2018年秋九年級(jí)物理滬科版全冊(cè)教案：17.3 科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)

教案：2018年秋九年級(jí)物理滬科版全冊(cè)教案：17.3科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第17章第3節(jié)“科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)”。該節(jié)內(nèi)容主要包括電動(dòng)機(jī)的工作原理、電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造以及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原因。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)的基本原理，掌握電動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程，并能夠分析電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握電動(dòng)機(jī)的工作原理和構(gòu)造，了解電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：電動(dòng)機(jī)的工作原理、構(gòu)造和轉(zhuǎn)動(dòng)原因。難點(diǎn)：電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的深入理解和應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電動(dòng)機(jī)模型、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等。學(xué)具：筆記本、課本、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：展示一個(gè)電動(dòng)機(jī)的實(shí)物，讓學(xué)生觀察并思考電動(dòng)機(jī)是如何工作的。2.講解電動(dòng)機(jī)的工作原理和構(gòu)造：通過(guò)電動(dòng)機(jī)模型，講解電動(dòng)機(jī)的工作原理和構(gòu)造，包括線圈、磁鐵、換向器等部件的作用。3.科學(xué)探究：讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4.分析電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因，理解通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理。5.例題講解：出示一些有關(guān)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的例題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。6.隨堂練習(xí)：布置一些有關(guān)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的練習(xí)題，讓學(xué)生即時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。7.板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)電動(dòng)機(jī)的工作原理、構(gòu)造和轉(zhuǎn)動(dòng)原因的關(guān)鍵信息，方便學(xué)生理解和記憶。8.作業(yè)設(shè)計(jì)：布置一些有關(guān)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的作業(yè)題，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識(shí)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述電動(dòng)機(jī)的工作原理和構(gòu)造。2.請(qǐng)解釋為什么通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。3.請(qǐng)分析一下電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。七、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)實(shí)物演示、實(shí)驗(yàn)操作、講解和練習(xí)，使學(xué)生了解了電動(dòng)機(jī)的工作原理和構(gòu)造，掌握了電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究能力。2.拓展延伸：讓學(xué)生進(jìn)一步了解電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域，探究電動(dòng)機(jī)在不同領(lǐng)域中的工作原理和轉(zhuǎn)動(dòng)原因。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的深入理解和應(yīng)用一、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的理論分析1.通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)：電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理是基于通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)，線圈周圍會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。這個(gè)磁場(chǎng)與電動(dòng)機(jī)中的永磁體或電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)相互作用，產(chǎn)生力矩，使線圈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。2.換向器的作用：在電動(dòng)機(jī)中，換向器起到了關(guān)鍵作用。當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)到一定角度時(shí)，換向器會(huì)自動(dòng)改變線圈中的電流方向，從而改變線圈的磁場(chǎng)方向。這樣，線圈就能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。二、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：為了讓學(xué)生更深入地理解電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因，可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。將一個(gè)電動(dòng)機(jī)與一個(gè)電源、一個(gè)開(kāi)關(guān)和一些導(dǎo)線連接起來(lái)。閉合開(kāi)關(guān)后，觀察電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)情況。2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生可以觀察到電動(dòng)機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。通過(guò)觀察電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以引導(dǎo)學(xué)生思考電流方向和磁場(chǎng)方向的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)分析：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以直觀地看到電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是由于通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)改變電流方向，可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，進(jìn)一步理解換向器的作用。三、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的應(yīng)用拓展1.實(shí)際應(yīng)用：讓學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如電動(dòng)汽車、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等。通過(guò)這些實(shí)例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因在實(shí)際設(shè)備中的重要性。2.創(chuàng)新設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行電動(dòng)機(jī)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，如制作一個(gè)簡(jiǎn)易的電動(dòng)機(jī)模型，或者思考如何改進(jìn)電動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)，提高其效率和性能。四、教學(xué)策略1.引導(dǎo)學(xué)生積極參與：通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的理解。2.圖文并茂：使用圖表、圖片等教學(xué)資源，幫助學(xué)生直觀地理解電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因，提高學(xué)習(xí)效果。3.實(shí)例分析：通過(guò)分析實(shí)際應(yīng)用中的電動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生更好地理解電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因在實(shí)際中的運(yùn)用。繼續(xù)：電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的深入理解和應(yīng)用一、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的進(jìn)一步理論分析1.電磁感應(yīng)：電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理還涉及到電磁感應(yīng)。當(dāng)電動(dòng)機(jī)的線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)時(shí)，它會(huì)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。這個(gè)感應(yīng)電流又會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，與原磁場(chǎng)相互作用，產(chǎn)生力矩，使線圈繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。2.能量轉(zhuǎn)換：電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的過(guò)程。電流通過(guò)線圈時(shí)，電能被轉(zhuǎn)化為線圈的動(dòng)能，從而使電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)。二、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的實(shí)驗(yàn)探究1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：可以設(shè)計(jì)一個(gè)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察電動(dòng)機(jī)在不同電流和磁場(chǎng)條件下的轉(zhuǎn)動(dòng)情況。2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生可以觀察到電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度和力度與電流大小和磁場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系。通過(guò)改變電流方向和磁場(chǎng)方向，可以觀察到電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的改變。3.實(shí)驗(yàn)分析：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以進(jìn)一步理解電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因與電流、磁場(chǎng)之間的關(guān)系，以及電磁感應(yīng)的作用。三、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的實(shí)際應(yīng)用1.應(yīng)用領(lǐng)域：讓學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、家庭電器等。通過(guò)這些實(shí)例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因在實(shí)際生活中的重要性。2.技術(shù)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生思考電動(dòng)機(jī)在現(xiàn)有應(yīng)用中的不足之處，并提出改進(jìn)和創(chuàng)新的想法，如提高效率、減小體積、增加功能等。四、教學(xué)策略1.問(wèn)題引導(dǎo)：通過(guò)提出問(wèn)題，引