c語言指針練習(xí)題VIP

C語言指針練習(xí)題一、基本概念題1.聲明一個整型變量a和一個指向整型的指針變量p。2.編寫代碼，將變量a的地址賦值給指針變量p。3.編寫代碼，通過指針變量p訪問變量a的值。4.聲明一個字符型指針變量，并初始化為字符串常量"Hello,World!"。5.編寫代碼，輸出字符串"Hello,World!"的第二個字符。二、指針運(yùn)算題1.聲明一個整型數(shù)組arr，包含5個元素，并初始化。編寫代碼，通過指針訪問數(shù)組中的第二個元素。2.編寫代碼，使用指針遍歷并輸出整型數(shù)組arr的所有元素。3.聲明一個指向整型變量的指針p，并初始化為整型變量a的地址。編寫代碼，通過指針p實(shí)現(xiàn)變量a的值加1。4.編寫代碼，計(jì)算字符串"abcdef"的長度，要求使用指針操作。三、指針與函數(shù)題1.編寫一個函數(shù)，接收一個整型數(shù)組和一個整型指針作為參數(shù)，將數(shù)組中的最大值存儲在指針指向的變量中。2.編寫一個函數(shù)，實(shí)現(xiàn)字符串復(fù)制功能，要求使用指針操作。3.編寫一個函數(shù)，接收一個整型指針數(shù)組和一個整型變量n作為參數(shù)，返回指針數(shù)組中指向的最大值。4.編寫一個函數(shù)，交換兩個整型變量的值，要求使用指針操作。四、指針與結(jié)構(gòu)體題1.聲明一個學(xué)生結(jié)構(gòu)體，包含姓名、年齡和成績?nèi)齻€成員。編寫代碼，創(chuàng)建一個學(xué)生結(jié)構(gòu)體變量，并為其成員賦值。2.編寫一個函數(shù)，接收一個學(xué)生結(jié)構(gòu)體指針數(shù)組和一個整型變量n作為參數(shù)，輸出所有學(xué)生的姓名和年齡。3.編寫一個函數(shù)，接收一個學(xué)生結(jié)構(gòu)體指針數(shù)組和一個整型變量n作為參數(shù)，返回成績最高的學(xué)生指針。五、綜合應(yīng)用題1.編寫一個程序，使用指針實(shí)現(xiàn)動態(tài)內(nèi)存分配，創(chuàng)建一個整型數(shù)組，并為其賦值、輸出和釋放內(nèi)存。2.編寫一個程序，使用指針實(shí)現(xiàn)字符串的連接操作。3.編寫一個程序，使用指針實(shí)現(xiàn)二維數(shù)組的行列互換。4.編寫一個程序，使用指針實(shí)現(xiàn)一個簡單的內(nèi)存管理系統(tǒng)，包括分配、釋放和顯示內(nèi)存使用情況等功能。六、指針與動態(tài)內(nèi)存管理題1.編寫代碼，使用malloc函數(shù)動態(tài)分配一個整型數(shù)組，大小為10，并初始化為0到9的整數(shù)。2.編寫一個函數(shù)，接收一個整型指針和一個整型參數(shù)n，動態(tài)分配n個整型變量的內(nèi)存，并返回指向該內(nèi)存的指針。3.編寫代碼，釋放一個動態(tài)分配的字符型指針數(shù)組。4.編寫一個函數(shù)，復(fù)制一個整型數(shù)組到另一個動態(tài)分配的數(shù)組中。七、指針與文件操作題1.編寫代碼，使用指針讀取文件中的內(nèi)容，并輸出到屏幕上。2.編寫代碼，使用指針將一個字符串寫入到一個文件中。3.編寫一個函數(shù)，接收一個文件名和一個整型指針數(shù)組，將文件中的整數(shù)讀取到數(shù)組中。4.編寫一個程序，使用指針操作，將一個文件的內(nèi)容復(fù)制到另一個文件中。八、指針與高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題1.編寫代碼，使用指針實(shí)現(xiàn)鏈表的創(chuàng)建、插入和刪除操作。2.編寫一個函數(shù)，使用指針遍歷一個雙向鏈表，并輸出所有節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)。3.編寫代碼，使用指針實(shí)現(xiàn)隊(duì)列的入隊(duì)和出隊(duì)操作。4.編寫一個函數(shù)，使用指針實(shí)現(xiàn)棧的壓棧和彈棧操作。九、指針與多級指針題1.聲明一個整型變量、一個整型指針和一個整型二級指針，并分別初始化。2.編寫代碼，通過二級指針訪問整型變量的值。3.編寫一個函數(shù)，接收一個整型三級指針和一個整型變量，通過三級指針修改整型變量的值。4.編寫代碼，使用多級指針實(shí)現(xiàn)一個整型數(shù)組的轉(zhuǎn)置。十、指針與遞歸題1.編寫一個遞歸函數(shù)，使用指針參數(shù)計(jì)算階乘。2.編寫一個遞歸函數(shù)，使用指針參數(shù)實(shí)現(xiàn)字符串的逆序輸出。3.編寫一個遞歸函數(shù)，使用指針參數(shù)實(shí)現(xiàn)二分查找算法。4.編寫一個遞歸函數(shù)，使用指針參數(shù)計(jì)算斐波那契數(shù)列的第n項(xiàng)。十一、指針與位操作題1.編寫代碼，使用指針和位操作設(shè)置整型變量的特定位。2.編寫代碼，使用指針和位操作清除整型變量的特定位。3.編寫一個函數(shù)，使用指針和位操作交換兩個整型變量的值。4.編寫代碼，使用指針和位操作判斷整型變量的奇偶性。答案：一、基本概念題1.inta,p;2.p=&a;3.p;4.charstr="Hello,World!";5.printf("%c\n",(str+1));二、指針運(yùn)算題1.intarr[5]={1,2,3,4,5};printf("%d\n",(arr+1));2.for(inti=0;i<5;i++)printf("%d",(arr+i));3.p=p+1;4.charstr="abcdef";intlength=0;while((str+length)!='\0')length++;printf("%d\n",length);三、指針與函數(shù)題1.voidfindMax(intarr,intn,intmax){max=arr[0];for(inti=1;i<n;i++){if((arr+i)>max){max=(arr+i);}}}2.voidstrcpy(chardest,constcharsrc){while(src){dest=src;dest++;src++;}dest='\0';}3.intfindMax(intarr,intn){intmax=arr[0];for(inti=1;i<n;i++){if((arr[i])>max){max=arr[i];}}returnmax;}4.voidswap(inta,intb){inttemp=a;a=b;b=temp;}四、指針與結(jié)構(gòu)體題1.structStudent{charname[20];intage;floatscore;};structStudentstu={"Tom",20,90.5};2.voidprintStudents(structStudentstudents,intn){for(inti=0;i<n;i++){printf("Name:%s,Age:%d\n",(students+i)>name,(students+i)>age);}}3.structStudentfindTopStudent(structStudentstudents,intn){structStudenttop=&students[0];for(inti=1;i<n;i++){if((students+i)>score>top>score){top=students+i;}}returntop;}五、綜合應(yīng)用題1.intarr=(int)malloc(10sizeof(int));for(inti=0;i<10;i++){(arr+i)=i;}for(inti=0;i<10;i++){printf("%d",(arr+i));}free(arr);2.voidstrcat(chardest,constcharsrc){while(dest)dest++;while(src){dest=src;dest++;src++;}dest='\0';}3.voidtranspose(intarr,introws,intcols){for(inti=0;i<rows;i++){for(intj=i+1;j<cols;j++){inttemp=((arr+i)+j);((arr+i)+j)=((arr+j)+i);((arr+j)+i)=temp;}}}4.voidallocateMemory(intptr,intsize){ptr=(int)malloc(sizesizeof(int));}voidfreeMemory