![一年級上冊美術(shù)課外B班說課稿《功夫熊貓》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/12/2D/wKhkGWa2tIyAOcMDAAJdGwCdlz0358.jpg)
![一年級上冊美術(shù)課外B班說課稿《功夫熊貓》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/12/2D/wKhkGWa2tIyAOcMDAAJdGwCdlz03582.jpg)
![一年級上冊美術(shù)課外B班說課稿《功夫熊貓》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/12/2D/wKhkGWa2tIyAOcMDAAJdGwCdlz03583.jpg)
![一年級上冊美術(shù)課外B班說課稿《功夫熊貓》_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/12/2D/wKhkGWa2tIyAOcMDAAJdGwCdlz03584.jpg)
![一年級上冊美術(shù)課外B班說課稿《功夫熊貓》_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/12/2D/wKhkGWa2tIyAOcMDAAJdGwCdlz03585.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一年級上冊美術(shù)課外B班說課稿《功夫熊貓》一.教材分析《功夫熊貓》是一年級上冊美術(shù)課外B班的教學(xué)內(nèi)容,本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過觀察和分析功夫熊貓的外形特點(diǎn),學(xué)會運(yùn)用線條和色彩描繪出功夫熊貓的形象。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出自己獨(dú)特的功夫熊貓作品。教材中還提供了功夫熊貓的圖片和步驟圖,幫助學(xué)生更好地理解和掌握繪制技巧。二.學(xué)情分析考慮到這是一年級的學(xué)生,他們的觀察能力、動手能力和創(chuàng)新能力都在逐步發(fā)展。他們對動畫電影中的角色非常感興趣,尤其是《功夫熊貓》這部電影,學(xué)生對其中的角色形象有較高的認(rèn)知度。因此,在教學(xué)過程中,我會利用學(xué)生對這個(gè)角色的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能:學(xué)生能夠觀察并描述功夫熊貓的外形特點(diǎn),學(xué)會運(yùn)用線條和色彩描繪出功夫熊貓的形象。過程與方法:通過觀察、分析、實(shí)踐和創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)語言表達(dá)自己的情感和想象。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注身邊的人和事,學(xué)會用心觀察和感受生活。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生能夠運(yùn)用線條和色彩描繪出功夫熊貓的形象。難點(diǎn):學(xué)生能夠發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出自己獨(dú)特的功夫熊貓作品。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:采用觀察、分析、實(shí)踐和創(chuàng)作的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察功夫熊貓的圖片,分析其外形特點(diǎn),然后實(shí)踐繪制,最后創(chuàng)作出自己的作品。教學(xué)手段:利用多媒體展示功夫熊貓的圖片和步驟圖,引導(dǎo)學(xué)生直觀地觀察和理解繪制技巧。同時(shí),通過范例展示,讓學(xué)生更加清晰地了解繪制過程。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入:以動畫電影《功夫熊貓》的片段導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注功夫熊貓這個(gè)角色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。觀察與分析:學(xué)生觀看功夫熊貓的圖片,觀察其外形特點(diǎn),教師引導(dǎo)學(xué)生用語言描述功夫熊貓的外形特征。講解與示范:教師講解功夫熊貓的繪制技巧,并進(jìn)行示范,讓學(xué)生直觀地了解繪制過程。實(shí)踐與指導(dǎo):學(xué)生動手繪制功夫熊貓,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生在繪制過程中遇到的問題。創(chuàng)作與展示:學(xué)生完成作品后,進(jìn)行展示,大家共同欣賞和評價(jià),教師給予積極的評價(jià)和建議。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括功夫熊貓的外形特點(diǎn)和繪制技巧,以及創(chuàng)作要求。通過板書,讓學(xué)生清晰地了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。八.說教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)主要從學(xué)生的繪畫作品和課堂表現(xiàn)兩個(gè)方面進(jìn)行。對于繪畫作品,主要評價(jià)學(xué)生對功夫熊貓形象的把握程度、線條運(yùn)用和色彩搭配等方面。對于課堂表現(xiàn),主要評價(jià)學(xué)生的參與程度、觀察能力和創(chuàng)新能力。九.說教學(xué)反思在課后,教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、參與程度、知識掌握程度等方面。通過反思,找出教學(xué)中的不足之處,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,了解他們的學(xué)習(xí)需求,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法。知識點(diǎn)兒整理:功夫熊貓的基本形象特征:圓滾滾的身材,黑色的眼圈,可愛的表情等。線條的運(yùn)用:學(xué)習(xí)使用流暢的線條描繪功夫熊貓的輪廓和細(xì)節(jié),如眼睛、耳朵、手腳等。色彩的搭配:學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩搭配,為功夫熊貓上色,注意色彩的飽和度和對比度。繪畫技巧:學(xué)習(xí)運(yùn)用透視原理,讓功夫熊貓的畫面更加立體和生動。創(chuàng)作思路:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出自己獨(dú)特的功夫熊貓作品,可以加入自己喜歡的元素和背景。觀察和描述:培養(yǎng)學(xué)生觀察生活中的事物,學(xué)會用語言描述事物的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)。評價(jià)和反饋:學(xué)生之間互相評價(jià),教師給予反饋,提高學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。繪畫材料的使用:學(xué)習(xí)使用彩色鉛筆、水彩筆等繪畫工具,熟悉不同工具的繪畫效果。構(gòu)圖和布局:學(xué)習(xí)構(gòu)圖和布局的技巧,使畫面更加和諧和有趣。創(chuàng)意表現(xiàn):鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,運(yùn)用不同的繪畫技巧和材料,表達(dá)自己的想法和情感。文化元素融入:在創(chuàng)作過程中,可以引導(dǎo)學(xué)生融入中國傳統(tǒng)文化元素,如中國功夫、傳統(tǒng)服飾等,增強(qiáng)學(xué)生的文化意識。環(huán)保意識培養(yǎng):在繪畫過程中,引導(dǎo)學(xué)生注意節(jié)約使用繪畫材料,培養(yǎng)環(huán)保意識。團(tuán)隊(duì)合作與交流:學(xué)生之間進(jìn)行合作和交流,分享繪畫心得和創(chuàng)作思路,提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng):學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,自主觀察、分析和創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。綜合素養(yǎng)提升:通過繪畫活動,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、觀察能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等綜合素養(yǎng)。以上知識點(diǎn)兒整理,旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握《功夫熊貓》這一課題的相關(guān)知識和技能。通過這些知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,學(xué)生能夠更好地描繪出功夫熊貓的形象,發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出有趣的作品。同時(shí),學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,也能夠提高自己的觀察能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等綜合素養(yǎng)。同步作業(yè)練習(xí)題:描述一下功夫熊貓的外形特點(diǎn)。答案:功夫熊貓的外形特點(diǎn)是圓滾滾的身材,黑色的眼圈,可愛的表情。畫出功夫熊貓的手腳。答案:功夫熊貓的手腳可以畫成小短粗的樣子,手指和腳趾要畫清楚。用色彩給功夫熊貓上色,可以選擇哪種顏色搭配?答案:可以選擇黑色、白色、灰色等顏色進(jìn)行搭配,注意色彩的飽和度和對比度。運(yùn)用透視原理,畫出一個(gè)立體的功夫熊貓。答案:可以畫一個(gè)站立或坐著的功夫熊貓,通過調(diào)整線條的粗細(xì)和遠(yuǎn)近,表現(xiàn)出立體感。創(chuàng)作一個(gè)以功夫熊貓為主題的畫面,可以加入自己喜歡的元素和背景。答案:可以畫一個(gè)正在練功的功夫熊貓,周圍可以加上山水、花草等元素,營造出一個(gè)和諧的畫面。描述一下你最喜歡的功夫熊貓角色。答案:我最喜歡的功夫熊貓角色是阿寶,它有著可愛的外形和樂觀的性格,總是能給人們帶來快樂。功夫熊貓的哪個(gè)特點(diǎn)讓你覺得它最可愛?答案:我覺得功夫熊貓最可愛的特點(diǎn)是它的黑眼圈,看起來總是睡眼朦朧的樣子,非常逗趣。運(yùn)用線條和色彩,創(chuàng)作一個(gè)有趣的功夫熊貓表情。答案:可以畫一個(gè)功夫熊貓微笑的表情,眼睛可以畫成月牙形,嘴巴畫成彎曲的線條,表現(xiàn)出快樂的氛圍。畫出一個(gè)正在吃竹子的功夫熊貓。答案:可以畫一個(gè)坐著的功夫熊貓,手里拿著竹子,嘴巴張開,表現(xiàn)出正在享受美食的樣子。描述一下功夫熊貓的日常生活。答案:功夫熊貓的日常生活可以畫成它在竹林中散步、練功、吃竹子的場景,表現(xiàn)出它的悠閑和快樂。運(yùn)用想象力,創(chuàng)作一個(gè)奇幻世界的功夫熊貓。答案:可以在畫面中添加神秘的元素,如彩虹、云彩、魔法光圈等,讓功夫熊貓看起來更加神奇和有趣。描述一下你心目中的功夫熊貓英雄形象。答案:我心目中的功夫熊貓英雄形象是勇敢、智慧和正義的化身,它可以幫助人們解決問題,保護(hù)弱小,傳遞正能量。畫出一個(gè)功夫熊貓英雄形象的全身像。答案:可以畫一個(gè)站立著的功夫熊貓,穿上英雄的服裝,如披風(fēng)、頭盔等,表現(xiàn)出英勇的姿態(tài)。功夫熊貓的顏色搭配一般有哪些?答案:功夫熊貓的顏色搭配一般有黑白色、黑白灰、灰白色等,有時(shí)也會加入一些鮮艷的顏色作為點(diǎn)綴。創(chuàng)作一個(gè)以功夫熊貓和它的朋友為主題的畫面。答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)下抬錢合同范本
- 公司寫字樓租房合同范本
- 上海楊浦綠植養(yǎng)護(hù)合同范例
- 網(wǎng)絡(luò)科技有限公司銷售合同范本
- 服裝經(jīng)營商鋪轉(zhuǎn)讓合同范本
- 公司保密及技術(shù)成果歸屬合同范本
- 林地、林木流轉(zhuǎn)合同范本
- 飯店合作經(jīng)營合同范本
- 2025年綠豆沙項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 出庫勞務(wù)合同范例
- 質(zhì)保管理制度
- 2024年全國卷新課標(biāo)1高考英語試題及答案
- 2024年10月自考13003數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法試題及答案
- 華為經(jīng)營管理-華為激勵(lì)機(jī)制(6版)
- 2024新版《藥品管理法》培訓(xùn)課件
- 浙江省杭州市2024年中考英語真題(含答案)
- 《陸上風(fēng)電場工程設(shè)計(jì)概算編制規(guī)定及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)》(NB-T 31011-2019)
- 部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊教案(全冊)
- 第二講共振理論、有機(jī)酸堿理論
- 研究性學(xué)習(xí)課題——有趣對聯(lián)
- 電鍍工業(yè)園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-用于立項(xiàng)備案
評論
0/150
提交評論