47第2部分高一英語聽力全真模擬訓(xùn)練(38)(教學(xué)設(shè)計)2025版高一英語聽力專項分類訓(xùn)練(提升篇)

47第2部分高一英語聽力全真模擬訓(xùn)練(38)(教學(xué)設(shè)計)2025版高一英語聽力專項分類訓(xùn)練(提升篇)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為高一英語聽力全真模擬訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.教材章節(jié)：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與2025版高一英語聽力專項分類訓(xùn)練(提升篇)相關(guān)，側(cè)重于對學(xué)生聽力的訓(xùn)練和提升。

2.內(nèi)容列舉：本節(jié)課將涉及以下內(nèi)容：

a.聽力材料的選擇與分析

b.聽力技巧的講解與實踐

c.聽力理解的評估與反饋

3.關(guān)聯(lián)性：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，旨在鞏固學(xué)生在課本中學(xué)到的知識點(diǎn)，提高學(xué)生的聽力水平。

4.教學(xué)實際：考慮到學(xué)生的實際需求和年級特點(diǎn)，本節(jié)課將注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力習(xí)慣，提高學(xué)生的聽力技巧，從而使學(xué)生在實際應(yīng)用中能夠更好地理解和運(yùn)用英語。

5.實用性：本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計注重實用性，力求讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中真正提高自己的英語聽力能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為提升學(xué)生的高中英語聽力能力，培養(yǎng)學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.掌握一定的聽力技巧，提高聽力理解能力。

2.培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣，提升英語聽力水平。

3.增強(qiáng)英語實際應(yīng)用能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)符合新教材的要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力，提高學(xué)生的英語聽力水平，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提升自己的核心素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.聽力材料的選擇與分析

2.聽力技巧的講解與實踐

3.聽力理解的評估與反饋

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對聽力材料的深入理解

2.學(xué)生對聽力技巧的熟練運(yùn)用

3.學(xué)生對聽力理解的準(zhǔn)確評估

解決辦法：

1.通過案例分析，讓學(xué)生掌握如何選擇和分析聽力材料。

2.通過實踐練習(xí)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下掌握聽力技巧。

3.通過小組討論，讓學(xué)生學(xué)會如何評估和反饋聽力理解。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、音響設(shè)備、聽力材料光盤。

2.課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、英語學(xué)習(xí)APP。

3.信息化資源：英語聽力教學(xué)網(wǎng)站、在線英語聽力練習(xí)平臺。

4.教學(xué)手段：任務(wù)驅(qū)動法、情境教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的高一英語聽力學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)聽力技巧和材料分析做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語聽力的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語聽力學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語聽力內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新的聽力課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的英語聽力知識點(diǎn)，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞聽力材料的選擇和分析展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計聽力實踐活動，讓學(xué)生在實踐中體驗英語聽力的應(yīng)用，提高實踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對聽力知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決聽力問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與英語聽力相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合英語聽力內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)英語聽力的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的英語聽力內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的英語聽力內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為高一英語聽力全真模擬訓(xùn)練，結(jié)合2025版高一英語聽力專項分類訓(xùn)練(提升篇)進(jìn)行教學(xué)。本節(jié)課的知識點(diǎn)梳理如下：

1.聽力材料的選擇與分析：

-了解不同類型的聽力材料，如對話、短文、新聞等。

-掌握選擇適合自己水平的聽力材料的方法。

-學(xué)習(xí)如何分析聽力材料的主題、大意、細(xì)節(jié)等信息。

2.聽力技巧的講解與實踐：

-掌握預(yù)測聽力內(nèi)容的方法，提高聽力理解能力。

-學(xué)習(xí)如何抓住聽力材料中的關(guān)鍵信息和要點(diǎn)。

-掌握聽力筆記的技巧，幫助記憶和理解聽力內(nèi)容。

3.聽力理解的評估與反饋：

-學(xué)習(xí)如何評估自己的聽力理解能力，找出不足之處。

-了解常見的聽力理解錯誤類型，并學(xué)會避免和糾正。

-掌握向他人提供反饋的方法，提高自己的聽力水平。課堂1.課堂評價：

-通過提問：教師可以通過提問的方式了解學(xué)生對聽力材料的理解程度，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

-觀察：教師可以觀察學(xué)生的反應(yīng)和參與程度，了解學(xué)生對聽力材料的理解和興趣，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。

-測試：教師可以設(shè)計一些聽力小測驗或練習(xí)題，了解學(xué)生對聽力材料的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的理解問題。

2.作業(yè)評價：

-認(rèn)真批改：教師應(yīng)對學(xué)生的聽力作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，注意學(xué)生的答題思路、方法和準(zhǔn)確性，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤并進(jìn)行糾正。

-點(diǎn)評和反饋：教師應(yīng)給予學(xué)生作業(yè)詳細(xì)的點(diǎn)評和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，并提供具體的改進(jìn)建議。

-鼓勵和激勵：教師應(yīng)積極鼓勵學(xué)生，給予學(xué)生正面的激勵和表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生對聽力學(xué)習(xí)的信心和動力。

3.學(xué)習(xí)效果評價：

-學(xué)生的進(jìn)步：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在聽力學(xué)習(xí)中的進(jìn)步情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并對學(xué)生的進(jìn)步給予肯定和表揚(yáng)。

-學(xué)生的參與度：教師應(yīng)評估學(xué)生在課堂上的參與程度，鼓勵學(xué)生積極參與聽力活動，提高學(xué)生的積極性和主動性。

-學(xué)生的反饋：教師應(yīng)積極聽取學(xué)生的反饋意見，了解學(xué)生對聽力教學(xué)的看法和建議，及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。板書設(shè)計①聽力材料的選擇與分析：

-主題：聽力材料的選擇與分析

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：不同類型的聽力材料、選擇適合自己水平的聽力材料、分析聽力材料的主題、大意、細(xì)節(jié)等信息

-示例板書：

-對話：人物、場景、目的、關(guān)鍵信息

-短文：主旨、論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論

-新聞：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾

②聽力技巧的講解與實踐：

-主題：聽力技巧的講解與實踐

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：預(yù)測聽力內(nèi)容、抓住關(guān)鍵信息和要點(diǎn)、聽力筆記的技巧

-示例板書：

-預(yù)測：題目、圖片、關(guān)鍵詞

-抓住關(guān)鍵信息：主旨句、轉(zhuǎn)折句、結(jié)論句

-聽力筆記：符號、縮寫、關(guān)鍵詞

③聽力理解的評估與反饋：

-主題：聽力理解的評估與反饋

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：評估自己的聽力理解能力、常見的聽力理解錯誤類型、提供反饋的方法

-示例板書：

-評估：自我檢查、同伴評價、教師評價

-錯誤類型：聽不懂、聽錯、理解偏差

-提供反饋：建議、鼓勵、具體改進(jìn)方法

板書設(shè)計應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時，板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過示例板書，學(xué)生可以更直觀地了解和掌握相關(guān)知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。典型例題講解1.例題一：選擇適合自己水平的聽力材料。

題目：請根據(jù)以下對話內(nèi)容，選擇適合自己水平的聽力材料。

對話內(nèi)容：A：Hello,B，haveyoueverbeentothezoo？

B：Yes,Ihave.Iwenttherelastweek.

答案：適合自己水平的聽力材料是關(guān)于日常對話的聽力材料。

2.例題二：分析聽力材料的主題和大意。

題目：請根據(jù)以下短文內(nèi)容，分析短文的主題和大意。

短文內(nèi)容：Lastweekend,Iwenttothebeachwithmyfamily.Itwasasunnyday,andwehadagreattimeplayinginthesandandswimminginthesea.Intheevening,wehadapicnicandwatchedthesunset.

答案：短文的主題是關(guān)于周末去海灘游玩的經(jīng)歷，大意是描述了作者和家人在陽光明媚的周末去海灘游玩，享受沙灘和海水的樂趣，以及在傍晚時分野餐并欣賞日落的情景。

3.例題三：抓住聽力材料中的關(guān)鍵信息和要點(diǎn)。

題目：請根據(jù)以下新聞內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息和要點(diǎn)。

新聞內(nèi)容：Thegovernmenthasannouncedanewpolicytoencouragepeopletoreduceplasticwaste.Fromnowon,allsupermarketsinthecitymustchargeforplasticbags.Theaimistoencouragepeopletousereusablebagsandreducetheamountofplasticwasteintheenvironment.

答案：關(guān)鍵信息和要點(diǎn)包括：政府宣布新政策、鼓勵減少塑料垃圾、超市必須收費(fèi)塑料袋、鼓勵使用可重復(fù)使用的袋子、減少環(huán)境中的塑料垃圾。

4.例題四：聽力筆記的技巧。

題目：請根據(jù)以下對話內(nèi)容，使用聽力筆記的技巧。

對話內(nèi)容：A：Whatdoyouthinkofthenewmovie?

B：Ithinkit'sgreat.Thestoryisinteresting,andtheactingisexcellent.

答案：聽力筆記的技巧包括：使用符號、縮寫、關(guān)鍵詞記錄對話內(nèi)容。例如，可以使用“√”表示同意或肯定，使用“？”表示疑問或不確定，使用“T”表示主題或關(guān)鍵詞。

5.例題五：評估自己的聽力理解能力。

題目：請根據(jù)以下新聞內(nèi)容，評估自己的聽力理解能力。

新聞內(nèi)容：Thecityhasannouncedaplantoimprovepublictransportati