綜合分析類練習(xí)試卷2（共46題）

綜合分析類練習(xí)試卷2（共9套）（共46題）綜合分析類練習(xí)試卷第1套一、面試題(本題共6題，每題1.0分，共6分。)1、企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個月工資，政府代企業(yè)給員工補發(fā)工資2400萬元。你如何看待這件事?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)我們應(yīng)該認(rèn)識到，當(dāng)工人工資被拖欠達到一定時間和數(shù)額，會引起這部分工人及其家屬的情緒波動，甚至破壞當(dāng)?shù)厣鐣€(wěn)定。政府代發(fā)工資給企業(yè)員工，他們的出發(fā)點是好的，關(guān)注弱勢群體的利益保障。(2)我們應(yīng)該注意到，靠政府給工人補發(fā)工資，只是權(quán)宜之策，這個方法是治標(biāo)不治本的。要防止老板欠薪逃跑這種現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該采取以下幾點措施：第一，建立健全保障工人合法權(quán)益的規(guī)章制度，并將這些規(guī)章制度切實應(yīng)用于實際的工作當(dāng)中。第二，要加強對私營企業(yè)主的教育，使他們認(rèn)識到誠信的作用，尤其在經(jīng)濟危機的時候，只有保持誠信的企業(yè)，才能平安渡過危機。第三，要堅決嚴(yán)厲地制裁違法拖欠工人工資的企業(yè)老板們，對逃跑不負(fù)責(zé)任的老板，要按照法律予以嚴(yán)懲。(3)我們應(yīng)該注意到，政府代企業(yè)給員工補發(fā)工資2400萬元，該款項數(shù)額巨大，其支出應(yīng)通過政府網(wǎng)站等明確告知納稅人，對納稅人負(fù)責(zé)，并且在事后通過變賣企業(yè)財產(chǎn)等方式彌補財政損失，不能讓納稅人為不負(fù)責(zé)任的老板“埋單”。(4)政府應(yīng)當(dāng)鼓勵當(dāng)?shù)馗髌髽I(yè)招收該破產(chǎn)企業(yè)的失業(yè)員工，盡力保證解決這部分人員的就業(yè)問題，進一步維護社會穩(wěn)定。關(guān)心和關(guān)注社會上的弱勢群體的利益，才更有利于我國和諧社會的創(chuàng)建和發(fā)展。知識點解析：暫無解析2、房地產(chǎn)價格高，青年買房貸款，債務(wù)沉重，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：對于目前房地產(chǎn)價格高，青年買房貸款，債務(wù)沉重的現(xiàn)象。我這樣認(rèn)為：首先目前的房地產(chǎn)價格“高”，一方面有其客觀原因，如城市人口劇增，城市用地緊張，居民對住房的需求大于供應(yīng)等都是造成房地產(chǎn)價格“高”的合理的客觀因素。另一方面，在房地產(chǎn)市場中確實存在“炒作樓價”和“違規(guī)操作”等現(xiàn)象，從而造成了房價不合理地上漲，這是一個風(fēng)險。青年人由于工作時間不長，積蓄不多，在存在不合理的“高”房價的前提下，還要冒風(fēng)險貸款買房，這種做法是不可取的。因為在“樓價不確定”及還貸壓力大于自身收入的“雙重風(fēng)險”下去“提前”買房，本身就是一種不合理的消費方式。對于“青年買房貸款，債務(wù)沉重”的現(xiàn)象，主要是涉及買房方式和買房時機的選擇問題，即“青年人在經(jīng)濟實力不強的時候應(yīng)不應(yīng)該貸款買房”的問題。對此，我認(rèn)為要選擇好買房的時機，“在經(jīng)濟實力不強的時候”不要“勉強”買，而“在經(jīng)濟實力比較強的時候”，買房作為一種投資或是滿足自身生活的方式，值得鼓勵。同時還要在房地產(chǎn)市場價格相對理性的時候，再去買房。而在買房方式的選擇上，一定要“量力而為”，不可以超出自己收入的可承受范圍。但在貸款不至于成為自身的“沉重負(fù)擔(dān)”的前提下，是可以根據(jù)需要選擇“貸款買房”的。最后我想多談一點，就是關(guān)于我們的消費觀念問題，我的觀點是一定要“量力而為”，消費不能滯后，也不能超前。如現(xiàn)階段不適宜“買房”，先租房后買房也不失為一個好的辦法。知識點解析：暫無解析3、有人把顧炎武的話倒過來說，“匹夫興亡，天下有責(zé)”，你是怎么認(rèn)為的?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)這句話的意思是要對“匹夫”負(fù)責(zé)，關(guān)注“匹夫”的興亡，體現(xiàn)以人為本，社會的發(fā)展不能以犧牲人的發(fā)展權(quán)為代價。(2)結(jié)合當(dāng)前社會實際，這句話有一定的現(xiàn)實意義。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和政治法制的日益完備，每個“匹夫”的利益和權(quán)益正在逐步得到保障。但是目前也存在著貧富不均、地區(qū)差距加大、不同群體權(quán)益不同等不正常現(xiàn)象。下崗職工再就業(yè)及生活保障問題、進城務(wù)工農(nóng)民權(quán)益保障問題、殘疾人生存問題等不同程度地影響了和諧社會的建立和科學(xué)發(fā)展觀的實現(xiàn)，制約和影響經(jīng)濟建設(shè)和改革開放的順利實現(xiàn)。(3)解決“匹夫興亡”問題，首先是國家和各級政府的責(zé)任，國家和各級政府應(yīng)該從法律、政策、財政等方面，保障每個公民的權(quán)益。(4)解決“匹夫興亡”問題，也是每個公民的責(zé)任。每個公民都要自強自立、勇于奉獻。知識點解析：暫無解析4、“銅錢是圓的，但是里面是方的”說明了什么問題?標(biāo)準(zhǔn)答案：這句話說明一個為人處事的原則問題，要一分為二地看：一方面，做人要“圓”中帶“方”?！胺健笔亲鋈酥荆翘锰谜鋈说木裰е?，是一種正氣，是一個人的靈魂，但是如果一個人過分方方正正，就會像生鐵一樣，一扭就容易斷，所以要有一個度，要恰到好處。另一方面，“方”外要“圓”?！皥A”是做人之道，處世要圓通、善于用技巧，但是一個人如果八面玲瓏，圓滑透頂，久而久之，也不會有太多的人愿意與之交往。所以做人要像銅錢一樣，網(wǎng)中有方，方外有圓，外圓而內(nèi)方。最后，針對自己，自己也是這樣做的，秉持一份正氣，做人剛正不阿，外在圓潤隨和。知識點解析：暫無解析5、去年底，呼和浩特市一名兒童在公園玩耍不慎落入冰窟，許多素不相識的學(xué)生、市民不顧自身安危，伸出了援助之手。在這場大營救中，落水兒童得救了，卻犧牲了一名小學(xué)生、一名中專生和一名大學(xué)生，你對此事怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)這種現(xiàn)象反映了新世紀(jì)、新時代人民群眾的素質(zhì)不斷提高，助人為樂、舍己救人的行為不斷增多，這是社會進步與發(fā)展的必然。(2)我們應(yīng)大力提倡公民助人為樂，一方有難、八方支援的精神，尤其是公務(wù)員更要樹立這種精神，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，想群眾所想，急群眾所急。(3)我們同時也要加強對公民基本的求生和救生手段的教育，使公民能夠掌握在緊急情況下處理緊急事件的措施和方法，減少不必要的損失和犧牲。知識點解析：暫無解析6、有畢業(yè)生向用人單位開出“不要求工資只要求機會”的條件，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為這些畢業(yè)生是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，降低個人的待遇要求，以期贏得用人單位的青睞，贏得工作和學(xué)習(xí)的機會。這種做法有其可取之處。在我現(xiàn)在居住的地方，有一些技術(shù)性較強的門店，比如維修店、文印店等，那些學(xué)徒不僅沒有工資，而且還要向店主交納一定的學(xué)習(xí)費用。所以說，這些畢業(yè)生的做法是無可非議的，但必須注意兩點：第一是尋找那些能夠向自己提供學(xué)習(xí)機會的企業(yè)；第二，參加工作后，應(yīng)該珍惜工作機會，努力學(xué)習(xí)，盡快提高業(yè)務(wù)水平，以利于個人日后事業(yè)的發(fā)展。知識點解析：暫無解析綜合分析類練習(xí)試卷第2套一、面試題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、《三字經(jīng)》說“孟母擇鄰”，現(xiàn)在也出現(xiàn)家長圍著學(xué)校搬家，對此，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)“孟母擇鄰”講的是孟子的母親為了更有利于孩子成長而三次遷居的故事?，F(xiàn)如今，不少家長紛紛演繹現(xiàn)代版的“孟母擇鄰”。(2)透過“擇校遷居”現(xiàn)象，可以看到父母望子成龍、望女成風(fēng)的苦心，但我認(rèn)為這種盲目地“擇校遷居”并不值得提倡。家長不惜花大價錢在學(xué)校周圍買房，不僅促使“學(xué)區(qū)房”價格飛漲，客觀上推動了房地產(chǎn)市場的不健康發(fā)展，而且加重了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，更為重要的是這樣的遷居未必能起到孟母的教育作用。(3)學(xué)校教育質(zhì)量的差異可能會對學(xué)生的成長有一定的影響，但是并不能最終決定學(xué)生成績的好壞，最主要的因素還取決于孩子自身。家長千辛萬苦為給孩子營造在學(xué)校附近的成長環(huán)境，但如果學(xué)生自身不努力，家長的辛苦付出也是徒勞無功的，而且還有可能不利于孩子的獨立成長。因此，對孩子的教育一定要樹立合理正確的教育觀念，現(xiàn)代版的“孟母擇鄰”并不值得提倡。知識點解析：暫無解析2、你怎樣看待胡錦濤總書記說的“不動搖、不懈怠、不折騰”的“三不”政策?標(biāo)準(zhǔn)答案：在當(dāng)前世界面對金融海嘯、我國經(jīng)濟發(fā)展也出現(xiàn)諸多困難的情況下，不動搖、不懈怠、不折騰，尤其具有現(xiàn)實意義。“三不”原則極有針對性，可以說是從改革開放30年歷程中總結(jié)出的沉甸甸的經(jīng)驗，也包括教訓(xùn)。30年中，確實出現(xiàn)過動搖、懈怠、折騰，幸而有以鄧小平為代表的掌舵者，始終堅持沒有偏離改革開放的航向，才有今天的中國。(1)不動搖，就要不為任何干擾所惑，堅定不移地推進改革開放。30年的經(jīng)驗告訴我們，改革開放是我們的根本出路，停滯和倒退，只能是死路一條。我們的成就來自改革開放，我們的問題，一定程度上源自改革不到位、開放不徹底。無論是深層次的矛盾，還是眼前的困難，都得靠進一步改革開放去解決、去克服。(2)不懈怠，就要端正工作作風(fēng)，快馬加鞭地推進改革開放。這30年，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就，但同我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)相比，同人民群眾對美好生活的期待相比，還有相當(dāng)?shù)木嚯x，我們沒有任何理由驕傲自滿、故步自封。我們生產(chǎn)力水平總體上還不高，自主創(chuàng)新能力還不強，長期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變，影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在。我們必須打起精神、鼓足干勁，切實做到“不自滿、不松懈、不停步”。要強化危機感，增強憂患意識，不為成績所累，始終居安思危，保持清醒頭腦，充分估計前進道路上可能遇到的困難和風(fēng)險，抓住和用好發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。(3)不折騰，就要珍惜來之不易的成果，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高改革開放的質(zhì)量和效益。今天的成果來之不易，經(jīng)不起折騰，也容不得折騰。當(dāng)前，黃金機遇期和矛盾多發(fā)期并存，機遇不容錯過，困難必須克服。我們要集中精力，心無旁騖，聚精會神搞改革，一心一意謀發(fā)展。要樹立科學(xué)理念，尊重客觀規(guī)律，以科學(xué)態(tài)度審視和規(guī)劃改革開放，及時總結(jié)改革的實踐經(jīng)驗，對的就堅持。不對的趕快改，新問題出來抓緊研究解決，爭取少走彎路、少犯錯誤；要加強戰(zhàn)略思維，樹立世界眼光，提高對發(fā)展中國特色社會主義的規(guī)律性認(rèn)識，增強改革工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，不斷提高執(zhí)政能力?！叭弧痹瓌t是對黨員領(lǐng)導(dǎo)敲響的三聲警鐘：不動搖，就是要把穩(wěn)發(fā)展方向；不懈怠，就是要端正工作作風(fēng)；不折騰，就是要提高執(zhí)政能力。有此“三不”，中國的改革戰(zhàn)車，才能看得準(zhǔn)、走得穩(wěn)、跑得快。知識點解析：暫無解析3、當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象?并談?wù)勀銓@一問題的解決思路和措施。標(biāo)準(zhǔn)答案：青少年是祖國的希望、民族的未來，目前出現(xiàn)的青少年犯罪率上升的狀況令人擔(dān)憂，他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí)，為明天打基礎(chǔ)。由于社會、家庭或個人因素等原因，他們卻進入高墻之內(nèi)，接受改造，浪費了人生中最寶貴的時期，也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響，希望全社會都高度重視這個問題，關(guān)心愛護青少年。本人認(rèn)為可從以下幾方面著手：(1)形成全社會關(guān)愛青少年的良好氛圍。(2)在學(xué)校中有針對性地開展法制教育，提高道德素質(zhì)和法律意識，提高青少年的判斷力、防御力和自我控制力。(3)家庭中家長要及時和孩子進行溝通，了解其思想動態(tài)，防患于未然。(4)多創(chuàng)建有利于青少年身心發(fā)展的場所，引導(dǎo)其遠(yuǎn)離歌舞廳、游戲室、網(wǎng)吧，為他們提供健康的娛樂場所。知識點解析：暫無解析4、請你談?wù)剬Α耙哉\實守信為榮，以見利忘義為恥”的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：首先，這句話是胡總書記在要求青少年樹立新的榮辱觀即“八榮八恥”里面的一條，我想到了古人說過的一句話，“人無信不立”，說的就是一個人要講誠信。其次，對一個公務(wù)員來說，我們的宗旨就是為人民服務(wù)。胡總書記曾經(jīng)說過，要做到：權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。如果不講誠信，對上面隱瞞不報，對下面老百姓的要求或者答復(fù)只是嘴巴說說而已，不去實干，那么怎么做到為人民服務(wù)，自己的工作又怎么完成呢?再次，如果作為一個公務(wù)員，做任何事的時候首先想到的是自己的利益，把國家、集體、群眾的利益放到腦后，那么所做的一切得到的將是鋃鐺入獄。最后，作為一個公務(wù)員，應(yīng)該要樹立起正確的道德榮辱觀，時刻謹(jǐn)記“八榮八恥”對我們提出的要求，真正地做到執(zhí)政為民，執(zhí)法為民。知識點解析：暫無解析5、吸煙有害健康，但煙草又是我國的重要財政收入，你怎么看這個問題?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)吸煙有害健康，這在人們心中已有共識，不可置疑，但煙草因為其高稅率而給國家?guī)泶罅康呢斦杖耄彩且粋€事實，所以兩者是一對矛盾。(2)中國人有很長的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產(chǎn)，讓大家戒煙是不可能的，也不現(xiàn)實，所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策：一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量，減少有害物質(zhì)，同時打擊假煙的生產(chǎn)和銷售；另一方面加強對吸煙有害健康的宣傳、教育，勸導(dǎo)人們少吸煙、不吸煙，并通過一些措施來控制吸煙，如公共場合不得吸煙等。(3)所以，這對矛盾的解決不是說沒有辦法，但不能要求一蹴而就，它需要有一個過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。知識點解析：暫無解析綜合分析類練習(xí)試卷第3套一、面試題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、有的時候制定決策會發(fā)現(xiàn)實施起來慢慢會與計劃產(chǎn)生偏差，甚至最后的結(jié)果完全背離計劃，管理學(xué)上叫做離心力現(xiàn)象。結(jié)合經(jīng)歷，談?wù)勀銓﹄x心力現(xiàn)象的認(rèn)識。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)物理學(xué)上的離心力現(xiàn)象是指做圓周運動的物體由于本身的慣性，總有沿著圓周切線方向飛去的傾向，在所受合外力突然消失或不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下，就會作逐漸遠(yuǎn)離圓心的運動。(2)一個家庭，一個團體，乃至整個國家，正如做圓周運動的物體，其中的每一個分子都被一種無形的力凝聚，這就是向心力。當(dāng)向心力缺失，自然就會產(chǎn)生離心現(xiàn)象。(3)作為團體的一員，尤其是國家公務(wù)人員，必須具備團體觀念，加強團體榮譽感，從集體的利益出發(fā)，想集體之所想，團結(jié)同事，熱愛集體，以提高集體的向心力和凝聚力為己任，同時注意自身某些和集體不相容的特征，認(rèn)真思考，積極改正，這樣才能在思想上跟上組織的步伐，緊緊地凝聚在團體中，才有可能在一個有凝聚力的集體中為社會創(chuàng)造更多的價值。(4)綜合來講，團體只有保持強大的向心力，才能夠適應(yīng)高速健康發(fā)展的形勢，離心現(xiàn)象也告誡自己，身處集體，必須凝聚在一起才不會被集體拋棄。知識點解析：暫無解析2、現(xiàn)在有人說：處長是絕對真理，副處長是相對真理，群眾沒有真理，對這句話你如何理解?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)唯物辯證法告訴我們真理是一種普遍的并經(jīng)過實踐證明了的客觀存在，而并不是涉及某個人。(2)另外，這句話在一定程度上也阻隔了領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的關(guān)系，反映了當(dāng)前社會上一小部分人不正確的思想觀念。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的關(guān)系應(yīng)該是“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。(3)當(dāng)然，在很多方面，領(lǐng)導(dǎo)在考慮問題和進行決策的時候，所處的立場和高度與群眾是有區(qū)別的。但是我認(rèn)為無論是處長、副處長，包括所有公務(wù)員都應(yīng)是代表廣大人民群眾共同利益的，這一點是一致的，這也是我們“構(gòu)建和諧社會，打造平安城市”的基本要求。知識點解析：暫無解析3、圖畫題。題目是一個圓，可以是數(shù)字，也可以是圖形，要求發(fā)表對圖畫含義的見解。標(biāo)準(zhǔn)答案：題目中這個圖形，從不同的角度看，既可以認(rèn)為它是一個“圓”，也可以認(rèn)為它是一個數(shù)字——“零”。實際上世界上所有的事物都是相對的，而不是絕對的。同樣一個事物用不同的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，從不同的角度去看待，在不同的時間段去觀察，都會出現(xiàn)不同的結(jié)果，得出不同的判斷，發(fā)現(xiàn)不同的問題。這告訴我們，對于我們身邊的人或事，我們都要用一個“全面”的視角去看待，去感受。比如，在工作中，同事和自己可能對同一件事情的看法存在著不同的觀點，甚至我們會因為觀點的不同而出現(xiàn)“矛盾”或“沖突”，但我們一定要用一種“理解”和“包容”的心態(tài)去面對，要知道“差異”是客觀存在的，是一定“不可避免”的，因為每個人看問題的角度都不一樣，就像對題目中的圖形一樣，可能有人認(rèn)為是圓，而有人認(rèn)為是數(shù)字零。對此，我們要做的就是“求同存異”，要理解別人和自己的“不同之處”，在“不同之處”尋找自己的不足，然后不斷地完善自己。知識點解析：暫無解析4、在火災(zāi)時，有一種螞蟻會滾成一團，逃出危險，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：在緊急的情況下，團隊的協(xié)作有助于脫離危險。同樣，我們應(yīng)該看到，任何時候，團隊的合作都能發(fā)揮出比“個人努力”更大的效果。因此，我們要注重團隊合作。反過來說，螞蟻是在火災(zāi)這一緊急情況下才“滾成一團”，而我們卻不能是在“緊急情況”下才想起要團隊合作。我們要做的是，即使是“不緊急情況”下，依然要注重團隊合作。知識點解析：暫無解析5、科學(xué)家在研究A物質(zhì)時無意中發(fā)現(xiàn)了B物質(zhì)，對此，你有什么看法?標(biāo)準(zhǔn)答案：對此我談三點哲學(xué)原理、一點感想：(1)這件事看似偶然，實則必然。它首先揭示了偶然性與必然性的哲學(xué)原理，偶然性寓于必然性之中，是必然性的特殊表現(xiàn)形式。(2)這件事還說明人們對客觀規(guī)律的認(rèn)識總是落后于事物的發(fā)展變化。任何事物的發(fā)展都有規(guī)律可循，但這種規(guī)律不是一成不變的，世上沒有永恒的真理。因此，我們必須與時俱進，不斷調(diào)整視角，完善制度，甚至改革現(xiàn)有體制。(3)這件事也說明世間萬物不是孤立存在的，是相互聯(lián)系、相互制約的。在我們進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時，莫不如此。解決了個人崇拜，推行了實事求是，卻出現(xiàn)了思想保守、體制僵化；打開了國門，對外開放，卻飛進了西方蒼蠅；實現(xiàn)了國家工業(yè)化，卻形成了一代又一代的農(nóng)民弱勢群體；反哺了農(nóng)民，卻引發(fā)了新一輪的通貨膨脹；發(fā)展了經(jīng)濟，卻要為天價環(huán)保買單……舉不勝舉。(4)一點感想。既然B物質(zhì)的出現(xiàn)是必然的，是客觀規(guī)律，是不可避免的，那么就要求我們的科學(xué)家、設(shè)計師在研究A物質(zhì)時能高瞻遠(yuǎn)矚、通盤考慮，B物質(zhì)如果有利，就要加速它的出現(xiàn)，擴大它的影響；B物質(zhì)如果有弊，就要盡量延緩它的進程，減少它的副作用，只有這樣，才不至于頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，疲于應(yīng)付，事倍功半。知識點解析：暫無解析綜合分析類練習(xí)試卷第4套一、面試題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、有人說：“要有著冬天的心境，才能看到被冰雪包裹著的松樹的枝椏?！苯Y(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)剬@句話的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)這句話告訴我們這樣一個哲理，就是任何事情不能因為外在環(huán)境比較艱苦，就因此頹廢失望，灰心喪氣，而忽視了其中潛藏著的希望。環(huán)境不如意時更要調(diào)整心態(tài)，學(xué)會欣賞周圍事物，才能發(fā)現(xiàn)之前沒有發(fā)現(xiàn)到的事物，找到隱藏的希望。(2)我也曾在人生的道路上身處困境。在大學(xué)畢業(yè)那年，由于之前忙于論文寫作，而沒能及早尋找工作。在臨近畢業(yè)的時候，看到同學(xué)們紛紛找到了自己滿意的工作，我也曾一度灰心。但是，在仔細(xì)分析了自己自身的不足和就業(yè)的劣勢后，我仍然滿懷信心地堅持找工作。最終，在自己的努力下，在畢業(yè)前找到了較理想的工作，成功就業(yè)。(3)這句話也提醒自己，無論在今后的工作中遇到什么樣的困難，身處怎樣的困境，都一定要堅定信念，勇于面對困難，只有這樣才能找到希望，取得成功。知識點解析：暫無解析2、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五兩個樣。你怎么看這個問題?標(biāo)準(zhǔn)答案：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五兩個樣。這句話用形象的比喻說明，態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。(1)人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容。一個人有什么樣的人生觀就會有什么樣的人生態(tài)度，當(dāng)一個人對人生觀作出了某種明確的選擇，實際上就在主要的方面決定了他將如何對待生活，決定了他在實踐中將以怎樣的方式處理各種人生問題。反過來，一個人對人生的態(tài)度如何，往往又直接影響到他對整個世界和人生的看法，從而對個人的世界觀、人生觀的形成具有重要的影Ⅱ向。一個人如果當(dāng)一天和尚撞一天鐘，對事事都顯得“無所謂”，正是初一十五兩個樣，這就是缺乏積極的人生態(tài)度。相反，一個人滿懷希望和激情，熱愛生活、珍視生命，勇敢堅強地戰(zhàn)勝困難并不斷開拓人生新境界，其背后也一定有一種積極的人生態(tài)度作為精神支柱。(2)有人說“態(tài)度決定一切”。但是，“態(tài)度決定一切”只是說明了態(tài)度的重要性，“能力乘態(tài)度等于結(jié)果”則更好地表達出了態(tài)度的重要性到底有多大。如果只有積極的態(tài)度，而不去實行，是不切實際的。只有用實際行動表現(xiàn)出來的積極態(tài)度，才是真正的積極。(3)積極的人生態(tài)度，不是回避挫折艱難，而是用自己的信念，讓自己在逆境中站起，把挫折和艱難作為難得的學(xué)校，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)認(rèn)識生活，從中感悟生命的意義。平靜的生活給了我們安逸，而挫折災(zāi)難，正如大海的狂濤巨浪，氣勢磅礴；雷鳴電閃的氣象，開天辟地一樣，常常對我們有非同尋常的啟迪，從而使我們踏上一個新的里程碑。知識點解析：暫無解析3、對歌手假唱的現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：(1)歌手假唱的現(xiàn)象在現(xiàn)實社會確實存在，它違背了誠實守信的原則，是一種不良現(xiàn)象，我們應(yīng)該堅決予以批判。因為誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古語云，“君子一言，駟馬難追”，就是這個道理，(2)歌手假唱的原因可能是一些歌手思想道德素質(zhì)不高，缺乏誠信意識，為了自己的利益，弄虛作假，欺騙觀眾。(3)在找準(zhǔn)原因后，我們一方面要加強誠信教育，提高人民的思想道德素質(zhì)；另一方面要加大對弄虛怍假的打擊力度。(4)公務(wù)員是政府的組成因素，只有公務(wù)員誠信，政府才能誠信，老百姓才能相信，人民才能擁護。公務(wù)員必須樹立誠信意識，全心全意為人民辦實事、做好事、解難事，只有這樣，才能成為一名合格的公務(wù)員。知識點解析：暫無解析4、廣西有位初一的女學(xué)生因受不了軍訓(xùn)，吃洗衣粉自殺。你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：這說明，不少的家長對自己的子女過于溺愛，把孩子當(dāng)嬌嫩的幼苗一樣養(yǎng)著，殊不知不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能長成參天大樹。學(xué)校老師只注重學(xué)習(xí)成績，不注意培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生只能是高分低能。學(xué)生平時養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)、精神脆弱，碰到困難完全沒有應(yīng)付能力，只能走極端，這樣的人將來能承擔(dān)什么社會責(zé)任、能為社會作多大的貢獻呢?因此，我的看法是：(1)家長對子女不能過分寵愛，平時除了必要的關(guān)懷外，應(yīng)有意識地灌輸一些吃苦耐勞的精神。(2)學(xué)校、老師和家長，不能只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，要有培養(yǎng)全面發(fā)展型學(xué)生的意識，多培養(yǎng)一些書本上沒有的實際能力，以適應(yīng)將來更加激烈的競爭。知識點解析：暫無解析5、有人把黨群關(guān)系說成是“魚水之情”，請你結(jié)合社會上的一些現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：(1)首先毛澤東同志把黨群關(guān)系比做魚水情，十分形象，應(yīng)肯定黨群關(guān)系是魚水關(guān)系的說法。(2)我黨是工人階級的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益，我們黨是從群眾中來，黨的政治理想的實現(xiàn)也是與群眾的參與分不開的。到群眾中去，為人民服務(wù)的思想是黨在實踐中總結(jié)出來的，也是群眾路線得到實施的手段。我黨的群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，在革命戰(zhàn)爭時期，群眾起到重要作用，在經(jīng)濟建設(shè)的今天，群眾的推動作用也不可小看。(3)現(xiàn)在涌現(xiàn)出許許多多勤政愛民的好干部，像焦裕祿、孔繁森等，為官一任，造福一方，受到人民的愛戴和擁護，魚水情深，可歌可泣。另一方面，也有極個別的干部拿人民賦予的權(quán)力不為人民謀利益，而為個人為一小部分人謀私利，這種行為與我黨的群眾路線相背離，必將失去民心，受到嚴(yán)懲。(4)如果自己能夠進入公務(wù)員隊伍中，自己將做一個和人民有深厚感情的好干部，與群眾建立魚水情深的黨群關(guān)系，為我們的事業(yè)做出更大的貢獻。知識點解析：暫無解析綜合分析類練習(xí)試卷第5套一、面試題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、毛澤東曾說：“戰(zhàn)略易于復(fù)制，執(zhí)行不可復(fù)制?！苯Y(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)勀銓@句話的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。制定戰(zhàn)略方針很容易，而如何能夠?qū)?zhàn)略方針很好的執(zhí)行卻不是件易事。正因如此，戰(zhàn)略才易于復(fù)制，執(zhí)行不可復(fù)制。(2)對于一個企業(yè)來說，因為戰(zhàn)略是同質(zhì)而且是易于復(fù)制的，才使得企業(yè)很難靠戰(zhàn)略取勝，差別恰恰就在執(zhí)行能否到位，如果執(zhí)行不力，就會被市場摒棄，或被對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。執(zhí)行力強是企業(yè)的重要競爭優(yōu)勢，必須要運用一切可以利用的知識、信息、指導(dǎo)以及最優(yōu)的方法完成既定的戰(zhàn)略。只有這樣，企業(yè)才能立于不敗之地。(3)而對于我個人來說，戰(zhàn)略可以是一個理想，一個目標(biāo)，這一理想目標(biāo)容易取得，但真正實現(xiàn)它卻需要自己為之不懈的努力，這一過程就是執(zhí)行的過程。在快要大學(xué)畢業(yè)時，我和很多同學(xué)都下決心考研，大家為自己的未來定下了的這一“戰(zhàn)略”，而在落實這一戰(zhàn)略的執(zhí)行過程中，有的同學(xué)因為要找工作，有的因為備考過于枯燥而最終放棄了努力。只有我和少數(shù)部分同學(xué)堅持克服各種困難，堅持執(zhí)行備考計劃，最終如愿以償達到了自己的目標(biāo)。(4)“戰(zhàn)略易于復(fù)制，執(zhí)行不可復(fù)制”這句話時刻提醒著我們，制定目標(biāo)固然重要，但一定要有堅強的執(zhí)行力才能夠幫助自己達到成功。知識點解析：暫無解析2、原先游戲規(guī)則是在游戲中不是輸就是贏，其總成績?yōu)榱?；現(xiàn)在朝著雙贏的方向發(fā)展。你怎么看待這種變化?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)一個游戲中，游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，游戲的總成績永遠(yuǎn)為零，這就是“零和”原理。第一次聽說“零和”以外的規(guī)則是在中國申請加入世貿(mào)組織時，我們一直在強調(diào)“雙贏”，當(dāng)時對這個概念懵懵懂懂。但是隨著經(jīng)濟的增長、科技的進步和全球一體化趨勢的日漸明顯，“雙贏”觀念正在日漸擠占“零和”規(guī)則的位置，人們開始認(rèn)識到“利己”不一定要建立在“損人”的基礎(chǔ)上。(2)雙贏是一種好的發(fā)展趨勢，雙贏的發(fā)展方向是一種健康的方向，并不會使雙方的任何一方利益受到損害，反而能夠?qū)﹄p方都起到促進的作用。如果我們現(xiàn)在能夠力爭雙贏以至多贏，那就不會有阿富汗、伊拉克戰(zhàn)爭，就不會有全球性的金融危機。(3)我們在工作中也要注重協(xié)調(diào)，不能因為追求結(jié)果而導(dǎo)致惡性競爭，破壞團隊的氣氛。同事之間要相互促進，取長補短，達到雙贏的效果。領(lǐng)導(dǎo)者也要跳出“零和”的圈子，尋找能夠?qū)崿F(xiàn)“雙贏”的機遇和突破口，防止負(fù)面影響抵消正面成績。批評下屬如何才能做到使其接受而不抵觸，發(fā)展經(jīng)濟如何才能做到不損害環(huán)境，開展競爭如何使自己勝出而不讓對方受到傷害，這些都是每一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該仔細(xì)思考的問題。(4)我們每一個人，都應(yīng)該考慮，怎樣和我們周圍的人和事達到“雙贏”的結(jié)果，并積極推動這一歷史趨勢的前進。知識點解析：暫無解析3、某縣一輛載有50多名中小學(xué)生的中巴掉到水溝，全部遇難，縣長引咎辭職。對此你有什么看法?你認(rèn)為該事件反映了哪些更深層次的問題?標(biāo)準(zhǔn)答案：這次事故讓我感到很震驚、很遺憾，也很痛心。對于縣長的“引咎辭職”，我認(rèn)為應(yīng)該辯證地看待。一方面，它表明目前我國許多行政官員的責(zé)任感還是很強的，出了問題不會去“推卸”責(zé)任。另一方面，如果“縣長引咎辭職”只是為了息事寧人，則非常不可取，且對于縣長這類官員來說也不公平。對于任何事件的責(zé)任追究都不能搞“一刀切”，必須經(jīng)過深入調(diào)查后再作決定。如果確實是由于主管領(lǐng)導(dǎo)的失職導(dǎo)致了事件的發(fā)生，則應(yīng)該“引咎辭職”。而如果深入調(diào)查后，事情并非由主管領(lǐng)導(dǎo)的失職所致，我們則應(yīng)該更加包容地看待這個問題。該事件反映的更深層次的問題是目前我國的“官員問責(zé)制”。在公共行政領(lǐng)域，盡管某些行政人員特別是高級官員在相關(guān)法律和制度規(guī)定的范圍內(nèi)是沒有責(zé)任與紕漏的，但在道德和倫理上卻是難辭其咎的，而現(xiàn)有制度卻不足以對他們施以懲戒和制裁。“官員問責(zé)”作為一種要求當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任的監(jiān)督辦法，則適時填補了現(xiàn)存法律責(zé)任與道德責(zé)任之間的空白，為我國公共行政的運行注入了更深層的民主政治和道德倫理內(nèi)容。“官員問責(zé)制”是我國行政管理制度的一種進步，但在執(zhí)行和操作的層面上要特別注意，不能因為處罰了高層的過失，而遺漏或掩蓋了基層的失誤。官員被問責(zé)并不是我們的目的，而只是一個預(yù)防問題再度發(fā)生的手段，我們強調(diào)的只是警示作用。所以我認(rèn)為不到萬不得已，或確實存在領(lǐng)導(dǎo)失職的情形，一般不應(yīng)該輕易甚至是隨意對官員做出道德層面的無過問責(zé)。知識點解析：暫無解析4、有的村民委員會的印章由五人保管，四人是村干部，一人是村民，需要經(jīng)過三人同意方能蓋章，請談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：這是一道熱點時事評論題。破題的要點在于要把“多人管印章”這個現(xiàn)象引申到“民主集中制”上來。這里建議考生一定要辯證地分析這個問題，因為從哲學(xué)的角度看，公平和效率是一對矛盾的概念。題干中的“印章由五人保管”、“需要經(jīng)過三人同意方能蓋章”確實在一定程度上保障了公平原則，杜絕了“一言堂”的可能性。但我們也要看到，如果每一件村民事務(wù)(無分大小)都要按這樣的程序進行，而村中的事務(wù)是“多而繁雜的”，這個時候就可能影響到解決村民事務(wù)的“效率”了。所以考生在面試過程中，評述這個問題時，應(yīng)從正反兩面展開思路。知識點解析：暫無解析5、優(yōu)點的邊緣是缺點，你怎么理解?標(biāo)準(zhǔn)答案：這句話有一定的道理。哲學(xué)告訴我們，事物的量變積累到一定時候就會產(chǎn)生質(zhì)變。過猶不及，比如，謙虛是美德，但是太過謙虛就不好，就會給人沒有自信的感覺，而且不利于表現(xiàn)工作能力。又比如，作為黨員干部，在工作需要時能加班加點是好事，是優(yōu)點，但如果完全沒有時間觀念，做任何事情不講究效率，那就不再是優(yōu)點了。再如，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部對隊伍嚴(yán)格管理是好事，但如果一個領(lǐng)導(dǎo)事無巨細(xì)，事必躬親，分不清工作重點，眉毛胡子一把抓，甚至因小失大，那就走向了另一面。因此，我們對任何事情都要把握一個度，而要把握這個度一要靠學(xué)習(xí)，二要靠經(jīng)驗積累。知識點解析：暫無解析綜合分析類練習(xí)試卷第6套一、面試題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、“謝絕才能更好地合作”。談?wù)勀銓@句話的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)這句話講的是關(guān)于謝絕和合作的關(guān)系，要辯證地看待。(2)要想形成良好的合作關(guān)系，應(yīng)在合作中善于傾聽別人的意見，對別人的需求有所了解，盡力提供幫助，予以配合。(3)凡事都要有個度，對于一些違反原則的不合理要求要學(xué)會謝絕，而且，每個人的精力有限，首先要將自身工作放在最重要的位置上，對于影響本職工作的要求應(yīng)該謝絕。只有每個人對自己的工作負(fù)責(zé)，才能形成并保持良好的合作氛圍和機制。(4)每個人的日常工作都離不開合作，因此要鍛煉自己與人合作的能力，更要學(xué)會以適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄖx絕別人不合理的要求。對別人的要求要進行客觀判斷，對應(yīng)該謝絕的事不應(yīng)礙于情面，而應(yīng)和對方多交流，真誠相待，讓對方體會自己的出發(fā)點和立場，這樣的謝絕才能夠得到他人的理解，也便于日后的長期合作。知識點解析：暫無解析2、小學(xué)現(xiàn)在實行一費制，但個別地區(qū)學(xué)校巧立名目，自行收費，令廣大家長憤怒不已。請說明你對這件事的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：第一，教育亂收費現(xiàn)象，是目前人民群眾反映比較強烈的社會現(xiàn)象。第二，這種現(xiàn)象危害極大：①加重了人民群眾的生活負(fù)擔(dān)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，教育支出占居民消費支出的首位。②嚴(yán)重地侵犯了人民群眾的教育權(quán)利。由于教育亂收費，使部分孩子無學(xué)可上。③影響了社會的和諧發(fā)展。④影響了黨和政府在人民群眾中的形象。第三，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要有：①政府對教育的投資嚴(yán)重欠缺，教育資源嚴(yán)重不足是產(chǎn)生教育亂收費現(xiàn)象的主要根源。②教育體制改革存在許多缺陷是產(chǎn)生教育亂收費現(xiàn)象的主要因素。公立學(xué)校參與市場競爭。③利益驅(qū)動是產(chǎn)生教育亂收費現(xiàn)象的直接因素。④政府對教育亂收費監(jiān)管不力，是產(chǎn)生教育亂收費現(xiàn)象的直接根源。⑤部門及人員服務(wù)意識、職業(yè)道德滑坡是產(chǎn)生教育亂收費現(xiàn)象的間接因素。第四，解決教育亂收費現(xiàn)象的措施：①繼續(xù)深化教育體制改革，樹立公立學(xué)校為人民服務(wù)的地位。②加大政府對教育的投資力度，尤其是要加大對農(nóng)村教育的投資。③加強對教育亂收費現(xiàn)象的監(jiān)管力度，懲處教育亂收費行為。④實行問責(zé)制。把對教育亂收費的管理作為考核各級教育主管部門及領(lǐng)導(dǎo)政績的主要內(nèi)容，對各級領(lǐng)導(dǎo)因失職、瀆職、不作為等造成教育亂收費屢禁不止的現(xiàn)象實行責(zé)任追究制度。知識點解析：暫無解析3、公款消費9000億元，談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案：第一，公款消費占國家預(yù)算開支的重要組成部分，已經(jīng)引起全社會的關(guān)注。公款消費加大了我國行政開支成本，使本來就比較緊張的財政預(yù)算雪上加霜，是當(dāng)前腐敗現(xiàn)象的重要表現(xiàn)之一，嚴(yán)重地敗壞了黨和政府在人民群眾中的形象，違背了我黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。第二，公款消費產(chǎn)生的主要原因：一是財政預(yù)算的科學(xué)性、嚴(yán)肅性、強制性沒有真正地樹立起來；二是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化；三是沒有一套科學(xué)的監(jiān)督、制約、處置機制；四是受吃、喝、玩、樂不犯法潛規(guī)則的影響。第三，解決公款消費的措施：一是建議制定《行政成本開支控制法》，維護財政預(yù)算的科學(xué)性、嚴(yán)肅性、強制性；二是加強對國家機關(guān)工作人員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的艱苦奮斗教育；三是嚴(yán)厲查處公款吃、喝、玩、樂行為。知識點解析：暫無解析4、我國在大力發(fā)展希望工程和其他的幫助貧窮小孩上學(xué)的工作，但是有人說這些小孩長大以后會搶他們的飯碗。談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：(1)大力發(fā)展希望工程，這是經(jīng)濟迅速發(fā)展的體現(xiàn)，是我國實現(xiàn)共同富裕的有利條件。至于他們長大后會取代我們這也是社會進步的表現(xiàn)。新的一代具有更高的科學(xué)文化技術(shù)，更能推動我國的經(jīng)濟發(fā)展，使我國在世界競爭中處于優(yōu)勢地位。這是好事，我們不一直都希望下一代都“青出于藍而勝于藍”嗎?(2)人生而平等，任何孩子都有受教育的權(quán)利，這是任何人用任何理由都不能剝奪的。至于搶了我們的飯碗，我覺得這是優(yōu)勝劣汰，誰有能力誰上，他們不搶，自然有其他人搶，而且時時刻刻都存在著競爭，競爭又有何懼呢?(3)如果只是為了自己，那我們也不用搞什么希望工程了。人要有遠(yuǎn)見，不能鼠目寸光，建設(shè)祖國，不是靠我們這一代就可以完成的，還要有好幾代，如果我們只為了自己，那我們的祖國就停滯不前了。(4)另一方面，我們也應(yīng)該反思，為什么這些人會有這個擔(dān)憂，說明我國就業(yè)崗位對于就業(yè)人口來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們要大力發(fā)展市場經(jīng)濟，打開國門，吸引外資投資，擴大就業(yè)市場規(guī)模，增加就業(yè)崗位，提高社會就業(yè)率，中國才能更加穩(wěn)定繁榮。知識點解析：暫無解析5、對現(xiàn)在的考證熱談一下自己的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)社會進步，經(jīng)濟發(fā)展，對人才的需求大，要求人具備的技能也要多方面，考證可以讓自己掌握一門技術(shù)，擴大自己的優(yōu)勢面，這是一種要求進步的表現(xiàn)。(2)證件只是反映一方面的情況，不能唯證論。沒證的人也未必沒有這方面的能力。(3)以平常心對待，應(yīng)結(jié)合自己的實際情況來考證，不能為考證而考證。(4)對現(xiàn)在社會上有些不法之徒開辦的騙人的培訓(xùn)、考證班，應(yīng)堅決打擊。知識點解析：暫無解析綜合分析類練習(xí)試卷第7套一、面試題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、老城區(qū)要翻新建設(shè)，但是在實施的過程中群眾不同意，政府最后聽取了群眾的意見改變了方案，建設(shè)才能夠?qū)嵤?。你對此怎么看。?biāo)準(zhǔn)答案：(1)老城區(qū)的翻新建設(shè)是城市建設(shè)中的一項改善居住環(huán)境、更新城市面貌的重要舉措。這一民生工程的最大受益者應(yīng)該是老百姓，而牽扯最多利益關(guān)系的也是老百姓。政府在實施的過程中，代表的是公共利益，公眾參與應(yīng)該成為其中最重要的一個環(huán)節(jié)之一。(2)政府在實施過程中，廣泛聽取群眾的不同意見，多角度收集信息，采取有操作性和符合百姓生活的建設(shè)方式將有利于建設(shè)的后續(xù)實施。而在政府與百姓的互動過程中，也增加了百姓對政府的信任度。(3)因此，政府聽取群眾意見，改變翻新建設(shè)方案，不僅體現(xiàn)了政府決策中的公共參與的環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)了我黨“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執(zhí)政理念。知識點解析：暫無解析2、大學(xué)生入學(xué)的時候很多家長護送，導(dǎo)致學(xué)校及其周邊旅館爆滿，還有家長露宿操場。請問你怎么看待這個事情?標(biāo)準(zhǔn)答案：現(xiàn)在大學(xué)生入學(xué)的時候，很多家長都護送其上大學(xué)，導(dǎo)致學(xué)校及其周邊旅館爆滿，甚至還有家長露宿操場。對此，我的看法是：我們需要辯證地看待這一社會現(xiàn)象。首先，大學(xué)新生在剛?cè)雽W(xué)時正處于一個身份和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變時期，是從“不獨立”走向“獨立”的過程，在這個過程中必定會出現(xiàn)“不適應(yīng)”，甚至還會遇到許多的困難，這時候確實需要外界一定的幫助(尤其是父母的幫助)，所以我認(rèn)為家長護送大學(xué)生入學(xué)并不完全是錯誤的。其次，客觀原因也是導(dǎo)致這一社會現(xiàn)象的一個不可忽視的因素。因為近幾年來，大學(xué)擴招，大學(xué)新生的數(shù)量劇增，而城市中的旅館(尤其是學(xué)校及其周邊旅館)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上“需求”的，所以才出現(xiàn)題中所：述的社會現(xiàn)象。所以“學(xué)校及其周邊旅館爆滿，還有家長露宿操場”的現(xiàn)象未必是人為的“不正?，F(xiàn)象”。最后，從負(fù)面的角度看，我們也必須看到部分父母對子女，尤其是獨生子女的溺愛，是導(dǎo)致“家長護送大學(xué)生入學(xué)”這個現(xiàn)象的重要原因。因為隨著廣大人民群眾生活水平的不斷提高，人們在傳統(tǒng)的“望子成龍，望女成鳳”的思想影響下，對子女十分溺愛，從而也促成了家長護送、旅館爆滿現(xiàn)象的發(fā)生。知識點解析：暫無解析3、俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說要創(chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話是有一定道理的。比如，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部就有嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束，這種約束對我們領(lǐng)導(dǎo)干部的成長、對我黨的事業(yè)發(fā)展都是有好處的，離開這種紀(jì)律約束，我們很多人可能就會犯這樣那樣的錯誤，我們的事業(yè)可能就要受到這樣那樣的挫折。(2)但是，我們也不能過分地強調(diào)規(guī)矩，不能墨守成規(guī)，有些時候，我們也要勇敢地突破“規(guī)矩”的限制，堅持“與時俱進”。我們目前所進行的中國特色社會主義實踐和改革開放就是“摸著石頭過河”，沒有規(guī)矩可循，其所帶來的巨大效益便是最好的佐證。(3)我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部不求有功，但求無過；不求創(chuàng)新，但求規(guī)矩，甘當(dāng)太平官。這是要不得的，最終會損害黨和人民的利益。(4)“創(chuàng)新”和“規(guī)矩”不是矛盾對立的，而是緊密聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的，問題的關(guān)鍵在于“度”的把握，如何在“規(guī)矩”和“創(chuàng)新”間把握好這個度，是我們今后要考慮的問題。(5)倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，突破傳統(tǒng)觀念，要有一個寬松的環(huán)境，切勿求全責(zé)備。知識點解析：暫無解析4、梅花和桃花同樣香、同樣艷，怎么理解?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)這說明這個世界是多樣化的世界。對于文化的多樣化、價值的多樣化，我們應(yīng)寬容對待，包容并舉。(2)梅花和桃花雖然是兩種不同的花，它們的花期不同、開花時間不同。梅花香自苦寒來，桃花卻是在春天時開，但最終的結(jié)果都給世界帶來了美好，增香添艷。這說明只要能給世界帶來美好，對人民有利，那么英雄可以不問出處。(3)這一自然現(xiàn)象對我們也有很多啟示。首先從小處說，今天我們的社會對待人才也不僅僅只是局限于高文憑，現(xiàn)在公務(wù)員招考既招大學(xué)畢業(yè)生，也招社會人員就是一個很好的證明。不管是大學(xué)畢業(yè)生還是社會人員，只要能通過公務(wù)員考試的嚴(yán)格選拔，為國家做出貢獻就是好樣的，就能得到社會的尊重。(4)從大處說，鄧小平同志曾經(jīng)說過，“不管白貓黑貓，能捉到老鼠就是好貓”，在我們進行社會主義：現(xiàn)代化建設(shè)中，不管是公有制經(jīng)濟還是私有制經(jīng)濟，只要能為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，就應(yīng)該予以保護。(5)這種現(xiàn)象給我們的另一個啟示是，年輕干部，不論環(huán)境如何，都要相信天生我材必有用。不論是開在冬天還是開在春天，都要盡力為這個世界增香添色。(6)如果我能有幸成為公務(wù)員中的一員，我也會像梅花一樣以自己的方式發(fā)出自己獨特的香味，為祖國作出自己應(yīng)有的貢獻。知識點解析：暫無解析5、近年來，出現(xiàn)了部分利用婦女、兒童做商品促銷的廣告。作為主管婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，請你就此談?wù)勛约旱目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：(1)既要肯定這樣做有推動經(jīng)濟發(fā)展的積極的一面，又要指出在社會效益方面存在著負(fù)面影響的問題。(2)從精神文明建設(shè)、維護婦女形象、兒童保護及廣告法規(guī)等角度多方面分析在社會上的負(fù)面影響。(3)分析問題深刻，表明關(guān)心程度高。(4)分析時對違法及不宜提倡的政策界限必須把握好。知識點解析：暫無解析綜合分析類練習(xí)試卷第8套一、面試題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、近年來大學(xué)生到農(nóng)村當(dāng)村官，有村民反映說大學(xué)生經(jīng)驗不足，還有的大學(xué)生也說自己覺得不適應(yīng)，不好開展工作，說說你的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)國家推行大學(xué)生當(dāng)村官這項舉措的初衷是很好的，在現(xiàn)實中也起到了一定的積極作用。(2)但是，畢竟大學(xué)生從學(xué)校直接走進農(nóng)村，難免會有經(jīng)驗不足的問題，再加上自身受年齡、閱歷及心理等諸多因素的影響，也會有不適應(yīng)的感覺。究其原因，一是心理上的不適應(yīng)。由于離開校園時間較短，學(xué)生氣還比較濃，想問題、辦事情比較單純、片面。二是環(huán)境上的不適應(yīng)。部分大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了都市的生活，因而在選擇當(dāng)村官后，雖有一定的心理準(zhǔn)備，但面對基層艱苦的工作環(huán)境和較差的生活條件，還是感到與自己的想象落差太大，一時難以適應(yīng)。三是工作上的不適應(yīng)。一些同志適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境較慢，加之缺乏必要的實踐，工作中被動應(yīng)付、得過且過，不能將所學(xué)的知識與實際有效結(jié)合起來，使個人的特長得不到充分發(fā)揮。(3)面對大學(xué)生村官的這些不足，需要多方面努力，這既要靠組織的幫助引導(dǎo)，更要靠個人的不懈努力。第一，要找準(zhǔn)自身的工作定位，時刻保持頭腦上的清醒。大學(xué)生村官要有一種榮譽感和使命感，明確自己到農(nóng)村究竟要去干什么，怎樣才能干出一番成就，把自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)與到農(nóng)村一線的實踐緊密結(jié)合在一起。第二，要做到知不足而后學(xué)，處處留心皆學(xué)問。農(nóng)村這個廣闊天地是學(xué)會如何為人處事以及掌握：工作方法的第一課堂。工作中，要切實克服急功近利的浮躁情緒、高高在上的驕傲情緒、不愿吃苦的悲觀情緒，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的學(xué)風(fēng)，向基層干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，在一點一滴的實踐中去認(rèn)真感悟、細(xì)心體會。第三，要樹立良好的心態(tài)和作風(fēng)面貌。大學(xué)生村官一定要有一個正確的認(rèn)識，把群眾的“高看一眼”化作工作上“更高一籌”的動力，以實際行動充分展示出當(dāng)代大學(xué)生活力充沛、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，將個人心態(tài)放正，端正工作態(tài)度，為人處事做到公正公平。知識點解析：暫無解析2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達，有人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)能代替報紙，有人認(rèn)為不能，你認(rèn)為呢?標(biāo)準(zhǔn)答案：近年來，由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，有人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)能代替報紙，有人認(rèn)為不能。我的看法是：互聯(lián)網(wǎng)具有傳遞信息快、信息量大、閱覽方便等許多優(yōu)點，所以報紙的某些功能，或某些報紙原有的覆蓋領(lǐng)域已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)所取代，但報紙仍然具有其不可替代的地位。原因如下：(1)對于目前來說，雖然報紙受到互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的沖擊，但仍然是世界上一個重要的信息傳遞方式，報紙仍然被大眾接受，而且也不存在整體上的經(jīng)營危機。因此，現(xiàn)在報紙還沒有到了應(yīng)該被代替的時候。(2)對于未來而言，目前報紙已經(jīng)比較成熟，而且沒有出現(xiàn)太大的問題，從發(fā)展趨勢上看，報紙還不存在任何潛在的被替代的危機。互聯(lián)網(wǎng)雖然具有巨大的潛力，但由于其本身也存在諸多的問題需要解決，可以說在可以預(yù)見的未來，互聯(lián)網(wǎng)還不能夠完全代替報紙。綜上所述，我認(rèn)為目前報紙只是在“局部領(lǐng)域”被互聯(lián)網(wǎng)所取代，而不是“全部”。報紙仍然是目前以及將來的一種主要的信息傳遞方式。知識點解析：暫無解析3、心理學(xué)家對一位失敗的商人說，你失敗的只是商業(yè)的成功，而不是戰(zhàn)勝困難的勇氣，若你連勇氣都失去了，你就什么都失去了。你如何看這句話?標(biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為這位心理學(xué)家的話很有道理，因為失敗并不可怕，只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，不屈不撓的斗志，總有一天會東山再起。事業(yè)不可能一帆風(fēng)順，事事如意，當(dāng)困難到來的時候，我們就要勇敢面對它，挑戰(zhàn)它，只有這樣才有成功的機會。假如選擇放棄、逃避，那么失敗就會永遠(yuǎn)伴隨在你的身邊。知識點解析：暫無解析4、北方為優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu)，決定今年引進50多名博士，并計劃3年時間引進150名博士生進入縣級領(lǐng)導(dǎo)崗位。對此，你有什么看法?標(biāo)準(zhǔn)答案：時代在進步，這一現(xiàn)象很好地說明了現(xiàn)代政府對知識的重視程度。一個領(lǐng)導(dǎo)人，要有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，自身的知識儲備也是非常關(guān)鍵的。北方為了優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu)，引進博士的想法出發(fā)點是好的，但從另一個角度看也存在不妥的地方：(1)在一個縣級單位通過引進博士來優(yōu)化干部隊伍，提高干部的總體知識水平，愿望是美好的，但實殘出真知，事物的好壞要通過實踐才能得出結(jié)論。(2)這種做法不符合中國的國情收到預(yù)期效果。因為中國研究生以上的人才畢竟是少數(shù)，如果每年都要這么多的博士人才到基層參加參與建設(shè)，不切實際，同時對人才也是一種過度消費。(3)行政管理不同于科研，行政管理除了需要較強的理論功底外，實踐經(jīng)驗尤其重要。博士生的實踐經(jīng)驗不一定豐富，如果過分強調(diào)博士的頭銜而忽視其他，可能達不到預(yù)期效果。所以我認(rèn)為這種做法不妥，只有實事求是地結(jié)合現(xiàn)狀來提高干部自身素質(zhì)，才能起到優(yōu)化結(jié)構(gòu)的作用。知識點解析：暫無解析5、目前在網(wǎng)上經(jīng)常有提供面試咨詢的現(xiàn)象和人員，怎樣看待這種現(xiàn)象和理解這種動機?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)首先，我們應(yīng)該看到這是符合社會發(fā)展趨勢的一種好現(xiàn)象?，F(xiàn)在考公務(wù)員的人很多，而很多考生需要這方面的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，有需求就有供應(yīng)。這是正常的，符合市場經(jīng)濟規(guī)律。這一方面可以幫助考生實現(xiàn)自己的夢想，另一方面也能夠為國家培養(yǎng)和輸送更高素質(zhì)的人才。(2)對這種現(xiàn)象要正確引導(dǎo)。目前很多培訓(xùn)機構(gòu)魚目混珠，良莠不齊，要正確規(guī)范。不能讓一些沒有水平的人誤導(dǎo)考生，更不能讓一些騙子在網(wǎng)上騙錢。(3)只要是真正有價值、對考生有幫助的培訓(xùn)機構(gòu)或網(wǎng)上輔導(dǎo)，我們要大力扶持和鼓勵，不可因為其收費而盲目排斥。因為有勞動就應(yīng)有價值，公益事業(yè)更需要得到全社會的支持以促進可持續(xù)發(fā)展，不能殺雞取卵、涸澤而漁。知識點解析：暫無解析綜合分析類練習(xí)試卷第9套一、面試題