少兒廣播節(jié)目主持詞

少兒廣播節(jié)目主持詞【篇一：淺談少兒廣播節(jié)目的主持技巧】轉(zhuǎn)眼間步入廣播行業(yè)已有十個年頭了，我在十年中先后主持了多檔不同類型的節(jié)目，其中既有新聞綜合型的，又有娛樂服務(wù)型的，可謂反差很大。這既要求主持人具備較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，又要求主持人有很強(qiáng)的適應(yīng)性及轉(zhuǎn)換能力，因為經(jīng)常是早晨播新聞上午做娛樂下午講故事。十年來我唯一堅持做下來的是一檔針對少年兒童而開辦的節(jié)目——《童話王國》該節(jié)目還曾獲得了河北省廣播電視社教類二等獎。今天就簡單的談一談主持了多年少兒節(jié)目的體會。少兒節(jié)目由于受眾群體的特殊性，要求主持人在主持節(jié)目時一定要加強(qiáng)親和力的培養(yǎng)，使自己在孩子心中不是高高在上的主持人，而是他們的大姐姐、大哥哥，只有這樣，我們的節(jié)目才能更加容易讓受眾接受。說到親和力的培養(yǎng)我們都知道語言的親和力首先來自語言的親近感。很難設(shè)想，如何僅靠說些冠冕堂皇、虛情假意的話就可以產(chǎn)生親近感。因此，即使主持人與受眾雙方身份不同，處境各異，只要說的是坦率的、真誠的、發(fā)自肺腑的話，往往都能起到增加親近感的作用。曾看過這樣的一個報道：美國脫口秀明星奧普拉，一次主持與幾位曾有吸毒經(jīng)歷的母親的談話節(jié)日，一位母親說，自己之所以來參加節(jié)目，公開自己的隱私，是因為奧普拉從來不說假話。這時候，奧普拉沖口而道：“我也吸過可卡因的，咱們同病相憐!”話音剛落，一旁的同事驚慌不已，她卻坦然道：“沒事兒，一切都過去了，一切都會好的?！闭窃谒膸酉?，說話者才都坦然道出自己的真實感情來。奧普拉的坦率之言有些“肆無忌憚”了，然而，正因為如此，她的話才給人一種親切之感，一種可信賴之感，才能得到對方同樣爽快而真誠的回應(yīng)。作為少兒節(jié)目的主持人也是如此，首先應(yīng)該放下身形，把自己就當(dāng)成一個孩子，而不是做一個通過節(jié)目來教育孩子的老師，我們的節(jié)目就是陪孩子一起玩的，我們說的主持語言是孩子的話，我們節(jié)目是孩子想聽的，只有這樣才能增強(qiáng)主持人以及節(jié)目的親和力讓孩子愛聽。再者在少兒節(jié)目的設(shè)置上我們的《童話王國》基本流程就是：開始語——兒童謎語互動——童話故事講述——結(jié)束。在兒童謎語互動環(huán)節(jié)經(jīng)過幾年的節(jié)目運(yùn)行我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題，那就是每當(dāng)謎語互動題目稍稍難一點(diǎn)時，參與的人數(shù)就寥寥無幾，而我們的互動題目非常簡單時，孩子的參與積極性非常高。曾經(jīng)出過一道謎語“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐軍中帳，布起八卦陣，專抓飛來將?！碑?dāng)我們覺得，這樣一條從小就耳熟能詳?shù)闹i語肯定吊不起孩子的胃口時，沒想到本期節(jié)目的參與人數(shù)竟然達(dá)到了2000多人，這一紀(jì)錄連續(xù)保持了1年多。也正是從那一刻起，我們真正懂得了，我們的節(jié)目是做給誰聽的，我們在節(jié)目互動組稿以及故事講述時一定要從孩子的角度出發(fā)，他們所認(rèn)為的精彩與我們成年人是大大不同的。另外，想做好少兒節(jié)目還必須具備一樣基本功那就是講好故事，只有講好了故事，節(jié)目才會變得生動，才能吸引孩子。經(jīng)過幾年的主持，在講故事方面我也有自己的一點(diǎn)體會，想要講好故事其實并不難，只要能做到以下的幾點(diǎn)，基本上每個人都能講好故事：講好故事的首要條件就是吐字發(fā)音的清晰，如果講故事時有個別音發(fā)不清楚就會大大降低故事的質(zhì)量，影響故事情節(jié)的生動性。有的是因為舌尖音發(fā)不清；有的是說得太快，字咬得不實；還有的是不張嘴巴，音含在嗓子處送不出來。這就調(diào)動不起聽眾的積極性，感覺故事沒有吸引力。孩子畢竟不同于成年人，本來理解能力就差一些，如果講故事時主持人吐字發(fā)音含混的話，就更難讓孩子理解，所以，講故事時，一定要發(fā)音到位，把每一個字都講清楚。其次，根據(jù)講述的內(nèi)容把角色進(jìn)行性格的劃分，根據(jù)性格的不同確定好人物的聲音特點(diǎn)，另外聲音要抑揚(yáng)頓挫，這是講故事重要的技能技巧。我們主持人講故事，不僅要抑揚(yáng)頓挫，還要根據(jù)角色的性格特點(diǎn)不同確定出聲音的特點(diǎn)。如《真假小白兔中》，小白兔、小狐貍、兔媽媽、熊法官、小灰兔，這么多的角色，要根據(jù)它們的性格、地位用不同的聲調(diào)來體現(xiàn)。小白兔的善良、熊法官的憨厚、小狐貍的調(diào)皮、兔媽媽的慈愛，讓聽眾根據(jù)聲音就能區(qū)分出角色。再者，廣播節(jié)目畢竟不同于電視，廣播節(jié)目講故事時要根據(jù)主持人聲音抑揚(yáng)頓挫的變化讓聽眾感受到故事場景、時間等不能直接變現(xiàn)出來的情節(jié)轉(zhuǎn)換。我們在看電視的時候可能畫面一黑就直接切換到了3年后，那我們知道時間轉(zhuǎn)換了；我們讀報紙雜志時另起一段，那我們就知道內(nèi)容有所轉(zhuǎn)換了。廣播節(jié)目，尤其是講故事時該如何做到這一點(diǎn)呢，下面筆者就以故事“狐貍和貓”為例來簡要的說明一下。故事里講的是一只謙虛的貓在森林里遇到了一只驕傲的狐貍，最開始貓是非常尊重狐貍的，從貓和狐貍對話的語言中我們可以看出，“早安尊敬的狐貍先生您好嗎?最近日子挺艱難的您過的怎么樣?”貓對狐貍的稱呼總是您，而狐貍則是對貓不屑一顧，當(dāng)狐貍問貓有什么本事的時候，貓子歌唱，山谷里不斷響著的回聲也是清脆的，叫人聽了就會忘記疲勞和憂愁。小溪流在狹長的山谷里奔流了很久，后來來到一個拐彎的地方。那里有一截枯樹樁，還有一小片枯黃的草?？輼錁赌昙o(jì)很老，枯黃的草也不年輕。他們天天守在一起，就是發(fā)牢騷。他們覺得什么都不合適，什么都沒有意思。后來連牢騷也沒有新的，剩下的只有嘆氣。他們看著活潑愉快的小溪流奔流過來，覺得很奇怪，就問他：?喂，小溪流！這么高興，到那兒去呀？?小溪流回答：?到前面去，自然是到前面去呀。?枯樹樁嘆口氣說：?唉，唉！忙什么呀，歇會兒吧！?枯黃的草也嘆口氣說：?唉，唉！累壞了可不是玩兒的，就在這兒待下來吧，這兒雖然不太好，可也還不錯。?小溪流看著他們笑了笑：?為什么呀？就不！不能夠停留！?一轉(zhuǎn)眼小溪流就把他們丟在后面了，他又不住地往前奔流。前面出現(xiàn)了村莊。村莊里有水磨等著他去轉(zhuǎn)動。小溪流就這樣不知疲倦地奔流，奔流，漸漸地又有些旁的小溪流同他匯合在一起，小溪流就長大了。于是，由小溪流長成的一條小河，沙聲地歌唱著，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力飽滿，向著兩邊廣闊的原野歡呼。他翻騰起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯樹枝，激烈地打著回旋。他興致勃勃地推送著木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前進(jìn)。前面有石灘阻礙他，他就大聲吼叫著沖過去。小河就這樣奔流，不斷向前奔流。有一只孤獨(dú)的烏鴉懶懶地跟著他飛行了一陣。烏鴉看見小河總是這樣活躍，這樣匆忙，覺得很奇怪，就忍不住問：?喂，小河！這么忙，到哪兒去呀？?小河回答：?到前面去呀。?烏鴉往下飛，貼近了他，恐嚇?biāo)f：?嘿，別高興！還是考慮考慮吧，前面沒有好玩意。?小河沒忘記自己原來是小溪流，他笑了一笑：?為什么？才不聽你的咧！就不能停留！?烏鴉生了氣，一下說不出話來，就只叫：?呀！呀！呀！?小河很快就把烏鴉丟在后面，又不住地往前奔流。前面出現(xiàn)了水閘，等著他去推動發(fā)電機(jī)。小河高高興興地做了一切他該做的工作。再前面又出現(xiàn)了城市。小河不知疲倦地奔流，奔流，就這樣先先后后又有些旁的小河同他匯集在一起，小河就長大了。于是，一條大江低聲吟唱著，不分時刻地向前奔流。他變得十分強(qiáng)壯，積蓄了巨大無比的精力。他眺望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。他不費(fèi)力就掀起一陣洶涌的波濤，他沉著地舉起龐大的輪船幫助他們迅速航行。他負(fù)擔(dān)著許多，可是他不感覺什么負(fù)擔(dān)。大江就這樣奔流，不斷向前奔流。那些被波浪卷起，跟隨大江行進(jìn)的泥沙卻感到累了，問：?喂，大江！老這么跑，到底要往什么地方去呀？?大江回答：?還要到前面去呀。?疲乏得喘不過氣來的泥沙憤憤地說：?‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！已經(jīng)走得差不多了，還是歇口氣吧！?大江的記性很好，他沒有忘記自己原來是小溪流，輕輕地笑了笑：?為什么？不行！不能停留！?泥沙帶著怨恨，偷偷地沉下去了?？墒谴蠼€是不住地奔流。許多天就好像一天，許多月就好像一月，他經(jīng)過了無數(shù)繁榮的城市和無數(shù)富足的鄉(xiāng)村，為人們做了無數(shù)事情，終于最后到了?？凇４蠼€是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流著，奔流著，永遠(yuǎn)向著前方。于是，無邊無際的藍(lán)色海洋在歡樂地動蕩著。海洋翻騰起白色的泡沫，強(qiáng)烈地向著四方歡唱。他是這樣復(fù)雜，又是這樣單純；是這樣猛烈，又是這樣柔和。他一秒鐘也不停止自己的運(yùn)動。在海底，一只爬滿了貝殼的、朽爛得只剩一層發(fā)銹的鐵殼的沉船，它早已不耐煩海洋這無休無止的晃動了，悄悄地問：?可以休息了吧，可以休息了吧？?海洋記得住一切，他以和小溪同樣清亮的嗓子回答：?休息？為什么？那可不成！?他的無窮無盡的波浪就這樣一起一伏，沒有頭，也沒有尾。月亮出來了，月亮向著他微笑。太陽出來了，太陽也向著他微笑。海洋感覺到整個世界，所有的東西都好像近在他的身邊。海洋更加激起了自己的熱情。他不斷涌起來，向上，向前，向著四面八方。無數(shù)圓溜溜的小水珠就跳躍起來，離開了他，一邊舞蹈，一邊飛向純潔的藍(lán)空。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：?永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息！?小溪流的歌就這樣無盡無止，他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。男：聽了這么久，讓我們來輕松一下吧。請大家欣賞歌曲：《泉水丁冬》。女：小故事中藏匿著大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門，從那門縫中透露出的一束光，可以讓你進(jìn)入一個豁然開朗的世界。接下來讓我們一起走進(jìn)《小故事大智慧》欄目。男：今天給大家講一個《三只小鳥》的故事。很久以前，有三只小鳥，它們一起出生，一起長大，等到羽翼豐滿的時候，一起到外面尋找理想。它們一起飛呀飛呀，飛過了很多高山、河流和叢林，不久，它們就飛到一座小山崗上，一只小鳥說：?你們快看呀，下面有清清的小河、碧綠的原野、成群的牛羊，裊裊的炊煙，好美麗的一幅田園風(fēng)光啊，我不想飛了，我們停下來吧。?說完，那只小鳥就停在樹梢上了。另外兩只小鳥卻說：?不，我們還要向高處飛呢。你既然滿足，就留在這里吧。?于是，那兩只小鳥又繼續(xù)向高處飛去，它們的翅膀變得更強(qiáng)壯了，終于飛到了五彩斑斕的云彩里。蔚藍(lán)的天空一望無際，藍(lán)天下白云朵朵。其中一只小鳥陶醉地說：?這里太美了，我們停下來吧，這輩子能飛上云端，便是最大的成就了，我們可以在這里自由地飛翔，你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎？?說完，那只小鳥鉆進(jìn)云朵之間，再也不往高處飛了。最后一只小鳥堅定地說?不，我還要往上飛。我堅信一定還有更高的境界。遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了。?于是，最后的一只小鳥抖抖翅膀上的塵埃。鼓足了渾身的力量，向著天穹，向著太陽，勇敢地飛去……最終，第一只小鳥因為迷戀田園風(fēng)光，它成了麻雀，第二只小鳥因為陶醉藍(lán)天白云，它成了大雁，第三只小鳥因為勇敢頑強(qiáng)，它成了雄鷹。麻雀、大雁和雄鷹，它們的命運(yùn)為什么不同呢？女：同學(xué)們，滿足已有的成績，就會失去繼續(xù)前進(jìn)的動力。不驕不躁，永不自滿，才能取得更大的成就。希望這個故事能給同學(xué)們有所啟示。男：時間過得真快，同學(xué)們，我們又該跟你們說再見了。女：讓我們相約在下次的廣播中，再見。【篇三：廣播稿串詞】廣播稿串詞同學(xué)們:大家好！**廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是：文明禮貌伴我行。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。甲：赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。如果大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮，那么一個高度文明的社會就為期不遠(yuǎn)了。”我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個少先隊員成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。請聽小故事《“五里”與“無禮”》從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠(yuǎn)？”老人回答：“五里！”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢？于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住?！蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結(jié)果是“不施一禮，多跑十里”。乙：同學(xué)們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，當(dāng)今的社會所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會文明禮貌，學(xué)會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠，希望大家能記住。講文明，懂禮貌，從我做起最重要；尊老師，敬家長，同學(xué)之間要友好；不打架，不罵人，有了爭執(zhí)不要吵；遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要記牢；愛樹木，護(hù)花草，時時刻刻重環(huán)保；要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙；有外賓，有客人，見到客人要問好；要出行，乘公交，禮貌讓座要做到；講衛(wèi)生，保健康，早早起床早睡覺；勤洗手，勤換衣，預(yù)防疾病身體好。文明人，講文明，心情舒暢樂陶陶！甲：一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善