2024-2025學(xué)年高中見(jiàn)危保安才有和諧班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年高中見(jiàn)危保安才有和諧班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高中見(jiàn)危保安才有和諧班會(huì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解見(jiàn)危保安的含義和重要性，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)情況下互相幫助和支持。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，明白維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要性。

4.提升學(xué)生的溝通能力和解決問(wèn)題的能力，能夠有效應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)一：見(jiàn)危保安的概念和意義。讓學(xué)生理解見(jiàn)危保安的含義，以及在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的重要作用。

重點(diǎn)二：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。培養(yǎng)學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)互相幫助和支持的能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

重點(diǎn)三：社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。使學(xué)生明白維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要性，提高他們的社會(huì)責(zé)任感。

重點(diǎn)四：溝通能力和問(wèn)題解決能力。培養(yǎng)學(xué)生有效應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)的能力，提升他們的綜合素質(zhì)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

難點(diǎn)一：見(jiàn)危保安的含義和意義。部分學(xué)生可能對(duì)這一概念理解不深，難以體會(huì)到其在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的重要作用。

難點(diǎn)二：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。學(xué)生在實(shí)際操作中可能不知道如何在危險(xiǎn)情況下互相幫助和支持。

難點(diǎn)三：社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的培養(yǎng)。如何讓學(xué)生深刻理解并體會(huì)到維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要性，是一個(gè)挑戰(zhàn)。

難點(diǎn)四：溝通能力和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)。在實(shí)際操作中，學(xué)生可能不知道如何有效應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《高中見(jiàn)危保安才有和諧班會(huì)》教材或?qū)W習(xí)資料，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，例如關(guān)于見(jiàn)危保安的案例圖片、統(tǒng)計(jì)圖表、相關(guān)新聞視頻等，以便于學(xué)生更直觀地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，如果安排有模擬救援實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和設(shè)備，如救援工具、模擬傷員等，并確保所有器材安全可靠，避免意外傷害。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。例如，可以將教室內(nèi)的桌椅擺放成圓形或小組形式，以便于學(xué)生進(jìn)行討論和互動(dòng)；同時(shí)，設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，提供足夠的空間供學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備教學(xué)所需的投影儀、電腦、白板等設(shè)備，以便于教師進(jìn)行PPT演示、播放視頻、展示圖表等教學(xué)活動(dòng)。

6.學(xué)習(xí)任務(wù)單：設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)單，包括相關(guān)的思考題、練習(xí)題等，以便于學(xué)生在課堂上進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。

7.學(xué)生分組：根據(jù)班級(jí)人數(shù)和學(xué)生特點(diǎn)，將學(xué)生分成若干小組，以便于進(jìn)行小組討論、合作學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作。

8.教師培訓(xùn)：確保教師熟悉教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源和教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)水平和能力。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解見(jiàn)危保安的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)見(jiàn)危保安內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確見(jiàn)危保安教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保見(jiàn)危保安教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)見(jiàn)危保安的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入見(jiàn)危保安學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的見(jiàn)危保安內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為見(jiàn)危保安新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解見(jiàn)危保安知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出見(jiàn)危保安重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞見(jiàn)危保安問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)見(jiàn)危保安知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決見(jiàn)危保安問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與見(jiàn)危保安內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合見(jiàn)危保安內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)見(jiàn)危保安的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的見(jiàn)危保安內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的見(jiàn)危保安內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生能夠理解見(jiàn)危保安的概念和意義，掌握其在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的重要作用。他們還能夠了解團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性，以及在危險(xiǎn)情況下互相幫助和支持的技巧。此外，學(xué)生將能夠認(rèn)識(shí)到維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

2.技能提升：學(xué)生將能夠提升自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力，能夠有效應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。他們將通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。

3.價(jià)值觀培養(yǎng)：學(xué)生將能夠增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，明白維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要性。他們將通過(guò)案例分析和討論，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的關(guān)注和責(zé)任感。

4.思維發(fā)展：學(xué)生將能夠通過(guò)互動(dòng)探究和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。他們將學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、提出解決方案，并能夠獨(dú)立思考和批判性思考。

5.情感態(tài)度：學(xué)生將能夠培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極態(tài)度，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。他們將通過(guò)分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)與老師和同學(xué)之間的情感交流。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

推薦學(xué)生閱讀與見(jiàn)危保安相關(guān)的文章、書(shū)籍或研究報(bào)告，如關(guān)于見(jiàn)危保安的案例分析、社會(huì)調(diào)查報(bào)告等。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生觀看相關(guān)視頻資源，如新聞報(bào)道、紀(jì)錄片等，以深入了解見(jiàn)危保安的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用。

2.拓展要求：

鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。學(xué)生可以選擇自己感興趣的拓展內(nèi)容，進(jìn)行深入研究和思考。教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等。

在課后拓展過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)注重批判性思維的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)從不同角度分析問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解。同時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)撰寫(xiě)讀后感、心得體會(huì)等方式，表達(dá)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和感悟。

教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參加志愿者服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提升自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

教師可以組織課后討論會(huì)或小組交流活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己的拓展學(xué)習(xí)成果和體驗(yàn)。通過(guò)互相交流和討論，學(xué)生可以相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。

教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)進(jìn)展，定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。同時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.采用案例教學(xué)法，通過(guò)生動(dòng)的案例分析，讓學(xué)生更直觀地理解和掌握見(jiàn)危保安的重要性。

2.利用多媒體資源，如視頻、圖片等，增加課堂的趣味性和吸引力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.組織小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.課堂互動(dòng)不足，學(xué)生的參與度不高，需要進(jìn)一步提高學(xué)生的參與感和積極性。

2.教學(xué)資源準(zhǔn)備不夠充分，需要進(jìn)一步豐富和優(yōu)化教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量