六一文藝晚會活動流程

六一文藝晚會活動流程六一文藝晚會活動流程篇一一、活動目的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最期盼的節(jié)日，為全面推進素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，促進學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展，使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，決定組織開展以“放飛夢想，快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育，特制訂本活動方案。二、活動主題：“七彩童年，放飛夢想”。三、活動組織機構(gòu)及分工：組長：副組長：組員：文藝節(jié)目主持：攝像：音響設(shè)施：來賓接待：評委：計分、統(tǒng)計：現(xiàn)場秩序：四、活動流程：（一）大會慶?；顒娱_幕式1、顏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝匯演大會開始2、全體起立，奏中華人民共和國國歌。3、介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領(lǐng)巾。4、領(lǐng)導(dǎo)致辭5、校長致辭（二）文藝節(jié)目展演五、活動準備：各班精心準備1—2個文藝節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求健康向上，主題突出，題材新穎。參演的節(jié)目要突出少年兒童天真、活潑的特點，要能充分展示本班特色和學(xué)生精神風(fēng)貌。六、文藝節(jié)目要求1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以A語言類（童話劇、課本劇、小品、詩朗誦），B歌曲器樂類（歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等），C舞蹈類（集體舞、群舞、健美操）為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。4、為提高舞臺效果，希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設(shè)計上多花心思。七、評分及標準說明：本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。1、評分要求：每個節(jié)目滿分100分。其中；節(jié)目內(nèi)容取材占10分；表演形式占30分；表演藝術(shù)水平占40分；服裝化妝占10分；總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分，再取其他七個成績的平均分為該節(jié)目最后得分。2、評分標準：（1）主題內(nèi)容（10分）主題鮮明，思想健康向上。（2）表演形式（30分）編排新穎，富有創(chuàng)意。（3）表演藝術(shù)（40分）語言類：吐字清晰（占20分），語言流暢（占20）。歌曲舞蹈類：表演嫻熟自如，節(jié)奏準確（占20分）；動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強（占20分）3、名次計取與獎勵辦法：（1）語言類節(jié)目：一等獎1名，二等獎2名。（2）非語言類節(jié)目：一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名。八、時間、地點安排1、彩排時間：5月29日2、演出時間：5月30日3、地點：學(xué)校操場九、注意事項：1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織班級排練，要正確處理活動排練與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保證文藝匯演高效、積極地開展。2、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持現(xiàn)場秩序。3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。4、未盡事宜，另行通知。六一文藝晚會活動流程篇二一、指導(dǎo)思想為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。二、參加對象一至五年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。三、組織形式1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。3、班級才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內(nèi)。4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。4、獎項設(shè)置：設(shè)班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設(shè)一等獎若干名，二等獎若干名。設(shè)最佳班級組織獎2名（從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選）5、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。四、活動時間5月30日上午（星期五）五、評分基本標準：1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝，著裝統(tǒng)一者優(yōu)勝，學(xué)生參與廣者優(yōu)勝。六一文藝晚會活動流程篇三一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”。三、參加人員：全體師生。四、活動內(nèi)容：表彰十佳少先隊員優(yōu)秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。（一）入隊儀式：發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一年級全部入隊。(二)文藝匯演：1、活動時間地點：6月1日2、節(jié)目要求：（1）本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。（2）節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的學(xué)生參與其中。（3）每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。（4）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。（5）各班可報2個節(jié)目（節(jié)目形式必須不同），并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。（6）節(jié)目評獎：一、二、三年級各一個優(yōu)秀班級，四五年兩個優(yōu)秀班級。（三）短跑比賽：（1）三四五年級參加，按上次報名參賽。（2）比賽時間：第15周擇天進行。（四）廣播操比賽：（1）“六一”之后舉行。（2）獎勵：同文藝匯演。六一文藝晚會活動流程篇四一、活動內(nèi)容：邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。二、活動目標：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強家園、家長之間的交流、溝通。三、活動準備：1、發(fā)“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準備。3、教師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。四、活動過程：1、組織家長和幼兒入座。2、活動開始：(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級