河北省廊坊市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

河北省廊坊市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)要求填空。（1）“他屏住氣，踮起腳，小心翼翼地走到床邊，生怕驚醒了熟睡的弟弟?！边@句話中，“屏”字的讀音是____，意思是____（填序號(hào)）。

（2）“我在陽臺(tái)的玻璃屏風(fēng)后面藏了一個(gè)小物件?！边@句話中，“屏”字的讀音是___，意思是____（填序號(hào)）。2）.讀拼音寫詞語。

róuhé()jiāngyìng()jiàshǐ()

jūnyún()xuèyè()huànxiǎng()

shānbēngdìliè()suíyùérān()3）.寫同音字。

zhǐmàojiàjì

地()()盛()駛()術(shù)

()張()險(xiǎn)莊()()然4）.比一比，再組詞。

近(

)地(

)住(

)再(

)

進(jìn)(

)池(

)往(

)在(

)5）.那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，_____。再近些，又見_______，形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹_________齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面按顏色分類的詞語是（）

①金黃②果園③溫暖④清涼⑤田野⑥火紅A．②⑤B．①⑥C．③④2）.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．假期（jià）中彈（zhòng）B．海濱（bīng）救命（mìng）C．胸脯（pǔ）海參（shēn）D．富饒（láo）招引（yǐn）3）.下列關(guān)于課外讀物內(nèi)容的描述不正確的一項(xiàng)是（）A．《安徒生童話》是丹麥作家安徒生送給全世界孩子和大人共同的禮物。B．拇指姑娘、錫兵、丑小鴨都是《安徒生童話》里的人物。C．《安徒生童話》中的小裁縫勇敢樂觀，用自己的智慧戰(zhàn)勝巨人。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.續(xù)寫句子

如果我是輕風(fēng)，我將吹散所有的陰霾；如果我是春雨，______________；______________，______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一條動(dòng)聽的猴子

一朵調(diào)皮的歌曲

一首彎彎的鮮花

一面盛開的國旗

一群紅色的小河2）.把下列圖片和對(duì)應(yīng)的神話故事的名稱連一連。

愚公移山嫦娥奔月精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天夸父追日6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面幾句話按一定順序重新排列,在括號(hào)里填上序號(hào)。

()姐姐說:“我們看得見嘛!”

()弟弟說:“他看不見,不知道是我們踢的?！?/p>

()弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。

()弟弟聽了,這才不吭聲了,跟著姐姐跑到盲人的身邊,一起說:“叔叔,真是對(duì)不起!把您的衣服弄臟了。”

()放學(xué)后,小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。

()姐姐看見了,趕緊拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.把句子變成一段通順的話，寫出序號(hào)。

(

)猴（hóu）子們一只接（jiē）一只，掛到井（jǐng）上撈（lāo）月亮。

(

)老猴子一看，也以為月亮掉（diào）進(jìn)井里了。

(

)小猴子看到井里有個(gè)子月亮，就叫（jiào）起來：“月亮掉在井里啦！”

(

)小猴子的手剛（gāng）碰（pèng）到月亮，月亮就不見了。

(

)老猴子發(fā)現(xiàn)（xiàn）月亮好好地掛在天上。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.聯(lián)系自己的生活實(shí)際，在你參加過的活動(dòng)后面打“√”，沒有參加打“×”。

1．“六一”兒童節(jié)，在舞臺(tái)上表演節(jié)目。(

)

2．參加拔河比賽。(

)

3．到敬老院慰問孤寡老人。(

)

4．代表學(xué)校參加市里組織的武術(shù)比賽。(

)

5．課余時(shí)間，我和同學(xué)進(jìn)行掰手腕比賽。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀清平樂·六盤山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓①在手，何時(shí)縛住蒼龍②？【注釋】①長纓：革命武裝。②蒼龍：國民黨反動(dòng)派。1．這首詞的詞牌名是_______。

2．畫橫線的詞句表現(xiàn)了紅軍___的革命豪情。后來，人們引用“不到長城非好漢”表示____。

3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫六盤山秋天景象的詞句，并展開合理想象，把所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

4．這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

_______9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

請(qǐng)你按順序觀察下面的圖片，然后想象狗、狐貍、雞之間發(fā)生了什么故事？再編成一個(gè)完整的故事寫下來。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。刮骨療毒①羽嘗為流矢②所中，貫其左臂，后創(chuàng)③雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃④有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳⑤?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈⑥之。時(shí)羽適⑦請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離⑧，盈于盤器，而羽割炙⑨引酒，言笑自若?！咀⑨尅?①選自《三國志》。②流矢：亂箭。③創(chuàng)：傷口。④鏃：箭頭。⑤耳：語氣詞。⑥劈：用刀破開。⑦適：恰好。⑧流離：淋漓。⑨炙：烤熟的肉。1．本文選自_______________。

2．“然后此患乃除耳”句子中的“患”意為(

)

A．患難B．憂慮C．隱患D．患者

“此患”指的是_______________。（用短文中原句回答）

3．以下選項(xiàng)有誤的一項(xiàng)是（）A．短文中的“羽”指的是西楚霸王項(xiàng)羽。B．從“貫其右臂”可以看出“羽”傷勢(shì)嚴(yán)重。C．短文刻畫了“羽”的動(dòng)作、神態(tài)，來體現(xiàn)人物品質(zhì)。D．“臂血流離，盈于盤器”可以體會(huì)到此次治療給“羽”造成了很大的傷害。4．以下理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“羽嘗為流矢所中”中的“嘗”意為曾經(jīng)。B．“當(dāng)破臂作創(chuàng)，創(chuàng)骨去毒”句子中兩個(gè)“創(chuàng)”意思一樣，都是傷口的意思。C．“飲食相對(duì)”意為圍坐在一起喝酒進(jìn)餐。D．“盈于盤器”中的“盈”意為充盈、漫出。5．結(jié)合短文內(nèi)容，說說文中的“羽”給你留下什么印象。（至少寫出兩點(diǎn)）

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。語段一：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。語段二：我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。1．語段一節(jié)選自列夫·托爾斯泰的《________________》，語段二節(jié)選自________________的《少年閏土》。

2．語段一主要運(yùn)用________________描寫，表現(xiàn)了桑娜____________________的品質(zhì)；語段二主要運(yùn)用____________描寫，塑造了閏土____________________的形象。

3．下列對(duì)語段內(nèi)容的分析，有誤的一項(xiàng)是（）A．語段一中通過對(duì)干凈的地、沒有熄滅的爐火、閃閃發(fā)亮的食具和在白色帳子里熟睡的孩子的描寫，突出了漁家小屋的溫暖和舒適。B．“丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來?！边@句話寫出了漁夫工作的辛勞。C．語段二中的“盼望”“好容易”“飛跑”等詞寫出了“我”想見到閏土的急切心情。D．從這兩個(gè)語段中的畫線句中，我們可以體會(huì)到人物內(nèi)心的不安和惶恐。4．通過對(duì)人物的描摹，可以更好地把握人物形象。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，想想文中的人物會(huì)怎么想或怎么說。

（1）桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，可能會(huì)想：___________________________

（2）閏土在沒有旁人的時(shí)候，便和“我”說話，他可能會(huì)說：____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.第三單元是閱讀策略單元——“有目的地閱讀”，請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，梳理出“有目的地閱讀”的基本策略。

第一步：（B）→第二步：(

)→第三步：(

)→第四步：(

)

A．選擇合適的閱讀方法，與閱讀目的關(guān)聯(lián)密切的內(nèi)容要細(xì)讀。

B．明確閱讀文章的目的和任務(wù)。

C．大致瀏覽文章，根據(jù)閱讀目的確定相關(guān)段落和內(nèi)容。

D．查找其他資料，整合信息，解決問題，完成閱讀任務(wù)。2）.選出下列句中破折號(hào)的作用。（填序號(hào)）

①表示解釋說明。②表示語意的遞進(jìn)。③表示語意的轉(zhuǎn)折。④表示聲音的延長。⑤表示話題的轉(zhuǎn)換。

1．他為村里捐款修了路一—他還要種花栽樹，美化村莊環(huán)境。______________

2．我們——要愛——自己的——國家。______________

3．我不禁鼻子一酸——也許媽媽是淋著雨給我送來的晚餐。______________

4．他不喜歡穿短袖襯衣——除非是為了炫耀新買的智能手表。______________

5．“今天太冷了！——你什么時(shí)候去海南？”夏華對(duì)張悅說。______________13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.句子咖啡屋。

（1）一會(huì)兒，幾朵云