部編版二年級上冊期末素質測試語文試卷

部編版二年級上冊期末素質測試語文試卷

姓名:班級:成績:

同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！

一、填空題

1.把名句補充完整。

(1),孰能無惑？

(2)智能之士，o

(3),秋霜早。

(4),雁兒腳上帶霜來。

(5)八月暖，九月溫，o

(6)尺有所短，o

(7)機不可失，。

(8),駟馬難追。

2.魅力標點。

1.突然他看見了坐在第一排的我噢新來了一個外國學生你好歡迎你來聽我的

課你叫什么名字哪個國家的

2.他在繪畫音樂方面也有著驚人的才能同時他對一些事情又特別健忘

3.我會查字典。

“遇”用音序查字法，應先查大寫字母,再查音節(jié);用部首查字法先查_____部，再查_____畫，這

個字的第八畫是O

4.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。

(1)“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)。”“安居樂業(yè)”的意思是

。句子表面上是贊美小昆蟲，實際上是小高內(nèi)心的表白：

(2)周恩來總理認為，只有熱愛自己的民族，才能有自信心，正如他所說的那樣：我們愛我們的民族,

__________________________________________________O

(3)魯迅一生憂國憂民，他曾說：,惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。

(4)我還收集了一句體現(xiàn)愛國情感的名句：o

二、語言表達

5.按要求完成句子練習。

(1)五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。(用同樣的修辭方法寫句子)

(2)造紙術是我國的四大發(fā)明。(用修改符號修改病句)

6.根據(jù)要求完成句子練習。

1.在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點，如同o(將比喻句補充完整)

2.當云彩變得又黑又重時，雨點就會僻僻啪啪地降落到大地上。

用象聲詞寫一個句子：

3.還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

體會加點部分的好處，并寫下來：O

三、現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀。

魔語瓶

小老鼠常常很苦惱："唉，為什么我是一只老鼠呢？大家都不喜歡我，要是我能變成別的就好了?！蹦g師爺

爺知道了小老鼠的心事，就送給他一個魔語瓶。只要對它說出自己的愿望，想變什么都可以。

小老鼠回到家里，捧著瓶子想啊想，到底變成什么好呢？變只蝴蝶吧！五顏六色的，真美麗。可是蝴蝶活不長。

變只烏龜吧！烏龜能活好幾百年呢?？墒菫觚斪咂鹇穪碛致直?。變只螞蟻吧！螞蟻爬得快、力氣大。可是螞蟻會

被人踩。變只小鳥吧！鳥兒會飛，會唱動聽的歌?？墒牵B兒吃小蟲，真惡心。想來想去，每種動物都有長處和短

處，沒有一種動物能讓小老鼠滿意。小老鼠又想，老鼠雖然不討人喜歡，可也有比其他動物強的地方啊。喏，比蝴

蝶壽命長，比烏龜靈巧……想到這兒，小老鼠心里好過多了。他瞧了瞧手中的魔語瓶，想，還是還給魔術師爺爺吧。

魔術師爺爺見到小老鼠，問：“你怎么什么也沒變呀？”小老鼠笑起來了，他說：“我已經(jīng)變啦！以前，我因為自

己是只老鼠，常常不高興?，F(xiàn)在，我變得很快樂。您那魔語瓶真神奇，幫我想了很多事情，謝謝了！”說完，小老

鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

7.小老鼠擁有魔語瓶后，小老鼠想變成什么？后來為什么又沒有變？

8.小老鼠什么也沒變，為什么他說“我已經(jīng)變啦”呢？

課內(nèi)閱讀。

圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田因

風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，的安瀾

園、的獅子林、的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩

情畫意建造的，蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽

覽著中外風景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代

的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

9.在選段中的括號里填上合適的詞語。

10.在第一自然段的橫線上填上表示地點的詞。

11.第一自然段介紹了。

第二自然段介紹了?

12.用“”畫出選段中承上啟下的句子。

13.課文題目是“圓明園的毀滅”，為什么要寫輝煌的過去呢?

四、信息匹配

14.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。

秦泰

(1)王母娘娘發(fā)誓，哪怕織女藏在()底下的石縫里，也要給她頂重的懲罰。

(2)()時的都城在陜西咸陽。

槳漿

(3)馬路上濺起的(),弄臟了杜真子的衣服。

(4)()有規(guī)律地劃水，船緩緩的前進。

15.花落誰家。(選詞填空)

愛護愛惜珍惜

(1)他從小就養(yǎng)成了一種()書籍的習慣。

(2)他十分(—)時間，一分鐘也不讓它白白浪費掉。

(3)糧食是寶中寶，人人都要()。

維持保持保護

(4)解放前，爺爺起早貪黑地干，可還是()不了一家人的生活。

(5)老紅軍戰(zhàn)士始終()著艱苦樸素的優(yōu)良作風。

(6)青蛙是益蟲，我們要()它。

16.用“給加點字選擇正確的讀音。

1.窗外的桅子花又盛(chengsheng)開了。

2.您的字總是那么干凈漂(pidopiao)亮。

3.在您的熏(xunxun)陶下，我的字越來越漂亮。

五、書面表達

17.看圖寫話：

圖上畫的是誰？在做什么？發(fā)生了什么事情？把你

看到的快來寫一寫吧!

六、連線題

18.把能搭配的詞語用線連起來。

披著肚皮一盆扇子

預習尾巴一群臺燈

挺著胸脯一把花

露著雨衣一雙小魚

甩著功課一盞布鞋

七、書寫

19.比一比，再組詞。

東

凍

20.看拼音，寫詞語。

shiwufangshixuanbu

yanguang

zhezhidanshigangcai

gonglu

參考答案

一、填空題

［答案）人非生而知之青不學不成，不問不知夏雨少19里來雁門開十月還有小陽春寸有所長時不再來一言既出

1、

2、

（三至）1.突然，他看見了坐在第一排的我：噢，新來了一個外國學生！你好,歡迎你來聽我的課.你叫什么名字？哪個國家的？.

2.他在繪畫、音樂方面也有著驚人的才愛,同時,他對一些事情又特別健忘.

3【答妄】YyG二9提

4、

【三至】指安定地生活，愉快地勞動自己熟愛祖國的海號，決心用雙手把海島建設成美麗的家園這是我們自信心的泉源惟有民魂是值得

寶貴的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

二、語言表達

【答案】小鳧在枝頭快樂地歌唱.造妊術是我國的四大發(fā)明Y.

［SS］閃爍的星星風呼呼地刮過來了.運用擬人的修辭手法來寫，很生動，很有趣

2、

三、現(xiàn)代文閱讀

1、

［aS］【小意1】小老鼠想變成蝴蝶、烏電螞蚊、鳥1牌.沒有變的原因是它發(fā)現(xiàn)每種動物都有優(yōu)點和缺點.

【小意2】原來因為自己是只老鼠,常常不尚興.后來想到，老M雖然不討人喜歡，可也有很多比其他動物強的地方，就不再舌

18,變得很快樂了.

2、

（冬至】【小題1】金碧輝煌玲瓏剔透

【小池2］海寧蘇州杭州西湖

【小典3】圓明園的建笊風格圓明園收藏文物的珍貴

【小題4】圜明園不但建筑玄隹,還收藏者最珍貴的歷史文物

【小題5】用反的手法寫是為了通過昔日國明園的幽8壯觀來讓讀者記住屈萼的歷史，增君讀者的民族使命密,激發(fā)熱愛祖國All

四、信息匹配

【言上】泰山美朝泥漿船槳

1、

［：-］愛護珍惜爰惜維持保持保護

2、

【答案）sheng

p<ao

xQn

3、

五、書面表達

1、

【百號】習作范文1:

小紅生病了.她實在太虛弱了，發(fā)燒了.臉在床上起都起不來了.小紅的嗎嗚坐在小紅的床邊心疼地喂小紅藥.用濕毛巾在頭

上不斷過盛著,但歸盡量是多么若急呀！希望小紅快點好起來!

習作范文2：

我從踵夢中醍來■一聲接著一聲地咳順起來?連床邊的書座都有了震動.引起了回音.螞妗斫見了.立即跑過來：‘裝律■嘯里不舒服?與

點水吧!?"好......啊!費吞吞吐吐地回答.咳得連話都說不出來■螞闡睇一杯熱開水她先完了一Q試了試水溫?然后TW!若我一?

還羥輕地拍我的后耳喝下熱水?我感覺舒服多了.爸爸聽到我的嗡1暇聲，也從客廳跑到我的床前,對崎螞說：-明天帶他到醫(yī)院去看看

吧?嗎嗎思索了一下.說「好吧應心里百維受到這話.我眼淚流了出來.把憂頭弄濕了一片.嗎媽趕寡拿了塊毛巾為我捻在枕

壯

第二天.烏媽向空位請了假.開首車.帶我到診所去檢查打點滴.在診所里,螞螞把我接在懷里把她的手捂在我的手上.問我嘟里不舒

眼.

習作范文3：

今天我生病了,生病聲的很璀受.N里也去不了,還得請假.平時委吃的東西現(xiàn)在也不若吃了.晚!

到了下午雖然燒退了，可是我還是覺得很虛弱.難怪嗎嗎說「病來如山倒,病去如抽依.“

雖然什么東西都不想吃，可為了能讓病早點好,我還是勉強得吃了一點，吃完以后真得覺得好多了.誰怪大人說：人是鐵，坂

是的,T?不吃餓得慌.

習作范文4；