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文檔簡介
部編版二年級下冊語文背誦內(nèi)容
部編二年級語文下冊必背內(nèi)容匯總
1.《古詩二首》
村居
清高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鶯。
【譯文】
農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披
著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動,好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水?/p>
和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景
色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家
挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
詠柳
唐賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,
二月春風(fēng)似剪刀。
【注釋】
⑴柳:柳樹,落葉喬木或灌木,葉子狹長,種類很多。本詩描
寫的是垂柳。
⑵碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
⑶妝:裝飾,打扮。
⑷一樹:滿樹。一,滿,全。在中國古典詩詞和文章中,數(shù)量
詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”,就是表示
很多的意思。
⑸絳:用絲編成的繩帶。絲絳:形容一絲絲像絲帶般的柳條。
(6)裁:裁剪,用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。
⑺二月:農(nóng)歷二月,正是仲春時(shí)節(jié)。
⑻似:好像,如同。
【譯文】
柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣,千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。
知道這細(xì)嫩的柳葉是誰剪裁的嗎?就是那象剪刀的二月春風(fēng)啊!
【題解】
這是一首詠物詩,通過贊美柳樹,表達(dá)了詩人對春天的無限熱愛。
2.《找春天》
春天來了!春天來了!
我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,
找啊。
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?
早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?
解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?
春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們
觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、
杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
日積月累一《賦得古原草送別》
賦得古原草送別
唐白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
5.《雷鋒叔叔,你在哪里》
沿著長長的小溪,
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪說:
昨天,他曾路過這里,
抱著迷路的孩子,
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧,那泥濘路上的腳窩,
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路,
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路說:
昨天,他曾路過這里,
背著年邁的大娘,
踏著路上的荊棘。
瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風(fēng),
我們四處尋覓。
啊,終于找到了——
哪里需要獻(xiàn)出愛心,
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
日積月累二(幫助他人)
予人玫瑰,手有余香。
平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。
與其錦上添花,不如雪中送炭。
識字1《神州謠》
我神州,稱中華,
山川美,可入畫。
黃河奔,長江涌,
長城長,珠峰聳。
臺灣島,隔海峽,
與大陸,是一家。
各民族,情誼濃,
齊奮發(fā),共繁榮。
識字2傳統(tǒng)節(jié)日
新春到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。
元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。
清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。
過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。
七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。
過中秋,吃月餅,十五元月當(dāng)空照。
重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。
轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團(tuán)圓真熱鬧。
日積月累三《十二生肖歌》
子鼠丑牛寅虎
卯兔辰龍巳蛇
午馬未羊申猴
酉雞戌狗亥豬
8.《彩色的夢》
我有一大把彩色的夢,
有的長,有的圓,有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天,
一打開,就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過的地方,
大塊的草坪,綠了;
大朵的野花,紅了;
大片的天空,藍(lán)了,
藍(lán)一得一透一明!
在蔥郁的森林里,
雪松們拉著手,
請小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上,
結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽,
又大——又紅!
我的彩色鉛筆,
是大森林的精靈。
我的彩色夢境,
有水果香,有季節(jié)風(fēng),
還有紫葡萄的叮嚀,
在溪水里流動……
日積月累四(誠信名言)
失信不立?!蹲髠鳌?/p>
誠信者,天下之結(jié)也。------《管子》
小信誠則大信立…-《韓非子》
日積月累五《弟子規(guī)》
冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。
置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。
唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自勵。
若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。
15.《古詩二首》
曉出凈慈寺送林子方
宋楊萬里
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
【譯文】
六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣:那密密層層的
荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭
亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。
絕句
唐杜甫
兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
【譯文】
兩只黃鵬在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚
藍(lán)的天空。
我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊
著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。
16.《雷雨》
滿天的鳥云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不
叫。
忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
嘩,嘩,嘩,雨下起來了。
雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在
網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。
日積月累六《憫農(nóng)》(其一)
唐李紳
春種一粒粟,秋收萬顆子。
四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。
日積月累七《二十四節(jié)氣歌》
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
23.《祖先的搖籃》
爺爺說:
那原始森林是我們祖先的搖籃。
真有意思,
這是多大的搖籃??!
那濃綠的樹蔭
一望無邊,
遮住了藍(lán)天。
我想——
我們的祖先,
可曾在這些大樹上
摘野果,掏鵲蛋?
可曾在那片草地上
和野兔賽跑,看蘑菇打傘?
那時(shí)候,
孩子們也在這里
逗小松鼠,
采野薔薇嗎?
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