2023年山東省青島市黃島區(qū)長江路街道社區(qū)工作者招聘筆試題庫及答案解析

1畢業(yè)院校：姓名：但有關(guān)專家、政府行政人員卻不覺得是必需的答案：C解析：通過規(guī)范性需求、感受性需求、表達(dá)性需求和比較性需求來界定社區(qū)2解析：學(xué)校社會工作對學(xué)業(yè)困境學(xué)生的服務(wù)主要有：①個案幫助。適用一般己的肯定。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中的(答案：C3個人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主。外答案：C評估、關(guān)注服務(wù)對象行為的修正以及側(cè)重服務(wù)對象修正后行為的評估等特點(diǎn)。答案：C4巧。一份方案計(jì)劃書通常應(yīng)具備以下要素：方案名稱、緣起與依據(jù)、宗旨與辦單位、實(shí)施時間、實(shí)施地點(diǎn)、工作人員、服務(wù)對象、工作內(nèi)容與工作方法7．農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)在經(jīng)管理委員會認(rèn)定的()5解析：農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)在經(jīng)管理委員會認(rèn)定的國有商業(yè)銀行設(shè)立農(nóng)6解析：興趣、娛樂小組在企業(yè)社會工作中較常見。其目標(biāo)主要是豐富職工工來領(lǐng)導(dǎo)。社會工作者對于此類型小組主要起到倡導(dǎo)與支持、資源的7解析：社會工作者對糖尿病患者的社會服務(wù)內(nèi)容包括以下五個方面：①在醫(yī)面;②在疾病認(rèn)知方面;③在心理情緒支援方面;④在家庭支援網(wǎng)絡(luò)層員克服困難的有效方式是增強(qiáng)他們克服困難的能力。它要求社會工作8答案：C9解析：社會工作者的間接服務(wù)角色主要包括管理者、資源籌措者、政策影響答案：C答案：C答案：C答案：C服務(wù)資料及時歸檔;③對專業(yè)社會工作者和志愿者進(jìn)行表彰;④對服務(wù)(活動)成效間、地點(diǎn)、功能、管理方式等制定了詳盡計(jì)劃。社答案：C感、意志和行為等精神活動出現(xiàn)不同程度障礙為臨床表答案：C導(dǎo)致認(rèn)知、情感、意志和行為等精神活動出現(xiàn)不同程度障礙為臨床表現(xiàn)的障礙除包括精神病外還包括癡呆、精神活性物質(zhì)所答案：C環(huán)境和條件惡劣、勞資沖突、工資待遇偏低以及其他問題導(dǎo)致的身心不適等答案：C強(qiáng)個人生活適應(yīng)能力與增加社會和物理環(huán)境對個人政策的倡導(dǎo)與實(shí)施。這種從人與環(huán)境兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行介入的策略構(gòu)成了將直接28．社會工作者收集的服務(wù)對象的人際關(guān)系、成解析：社會工作者收集資料的內(nèi)容包括：個人資料﹑身體情況﹑服務(wù)對象的答案：C解析：危機(jī)干預(yù)主要包括以下相互聯(lián)系的七個階段：①開展評估;②建立關(guān)31．某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者計(jì)在社區(qū)工作多年的居委會工作人員。一方面了解轄區(qū)單位、業(yè)主委員會、社區(qū)織的狀況：另一方面了解樓門長和居民骨干的情況。上述社會工作者的做法主解析：環(huán)境友好權(quán)是指殘疾人享受平等參與社會生活的無障礙環(huán)境的權(quán)利。公共服務(wù)無障礙和政治參與無障礙。為殘疾人建設(shè)無障礙環(huán)境是殘疾人權(quán)益解析：《社會保險(xiǎn)法》第七十四條對社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的職能以及權(quán)利義務(wù)位和個人可以免費(fèi)向社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)查詢、核對其繳費(fèi)和享受社會保險(xiǎn)待答案：C人對社會生活的應(yīng)對、老人的心理健康、老人喪偶后的生活適應(yīng)等都是重要的者鼓勵服務(wù)對象說出心中最原始的想法或感受。精神分析理論認(rèn)為這些未經(jīng)理過濾的閃念是潛意識的反映。社會工作者通過分析這些閃念能夠發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象答案：C解析：危機(jī)介入模式的特點(diǎn)。危機(jī)介入模式的運(yùn)用對社會工作者提出了很高這也形成了危機(jī)介入模式的自身特點(diǎn)：迅速了解服務(wù)對象的主要問題、快速答案：C解析：需求評估報(bào)告的結(jié)構(gòu)與研究報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)相似。項(xiàng)目方案書大致包基本背景、需求評估、項(xiàng)目目標(biāo)、工作模式、實(shí)務(wù)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)、時間進(jìn)有所擴(kuò)展和深化。其基本結(jié)構(gòu)包括主題、項(xiàng)目背景、需求評估、項(xiàng)目目標(biāo)式、實(shí)務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效果、討論和建議、參考文獻(xiàn)、附錄等部分。故僅屬治療者等角色。其中治療者是指社會工作者運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧消除或住房城鄉(xiāng)建設(shè)、人力資源社會保障等部門按照各自職責(zé)負(fù)責(zé)相應(yīng)的社會作?？h級以上地方人民政府民政、衛(wèi)生計(jì)生、教育、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、人力資障等部門按照各自職責(zé)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的社會救助管理工作。前責(zé)任、情緒波動異常、待人處事具有攻擊性、易受誘惑、做事權(quán)宜敷衍、解析：采取"頭腦風(fēng)暴"方法讓規(guī)劃小組成員提出各種想到的策略。小組成挖掘組員潛能及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識為主。該小組工作模式解析：本題考核的是小組工作的模式。社會目標(biāo)模式強(qiáng)調(diào)通過一系列的原則養(yǎng)公民的社會責(zé)任感、社會良知和社會意識。治療模式以治療、解決個人個人、小組和社會系統(tǒng)間的開放和互相影響達(dá)到增強(qiáng)個人社會功能的目的案包括所有可能;互斥性是指不同答案并不交叉?！盎橐鰻顩r”分“未工作取向。②社會策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題。③社會策劃模式體現(xiàn)者的任務(wù)。④社會策劃模式控制和指導(dǎo)著社區(qū)A、激勵農(nóng)村寄宿留守兒童通過“關(guān)愛屋”宣C、動員社會力量采用公益認(rèn)領(lǐng)方式創(chuàng)作“心理故事視頻”誘惑、做事權(quán)宜敷衍、缺乏理想等心理傾向。本題主要考查家庭教養(yǎng)模式的類選A。60．治療過程在于再創(chuàng)造、分析、討論、解釋過答案：C懷的美德;成年晚期(老年)會形成智慧的美德。C收養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)和機(jī)構(gòu)養(yǎng)育或教養(yǎng)。這類服務(wù)的目的是通過替代兒童的解析：抗逆力強(qiáng)調(diào)學(xué)校對于發(fā)展個人從逆境中反彈的能力、適應(yīng)壓力和所遭務(wù)。這一團(tuán)隊(duì)通常包括醫(yī)師、藥師、護(hù)理人員、社會工作者、物理治療師、語把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段。下列屬于后習(xí)俗水平的有(7．志愿者督導(dǎo)在維持志愿者參與動機(jī)、提升志到有關(guān)病情、備選處置方案、預(yù)留治療指示、臨終關(guān)懷和支持性服務(wù)的相關(guān)資解析：報(bào)告撰寫應(yīng)該注意如下原則：①標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng);②版塊體現(xiàn)完維持服務(wù)的公平性。個案管理的評估分為：初始評估、需求評估、財(cái)務(wù)評解析：社會工作行政性督導(dǎo)工作的主要內(nèi)容有：①社會工作者的招募和選擇引導(dǎo)工作人員;③工作計(jì)劃和分配;④工作解析：研究操作化的內(nèi)容主要包括：①選取調(diào)查對象;②確定分析單位;③容;④將理論