學校德育工作調(diào)研報告(上交)

北關明德小學德育工作調(diào)研報告一、調(diào)研對象：北關明德小學領導班子、教師、學生、家長二、調(diào)研方法：查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查三、調(diào)研結果分析：（一）學校德育工作基本情況：1、學生思想品德、行為習慣現(xiàn)狀：北關明德小學現(xiàn)有學生498名，其中寄宿學生87名，留守兒童147名。由于學校一直堅持“德育為首”的教育理念，重視學生思想品德教育及行為習慣的養(yǎng)成教育，大多學生熱愛學習，態(tài)度端正，講文明，懂禮貌，孝敬父母，尊老愛幼，遵守校紀校規(guī)及日常行為規(guī)范；樂于參加學校的興趣小組及各種德育實踐活動；安全自護及法紀意識較強，近年來無安全違法事故的發(fā)生。但是，有部分學生（寄宿及留守兒童）與家長缺乏溝通，缺乏責任感和明確的學習目的，生活自理能力、學習生活習慣較差，動手能力不強，不懂得珍惜別人的勞動成果，存在多種不良行為習慣。2、德育隊伍建設及工作機制情況：學校成立了由校長任組長，班主任、大隊輔導員為成員的德育工作領導小組。由一名副校長專門分管德育工作。下設德育處、少隊部。設有專門留守兒童管護中心1個，配備專職心理輔導員。現(xiàn)有班主任12人，直接負責學生德育教育工作。德育輔導員、大隊輔導員及各班主任以35歲以下中青年教師為主，學歷均達到大專及以上，多數(shù)班主任有著豐富的教育教學經(jīng)驗，年輕的班主任熱情十足，成長進步很快。2013年以來，先后有3名教師分別被評為縣級優(yōu)秀大隊輔導員、優(yōu)秀班主任。學校建立健全了德育考評制度，值周員每周對各班學生的在校表現(xiàn)進行綜合考評，評選星級班級；德育處定期召開班主任會議，組織班主任制定班級德育計劃，總結交流德育經(jīng)驗；每學期對文明標兵、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵；年終對班主任德育工作進行績效考評。3、德育課程開設及德育活動開展情況：學校發(fā)揮課堂主陣地的作用，嚴格執(zhí)行課程計劃，將《品德與社會》、《美麗的寶雞》等課程開足開齊上好，教導處將德育課程及地方課程教師備課、上課檢查納入教學過程考核，把德育貫穿、滲透、結合在學科的課堂教學中。學校不斷拓寬德育教育渠道，充實德育教育內(nèi)容。通過主題活動、讀書活動及各種競賽活動為全校學生搭建勤奮學習、健康成長、快樂生活的成長平臺。學校先后組織開展了“迎國慶紅色經(jīng)典誦讀”、“學雷鋒、樹新風”、“寄語清明、寄托哀思詩文朗誦會及掃墓”、“紅領巾心向黨”新隊員入隊等教育活動，多次在電視臺報道。這些活動的開展使學生的思想道德素質和行為習慣有明顯提升。學校大力倡導師生讀書活動，大興閱讀之風，舉行了“書香浸潤校園、閱讀成就未來”、“德潤隴州、書香校園”讀書啟動儀式，為每個班制作圖書角，購買圖書500多冊，為學生配備讀書筆記；教師節(jié)前夕，又為每位教師每人贈送一本圖書。學校的“少年中國說