版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年洛陽(yáng)汝陽(yáng)縣城區(qū)中小學(xué)校選聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí),另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.師生之間相互的認(rèn)知度B.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度D.師生交往的時(shí)空、性別等因素【答案】:A2.()是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班長(zhǎng)B.教師C.班主任D.學(xué)生會(huì)【答案】:C3.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來(lái),這說(shuō)明班集體已經(jīng)處于()時(shí)期。A.成熟B.鞏固C.繁榮D.形成【答案】:B4.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.創(chuàng)新型B.熟手型C.專家型D.新手型【答案】:B5.在直接講解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟,這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法?()A.合作學(xué)習(xí)模式B.完形訓(xùn)練模式C.交互式教學(xué)模式D.指導(dǎo)教學(xué)模式【答案】:B6.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.動(dòng)機(jī)律B.準(zhǔn)備律C.效果律D.練習(xí)律【答案】:C7.古代教育和原始教育相比,最重要的變化在于()的出現(xiàn)。A.學(xué)校B.學(xué)派C.學(xué)院D.學(xué)園【答案】:A8.下列教育學(xué)家對(duì)應(yīng)的著作錯(cuò)誤的是()。A.杜威——《經(jīng)驗(yàn)與教育》B.維果茨基——《普通教育學(xué)》C.裴斯泰洛齊——《林哈德與葛篤德》D.陳鶴琴——《家庭教育》【答案】:B9.根據(jù)布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論,學(xué)生學(xué)習(xí)必須超越給定信息。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)過(guò)程是()。A.動(dòng)機(jī)B.轉(zhuǎn)化C.評(píng)價(jià)D.獲得【答案】:B10.下列活動(dòng)中,不屬于教育現(xiàn)象的是()。A.幼猴學(xué)跳躍B.父母教育子女要尊敬老人C.到電影院看電影D.課外活動(dòng)做航模【答案】:A11.學(xué)生已經(jīng)掌握加法的概念,那么就應(yīng)該引導(dǎo)其進(jìn)入乘法,無(wú)需強(qiáng)調(diào)計(jì)算,因?yàn)樵诔朔ǖ幕狙菟氵^(guò)程中,學(xué)生會(huì)運(yùn)用加法進(jìn)行訂正從而再次鞏固加法的計(jì)算能力。這體現(xiàn)了贊科夫發(fā)展性教學(xué)理論的哪一教學(xué)原則?()A.以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則B.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則C.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則D.以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則【答案】:D12.下列選項(xiàng)中屬于實(shí)用主義學(xué)派的教育觀點(diǎn)的是()。A.重視歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和師生間的對(duì)話B.重視教育對(duì)人的心靈陶冶與喚醒C.重視實(shí)驗(yàn)的教育方法D.重視兒童在活動(dòng)中學(xué)習(xí)【答案】:D13.通過(guò)綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為()。A.同位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】:B14.我們對(duì)古今中外的教育文化應(yīng)“取其精華去其糟粕”,因?yàn)榻逃哂校ǎ.社會(huì)性B.歷史繼承性C.永恒性D.階級(jí)性【答案】:B15.中國(guó)古代學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。A.文法、修辭、辯證法、禮樂(lè)、書(shū)數(shù)、射御B.禮、樂(lè)、射、辭、書(shū)、數(shù)C.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)D.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書(shū)數(shù)【答案】:C16.被毛澤東評(píng)價(jià)為“偉大的人民教育家”的是()。A.孔子B.陶行知C.蔡元培D.徐特立【答案】:B17.成語(yǔ)“千瘡百孔”最初是形容什么破爛了不堪修補(bǔ)?()A.儒家經(jīng)典B.家具C.社會(huì)局勢(shì)D.衣物【答案】:A18.李某被縣公安局處以10日行政拘留,3個(gè)月后李某向縣政府申請(qǐng)行政復(fù)議,縣政府以超過(guò)申請(qǐng)期限為由決定不予受理。李某遂以縣公安局為被告向縣人民法院提起行政訴訟,要求撤銷縣公安局的處罰決定。對(duì)于李某提起的訴訟,縣人民法院應(yīng)()。A.通知原告變更訴訟被告,原告拒絕變更的,應(yīng)當(dāng)駁回訴訟請(qǐng)求B.予以受理C.以原告未經(jīng)行政復(fù)議程序?yàn)橛刹枚ú挥枋芾鞤.通知原告變更訴訟請(qǐng)求,原告拒絕變更的,裁定不予受理【答案】:B19.()是國(guó)民生產(chǎn)總值扣除固定資產(chǎn)折舊后的余額。A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值B.國(guó)民收入C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值D.國(guó)民生產(chǎn)凈值【答案】:D20.某國(guó)2016年大米產(chǎn)值5000萬(wàn)美元,其中3000萬(wàn)大米直接賣(mài)給消費(fèi)者消費(fèi),余下部分用來(lái)生產(chǎn)了價(jià)值8000萬(wàn)美元的其他最終消費(fèi)品,則該GDP是()萬(wàn)美元。A.5000B.10000C.13000D.11000【答案】:D21.某市勞動(dòng)部門(mén)發(fā)現(xiàn)某玩具廠使用一批不滿15周歲的學(xué)徒工。對(duì)此,勞動(dòng)行政部門(mén)擬采取的下列哪一項(xiàng)措施不符合法律規(guī)定()A.責(zé)令雇主承擔(dān)遣返費(fèi)用,并給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償B.收繳雇主在非法用工期間的經(jīng)營(yíng)所得C.責(zé)令雇主解除勞動(dòng)合同,遣返這批學(xué)徒工D.責(zé)令雇主改正,并處以罰款5萬(wàn)元【答案】:B22.一提到書(shū)法中的草書(shū),人們便會(huì)想到“顛張醉素”,請(qǐng)問(wèn)下列屬于顛張的作品的是:()A.自敘帖B.自言帖C.黃州寒食帖D.中秋帖【答案】:B23.評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)的大小,最關(guān)鍵的因素是()。A.納稅程度B.社會(huì)責(zé)任C.盈利能力D.就業(yè)規(guī)?!敬鸢浮浚篈24.1936年10月,紅軍三大主力會(huì)師的地點(diǎn)是()。A.會(huì)寧地區(qū)B.甘肅地區(qū)C.吳起鎮(zhèn)D.甘孜地區(qū)【答案】:A25.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求,更無(wú)助于社會(huì)有序解決問(wèn)題,可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字,下列觀點(diǎn)正確的是()。A.一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀B.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用不利于社會(huì)的和諧C.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)D.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有好有壞、良莠不齊【答案】:A26.有道是“無(wú)欲則剛”,一個(gè)人只有()私欲,一切從大局出發(fā),才能得到人們的理解與尊重。這樣一個(gè)擁有無(wú)私境界的人,他所說(shuō)的話,能不讓人()嗎?填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.丟棄信任B.摒棄信服C.拋棄相信D.放棄佩服【答案】:B27.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)(),啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.珠聯(lián)璧合B.合二為一C.相提并論D.融會(huì)貫通【答案】:D28.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。A.“一兩飯、一份青菜就是我從初中到高中每餐的食譜?!比A南理工大學(xué)新生藍(lán)慧玲回憶說(shuō),“生活上,我趕不上別人;學(xué)習(xí)上,我從來(lái)都是強(qiáng)者。”B.《中國(guó)人的大國(guó)情結(jié)》一文中(英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》12月30日文章)提到,在一些西方人士看來(lái),無(wú)論是咄咄逼人的商品還是日漸崛起的綜合國(guó)力,或是在國(guó)際政治和外交舞臺(tái)上的影響力,中國(guó)都堪稱大國(guó)。C.被人們稱為新交法的“中華人民共和國(guó)道路交通安全法”中的第76條規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的,由保險(xiǎn)公司予以賠償?!盌.英國(guó)女作家羅琳所寫(xiě)的長(zhǎng)篇系列小說(shuō):《哈利·波特與密室》和《哈利·波特與魔法石》,在世界上引起了轟動(dòng),創(chuàng)造了出版史上的神話。【答案】:A29.太空垃圾,即空間碎片,是人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物,包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過(guò)程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等,是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是()。A.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片B.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵埃C.航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器D.航天器脫落的油漆顆粒【答案】:D30.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史,一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成,時(shí)空對(duì)仗,雄辯清晰,渾然一體。于是,抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而,中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致,每一朝都要為前朝立史,對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心,甚至成為犧牲品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑B.中國(guó)人太過(guò)重視文字歷史C.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史D.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視【答案】:A31.空間信息技術(shù)以其獨(dú)特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和恢復(fù)中發(fā)揮著作用,日益成為遺產(chǎn)()與保護(hù)中()的技術(shù)支撐,在遺產(chǎn)的遙感與探測(cè)、定位、測(cè)量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個(gè)領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。A.監(jiān)測(cè)不可或缺B.開(kāi)發(fā)必不可少C.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要D.利用舉足輕重【答案】:A32.在媒體口中,“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的_____:既包含某種拉近距離的______,仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹;又有某種調(diào)侃和嘲諷的________,仿佛這些人讓社會(huì)有了一個(gè)宣泄自己的出口。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.口吻真實(shí)感幽默感B.含義幽默感隨意感C.內(nèi)涵親近感距離感D.意味親切感幽默感【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學(xué)術(shù)研究的流程B.學(xué)術(shù)研究的總原則C.高層次的規(guī)范D.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則【答案】:CD34.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力B.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則,是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩C.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力D.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的【答案】:ABCD35.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是()。A.如果沒(méi)有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持B.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)C.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系D.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充【答案】:ABCD36.教育是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,教育活動(dòng)的主要因素有()。A.受教者B.教育影響C.施教者D.教育制度【答案】:ABC37.現(xiàn)代教育的本體功能有()。A.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程B.傳遞和繼承人類精神文明C.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展D.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步【答案】:AB38.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型內(nèi)化B.原型改變?C.原型操作D.原型定向【答案】:ACD39.下列關(guān)于教育價(jià)值和教育功能的認(rèn)識(shí)中,正確的有()。A.教育價(jià)值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”B.教育價(jià)值是教育能夠發(fā)揮和實(shí)際發(fā)揮的作用C.二者都是回答教育對(duì)人的發(fā)展和對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用D.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用【答案】:AC40.中國(guó)近代教育史上著名的教育家有()。A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.楊賢江【答案】:ABCD41.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語(yǔ)》中,下面選項(xiàng)符合的是()。A.兼愛(ài)非攻B.因材施教C.有教無(wú)類D.藏息相輔【答案】:BC42.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.謙虛和藹B.頤指氣使C.一視同仁D.尊重理解【答案】:ACD43.下列應(yīng)依法繳納個(gè)人所得稅的是()。A.房屋租賃租金所得B.文章稿酬所得C.銀行存款利息所得D.車輛轉(zhuǎn)讓價(jià)款所得【答案】:ABD44.事業(yè)單位工作人員考核包括()。A.年度考核B.任期考核C.平時(shí)考核D.聘期考核【答案】:ACD45.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征是()。A.要素自由流動(dòng)B.產(chǎn)品沒(méi)有差別C.買(mǎi)者賣(mài)者飽和D.沒(méi)有交易成本【答案】:ABD46.錢(qián)江秋濤聞名國(guó)內(nèi)外,早在唐宋就已盛行,觀潮之日,尤在農(nóng)歷八月十八日前后幾天,路上車如水流,人如潮涌,造成錢(qián)塘潮出現(xiàn)的原因包括()。A.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力B.天體引力C.風(fēng)勢(shì)D.錢(qián)塘江喇叭口的特殊地形【答案】:ABCD47.被國(guó)外稱為中國(guó)新四大發(fā)明的是()。A.高鐵B.移動(dòng)支付C.網(wǎng)購(gòu)D.共享單車【答案】:ABCD48.小林和小王分別采用不同研究方法對(duì)A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究,并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過(guò)量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過(guò)深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況,關(guān)于小林和小王研究的說(shuō)法,正確的有()A.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求B.小王的研究主要獲取描述性的信息C.小林的研究可以在研究過(guò)程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞤.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性【答案】:ABD49.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有()。A.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任B.非正規(guī)照顧是重要因素C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)D.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)【答案】:ABCD50.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有()。A.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源B.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)C.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作D.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房【答案】:CD51.切斷防火卷簾控制器的主電源和卷門(mén)機(jī)的電源,控制器的備用電源應(yīng)能提供控制器控制速放控制裝置完成()所需的電源。A.延時(shí)后降至下限位置B.卷簾自重垂降C.報(bào)警D.控制卷簾在中限位停止【答案】:ABD52.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)于人員密集場(chǎng)所使用不合格的消防產(chǎn)品,依法正確的處理辦法是()。A.責(zé)令限期改正B.除依法對(duì)使用者予以處罰外,還應(yīng)當(dāng)將發(fā)現(xiàn)不合格的消防產(chǎn)品的情況通報(bào)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)依法查處C.逾期不改正的,處罰款,并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處罰款D.情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 爐渣銷售合同范本
- 2025存量房買(mǎi)賣(mài)交易合同
- 飼料公司職業(yè)病危害告知合同
- 2025股東內(nèi)部承包合同
- 20251鋼結(jié)構(gòu)和幕墻工程設(shè)計(jì)合同
- 2025融資租賃合同解析
- 2025酒水購(gòu)銷合同范本格式
- 2025聘用外國(guó)文教專家合同書(shū)
- 2025年血氧飽和度分析儀項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告范文
- 2025魚(yú)塘承包合同書(shū)
- 《案場(chǎng)服務(wù)禮儀》課件
- 學(xué)校食堂《風(fēng)險(xiǎn)管控清單》
- (完整版)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)施工組織設(shè)計(jì)
- 鋼琴教學(xué)大綱
- 【字貼】人教PEP版-小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)單詞表國(guó)標(biāo)體描紅字帖(含音標(biāo))
- 班組建設(shè)考核制度
- 如何寫(xiě)好賞析文章
- 超聲科圖像質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則及超聲科制度匯編
- 損傷控制性手術(shù)
- 中國(guó)古代文學(xué)史 馬工程課件(中)24第六編 遼西夏金元文學(xué) 緒論
- 2022版義務(wù)教育(勞動(dòng))課程標(biāo)準(zhǔn)(含2022年修訂部分)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論