：米）。讀圖回答下題。在沉積形成烴源巖的地質(zhì)年代，圖中地勢(shì)最低的地區(qū)可能是（）。A.甲B.乙C.丙D.丁

83、閱讀下圖，回答下題。圖中所示各河在該區(qū)域的河段，常見的河流地貌是()。查看材料A.峽谷B.三角洲C.沖積平原D.沙丘

84、根據(jù)江西丘陵山區(qū)自然條件特點(diǎn)，治理“紅色荒漠”應(yīng)先做好的工作是（）。A.大力開荒種田，保持植物覆蓋率B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加強(qiáng)綜合開發(fā)C.發(fā)展以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.徹底退耕還林

85、紅樹林是一種特有的常綠灌木和小喬木群落，一般分布于高潮線與低潮線之間的潮間帶中。讀“非洲紅樹林分布圖”。下列不屬于紅樹林生態(tài)效益的是（）A.固岸護(hù)堤B.調(diào)蓄洪水C.防風(fēng)消浪D.凈化海水

86、根據(jù)下圖表示我國某鄉(xiāng)村聚落地理環(huán)境示意圖。據(jù)圖中信息，關(guān)于該聚落與自然環(huán)境關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A.該聚落建在丘陵北坡地帶，多地形雨B.聚落順應(yīng)地勢(shì)特點(diǎn)修建。便于排水C.位置臨近河流，便于取、排水和出行D.多植被覆蓋，利于保持水土、調(diào)節(jié)氣候

87、下列被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》的項(xiàng)目中，位于山西省的是（）。A.大足石刻B.云岡石窟C.武夷山D.殷墟

88、讀下圖注：勞動(dòng)人口為15—59歲人口。圖中數(shù)據(jù)為每5年的平均值我國人口總量最大值出現(xiàn)的時(shí)問段為（）。查看材料A.1986—1990年B.2016--2020年C.2026--2030年D.2036--2040年

89、霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述。PM2.5（空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。下圖為2017年1月某時(shí)刻亞洲局部地區(qū)海平面等壓線（單位：百帕）分布示意圖。讀圖完成下題。鋒面系統(tǒng)在石家莊過境時(shí)，當(dāng)?shù)兀ǎ?。A.太陽輻射增強(qiáng)B.大氣逆輻射減弱C.水平氣壓梯度增大D.地面吸收的太陽輻射增多

90、下圖是礦業(yè)城市發(fā)展周期示意圈，讀圖完成以下題目。礦業(yè)城市做出轉(zhuǎn)型決策的最佳時(shí)期是（）。A.導(dǎo)人期B.成長期C.成熟期D.衰退期

91、1-3等高線地形圖是城鎮(zhèn)規(guī)劃的重要資料。下圖為我國某地地形圖，比例尺1：500000。讀圖完成題。利用當(dāng)?shù)亓己玫淖匀粭l件建造釀酒廠，其廠址最可能位于（?）。A.W處B.X處C.Y處D.Z處

92、下表為“2013年我國A、B兩省區(qū)農(nóng)作物的播種面積(千公頃)比較”表，據(jù)此回答23°24題。關(guān)于B省區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件敘述不正確的是（）。查看材料A.熱量充足B.夏季多臺(tái)風(fēng)C.冬季多寒潮D.降水充沛

93、下圖示意北半球夏季4個(gè)氣旋的移動(dòng)路徑，讀圖回答影響氣旋④移動(dòng)路徑的主要是（）。A.東南信風(fēng)B.副熱帶高壓C.極地東風(fēng)D.北赤道暖流

94、疊圖分析是科學(xué)選址最常用的方法。疊圖分析最常用的地理信息技術(shù)是（）。A.RSB.GPSC.GISD.數(shù)字地球

95、下圖為“某特大城市中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度變化圖”。白天人口主要指工作人口，夜間人口主要指居住人口。中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度變化的必備條件是()查看材料A.城市服務(wù)等級(jí)提高B.城市交通條件改善C.城市流動(dòng)人口增加D.城市生態(tài)環(huán)境優(yōu)化

96、根據(jù)下圖示意某地區(qū)年均溫的分布。讀圖樟樹是亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢(shì)樹種。圖示①、②、③、④四地中，可能有樟樹集中分布的是（）。A.①地B.②地C.③地D.④地

97、下列對(duì)地貌旅游資源所構(gòu)成的巖石類型的表述，正確的是（）。A.火山地貌景觀的巖石構(gòu)成是花崗巖B.丹霞地貌景觀的巖石構(gòu)成是流紋巖C.巖溶地貌景觀的巖石構(gòu)成是可溶性的沉積巖D.球狀風(fēng)化形成的山石景觀的巖石構(gòu)成是砂巖

98、上世紀(jì)90年代后，可持續(xù)發(fā)展理論在世界各地廣泛傳播，這種現(xiàn)象反映的文化擴(kuò)散類型主要是（）。A.等級(jí)擴(kuò)散B.傳染擴(kuò)散C.刺激擴(kuò)散D.遷移擴(kuò)散

99、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市屬于地理學(xué)名詞。在我國，隨著城市化的推進(jìn)，出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0．5的新城、新區(qū)，這些新城、新區(qū)居住人口少，也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成題。鬼城指數(shù)越低，反映了（）。查看材料A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯B.虛假城市化越明顯C.城市土地?cái)U(kuò)張相對(duì)過快D.城市人口規(guī)模越大

100、下圖是某區(qū)域某時(shí)地面天氣簡圖。圖中M地的風(fēng)向是（）A.東北B.東南C.西北D.西南三、問答題

101、簡述地理教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

102、材料:對(duì)學(xué)生地理科學(xué)方法的掌握狀況研究活動(dòng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。鐘老師遵循《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》“評(píng)價(jià)建議”中對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容的規(guī)定，在地理教學(xué)過程中，加強(qiáng)地理觀察、地理比較教學(xué),注重地理**活動(dòng)的質(zhì)量，并進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)。問題:寫出鐘老師應(yīng)遵循《普通高中地理課標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》“評(píng)價(jià)建議中地理科學(xué)方法掌握及探究活動(dòng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)”的內(nèi)容要求。

103、根據(jù)下列材料，回答下列問題。材料一左圖為長江下游部分地區(qū)略圖。右圖為長江江蘇段岸線資源結(jié)構(gòu)圖。岸線資源包括港口和工業(yè)生產(chǎn)等所需的相關(guān)水域和陸域，一級(jí)岸線優(yōu)于二級(jí)，二級(jí)優(yōu)于三級(jí)。材料二蘇州地處我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，分布大量的出口型組裝制造企業(yè)，擁有較為完善的生產(chǎn)配套。在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件變化的背景下，部分企業(yè)面臨遷移或不遷移的選擇。(1)說明該地區(qū)建設(shè)眾多引排工程的主要原因。(6分)(2)蘇州某組裝制造企業(yè)研究是否遷往安徽的方案。若遷移，其生產(chǎn)條件有何變化若不遷移，其需采取什么應(yīng)對(duì)措施(10分)

104、材料：下面是某中學(xué)周老師在初中“地球的自轉(zhuǎn)”一課中的教學(xué)片段：師：(手握地球儀)地球是我們的家園，浩瀚的海洋、茂密的森林……我們觀察、感受、思考著生活中的許多自然現(xiàn)象。比如，為什么會(huì)有日出日落現(xiàn)象呢生：(思考、討論)師：哪位同學(xué)能用地球儀來演示說明一下生：(走上講臺(tái)，一手撥著地球儀，一手比劃著，自言自語)這是太陽，地球自東向西轉(zhuǎn)，這邊升起，這邊落，這是北、南不對(duì)，老師，我認(rèn)為是地球自西向東轉(zhuǎn)的結(jié)果。師：這位同學(xué)經(jīng)過一番思考、操作。她的觀點(diǎn)是否正確呢你們跟她的想法一致嗎小組合作討論一下．地球到底怎么轉(zhuǎn)一會(huì)請(qǐng)你們來演示，看誰演示的對(duì)!(經(jīng)過幾個(gè)學(xué)生到臺(tái)前演示．最終得出結(jié)論：地球自轉(zhuǎn)方向是自西向東，導(dǎo)致了太陽東升西落的現(xiàn)象。接著教師展示地球自轉(zhuǎn)的多媒體課件。屏幕呈現(xiàn)3個(gè)問題：①地球自轉(zhuǎn)圍繞的中心是什么②地球自轉(zhuǎn)的方向如何③地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是多少)師：我們可以充分利用手中的資料．如教材、地圖冊(cè)以及大屏幕中的動(dòng)畫，還可以利用地球儀和小手電演示，分小組來探究這些問題，然后請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)前展示探究的結(jié)果。生：(分組探究，學(xué)生展示)師：現(xiàn)在我們進(jìn)入自由提問階段．每位同學(xué)都可以聯(lián)系生活實(shí)際或借助地球儀．并圍繞“地球自轉(zhuǎn)”這個(gè)主題提問．同時(shí)歡迎大家積極思考來幫助解決問題。問題：(1)周老師請(qǐng)學(xué)生用地球儀來演示、說明并解答地理問題，這一教學(xué)行為有利于達(dá)成哪些教學(xué)目標(biāo)(10分)(2)在自由提問階段，你認(rèn)為學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際或借助地球儀，并圍繞“地球自轉(zhuǎn)”這個(gè)主題，會(huì)提出哪些問題試舉兩例。(6分)

105、閱讀關(guān)于“四大地理區(qū)域”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的內(nèi)容要求：“在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理環(huán)境差異。”材料二下面為某版本教科書中關(guān)于“四大地理區(qū)域”的部分內(nèi)容。四大地理區(qū)域我國的地理差異很大，為了方便認(rèn)識(shí)，人們根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，把我國劃分成不同類型的地理區(qū)域——自然區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、文化區(qū)等。例如，根據(jù)氣候特征，把我國劃分為不同的氣候類型區(qū)；根據(jù)干濕程度，把我國劃分為不同的干濕地區(qū)；根據(jù)氣溫差異，把我國劃分為不同的溫度帶。綜合地理位置、自然地理、人文地理特點(diǎn)，可以將我國劃分為四大地理區(qū)域，即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)(圖1.5)。每個(gè)大的地理區(qū)域，都有顯著的地理特征，但區(qū)域內(nèi)地理差異仍然明顯，可以進(jìn)一步劃分為不同地區(qū)。要求：(1)設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。(9分)(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)(包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)理由)。(15分)

106、下面是劉老師編寫的一道簡單的選擇題。氣候的形成與黃赤交角的存在引起的太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)有關(guān)。太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)帶來氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)。因此，氣候的形成與氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)有關(guān)，其表現(xiàn)是()。A.上海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.東京地震多發(fā)C.鄭州夏季多雨D.羅馬冬季溫和(1)指出該試題編制有什么不足。(4分)(2)編制單項(xiàng)選擇題一般要注意哪些問題。(12分)

107、閱讀下列材料，回答問題。下面是兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)案例：案例一江浙平原地區(qū)的農(nóng)村住宅，選擇宅基地的最佳條件是：房屋面向東南，前后視野開闊，房前或房后有河流流經(jīng)。提出問題：江浙平原這樣選擇宅基地的原因是什么?相關(guān)知識(shí)：“氣候資源與建筑”等。學(xué)習(xí)方式：討論式學(xué)習(xí)。討論分析：（1）房屋為什么要面向東南，而不是坐北朝南?（2）房屋前后為什么要視野開闊?（3）房屋前后為什么要有河流流經(jīng)?案例二程莊路交通狀況分析：豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校門前的程莊路，位于北京西四環(huán)路以西，京石高速路以南，北連盧溝橋路，南連豐臺(tái)西路。長期以來，這條道路擁堵現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是在上下班高峰期，車輛停滯可長達(dá)十幾分鐘至幾十分鐘，給沿線學(xué)校、居民、工廠、機(jī)關(guān)的出行造成極大的不便。提出問題：程莊路交通的現(xiàn)狀及未來。相關(guān)知識(shí)：“城市交通運(yùn)輸”等。學(xué)習(xí)方式：網(wǎng)絡(luò)式學(xué)習(xí)。討論分析：（1）程莊路交通堵塞的原因。（2）北京城市道路網(wǎng)與程莊路交通的關(guān)系。（3）改善北京城市交通環(huán)境與程莊路交通狀況改變的關(guān)系。問題：請(qǐng)對(duì)以上兩個(gè)教學(xué)案例進(jìn)行分析與點(diǎn)評(píng)。

108、簡述對(duì)《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“對(duì)情感態(tài)度與價(jià)值觀形成的評(píng)價(jià)”這一評(píng)價(jià)建議的理解。(提示：從學(xué)生的變化與發(fā)展和評(píng)價(jià)方式、方法等方面思考)

109、閱讀下列材料，回答問題。在學(xué)習(xí)了五類指向性工業(yè)主導(dǎo)因素的相關(guān)知識(shí)后，教師可設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)課題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)該部分知識(shí)的鞏固和遷移，以工業(yè)的區(qū)位選擇的拓展學(xué)習(xí)為例，課題：從鞍鋼、寶鋼、首鋼談工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化。教學(xué)環(huán)境：多媒體教室。教師利用多媒體呈現(xiàn)鞍鋼、寶鋼、首鋼的區(qū)位圖及北京城市規(guī)劃局部圖。教師向?qū)W生說明本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)：包括學(xué)習(xí)目標(biāo)（進(jìn)行差異目標(biāo)設(shè)計(jì)）、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、自學(xué)提綱。學(xué)習(xí)目標(biāo)：①查閱三大鋼鐵工業(yè)的相關(guān)資料，了解其歷史、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展?fàn)顩r；②查閱教師展示的圖片，運(yùn)用五類指向性工業(yè)主導(dǎo)因素的相關(guān)知識(shí)，分析出鞍鋼和寶鋼區(qū)位選擇的不同之處，并說明當(dāng)今工業(yè)的布局呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)；③分析首鋼目前位置和搬遷后位置有什么不同?新首鋼遷址曹妃句，主導(dǎo)區(qū)位因素有什么變化?讓學(xué)生打開電腦進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，包括根據(jù)自己能力選擇適合自己的目標(biāo)層次、學(xué)習(xí)方法。提交給教師，然后進(jìn)行資料搜集和解決問題。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中提供討論板，由教師設(shè)置論壇，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)將自己的見解和疑難上傳至論壇，將各自的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行交流。教師在多媒體教室內(nèi)走動(dòng)指導(dǎo)答疑，或在網(wǎng)上對(duì)不同學(xué)生提出的疑問予以解答，還可以與學(xué)生共同探討。給出要求學(xué)生完成的練習(xí)，教師在網(wǎng)上及時(shí)批改。教師回到講臺(tái)，請(qǐng)學(xué)生代表將學(xué)習(xí)目標(biāo)一一解答，然后將本班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)成果作小結(jié)，對(duì)有爭議的問題全班共同討論，最后教師適當(dāng)補(bǔ)充，得出全面結(jié)論。問題：（1）分析材料中教師使用的地理教學(xué)過程模式，并對(duì)該地理教學(xué)過程模式進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）簡述此教學(xué)過程模式的教學(xué)程序。

110、下面是楊老師在“河流補(bǔ)給”一課中的教學(xué)片段：師：河流有幾種補(bǔ)給形式?生：有雨水補(bǔ)給、積雪融水補(bǔ)給、地下水補(bǔ)給、冰川融水補(bǔ)給和湖泊水補(bǔ)給。師：河流徑流往往是多種水源補(bǔ)給的。請(qǐng)同學(xué)們看PPT上的河流流量過程變化示意圖(下圖為A、B、C、D四條河流的流量過程變化示意圖，其中A、C、D河流的流量過程變化示意圖略，B河流的示意圖如下)，分析一下我國的這幾條河流分別是以什么補(bǔ)給為主的。生：A以地下水補(bǔ)給為主，B以積雪融水補(bǔ)給為主，C以冰川融水為主，D以雨水補(bǔ)給為主。師：判斷依據(jù)呢?生：以地下水補(bǔ)給為主的河流流量變化穩(wěn)定，以積雪融水補(bǔ)給為主的河流有春汛，春天流量大增，夏天多降水，再次出現(xiàn)汛期;以冰川融水補(bǔ)給為主的河流，流量隨氣溫的升高而增大，夏季流量最大，冬季封凍，小河斷流，徑流量很小;以雨水補(bǔ)給為主的河流，流量隨降水的多寡而變化，洪水期在夏季，枯水期在冬春。師：B河有春汛，但對(duì)于全年而言，該河是以積雪融水補(bǔ)給為主嗎?2.（1）在上述教學(xué)片段中，楊老師主要采用了哪些教學(xué)方法?（4分）說明楊老師提問的特點(diǎn)及作用。（8分）（2）楊老師認(rèn)為學(xué)生對(duì)B河“以積雪融水補(bǔ)給為主”的回答不夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)?zhí)鏃罾蠋熢O(shè)計(jì)一段講解詞來解決這個(gè)問題。（4分）

111、地理課程具有開放性的特點(diǎn)，簡述你對(duì)這一特點(diǎn)的理解。

112、簡述《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》課程目標(biāo)中的總目標(biāo)。

113、閱讀關(guān)于“大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“運(yùn)用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響”。材料二人教版教科書中關(guān)于“大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)”的內(nèi)容。世界海洋表層洋流的分布海洋中的海水，常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng)，叫做洋流。按性質(zhì)，可以將洋流分為暖流和寒流兩種類型。從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流．叫做暖流。反之，從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流，叫做寒流。盛行風(fēng)是海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿?。盛行風(fēng)吹拂海面，推動(dòng)海水隨風(fēng)漂流，并且使上層海水帶動(dòng)下層海水流動(dòng)，形成規(guī)模很大的洋流。洋流前進(jìn)時(shí)，受陸地形狀的限制和地轉(zhuǎn)偏向力的影響。運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變。在赤道兩側(cè)，北半球的東北信風(fēng)和南半球的東南信風(fēng)分別驅(qū)動(dòng)兩側(cè)海水由東向西流動(dòng)形成赤道洋流，北支為北赤道暖流，南支為南赤道暖流。赤道洋流到達(dá)大洋西岸，受到陸地阻擋，一小股回頭向東形成赤道逆流，大部分沿海岸向較高緯度流去，至中緯地區(qū)受西風(fēng)吹動(dòng)形成西風(fēng)漂流。當(dāng)它們到達(dá)大洋東岸時(shí)，一部分折向高緯，加入極地環(huán)流；一部分折向低緯，成為赤道洋流的補(bǔ)償流。綜上所述．全球海洋表層洋流構(gòu)成了分別以副熱帶和副極地為中心的大洋環(huán)流。全球大洋環(huán)流可以促進(jìn)高、低緯度間熱量和水分的輸送和交換，對(duì)全球熱量和水分平衡具有重要意義。洋流對(duì)大陸沿岸氣候影響很大。暖流對(duì)沿岸氣候有增溫增濕作用：寒流對(duì)沿岸氣候有降溫減濕作用。洋流對(duì)海洋生物資源和漁場的分布有顯著的影響。寒暖流交匯的海區(qū)，海水受到擾動(dòng)．可以將下層營養(yǎng)鹽類帶到表層，有利于浮游生物大量繁殖，為魚類提供餌料；兩種洋流匯合還可以形成“水障”，阻礙魚類游動(dòng)，使得魚群集中，易于形成大的漁場，如紐芬蘭漁場和日本的北海道漁場。在秘魯附近海區(qū)，受離岸的東南信風(fēng)影響，深層海水上涌把大量的營養(yǎng)物質(zhì)帶到表層，形成了世界著名的漁場——秘魯漁場。洋流對(duì)海洋航行也有影響。海輪順洋流航行可以節(jié)約燃料，加快速度，寒暖流相遇，往往形成海霧，對(duì)海上航行不利。例如，在紐芬蘭島東南海區(qū)，南下的拉布拉多寒流和北上的墨西哥暖流相遇，形成茫茫海霧，影響海上航運(yùn)。此外，每年洋流從北極地區(qū)攜帶冰山南下，也給海上航運(yùn)造成較大威脅。洋流還可以把近海的污染物攜帶到其他海域，有利于污染物的擴(kuò)散，加快凈化速度。但是，其他海域也可能因此受到污染，使污染范圍擴(kuò)大。(1)試根據(jù)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)情分析。(8分)(2)依據(jù)學(xué)情和教材的知識(shí)組成，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。(16分)

114、閱讀以下關(guān)于“東南亞”一課的課標(biāo)要求，完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》此標(biāo)準(zhǔn)要求：“在地圖上找出某一地區(qū)的位置、范圍、主要國家及首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。能夠運(yùn)用圖表說出某一地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響?！辈牧隙笆致房凇钡奈恢脰|南亞位于亞洲東南部，包括中南半島和馬來群島兩大部分。中南半島就是因?yàn)橹袊阅隙妹?，與我國山水相連；馬來群島在中南半島的東南方向。有大小島嶼兩萬多個(gè)，我們習(xí)慣上叫它南洋群島。東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”。位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽，是歐洲、非洲與東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋與印度洋的重要海上通道?！盁釒夂蚺c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”東南亞絕大部分位于熱帶．主要是熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。這兩種氣候都具有全年高溫、降水豐沛的特征．有利于水稻和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生長。與我國南方人一樣，東南亞人喜愛吃大米飯。與其他地糧食作物相比，水稻生長喜高溫多雨，是單位面積產(chǎn)量最較高的糧食作物，生產(chǎn)需要投入大量的勞動(dòng)力。東南亞氣候高溫多雨。耕地較少，人口稠密，這種自然和人文條件決定了水稻成為當(dāng)?shù)刂饕募Z食作物。并有著悠久的種植歷史。要求：(1)結(jié)合上述材料制定本課的教學(xué)目標(biāo)。(8分)(2)指出本課教的重難點(diǎn)，并設(shè)計(jì)出教學(xué)過程。(寫出重要環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)依據(jù))(16分)

115、簡述對(duì)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中關(guān)于“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”的理解。

116、材料一、巴音郭勒河位于柴達(dá)木盆東部，發(fā)源于祁連山，全程200千米，蓄集峽以上河段山勢(shì)陡峻，河谷深切，水流湍急，巴音郭勒河出蓄集峽后注人可魯克湖，可魯克湖又與托素湖以水海相通。兩湖一咸一淡，因巴音部勒河夏季多發(fā)洪水災(zāi)吉政府決定對(duì)巴音郭勒河(德令哈市段)進(jìn)行河道綜合整治。問題：（1）簡析巴音郭勒河夏季多發(fā)洪水災(zāi)害原因。（2）判斷可魯克湖和托素湖的咸淡性質(zhì)，并說明理由。（3）分析對(duì)巴音郭勒河(德令哈市段)河道進(jìn)行綜合整治后可能產(chǎn)生的綜合效益。

117、閱讀圖文材料，完成下列要求。材料某科考隊(duì)于8月考察堪察加半島?？疾熘邪l(fā)現(xiàn)，堪察加半島北部發(fā)育苔原，南部生長森林；東西向氣候區(qū)域差異顯著；大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少，但冬眠、雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多；大量來自海洋的鮭魚溯河流而上，成為熊的重要食物。下圖示意堪察加半島的地形。(1)說明堪察加半島地形對(duì)氣候區(qū)域差異的影響。(2)分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少的原因。

118、閱讀下列材料，回答問題。教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的期望值。它是備課過程的原點(diǎn)，也是教學(xué)過程的歸宿。與過去的教學(xué)大綱相比，新課程標(biāo)準(zhǔn)從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三個(gè)維度對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的界定顯然更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。下面是湘教版高中地理必修一教材中的一個(gè)片段：二、多層次的天體系統(tǒng)天體在宇宙中的分布是不均勻的，萬有引力和天體的永恒運(yùn)動(dòng)維系著它們之間的關(guān)系，組成了多層次的天體系統(tǒng)。(一)銀河系及河外星系銀河系及河外星系主要是由恒星等比較大的天體組成的，恒星之間的距離以光年為最小單位。例如離太陽最近的恒星與太陽之間的距離為2.2光年。我們地球所在的星系叫銀河系。銀河系中除了大量的恒星以外，還有很多由塵埃和氣體等組成的云霧狀天體，稱為星云。銀河系以外有一些看似星云的天體，實(shí)際上是與銀河系同級(jí)別的恒星系統(tǒng)，我們稱為河外星系。到20世紀(jì)末，人類觀測到的河外星系超過1250億個(gè)。它們都與銀河系一樣包含著數(shù)十億到數(shù)千億顆恒星．直徑從幾千光年到幾十萬光年不等。銀河系和河外星系都是星系，所有的星系合在一起，構(gòu)成了最大的天體系統(tǒng)，稱為總星系。它包括目前我們所知道的宇宙中所有的天體。迄今為止，人類探索宇宙的能力仍然是十分有限的。從此種意義上說，總星系就是天文學(xué)家所說的可見宇宙。問題：請(qǐng)分析這一小節(jié)教材所應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。(20分)

119、材料:陳老師在進(jìn)行“商品谷物農(nóng)業(yè)”教學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下教學(xué)環(huán)節(jié)。一、播放PPT，呈現(xiàn)日常生活中的食物圖片，導(dǎo)入商品谷物農(nóng)業(yè)的概念。二、展示世界商品谷物農(nóng)業(yè)分布圖，引導(dǎo)學(xué)生說出商品谷物農(nóng)業(yè)的分布地區(qū)。三、復(fù)習(xí)提問農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，分發(fā)相關(guān)的圖文資料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析、討論影響美國商品谷物農(nóng)業(yè)的要素。四、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，播放PPT，引導(dǎo)學(xué)生分析每個(gè)要素對(duì)美國商品谷物農(nóng)業(yè)的影響，得出美國商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)。五、PPT呈現(xiàn)商品谷物農(nóng)業(yè)的知識(shí)框架圖，讓學(xué)生填寫。六、呈現(xiàn)我國東北商品谷物農(nóng)業(yè)的相關(guān)圖片，布置課外作業(yè):比較我國東北商品谷物農(nóng)業(yè)與美國商品谷物農(nóng)業(yè)的異同。問題:（1）說明“一”和“六”兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的必要性。（8分）（2）第“五”教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有何優(yōu)點(diǎn)？（8分）

120、閱讀下列材料，回答問題。下面為一組2004年全國高考文綜試題，請(qǐng)對(duì)這組試題作出簡要的評(píng)析(提示：可從命題意圖、解題思路、對(duì)試題的評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行評(píng)析)。2003年11月20日，中星20號(hào)成功定點(diǎn)于103°E赤道上空。天津某課外活動(dòng)小組擬觀測該衛(wèi)星?；卮?0—11題。3.一天中，觀看到衛(wèi)星被陽光照射面積最大的時(shí)間(北京時(shí)間)是（）。A．1時(shí)前后B．7時(shí)前后C．11時(shí)前后D．13時(shí)前后14.每天同一時(shí)間，觀測到衛(wèi)星被陽光照射面積最大的一天在（）。A．3月份B．6月份C．9月份D．12月份四、問答題

121、閱讀下列材料，回答問題。材料一學(xué)習(xí)“對(duì)流層高度每升高1km溫度降低6℃”的教學(xué)片段。師：我們知道“神舟七號(hào)”在太空中的飛行高度是340km，大家計(jì)算一下翟志剛太空行走時(shí)，太空中的溫度是多少生：每升高1km，溫度降低6℃，那么應(yīng)該是-2040℃。師：真的有那么低嗎生：……材料二學(xué)習(xí)“海陸分布對(duì)氣壓帶、風(fēng)帶的影響”的教學(xué)片段。師：我們?cè)趯W(xué)習(xí)“三圈環(huán)流”時(shí)，曾經(jīng)作過一個(gè)前提假設(shè)，還記得是什么嗎生：假設(shè)地球表面海陸分布是均勻的。師：對(duì)!也就是說只有在地球表面海陸分布均勻的前提下，三圈環(huán)流在地球上才真實(shí)存在。那么三圈環(huán)流在地球上真實(shí)存在嗎生：當(dāng)然，在南半球就存在。師：對(duì)!那是因?yàn)樵谀习肭驇缀醵际呛Ｑ?。?duì)于北半球來說，我們知道海陸是相間分布的，那么真實(shí)的氣壓帶、風(fēng)帶在北半球是什么樣的呢這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)。(1)材料一和材料二分別體現(xiàn)了教學(xué)中的哪種提問方法有什么優(yōu)點(diǎn)(10分)(2)除了材料中運(yùn)用的教學(xué)提問方法，還有哪些提問方法結(jié)合具體內(nèi)容設(shè)計(jì)說明。(10分)

122、簡述對(duì)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“選擇多種多樣的地理教學(xué)方式方法”這一教學(xué)建議的理解。

123、請(qǐng)簡述地理課程目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系。(12分)

124、閱讀關(guān)于“地球儀”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“運(yùn)用地球儀．說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分?！辈牧隙嘲姹窘炭茣嘘P(guān)于“地球儀”的部分內(nèi)容。地球的模型——地球儀地球太大了．為了便于看到它的全貌．人們仿照地球的形狀。按照一定的比例把它縮?。谱髁说厍虻哪Ｐ汀厍騼x(右圖)。在地球儀上，人們用不同的顏色、符號(hào)和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家和城市等j地理事物的位置、形狀及名稱等。地球儀可以方便我們知道地球的面貌，了解地球表面各種地理事物的特征及其分布。撥動(dòng)地球儀，可以看到它是繞著一根軸轉(zhuǎn)動(dòng)的。這根軸代表地軸。事實(shí)上，地球并不存在這根軸，它是人們假想的軸。地軸與地球表面相交的兩點(diǎn)，叫兩極。其中，對(duì)著北極星方向的點(diǎn)叫北極，它是地球上的最北點(diǎn)。與北極對(duì)應(yīng)的點(diǎn)叫南極，是地球上的最南點(diǎn)。要求：(1)設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。(2)設(shè)計(jì)本課的教學(xué)過程(包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)等)，并說明設(shè)計(jì)理由。

125、材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中的相關(guān)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)："以兩個(gè)不同區(qū)域?qū)Ρ?，比較自然環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)域差異”。材料二某版本教科書中關(guān)于“區(qū)域差異”的介紹。任務(wù)：（1）設(shè)計(jì)本堂課教學(xué)目標(biāo)。（9分）（2）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教科書的內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)（包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)），并說明設(shè)計(jì)理由。（15分）

126、閱讀材料，完成下列問題。?材料一圖1和圖2分別為澳大利亞和印度略圖。材料二澳大利亞國土面積768萬平方千米。澳大利亞十分重視提高畜牧業(yè)的科研水平，對(duì)畜牧業(yè)的科研給予較高的資金投入。?材料三印度國土面積約298萬平方千米。澳大利亞最大鋼鐵公司在印度投資建立多家工廠?？梢詽M足印度汽車制造商和建筑商對(duì)鋼材的大量需求。?(1)分析A地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。(4分)?(2)分析印度吸引澳大利亞鋼鐵公司建廠的主要區(qū)位因素。(4分)?(3)指出上述兩國間近年來人口遷移的方向，并說明原因。(8分)

127、閱讀關(guān)于“亞熱帶氣候類型”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的標(biāo)準(zhǔn)要求：“運(yùn)用世界氣候類型分布圖說出主要?dú)夂虻姆植肌?，舉例說明緯度、海陸分布、地形等因素對(duì)氣候的影響，舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)生活的影響。材料二某版本教科書中關(guān)于“亞熱帶氣候類型”的部分內(nèi)容。亞熱帶的氣候類型在地球上的五帶中。溫帶的較低緯度部分，既不像熱帶那樣炎熱，也沒有溫帶其他部分那樣有漫長的冬季，非常適宜人類的生存，被單獨(dú)劃分出來，稱為亞熱帶，亞熱帶的大陸東西兩岸．氣候迥然不同。亞熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候主要分布在中國東南部、美國東南部、巴西東南部．以及阿根廷、澳大利亞等的沿海地區(qū)，其最突出的特征是，冬季最冷月平均氣溫在0攝氏度以上，夏季高溫多雨(常說雨熱同期)，四季分明。要求：(1)分析教材的知識(shí)組成。(9分)(2)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識(shí)組成設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。(15分)

128、材料一2016年1月，一股“霸王級(jí)”寒潮席卷了我國大部分地區(qū)。受其影響，我國南方出現(xiàn)大范圍降雪．部分地區(qū)降溫可達(dá)l0℃以上，出現(xiàn)凍雨天氣。材料二下圖為本次寒潮路徑示意圖。問題：(1)分別說出甲、乙、丙所在地區(qū)受本次寒潮影響程度不同的主要原因。(2)分析本次寒潮對(duì)我國中東部地區(qū)的有利影響和不利影響。

129、閱讀下列材料，回答問題。以下關(guān)于“日本自然環(huán)境特征”教學(xué)過程設(shè)計(jì)：5.導(dǎo)入：播放有關(guān)富士山、櫻花、東京景色、和服、壽司的圖片，引出課堂主題——衣、食、住、行聊日本。6.學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示：事先安排學(xué)生分成四個(gè)小組分別研究日本的衣、食、住、行，在課堂上進(jìn)行展示匯報(bào)。(1)“衣”小組匯報(bào)：小組代表描述日本衣著特點(diǎn)，并分析為什么會(huì)形成這樣的特點(diǎn)。小組問題：日本在哪里(2)“食”小組匯報(bào)：小組代表描述日本飲食特點(diǎn)，并分析為什么會(huì)形成這樣的特點(diǎn)。小組問題：日本人為什么愛吃海產(chǎn)(3)“住”小組匯報(bào)：小組代表描述日本傳統(tǒng)住房的特點(diǎn)，并分析為什么會(huì)形成這樣的特點(diǎn)。小組問題：日本為什么多火山地震(4)“行”小組匯報(bào)：小組代表描述日本人愛去的地方、日本主要的交通特點(diǎn)，并分析為什么會(huì)形成這樣的特點(diǎn)。小組問題：日本地形以什么為主7.師生小結(jié)：歸納日本的自然環(huán)境特征．指出了解國家自然環(huán)境的方法。問題：(1)分析點(diǎn)評(píng)上述教學(xué)過程設(shè)計(jì)，指出其中存在的主要問題。(2)結(jié)合材料，給出合適的教學(xué)建議。

130、閱讀下列材料及圖，回答下列問題。材料河南是目前全國最大的肉類食品、速凍食品、方便面、餅干、調(diào)味品生產(chǎn)加工基地．擁有“雙匯”“思念”“三全”等眾多知名品牌，其速凍食品更占據(jù)了全國60％的市場。隨著食品加工技術(shù)的不斷升級(jí)和產(chǎn)品更新，河南已從“中國糧倉”變成了“國人廚房”。(1)簡述河南省的地形特征。(3分)(2)簡述圖中①②兩項(xiàng)水利工程的作用。(5分)(3)簡析河南省發(fā)展食品加工業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。(8分)

131、閱讀關(guān)于“北方與南方的人文差異”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的相關(guān)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“用事例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對(duì)生產(chǎn)、生活的影響?！辈牧隙嘲姹窘炭茣嘘P(guān)于“北方與南方的人文差異”的內(nèi)容。北方與南方的人文差異受自然環(huán)境的影響，北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們，在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面也有很大差異，正所謂“一方水土養(yǎng)一方人”。比較圖5—12和圖5—13可以看出，北方村落和南方村落在自然景觀和人文活動(dòng)等方面，均有明顯的差異。要求：(1)寫出本課的知識(shí)組成。(9分)(2)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識(shí)組成，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)(應(yīng)包括教師、學(xué)生的活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容)。(15分)

132、根據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，簡述“鄉(xiāng)土”范圍和你對(duì)鄉(xiāng)土地理教學(xué)價(jià)值的理解。

133、閱讀以下常見的“合作學(xué)習(xí)”鏡頭，分析總結(jié)開展小組合作學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問題。鏡頭一：“亞洲的自然環(huán)境”這一課題中，教師宣布：“前后桌同學(xué)4人一組，討論一下亞洲被哪些大洲、大洋包圍”鏡頭二：“四大地理區(qū)域的劃分”課題中，教師按教室8列座位，每2列合并，將全班學(xué)生分為4組，即青藏地區(qū)組、南方地區(qū)組、西北地區(qū)組，要求每組討論研究區(qū)域的范圍與典型特征。鏡頭三：“因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”課題中，有3次小組合作討論，酷愛地理的甲男孩承包了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，而其他同學(xué)則比較消極。甲男孩總是代表本組匯報(bào)成果，總能夠?yàn)楸窘M贏得滿分。對(duì)此，其他小組成員非常不滿，說：“為什么總是他回答”鏡頭四：在一節(jié)“小組合作學(xué)習(xí)模式研究”的公開課上，全班50名同學(xué)，被分成了8個(gè)小組，每個(gè)小組成員的課桌拼合在一起。每小組激烈辯論的聲浪此起彼伏，教師微笑著閑庭信步．靜觀學(xué)生的表演。

134、繪制中華人民共和國簡圖，并標(biāo)示出120°E、105°E、90°E三條經(jīng)線和30°N、40°N、23°26′N三條緯線。

135、根據(jù)下列圖表，回答問題：問題：(1)描述天山地區(qū)冰湖的空間分布特點(diǎn)，并分析近二十年來天山冰湖的變化趨勢(shì)(10分)。(2)分析冰湖變化可能帶來的正、負(fù)效應(yīng)及其防御措施。(6分)

136、閱讀關(guān)于“撒哈拉以南非洲”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的內(nèi)容要求：“在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都；讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)；運(yùn)用資料描述某地區(qū)富有地理特色的文化習(xí)俗。”材料二某版本教科書中關(guān)于“撒哈拉以南非洲”的部分內(nèi)容。黑種人的故鄉(xiāng)撒哈拉以南非洲絕大部分位于世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠以南，東臨印度洋，西瀕大西洋（圖8.24）。本區(qū)絕大部分地處熱帶，地形以高原為主（圖8.26）。撒哈拉以南非洲是黑種人的故鄉(xiāng)（圖9.25）。目前，該區(qū)域的黑種人占總?cè)丝?0％以上，他們有著多種多樣的語言、風(fēng)俗習(xí)慣和原始的宗教。非洲是人類文明的發(fā)祥地之一。歷史上，黑種人在撒哈拉以南非洲繁衍生存，曾建立過一些文明國家，創(chuàng)造了獨(dú)特而又極具活力的文化，對(duì)世界文化的多樣性作出了重要貢獻(xiàn)。要求：（1）設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。（9分）（2）根據(jù)設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)過程要點(diǎn)（應(yīng)包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)），并說明設(shè)計(jì)理由。（15分）

137、簡述《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》教學(xué)建議中“指導(dǎo)學(xué)生開展觀察、實(shí)踐、探究和研究活動(dòng)”的內(nèi)容，并舉例說明。

138、材斜：下面是“中國的民族”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)片斷：【課前安排】1.收集并觀察1980年版人民幣上的人物分屬于哪個(gè)民族。2.收集反映部分少數(shù)民族文化和習(xí)俗的圖文音像資料。3.調(diào)查我國民族文化和習(xí)俗的圖文音像資料。（導(dǎo)人新課，播放歌曲《56個(gè)民族56朵花》）教師：同學(xué)們，歌曲中唱到的56朵花，就是我國民族大家庭的構(gòu)成，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)中國的民族，課前我給同學(xué)們留了調(diào)查題，下面就請(qǐng)同學(xué)們展示一下調(diào)查的結(jié)果。（教師出示1980年版1角、2元、5元、10元等不同面值的人民幣圖片）學(xué)生：我經(jīng)過查找資料，了解到10元左側(cè)是蒙古族，右側(cè)是漢族。學(xué)生：5角左側(cè)是苗族，右側(cè)是漢族。學(xué)生：1角左側(cè)是高山族，右側(cè)是滿族。教師：好，剛才大家回答的非常好，可見大家課前的調(diào)查是非常認(rèn)真的。下面，假如你是你所熟悉的那個(gè)少數(shù)民族，你來給我的講一下你們民族的情況。學(xué)生：我為大家介紹一下藏族，根據(jù)我的調(diào)查，藏族人口459萬，主要分布在西藏自治區(qū)以及青海、甘肅、四川、云南等省，藏族歷史悠久，文化燦攔，公元七世紀(jì)唐朝文成公主和藏王松贊干布聯(lián)姻，從此藏族地區(qū)與中央政府往來密切。學(xué)生：我為大家介紹一下豪古族的那達(dá)慕大會(huì)……學(xué)生：我為大家介紹苗族的服飾?……教師：大家了解的真多，有很多知識(shí)是老師都不知道的，希望大家能把這種探索的精神和習(xí)慣保持下去。下面我們播放一組歌曲，看誰能最先說出它們分別是哪個(gè)民族的教曲。（播放事先串接在一起的歌曲：《草原牧歌》《烏蘇里船歌》《珠穆朗瑪》《大阪城的姑娘》《劉三姐》《五朵金花》等）。（1）從課程資源開發(fā)的角度，說明該教師開發(fā)利用課程資源的特點(diǎn)。（9分）（2）舉例說明該教師利用這些資源的形式及其所起的作用。（7分）（3）評(píng)述課前布置的第三個(gè)活動(dòng)要求及其課堂實(shí)施情況。（4分）

139、材料：下圈中甲地是優(yōu)質(zhì)瓜果生產(chǎn)區(qū).交通建設(shè)發(fā)生了很大變化。（1）說明圖中甲地利于瓜果生長的自然條件。（8分）（2）描述圖示區(qū)域鐵路和高速公路的走向，并說明影響其走向的主要原因（8分）

140、運(yùn)用幾何圖形繪制世界輪廓示意圖(要求：繪制圖框、大陸輪廓、赤道，標(biāo)注大洲名稱和圖名)。并簡要說明運(yùn)用該圖指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)熱帶雨林氣候分布的教學(xué)步驟和教學(xué)意義。

參考答案與解析

1、答案：A本題解析：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求向多元化、個(gè)性化和優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整。農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的提高為都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)保障。農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)化不是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向都市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的原因。

2、答案：A本題解析：城市功能分區(qū)主要受地租和交通條件影響。題中戊地房價(jià)較低，說明土地價(jià)格較低，適宜建造公租房和經(jīng)濟(jì)適用房。

3、答案：C本題解析：從圖中信息可看出，該地受冬夏季風(fēng)影響，地形為丘陵，房屋、屋頂較陡，說明降水較多，綜上分析，可判斷為南方地區(qū)。

4、答案：D本題解析：改變上述環(huán)境問題應(yīng)因地制宜地開發(fā)利用多種能源、營造速生薪炭林、推廣生活用煤用電、進(jìn)行爐灶革新，提高能源利用率。

5、答案：C本題解析：由題意可知，從前較為貧困的貴陽已經(jīng)建成中國首個(gè)大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)，所以貴陽成為新崛起的科技中心得益于大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)的建立。貴陽大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)的建立是政策支持的結(jié)果。

6、答案：D本題解析：本題考查區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。東部連接中國，中國的主要特點(diǎn)不是產(chǎn)能增強(qiáng)，而是市場廣闊，需求增加，故①錯(cuò)誤；西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人才眾多，技術(shù)發(fā)達(dá)，故②正確；南亞地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量不穩(wěn)定，需要糧食進(jìn)口，故③錯(cuò)誤；中亞地區(qū)油氣資源豐富，需要尋求消費(fèi)市場，故④正確。即②④當(dāng)選。D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)：與題干不符，排除。

7、答案：D本題解析：我國天然白樺林主要分布在東北地區(qū)。而緯度較低的喇叭溝門有天然白樺林分布，是因?yàn)槠浜０屋^高，氣溫較低，主要受地形因素的影響。

8、答案：D本題解析：結(jié)合上題分析可知，洋流b性質(zhì)不能確定，其對(duì)地理環(huán)境的影響可能是增溫增濕，也可能是降溫減濕。洋流b若是暖流，則不能形成大型漁場。輪船順洋流航行時(shí)航速增加，逆洋流航行時(shí)航速減緩。洋流將污染物帶走，可加快污染的凈化速度。

9、答案：B本題解析：圖中區(qū)域是澳大利亞。由圖中氣溫分布可知，澳大利亞大陸北部出現(xiàn)高溫中心，此時(shí)應(yīng)為夏季。夏季澳大利亞北部出現(xiàn)低壓中心，且氣壓帶、風(fēng)帶南移，東北信風(fēng)跨過赤道受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響在澳大利亞北部偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)。

10、答案：C本題解析：某地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)需要考慮水系、土壤、地形、地下水等各方面的因素，所以需要疊加的圖層是②③④⑥。

11、答案：B本題解析：根據(jù)圖中經(jīng)緯線和海陸分布特點(diǎn)，可判斷出圖中的洋流為拉布拉多寒流。寒流經(jīng)過的海區(qū)表層海水溫度要比周圍低，故該海域的等溫線應(yīng)向南彎曲。

12、答案：D本題解析：圖中⑩所在區(qū)域的氣候?yàn)榈刂泻夂?，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，?duì)應(yīng)的是D項(xiàng)中的氣候資料圖。其他選項(xiàng)的氣候資料圖中，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是熱帶雨林氣候，B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是熱帶季風(fēng)氣候，C項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是亞熱帶季風(fēng)氣候。

13、答案：C本題解析：倫敦塔橋位于英國倫敦；古羅馬競技場位于意大利首都羅馬；凡爾賽宮位于法國巴黎西南郊外伊夫林省省會(huì)凡爾賽鎮(zhèn)，是巴黎著名的宮殿之一，也是世界五大宮殿之一；克里姆林宮是一組建筑群，位于莫斯科心臟地帶。

14、答案：C本題解析：讀圖可知該工業(yè)區(qū)環(huán)境綠化用地比重最大，說明該地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量較好，科研與教育用地比重占第二位，說明該地區(qū)的科技水平較高，因此影響該地區(qū)工業(yè)的主要區(qū)位因素為科技水平和環(huán)境質(zhì)量，因此可判定該工業(yè)區(qū)為高科技工業(yè)園區(qū)。

15、答案：D本題解析：影長與塔高相等的時(shí)候，P=1；此時(shí)的太陽高度為45o；當(dāng)太陽高度大于45o時(shí)，P＜1；當(dāng)太陽高度小于45o時(shí)，P>1；北回歸線上，太陽高度小于45o的日期，為冬至日前后。

16、答案：B本題解析：據(jù)圖可知，①點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間在6月22日（夏至日）與9月23日（秋分日）之間；②點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間在9月23日（秋分日）與12月22日（冬至日）之間；③點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間在12月22日（冬至日）與3月21E1（春分日）之間；④點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間在3月21日（春分日）與6月22日（夏至日）之間?！版隙鹚奶?hào)”月球探測器的發(fā)射當(dāng)日是12月8日，在秋分日與冬至日之間且靠近冬至日，所以此時(shí)地球位于②點(diǎn)附近。

17、答案：B本題解析：港珠澳大橋?yàn)l臨南海，夏秋季節(jié)易受臺(tái)風(fēng)侵襲。港珠澳大橋在北回歸線以南，位于熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，不會(huì)受沙塵暴、凌汛、暴雪天氣的影響。

18、答案：B本題解析：由經(jīng)緯度位置和海陸輪廓可知，E處位于非洲南部大陸西岸，主要受沿岸本格拉寒流的影響。

19、答案：A本題解析：由圖可知，陸地面積大的地方，城市數(shù)量也多，而氣候適宜的地區(qū)，城市數(shù)量與規(guī)模也比較多。

20、答案：D本題解析：由A和B的作物類型，可以確定A省為北方的省份，而且有甜菜種植，說明緯度較高；B省份為南方種植業(yè)發(fā)達(dá)的省份，且盛產(chǎn)甘蔗，故而只有D項(xiàng)正確。

21、答案：C本題解析：火山地貌景觀多由噴出的火山巖玄武巖構(gòu)成；丹霞地貌是由厚層的紅色砂礫巖受強(qiáng)烈侵蝕、崩塌、溶蝕后形成的；球狀風(fēng)化多見于火成巖和變質(zhì)巖；巖溶地貌多由石灰?guī)r受流水溶蝕作用形成。

22、答案：D本題解析：圖中所示沿岸寒流自北向南流，受冬季西北季風(fēng)的影響，因此其最強(qiáng)盛的時(shí)段出現(xiàn)在冬季。

23、答案：B本題解析：A項(xiàng)，①距離老校門大于200米，故不符合題意；B項(xiàng)，圖中的比例尺是1：100，指示牌距離老校門200米，所以圖上的距離是2厘米，從校園景觀指示牌中指示的方向和距離，可判斷其位置應(yīng)在②處，故正確；C項(xiàng)，③距離老校門小于200米，故不符合題意；D項(xiàng)，④距離老校門小于200米，故不符合題意。故選B。

24、答案：A本題解析：一類工業(yè)區(qū)靠近北部灣港區(qū)，可以利用其便利的海洋運(yùn)輸條件發(fā)展鋼鐵、石油化工工業(yè)。

25、答案：C本題解析：讀圖可知，1980—20