人教版體育五至六年級《2.跨越式跳高技術(shù)的學(xué)練與發(fā)展體能》說課稿4

人教版體育五至六年級《2.跨越式跳高技術(shù)的學(xué)練與發(fā)展體能》說課稿4一.教材分析《人教版體育五至六年級<2.跨越式跳高技術(shù)的學(xué)練與發(fā)展體能>》是一篇針對五年級至六年級學(xué)生的體育課程教材。本節(jié)課的主要內(nèi)容是跨越式跳高技術(shù)的學(xué)練，通過學(xué)習(xí)跨越式跳高技術(shù)，不僅可以提高學(xué)生的運(yùn)動能力，還可以有效地發(fā)展學(xué)生的體能。二.學(xué)情分析五年級至六年級的學(xué)生，身體發(fā)育逐漸成熟，運(yùn)動能力逐步提高，具有較好的學(xué)習(xí)能力。但是，對于跨越式跳高技術(shù)這一較為復(fù)雜的運(yùn)動技能，學(xué)生可能存在一定的困難。因此，在教學(xué)過程中，需要注重分解教學(xué)，讓學(xué)生逐步掌握跨越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跨越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)，能夠獨(dú)立完成跨越式跳高動作。過程與方法目標(biāo)：通過分組練習(xí)、比賽等形式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的抗挫能力。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：跨越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)：跨越式跳高的動作協(xié)調(diào)性、力量與速度的結(jié)合。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用講解法、示范法、實(shí)踐法、比賽法等，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)手段：利用多媒體設(shè)備，播放跨越式跳高的技術(shù)動作視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)。六.說教學(xué)過程課堂導(dǎo)入（5分鐘）：通過簡單的熱身活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)，為新課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。技術(shù)講解與示范（10分鐘）：講解跨越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)，并進(jìn)行示范，讓學(xué)生對跨越式跳高有一個初步的認(rèn)識。實(shí)踐練習(xí)（10分鐘）：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方。比賽與評價（10分鐘）：學(xué)生進(jìn)行比賽，評價學(xué)生的跨越式跳高技術(shù)，給予表揚(yáng)和鼓勵。課堂小結(jié)（5分鐘）：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)跨越式跳高技術(shù)的重點(diǎn)。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計如下：跨越式跳高技術(shù)起跳腿踏板擺動腿內(nèi)旋身體向前上方躍起兩腿先后過桿八.說教學(xué)評價通過課堂觀察、比賽成績、學(xué)生反饋等方式，對學(xué)生的跨越式跳高技術(shù)進(jìn)行評價。評價重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的動作規(guī)范性、協(xié)調(diào)性以及力量與速度的結(jié)合情況。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，及時給予指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠順利掌握跨越式跳高技術(shù)。知識點(diǎn)兒整理：本節(jié)課主要介紹了跨越式跳高技術(shù)，旨在幫助學(xué)生掌握這一運(yùn)動技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生的體能。以下是本節(jié)課的知識點(diǎn)整理：跨越式跳高技術(shù)要領(lǐng)：跨越式跳高技術(shù)包括起跳、擺動、躍起、過桿和落地等環(huán)節(jié)。具體要領(lǐng)如下：（1）起跳腿踏板：起跳腿積極踏板，腳跟先著地，迅速過渡到全腳掌，同時擺動腿積極向上擺動。（2）擺動腿內(nèi)旋：擺動腿向上擺動時，膝蓋向內(nèi)旋，盡量使大腿與地面平行。（3）身體向前上方躍起：起跳后，身體迅速向前上方躍起，盡量使擺動腿先過桿。（4）兩腿先后過桿：起跳腿緊跟擺動腿過桿，注意身體平衡。（5）落地：雙腳同時落地，盡量保持身體平衡?？缭绞教叩腻憻拑r值：跨越式跳高不僅能鍛煉學(xué)生的運(yùn)動能力，提高身體素質(zhì)，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神、自信心和抗挫能力。教學(xué)重難點(diǎn)：（1）教學(xué)重點(diǎn)：跨越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)。（2）教學(xué)難點(diǎn)：跨越式跳高的動作協(xié)調(diào)性、力量與速度的結(jié)合。教學(xué)方法與手段：（1）教學(xué)方法：講解法、示范法、實(shí)踐法、比賽法等。（2）教學(xué)手段：多媒體設(shè)備播放跨越式跳高的技術(shù)動作視頻。教學(xué)過程：（1）課堂導(dǎo)入：通過簡單的熱身活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)。（2）技術(shù)講解與示范：講解跨越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)，并進(jìn)行示范。（3）實(shí)踐練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。（4）比賽與評價：學(xué)生進(jìn)行比賽，評價學(xué)生的跨越式跳高技術(shù)。（5）課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)跨越式跳高技術(shù)的重點(diǎn)。板書設(shè)計：跨越式跳高技術(shù)起跳腿踏板擺動腿內(nèi)旋身體向前上方躍起兩腿先后過桿教學(xué)評價：通過課堂觀察、比賽成績、學(xué)生反饋等方式，對學(xué)生的跨越式跳高技術(shù)進(jìn)行評價。教學(xué)反思：教師應(yīng)在課后認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以確保學(xué)生能夠順利掌握跨越式跳高技術(shù)。同時，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，及時給予指導(dǎo)和幫助。知識點(diǎn)兒整理：本節(jié)課主要介紹了跨越式跳高技術(shù)，通過學(xué)習(xí)這一運(yùn)動技能，學(xué)生可以提高自己的體能。以下是本節(jié)課的知識點(diǎn)整理：跨越式跳高技術(shù)要領(lǐng)：跨越式跳高技術(shù)包括起跳、擺動、躍起、過桿和落地等環(huán)節(jié)。具體要領(lǐng)如下：（1）起跳腿踏板：起跳腿積極踏板，腳跟先著地，迅速過渡到全腳掌。（2）擺動腿內(nèi)旋：擺動腿向上擺動時，膝蓋向內(nèi)旋，盡量使大腿與地面平行。（3）身體向前上方躍起：起跳后，身體迅速向前上方躍起，盡量使擺動腿先過桿。（4）兩腿先后過桿：起跳腿緊跟擺動腿過桿，注意身體平衡。（5）落地：雙腳同時落地，盡量保持身體平衡。跨越式跳高的鍛煉價值：跨越式跳高不僅能鍛煉學(xué)生的運(yùn)動能力，提高身體素質(zhì)，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神、自信心和抗挫能力。教學(xué)重難點(diǎn)：（1）教學(xué)重點(diǎn)：跨越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)。（2）教學(xué)難點(diǎn)：跨越式跳高的動作協(xié)調(diào)性、力量與速度的結(jié)合。教學(xué)方法與手段：（1）教學(xué)方法：講解法、示范法、實(shí)踐法、比賽法等。（2）教學(xué)手段：多媒體設(shè)備播放跨越式跳高的技術(shù)動作視頻。教學(xué)過程：（1）課堂導(dǎo)入：通過簡單的熱身活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)。（2）技術(shù)講解與示范：講解跨越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)，并進(jìn)行示范。（3）實(shí)踐練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，同步作業(yè)練習(xí)題：以下是為本節(jié)課設(shè)計的同步作業(yè)練習(xí)題，旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并提高他們的運(yùn)動能力。選擇題：（1）跨越式跳高技術(shù)中，起跳腿應(yīng)該是先____后____。A.腳跟著地，全腳掌過渡B.全腳掌著地，腳跟過渡C.同時著地D.先腳跟后全腳掌（2）跨越式跳高過程中，擺動腿應(yīng)該是____。A.直腿內(nèi)旋B.屈腿內(nèi)旋C.直腿外旋D.屈腿外旋判斷題：（1）跨越式跳高時，起跳腿的腳跟先著地，然后迅速過渡到全腳掌。（）（2）跨越式跳高過程中，擺動腿應(yīng)該是大腿與地面平行。（）填空題：（1）跨越式跳高技術(shù)包括起跳、____、躍起、過桿和落地等環(huán)節(jié)。（2）跨越式跳高時，身體向前上方躍起，盡量使____先過桿。答案：擺動腿簡答題：（1）請簡述跨越式跳高技術(shù)的要領(lǐng)。答案：跨越式跳高技術(shù)的要領(lǐng)包括起跳腿踏板、擺動腿內(nèi)旋、身體向前上方躍起、兩腿先后過桿和落地等環(huán)節(jié)。（2）請說明跨越式跳高對于學(xué)生的鍛煉價值。答案：跨越式跳高不僅能鍛煉學(xué)生的運(yùn)動能力，提高身體素質(zhì)，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神、自信心和抗挫能力。應(yīng)用題：（1）請你根據(jù)跨越式跳高技術(shù)的要領(lǐng)，設(shè)計一個練習(xí)計劃，以幫助學(xué)生掌握這一技能。答案：練習(xí)計劃可以包括以下環(huán)節(jié)：起跳腿踏板練習(xí)：讓學(xué)生在跳板上練習(xí)起跳，注重腳跟先著地，然后迅速過渡到全腳掌。擺動腿內(nèi)旋練習(xí)：讓學(xué)生擺動腿向上擺動時，膝蓋向內(nèi)旋，盡量使大腿與地面平行。躍起練習(xí)：讓學(xué)生練習(xí)身體向前上方躍起，盡量使擺動腿先過桿。兩腿先后過桿練習(xí)：讓學(xué)生練習(xí)起跳腿緊跟擺動腿過桿，注意身體平衡。落地練習(xí)：讓學(xué)生練習(xí)雙腳同時落地，盡量保持身體平衡。（2）請你列舉三種方法，以提高學(xué)生跨越式跳高的動作協(xié)調(diào)性和力量與速度的結(jié)合。分解練習(xí)：將跨越式跳高的動作分解成各個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生逐一練習(xí)，逐步提高動作協(xié)調(diào)性。輔助練習(xí)：利用輔助工具