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二年級(jí)體育下冊(cè)擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)教案(圖片版)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版二年級(jí)體育下冊(cè)第10課時(shí),主要內(nèi)容為擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo)是通過擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的練習(xí),使學(xué)生掌握基本的投擲技巧,提高投擲準(zhǔn)確性和距離,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。教學(xué)內(nèi)容包括:
1.學(xué)習(xí)擲準(zhǔn)的基本姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng),如單腿站立、用手臂和肩膀的力量投擲等。
2.進(jìn)行擲準(zhǔn)練習(xí),如投擲靶子、投擲沙包等,以提高學(xué)生的投擲準(zhǔn)確性。
3.學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)的技巧和動(dòng)作要領(lǐng),如站位、用力方式和投擲角度等。
4.進(jìn)行擲遠(yuǎn)練習(xí),如投擲圈、投擲棒等,以提高學(xué)生的投擲距離。
5.進(jìn)行小組比賽,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
教學(xué)過程中,教師要注重示范和指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確掌握擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的技巧,及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高他們的自信心和積極性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。通過擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的練習(xí),提高學(xué)生的投擲技巧,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。同時(shí),通過小組比賽,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)尊重對(duì)手和遵守比賽規(guī)則,培養(yǎng)良好的體育道德。在教學(xué)過程中,注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與,提高他們的自信心和積極性。學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象為二年級(jí)的學(xué)生,他們好奇心強(qiáng),活潑好動(dòng),喜歡通過游戲和實(shí)踐活動(dòng)來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,他們需要教師的引導(dǎo)和激勵(lì)來保持學(xué)習(xí)的積極性和興趣。
在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面,二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的投擲技巧,如投擲紙飛機(jī)、投擲小球等。但他們還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高投擲的準(zhǔn)確性和距離。在協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性方面,他們還需要通過實(shí)踐和訓(xùn)練來提高。
在行為習(xí)慣方面,二年級(jí)的學(xué)生有時(shí)會(huì)注意力不集中,容易分心。他們需要教師的引導(dǎo)和督促來保持專注和遵守紀(jì)律。同時(shí),他們也需要培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和尊重對(duì)手的品質(zhì)。
對(duì)于課程學(xué)習(xí),二年級(jí)的學(xué)生需要通過實(shí)踐和訓(xùn)練來掌握擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的技巧。他們需要教師的示范和指導(dǎo)來正確掌握動(dòng)作要領(lǐng),并及時(shí)得到反饋和評(píng)價(jià),以提高他們的自信心和積極性。同時(shí),他們也需要通過小組比賽等形式來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和體育道德。教學(xué)資源1.軟硬件資源:籃球場(chǎng)、投擲器材(投擲圈、投擲棒)、靶子、沙包、測(cè)量工具(卷尺)、音響設(shè)備。
2.課程平臺(tái):人教版二年級(jí)體育下冊(cè)教材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻。
3.信息化資源:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、體育游戲APP、投擲教學(xué)視頻。
4.教學(xué)手段:講解法、示范法、練習(xí)法、比賽法、分組教學(xué)法、即時(shí)評(píng)價(jià)法。教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
學(xué)生預(yù)習(xí):
發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的教學(xué)內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。
設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
教師備課:
深入研究教材,明確擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。
設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的積極性。
(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
激發(fā)興趣:
提出問題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
回顧舊知:
簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的投擲技巧,幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。
提出問題,檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況,為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計(jì)用時(shí):25分鐘)
知識(shí)講解:
清晰、準(zhǔn)確地講解擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。
突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)難點(diǎn),通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。
互動(dòng)探究:
設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞投擲技巧展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。
鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。
技能訓(xùn)練:
設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)知識(shí)的應(yīng)用,提高實(shí)踐能力。
(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
隨堂練習(xí):
隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對(duì)擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)知識(shí)的掌握情況。
鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決投擲問題。
錯(cuò)題訂正:
針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。
引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(五)拓展延伸(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
知識(shí)拓展:
介紹與投擲相關(guān)的拓展知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。
情感升華:
結(jié)合投擲內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)投擲的心得和體會(huì),增進(jìn)師生之間的情感交流。
(六)課堂小結(jié)(預(yù)計(jì)用時(shí):2分鐘)
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
布置作業(yè):
根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn):
1.擲準(zhǔn)的基本姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng):?jiǎn)瓮日玖?、用手臂和肩膀的力量投擲。
2.擲遠(yuǎn)的技巧和動(dòng)作要領(lǐng):站位、用力方式和投擲角度。
3.投擲的準(zhǔn)確性:通過練習(xí)提高投擲的準(zhǔn)確性,如投擲靶子、投擲沙包等。
4.投擲的距離:通過練習(xí)提高投擲的距離,如投擲圈、投擲棒等。
5.小組比賽:培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)尊重對(duì)手和遵守比賽規(guī)則。
6.投擲器材的使用:了解并正確使用投擲器材,如投擲圈、投擲棒等。
7.安全常識(shí):在投擲過程中注意安全,避免受傷。
8.體育道德:培養(yǎng)良好的體育道德,如遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)等。
這些知識(shí)點(diǎn)都是本節(jié)課的重點(diǎn),教師需要通過講解、示范、練習(xí)等方式,幫助學(xué)生理解和掌握。同時(shí),教師還需要注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高他們的自信心和積極性。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識(shí)點(diǎn):投擲姿勢(shì)與用力技巧
重點(diǎn)詞:投擲姿勢(shì),用力技巧,投擲動(dòng)作
重點(diǎn)句:投擲時(shí),要保持身體平衡,用手臂和肩膀的力量投擲。
板書設(shè)計(jì):
投擲姿勢(shì)用手臂和肩膀的力量投擲
②知識(shí)點(diǎn):投擲準(zhǔn)確性
重點(diǎn)詞:準(zhǔn)確性,投擲靶子,投擲沙包
重點(diǎn)句:通過投擲靶子和沙包,提高投擲的準(zhǔn)確性。
板書設(shè)計(jì):
投擲準(zhǔn)確性投擲靶子投擲沙包
③知識(shí)點(diǎn):投擲距離
重點(diǎn)詞:距離,投擲圈,投擲棒
重點(diǎn)句:通過投擲圈和棒,提高投擲的距離。
板書設(shè)計(jì):
投擲距離投擲圈投擲棒
④知識(shí)點(diǎn):小組比賽
重點(diǎn)詞:小組比賽,合作意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神
重點(diǎn)句:通過小組比賽,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
板書設(shè)計(jì):
小組比賽合作意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神
⑤知識(shí)點(diǎn):投擲器材的使用
重點(diǎn)詞:投擲器材,使用方法,安全常識(shí)
重點(diǎn)句:了解并正確使用投擲器材,注意安全。
板書設(shè)計(jì):
投擲器材的使用使用方法安全常識(shí)
⑥知識(shí)點(diǎn):體育道德
重點(diǎn)詞:體育道德,尊重對(duì)手,公平競(jìng)爭(zhēng)
重點(diǎn)句:在比賽中,要尊重對(duì)手,公平競(jìng)爭(zhēng)。
板書設(shè)計(jì):
體育道德尊重對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng)課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)(一)課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的基本技巧,包括投擲姿勢(shì)、用力技巧、準(zhǔn)確性、距離、小組比賽、投擲器材的使用以及體育道德。通過實(shí)踐和訓(xùn)練,學(xué)生們掌握了投擲的基本動(dòng)作,并能夠在投擲活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。他們?cè)谛〗M比賽中積極參與,展現(xiàn)出良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),學(xué)生們也了解到了投擲器材的正確使用方法以及比賽中的安全常識(shí)和體育道德。
(二)當(dāng)堂檢測(cè)
為了檢驗(yàn)學(xué)生們對(duì)擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)知識(shí)的掌握情況,我們進(jìn)行了以下當(dāng)堂檢測(cè):
1.投擲姿勢(shì)與用力技巧:學(xué)生們分組進(jìn)行投擲練習(xí),觀察并評(píng)價(jià)彼此的投擲姿勢(shì)和用力技巧,確保正確掌握。
2.投擲準(zhǔn)確性:學(xué)生們進(jìn)行投擲靶子和沙包的練習(xí),記錄并分析投擲結(jié)果,提高投擲準(zhǔn)確性。
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