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總結(jié)與展望(與正文一起列表編號(hào)[黑體小五]總結(jié)與展望總結(jié)本教室管理系統(tǒng),本著易用、穩(wěn)定、可拓展、安全的原則,從實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)開發(fā)了該教室管理系統(tǒng)??紤]到要易于維護(hù)和布置,本系統(tǒng)采用了當(dāng)下比較流行的B/S結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)可以有效的降低后期使用成本,本教室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)之初分析了該教室管理系統(tǒng)的實(shí)際意義,國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀,分析了各種技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn),結(jié)合實(shí)際需求設(shè)計(jì)了教室管理系統(tǒng)的功能模塊,設(shè)計(jì)了登錄界面,操作邏輯,數(shù)據(jù)庫(kù)等內(nèi)容,最終通過編程將該教室管理系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)。本文的研究主要成果如下:對(duì)教室管理系統(tǒng)的用戶需求進(jìn)行深入分析,結(jié)合實(shí)際調(diào)查,對(duì)系統(tǒng)開發(fā)目的,使用角色,系統(tǒng)功能需求,操作流程進(jìn)行了詳細(xì)的描述。對(duì)教室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的描述,闡述了設(shè)計(jì)原則,系統(tǒng)總體設(shè)計(jì),系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計(jì),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分析,最重通過這些分析給出了整個(gè)系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)和概念設(shè)計(jì),得到了完整的數(shù)據(jù)表。對(duì)整個(gè)操作系統(tǒng)界面進(jìn)行了設(shè)計(jì),使用戶可以直觀清晰的操作整個(gè)系統(tǒng),為學(xué)生和管理人員提供一個(gè)更好的平臺(tái)展望于個(gè)人時(shí)間精力和知識(shí)儲(chǔ)備有限該系統(tǒng)還存在著許多不足之處,如:該系統(tǒng)僅僅可以滿足教室借用的需求,在以后可以將該教室管理系統(tǒng)與學(xué)生教務(wù)系統(tǒng)結(jié)合起來已實(shí)現(xiàn)一站式的服務(wù)。該操作系統(tǒng)雖然簡(jiǎn)化了教室借用的流程,在一定程度上提高了效率但是離自動(dòng)化操作還以很大的距離,未來可以向智能化的發(fā)展更進(jìn)一步;現(xiàn)在校園生活中與校園一卡通息息相關(guān),未來的場(chǎng)景可以多多與一卡通相結(jié)合,如添加通過一卡通打卡簽到,退出釋放教室防止教室資源被浪費(fèi)。目前的教室管理系統(tǒng)只能通過瀏覽器登錄系統(tǒng),需要經(jīng)常去訪問教室管理系統(tǒng)來查看最近的辦事進(jìn)度,缺少通知的功能,未來可以將該教室管理系統(tǒng)整合進(jìn)微信小程序,當(dāng)借用進(jìn)度更新時(shí)微信通知辦事人。
[奇數(shù)頁]國(guó)際關(guān)系學(xué)院本科生畢業(yè)論文[黑體小五][偶數(shù)頁]作者簡(jiǎn)歷[黑體小五]參考文獻(xiàn)高校多媒體教室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_張芳高校多媒體教室信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_季益龍基于B_S結(jié)構(gòu)的多媒體設(shè)備管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_成博揚(yáng)多媒體教室管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)_陳寅城基于J2EE的高校多媒體教室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_
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