8.3正確對待外來文化導(dǎo)學(xué)案高中政治必修四哲學(xué)與文化_第1頁
8.3正確對待外來文化導(dǎo)學(xué)案高中政治必修四哲學(xué)與文化_第2頁
8.3正確對待外來文化導(dǎo)學(xué)案高中政治必修四哲學(xué)與文化_第3頁
8.3正確對待外來文化導(dǎo)學(xué)案高中政治必修四哲學(xué)與文化_第4頁
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8.3正確對待外來文化【課標(biāo)要求】感悟世界文化的多樣性,理解文化多樣性的價值,明確文化交流互鑒的途徑和意義?!締栴}導(dǎo)學(xué)】1.歷史和實踐證明,文化復(fù)古主義和全盤西化論的觀點都是錯誤的2.對待外來文化的正確態(tài)度(1)面向世界,博采眾長——文化發(fā)展必須保持開放的心態(tài)。要求:我們要學(xué)習(xí)借鑒一切有利于我國社會主義文化建設(shè)的有益經(jīng)驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發(fā)展我國文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理理念和運行機制,以發(fā)展中國特色社會主義文化。(2)立足國情,交流互鑒①原因:外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結(jié)合,才能發(fā)揮積極作用。②要求:立足中國國情,實現(xiàn)不同文化的交流互鑒,應(yīng)當(dāng)堅持“洋為中用”,堅持以我為主,為我所用,堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當(dāng)代中國文化發(fā)展?!净犹骄俊刻骄恳唬簛喼奘侨祟愇拿鞯闹匾l(fā)祥地,非奧項目是亞運會區(qū)別于奧運會的主要標(biāo)識,杭州亞運會設(shè)置了諸多非奧項目。武術(shù)賽場,選手們太極拳動作剛?cè)嵯酀?、太極劍舞得行云流水,贏得滿堂喝彩;藤球起源于東南亞,被形象地稱作“腳踢的排球”,運動員時而迅猛出擊,時而凌空倒鉤;卡巴迪風(fēng)靡于西亞和南亞,一名隊員喊普“卡巴迪”進入對方半場去觸碰防守隊員并爭取順利返回,被“捉”到的隊員就要下場,這種高配版“老鷹捉小雞”趣味橫生……此外,杭州亞運會非奧項目還納入了滑板、攀巖、電子競技等青少年喜愛的新興項目。這種開放和包容的態(tài)度,一直體現(xiàn)在辦賽理念中。杭州亞運會非奧項目詮釋了多元之美。結(jié)合材料,運用正確對待外來文化知識加以說明。探究二:中國和希臘都是文明古國,彼此有天然的親近感。兩國的文明互鑒、互利互惠,離不開古老文明和當(dāng)代文化的深度交流、相互交融。中國的戲曲、希臘的古代戲劇,分別是兩個國家的文化活化石,它們沿著各自的脈絡(luò)發(fā)展,本來互不相關(guān),直到世界劇壇興起“跨文化戲劇”,中希古老文明孕育的現(xiàn)代劇場藝術(shù)實現(xiàn)了從古到今的轉(zhuǎn)化、從希臘戲劇到中國戲曲的跨越。用中國戲曲改編和演出希臘悲劇,正是兩種文明、兩個文化和合之美的絕妙樣本,契合了多元文明互鑒的內(nèi)在需求。結(jié)合材料,運用“面向世界,博采眾長”的相關(guān)知識,說明中、希兩國進行文化交流互鑒的積極意義。探究三:(1)運用“學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果”的知識,分析梁啟超和魯迅的觀點給我們的啟示。(2)近年來,隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展,中國人開始為自己的國家,為自己的民族,為自己的文化感到自信、驕傲、榮耀。請你列舉兩個當(dāng)代文化自信的現(xiàn)象?!倔w系構(gòu)建】【易混辨析】1.面向世界、博采眾長意味著我們可以照搬西方的先進文化。()2.文化交流互鑒要堅守中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化立場,吸收外來文化,推動中國文化發(fā)展。()3.只要保持開放的心態(tài)就能推動文化發(fā)展。()4.我們要堅決反對徹底拒斥民族文化的全盤西化論、盲目照搬傳統(tǒng)文化的文化復(fù)古主義。()5.只要吸收外來有益文化,就能推動當(dāng)代中國文化發(fā)展。()6.文化發(fā)展要以外來優(yōu)秀文化徹底改造民族文化。()7.對于外來文化的有益成果,我們都要大膽拿,大膽用。()8.立足中國國情,實現(xiàn)不同文化的交流互鑒,應(yīng)當(dāng)堅持“洋為中用”,堅持以我為主,為我所用。()9.要有海納百川的胸懷,積極吸收外來文化,為我所用。()10.面向世界,博采眾長,要堅持學(xué)習(xí)外來文化成果。()【當(dāng)堂達標(biāo)】11.在新時代的偉大實踐中,習(xí)近平文化思想以“明體達用、體用貫通”的理論品質(zhì)和開放特征,體現(xiàn)了理論性和實踐性的統(tǒng)一、開放性和包容性的貫通、民族性和世界性的交融,展現(xiàn)出特有的穿透力、傳播力和感召力。為此,青年學(xué)生需要(

)①實學(xué)實干,在不懈奮斗中實現(xiàn)中國夢②堅守立場,在承襲傳統(tǒng)中堅定文化自信③博采眾長,在海納百川中進行理論創(chuàng)新④兼收并蓄,在交融互鑒中講好中國故事A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.當(dāng)芭蕾舞遇上中國民族舞,在舞臺上會產(chǎn)生怎樣奇妙的化學(xué)反應(yīng)呢?國家大劇院舞臺上演了一場“苗味”芭蕾,舞蹈《花一樣開放》講述了鄉(xiāng)村志愿者在苗鄉(xiāng)的扶貧故事,巧妙地將苗族舞蹈表現(xiàn)手法與芭蕾相結(jié)合,給人們帶來全新藝術(shù)感受。這體現(xiàn)了(

)①中國特色社會主義文化植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②面向世界、博采眾長是一切文藝作品創(chuàng)作的源泉③中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果④中華文化所具有的包容性,促進了自身的發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.如果下面漫畫中三個原型葫蘆代表國外文化,則漫畫對我國文化發(fā)展的啟示是(

)①實現(xiàn)文化發(fā)展要融通不同資源,實現(xiàn)綜合創(chuàng)新②實現(xiàn)文化創(chuàng)新要堅守中華文化立場,洋為中用③建設(shè)文化強國,要始終以人民為中心④沒有真正的文化創(chuàng)新,就沒有文化的繁榮興盛A.①③ B.②④ C.①④ D.②③14.近年來,蘇州利用自己的文化資源優(yōu)勢走出了一條從文化自覺、文化自信到文化自強的道路,取得了一系列成就。這一做法對建設(shè)文化強國具有普遍的借鑒意義,我們建設(shè)文化強國要(

)①弘揚主旋律,傳播正能量

②要廣泛學(xué)習(xí)外來文化③提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)

④推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.黨的二十大報告指出,推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌。增強文化自信,要圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象,建設(shè)社會主義文化強國,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化。推進文化自信自強(

)①要正確對待外來文化和本土文化

②就是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)思想的自信③能增強實現(xiàn)偉大復(fù)興的精神力量

④是對全部中華優(yōu)秀文化的自信A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.2023年杭州亞運會,從亞奧理事會的成員國家(地區(qū))全部參加,運動員規(guī)模創(chuàng)歷屆之最,到開幕式上中華文化和亞洲各國文化交相輝映,再到主題曲唱到“我們同擁有一個家”……據(jù)此報道這屆亞運會,最適合的新聞標(biāo)題是(

)A.面向世界,博采眾長B.求同存異,取長補短C.美美與共,天下大同D.歷史悠久,博大精深17.紀(jì)錄片《遇見最極致的中國》用匠心打造“極致”,它聚焦自然極致中的萬千風(fēng)情和珍稀生物的多樣繁榮,以強烈的紀(jì)實性帶領(lǐng)觀眾感受真實世界的動人之處,帶給觀眾不僅是知識的增長,更激發(fā)對美好家園的熱愛、對自然的敬畏和對生命的共情。這部作品的成功之處在于(

)①采用新載體創(chuàng)造了適合時代社會發(fā)展要求的文化形式②運用現(xiàn)代流行藝術(shù)就能使作品創(chuàng)造極致的效果③面向世界,博采眾長,加強不同民族文化的交流、借鑒與融合④做到了藝術(shù)性和思想性的統(tǒng)一,滿足人民不斷增長的精神文化需要A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.徐悲鴻,中國現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的巨星,美術(shù)教育的偉大先導(dǎo),他的藝術(shù)才華橫向油畫、國畫、素描等多種繪畫形式,縱向則深深植根于中國傳統(tǒng)文化的土壤,向上則積極吸取西方藝術(shù)的精華,形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格,實現(xiàn)了中西繪畫藝術(shù)的完美融合,對中國繪畫藝術(shù)的發(fā)展和改革產(chǎn)生了深遠的影響。由此可見(

)①文化既是民族的又是世界的

②文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的根本途徑③文化交流互鑒應(yīng)以我為主,為我所用

④中國傳統(tǒng)文化是在批判中不斷發(fā)展的A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.小文因小時候父母采取傳統(tǒng)的嚴(yán)管嚴(yán)教方式,自感失去了快樂的童年,故小文崇尚西方的快樂教育,認(rèn)為應(yīng)該要給孩子足夠的空間,要遵從孩子個性發(fā)展,所以小文的孩子出生之后,他所實施的快樂教育是孩子想要打游戲就讓他打,孩子想吃零食就讓他吃。小文的施教方式(

)①做到了平等看待中西方教育方式的差異②做到了面向世界、博采眾長③沒有堅持以我為主的學(xué)習(xí)西方教育方式④犯了“全盤西化”的錯誤A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.某網(wǎng)絡(luò)主播一個人做菜、釀酒、造紙、納布鞋、做漢妝,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化拍得如詩如畫。許多外國人通過在互聯(lián)網(wǎng)上觀看她的視頻開始了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并紛紛夸贊中國人的勤奮、聰慧,進而開始喜歡中國文化,喜歡這個國家。該網(wǎng)絡(luò)主播的成功得益于(

)①借助現(xiàn)代科技豐富了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵②用受眾聽得懂、感興趣的方式講好中國故事③向世界展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力④以海納百川的胸懷吸收外國文化的有益成果A.①② B.①④ C.②③ D.③④參考答案【互動探究】1.展現(xiàn)和感受亞洲多樣文化,促進交流互鑒;拓展賽會的民眾基礎(chǔ),增強賽會活力;推動亞洲文化兼收并蓄,博采眾長,增強文化自信。2.不同民族文化之間的交流、借鑒和融合,是人類文明發(fā)展的重要動力,也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。中、希兩國間的文化交流、借鑒和融合,有利于學(xué)習(xí)和吸收彼此優(yōu)秀文化成果,發(fā)展本民族文化;有利于在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化。3.(1)正確對待外來文化,既要反對徹底拒斥外來文化的文化復(fù)古主義,又要反對盲目照搬西方文化的全盤西化論,②面向世界,博采眾長,要保持開放的心態(tài),借鑒和吸收一切人類文明有益成果,③立足國情,交流互鑒。堅持以我為主、為我所用,堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當(dāng)代中國文化發(fā)展。(2)答案示例:①國貨興起。②主旋律電影受追捧?!疽谆毂嫖觥?.錯誤【詳解】面向世界、博采眾長并不意味著無條件照搬,而是根據(jù)具體條件加以吸收借鑒,使之適合中國的實際。故本題觀點錯誤。2.錯誤【詳解】本題是判斷題,根據(jù)教材內(nèi)容,文化交流互鑒要堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當(dāng)代中國文化發(fā)展,故本題說法錯誤。3.錯誤【詳解】文化發(fā)展必須堅持胸懷天下,保持開放的心態(tài),但是影響文化發(fā)展的因素是多樣的,保持開放的心態(tài)只是其中之一。外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結(jié)合,才能發(fā)揮積極作用。立足中國國情,實現(xiàn)不同文化的交流互鑒,應(yīng)當(dāng)堅持“洋為中用”,堅持以我為主,為我所用,堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當(dāng)代中國文化發(fā)展。故本題說法錯誤。4.錯誤【詳解】我們要堅決反對徹底拒斥外來文化的文化復(fù)古主義、盲目照搬西方文化的全盤西化論。故本題說法錯誤。5.錯誤【詳解】外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結(jié)合,才能發(fā)揮積極作用。要立足中國國情,實現(xiàn)不同文化的交流互鑒,應(yīng)當(dāng)堅持“洋為中用”,堅持以我為主,為我所用,堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當(dāng)代中國文化發(fā)展。故本題觀點錯誤。6.錯誤【詳解】本題是判斷題,根據(jù)教材內(nèi)容,發(fā)展中國特色社會主義文化,要堅持以馬克思主義為指導(dǎo),要融通古今中外各種資源,特別是要把握好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國外優(yōu)秀文化等資源,可以吸收借鑒外來文化的有益成果。以外來文化徹底改造民族文化,屬于全盤西化的錯誤傾向,故本題說法錯誤。7.錯誤【詳解】要借鑒外來文化的有益成果,但是同時還要結(jié)合我們具體的實際情況,并不是要大膽拿,大膽用。故本題說法錯誤。8.正確【詳解】立足中國國情,實現(xiàn)不同文化的交流互鑒,應(yīng)當(dāng)堅持“洋為中用”,堅持以我為主,為我所用。堅守中華文化立場,吸收外來有益文化,推動當(dāng)代中國文化發(fā)展,故題目觀點正確。9.錯誤【詳解】要有海納百川的胸懷,積極吸收外來優(yōu)秀文化,為我所用。故題干說法錯誤。10.錯誤【詳解】面向世界,博采眾長,要堅持學(xué)習(xí)外來優(yōu)秀文化成果。故本題說法錯誤。【當(dāng)堂達標(biāo)】11.B【詳解】①:習(xí)近平文化思想體現(xiàn)了理論性和實踐性的統(tǒng)一,這表明青年學(xué)生需要實學(xué)實干,在不懈奮斗中實現(xiàn)中國夢,①符合題意。②:傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕,要取其精華去其糟粕,而不是承襲傳統(tǒng),②表述錯誤。③:習(xí)近平文化思想“明體達用、體用貫通”的理論品質(zhì)和開放特征,要求青年學(xué)生在海納百川中進行文化創(chuàng)新,而不是理論創(chuàng)新,③不符合題意。④:習(xí)近平文化思想體現(xiàn)了開放性和包容性的貫通、民族性和世界性的交融,這表明青年學(xué)生需要兼收并蓄,在交融互鑒中講好中國故事,④符合題意。故本題選B。12.D【詳解】①:中國特色社會主義文化植根于中國特色社會主義偉大實踐,源自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,①排除。②:社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,②排除。③④:舞蹈《花一樣開放》巧妙地將苗族舞蹈表現(xiàn)手法與芭蕾相結(jié)合,體現(xiàn)了中華文化所具有的包容性,注重吸收和借鑒外來文化的有益成果,促進了自身的發(fā)展,③④符合題意。故本題選D。13.B【詳解】②④:漫畫中三個原型葫蘆代表國外文化,漫畫諷刺了我國某些創(chuàng)作者將國外文化東拼西湊,形成所謂“原創(chuàng)”內(nèi)容,這不是真正意義的創(chuàng)新,因此,漫畫啟示我們沒有真正的文化創(chuàng)新,就沒有文化的繁榮興盛;通過諷刺某些創(chuàng)作者,啟示我們要實現(xiàn)文化創(chuàng)新,同時堅守中華文化立場,洋為中用,不能照搬照抄、隨意拼湊,②④正確。①:漫畫諷刺了我國某些創(chuàng)作者將國外文化東拼西湊,形成所謂“原創(chuàng)”內(nèi)容,這不是真正意義的綜合創(chuàng)新,①排除。③:漫畫未涉及以人民為中心,③不符合題意。故本題選B。14.C【詳解】①③④:蘇州利用自己的文化資源優(yōu)勢走出了一條從文化自覺、文化自信到文化自強的道路。我們建設(shè)文化強國要弘揚主旋律,傳播正能量;要推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展;要提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),①③④符合題意。②:要學(xué)習(xí)借鑒的外來文化有益成果,而不是廣泛學(xué)習(xí)外來文化,②表述錯誤。故本題選C。15.D【詳解】①:推進文化自信與正確對待外來文化無關(guān),①不符合題意。②④:文化自信是對全部中華優(yōu)秀文化的自信,而不僅僅是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)思想的自信,②表述錯誤,④正確。③:黨的二十大報告指出推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌,這說明推進文化自信自強能增強實現(xiàn)偉大復(fù)興的精神力量,③正確。故本題選D。16.C【詳解】A:面向世界,博采眾長是正確對待外來文化,發(fā)展我國文化的要求,A不符合題意。B:求同存異,取長補短是對待文化多樣性的態(tài)度,B不符合題意。C:從亞奧理事會的成員國家(地區(qū))全部參加,到開幕式上中華文化和亞洲各國文化交相輝映,再到主題曲唱到“我們同擁有一個家”……據(jù)此報道這屆亞運會,最適合的新聞標(biāo)題是美美與共,天下大同,C正確。D:歷史悠久,博大精深僅僅反映了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點,D不符合題意。故本題選C。17.B【詳解】①④:紀(jì)錄片《遇見最極致的中國》用匠心打造“極致”,這部作品的成功之處在于采用新載體創(chuàng)造了適合時代社會發(fā)展要求的文化形式,做到了藝術(shù)性和思想性的統(tǒng)一,滿足人民不斷增長的精神文化需要,①④符合題意。②:“運用現(xiàn)代流行藝術(shù)就能使作品創(chuàng)造極致的效果”的說法夸大了現(xiàn)代流行藝術(shù)的作用,一部作品的成功其原因是多方面的,此觀點片面,②錯誤。③:材料沒有體現(xiàn)文化對外交流,③不符合題意。故本題選B。18.B【詳解】①③:徐悲鴻的藝術(shù)才華橫向油畫、國畫、素描等多種繪畫形式,

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