學(xué)校開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁
學(xué)校開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁
學(xué)校開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁
學(xué)校開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁
學(xué)校開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歇馬九年制學(xué)校開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三、四、五中全會(huì)精神,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè),按照教育局的統(tǒng)一部署,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為確?;顒?dòng)取得實(shí)效,根據(jù)我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo),結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,仔細(xì)查找我校在作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,深刻分析原因,認(rèn)真制定措施,開展集中整頓。通過作風(fēng)建設(shè),使全校教職工工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作能力明顯增強(qiáng),辦事效率明顯提高,服務(wù)質(zhì)量明顯改善,精神面貌明顯轉(zhuǎn)變,促進(jìn)黨風(fēng)、政會(huì)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),為實(shí)現(xiàn)2016年全年工作目標(biāo)提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。二、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,學(xué)校決定成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。三、目標(biāo)任務(wù)將“作風(fēng)建設(shè)年”同結(jié)合起來,通過優(yōu)化管理促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),通過作風(fēng)建設(shè),促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、教師隊(duì)伍提高對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)重要意義的認(rèn)識(shí),全面推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和教師隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。努力建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子,建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛生的黨員干部教師隊(duì)伍。四、具體措施(一)大力弘揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)1.建立集體學(xué)習(xí)制度。要組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知”、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課的意見》、《中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課行為處理辦法》等法規(guī)文件以及優(yōu)秀模范教師事跡,結(jié)合工作實(shí)際,加強(qiáng)交流,引導(dǎo)教師自覺規(guī)范教學(xué)行為。2.建立學(xué)習(xí)考核制度。整個(gè)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有時(shí)間、有組織、有筆記,作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)學(xué)習(xí)情況采取不定期抽查,作為年終作風(fēng)建設(shè)考核的重要依據(jù)。(二)大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,全力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。1.開展“四是”主題教育活動(dòng)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行掛牌上崗,同時(shí)深入開展“加快學(xué)校的改革與發(fā)展是我的第一職責(zé),真心實(shí)意為學(xué)生是我的第一承諾,提高教育教學(xué)及管理的能力是我的工作目標(biāo),拖拉推諉是我的嚴(yán)重失職”為主要內(nèi)容的“四是”主題教育活動(dòng)。2.要服從大局,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部要顧全大局,步調(diào)一致,協(xié)調(diào)配合,共同謀事,形成“聚精會(huì)神搞教育,一心一意謀發(fā)展”的良好局面;要維護(hù)團(tuán)結(jié),坦誠(chéng)相處,互相尊重,互諒互幫,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。要牢固樹立公仆意識(shí),以身作則、2.開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第二階段:查提剖析階段1.廣泛征求意見2.開展“四查四看”活動(dòng)。一查學(xué)校的重大決策和措施的落實(shí)情況,看是否存在有令不行、有禁不止;二查學(xué)校管理制度執(zhí)行情況,看是否存在執(zhí)行力不強(qiáng)問題;三查校務(wù)公開情況,看是否存在信息公開不暢問題;四查教職工與學(xué)生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,看師生對(duì)學(xué)校工作和教育教學(xué)工作是否滿意。3.開好專題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)第三階段:整改鞏固階段1.認(rèn)真進(jìn)行整改。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,提出具體整改意見,明確整改措施,建立整改臺(tái)賬,明確責(zé)任,限時(shí)整改。大力推行“五辦”作風(fēng):對(duì)亟待解決的問題,要“立即辦”,對(duì)突出問題,要“主動(dòng)辦”,對(duì)難解決的問題,要“分步辦”;對(duì)需要多部門協(xié)調(diào)解決的問題,要“督促辦”;對(duì)政策性強(qiáng)、兼顧各方利益的問題,要“公開辦”。2.

進(jìn)一步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論