大板四中教學(xué)常規(guī)管理評分細則

大板四中教學(xué)常規(guī)管理評分細則

（試行）

為充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，增強教師

的責(zé)任感，鼓勵廣大教師積極進取、勇于創(chuàng)新，全面做好教學(xué)常規(guī)工

作，努力完成學(xué)校規(guī)定的工作目標(biāo)任務(wù)，推動學(xué)校教學(xué)工作順利開展,

特制定本辦法。

教導(dǎo)部分

一、工作紀(jì)律

1.亂串辦公室閑談、大聲喧嘩發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

2.體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良后果每次扣5分。

3.工作日不得飲酒上班，酒后上課、在課堂吸煙發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

4.工作日上班時玩游戲、看電影、聽音樂、或做與工作、業(yè)務(wù)無

關(guān)的事發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

5.每個辦公室都要排好輪流值日表，堅持每天打掃，物品擺放有

序，如發(fā)現(xiàn)未清掃、辦公室臟亂差，扣當(dāng)日值日教師3分。

6.按學(xué)校規(guī)定的活動時間進行活動，不按規(guī)定每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

7.工作日期間在校打嘴架給予責(zé)任雙方扣5-10分，動手打架扣

10-20分，年末不評優(yōu)、不評模。

二、備課與教案書寫

1.在認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，鉆研教材，把握重、難點，結(jié)

合學(xué)生實際情況，制定學(xué)期教學(xué)計劃，教學(xué)進度。教學(xué)計劃包括指導(dǎo)

思想、學(xué)情分析、全冊教材教學(xué)要求（目標(biāo)）、課時安排、后進生轉(zhuǎn)

化措施等內(nèi)容。（10分）

2.單元開始前，要寫出單元章節(jié)分析（2分）

3.教案封面書寫齊全，內(nèi)容完整，字跡清晰規(guī)范，保存完整，附

課程表、進度表、記分冊（7分）

4.課時教案要求（15分）

A、目標(biāo)明確，體現(xiàn)三個維度。

B、突出重點難點，結(jié)構(gòu)合理、完整，符合學(xué)生的認知規(guī)律。

C、時間分配合理，教學(xué)方法得當(dāng)，有板書設(shè)計。

D、精選作業(yè)、難度適中、寫好教學(xué)反思。

E、統(tǒng)一用藍黑鋼筆或黑色碳素筆書寫，要求工整

5.每學(xué)期正式上課前要備足一周課時課，平時超前三天備課。

（2分）

三、上課

1.執(zhí)行提前3分鐘侯課制度，其間要求學(xué)生準(zhǔn)備好本節(jié)課用具，

不提前侯課每次扣3分。

2.不許帶手機進入課堂，嚴(yán)禁上課期間接打手機，發(fā)現(xiàn)一次扣5

分。

3.任課教師要認真組織課堂教學(xué)，如課堂紀(jì)律混亂，發(fā)現(xiàn)一次扣

2分。

4.上課遲到、早退、中途無故離開課堂、漏課發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

5.為保證正常的教學(xué)秩序，教師請假3天以內(nèi)，由教師本人進行

調(diào)課，3天以上5天以內(nèi)由年級部進行調(diào)課，5天以上由教導(dǎo)處進行

調(diào)課。（3分）

6.正式課節(jié)嚴(yán)禁坐著上課，發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

7.不通過教導(dǎo)處私自調(diào)課，發(fā)現(xiàn)后給予雙方每人扣2分。

8.任課教師在課節(jié)不發(fā)生沖突的情況下，要無條件接受年級部和

教導(dǎo)處的調(diào)課安排。（5分）

9.體育課要求體育教師到操場侯課，認真組織上課，清點人數(shù)，

安排自由活動要對學(xué)生有明確要求，有明確的地點，特殊原因不能上

室外課，體育教師可根據(jù)實際情況安排學(xué)生到班級自習(xí)。沒按要求做,

發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

10.計算機課要求教師到班級侯課，然后組織學(xué)生到計算機教室上

課（2分）

H.任課教師看多個班上自習(xí)時，應(yīng)當(dāng)進行巡視，無巡視、自習(xí)紀(jì)

律混亂扣2分。

12.對學(xué)生上課遲到做出適當(dāng)處理，嚴(yán)肅學(xué)生上課考勤。（3分）

13.上課期間，不得讓學(xué)生到辦公室拿教具、搬作業(yè)，影響學(xué)生正

常上課。（3分）

四、作業(yè)

1.布置給學(xué)生的作業(yè)要有針對性、典型性、代表性，份量要適當(dāng)，

形式要多樣，難易要適中。（3分）

2.學(xué)生作業(yè)應(yīng)盡量全批全改，以便及時了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌

握情況。要分析錯誤產(chǎn)生的原因，要有作業(yè)批改記錄，作為課堂講評

或改進教學(xué)的依據(jù)。（2分）

3.作業(yè)批改認真細致，準(zhǔn)確無誤，無漏批、錯批現(xiàn)象，評語準(zhǔn)確、

客觀、有激勵性。作業(yè)批改后，要簽署時間。（4分）

4,及時講評學(xué)生作業(yè)，提出優(yōu)點，指出不足。對普遍存在的問題

要重點講解，要求學(xué)生做好錯題訂正，并及時給予復(fù)批。（2分）

5.作業(yè)本統(tǒng)一、保存完好；封皮整潔、填寫齊全、科目分明。（4

分）

6.字跡工整、一律用鋼筆或黑色碳素筆書寫，無涂抹、無殘頁、

格式統(tǒng)一。（3分）

7.作業(yè)量要求

初一語文、數(shù)學(xué)、英語每周3次，政治、歷史、每周1次，地理、

生物每周1.5次。

初二語文、數(shù)學(xué)、英語每周3次，物理、地理、生物每周2次。

歷史、政治每周1次。

初三語文、數(shù)學(xué)、英語每周3次，物理、化學(xué)、歷史、政治每周

2次。

五'輔導(dǎo)與后進生轉(zhuǎn)化

1.輔導(dǎo)分課內(nèi)輔導(dǎo)、自習(xí)課輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)三種形式，教師要

認真做好此頂工作。（2分）

2.在課堂教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并對學(xué)

生進行有針對性的輔導(dǎo)；加強課外輔導(dǎo)的計劃性，明確輔導(dǎo)的對象和

具體內(nèi)容。（2分）

3.輔導(dǎo)要有目的、有重點、系統(tǒng)化，要體現(xiàn)因材施教的原則，

并做到“三落實”（即：輔導(dǎo)對象落實、輔導(dǎo)內(nèi)容落實、輔導(dǎo)時間落

實）。對優(yōu)生的輔導(dǎo)要以指導(dǎo)其自學(xué)為主，對差生要有熱情、有耐心、

要鼓勵激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。（2分）

4.教師應(yīng)經(jīng)常深入班級為學(xué)生答疑解難；輔導(dǎo)時應(yīng)根據(jù)學(xué)生的

情況對癥下藥，積極啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己解決問題。（2分）

5.嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日進行集體補課，不濫發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)資料，

不得以“培優(yōu)輔差”的名義加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，嚴(yán)禁搞有償輔導(dǎo)和

有償家教。（5分）

六、考試

（一）命題要求

1.命題要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求，全面考察學(xué)生基礎(chǔ)知

識掌握和能力發(fā)展情況。（2分）

2.非畢業(yè)年級考試題目的難易要符合學(xué)生實際，要有較高的信

度和效度；畢業(yè)年級考試題目要符合中考的知識和能力要求，要有較

好的診斷性。（3分）

3.題型采取主觀題與客觀題相結(jié)合，從多角度考察，不出偏題、

怪題。不能照搬成套試題。試卷格式要符合學(xué)校的統(tǒng)一要求。（2分）

4.一般由任課教師輪流命題，教導(dǎo)處或年級部負責(zé)安排，不服從

安排，拒絕命題的一次扣5分；

5.命題教師未按時交題，或命題粗糙，試題錯誤率高的扣5分。

（二）監(jiān)考

1.監(jiān)考教師必須按學(xué)校安排的監(jiān)考場次準(zhǔn)時到崗參加監(jiān)考，不

得隨意調(diào)換。（3分）

2.監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格遵守監(jiān)考制度，在考場上不得作與監(jiān)考無關(guān)的

事情，如看書、看報、改卷、備課、批改作業(yè)、玩手機等，流動監(jiān)考

教師應(yīng)在規(guī)定地點巡視，以替換場內(nèi)監(jiān)考教師，并注意維持場外的考

試秩序。（5分）

3.按規(guī)定裝訂好試卷，每漏收或倒裝訂一份試卷扣1分

（三）閱卷及質(zhì)量分析

1.月考、期中、期末考試的閱卷工作原則上采用年級流水作業(yè)進

行，必要時可采用年級交叉進行。

2.閱卷要認真仔細，錯批、漏批、核錯分視情節(jié)扣5-L0分。既

要統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，又要靈活掌握，看答題思路，鼓勵學(xué)生的獨特見解

和創(chuàng)新精神，重視對學(xué)生分析和解決問題的能力的培養(yǎng)。

3.閱卷工作應(yīng)在2-3日內(nèi)完成，完成后將成績輸機，以便教導(dǎo)

處及時統(tǒng)計分析成績。

4.每次考試都要召開學(xué)情分析會，會前要填寫教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)的

質(zhì)量分析表，客觀公正、實事求是的做好分析，并在會上發(fā)言。不參

加會議每次扣5分，不認真填寫質(zhì)量分析表每次扣5分。

教研部分

1、積極參加旗級及學(xué)校組織的教研教改活動，認真做好記錄，

記錄有實用價值，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極參加課題實驗研

究，善于積累教學(xué)資料和經(jīng)驗，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流，不斷提高

自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（計10分）

（1）學(xué)校組織的教研活動無故不參加者每次扣2分。

（2）學(xué)校組織教育理論學(xué)習(xí)等，要做好記錄，記錄要認真、實用。

無故不參加者每次扣2分。

（3）每學(xué)期向?qū)W校提交教學(xué)反思一篇，無故不交者扣2分。

（4）按時交繳各種教研材料，無故不交者，扣2分。

（5）旗級組織的繼續(xù)教育或其他的有關(guān)教研活動，無故不參加者

扣2分。

2、每學(xué)期參加聽課不少于18節(jié)，每少一節(jié)扣1分。（計10分）

3、每學(xué)期參加評課不少于18節(jié)，每少一節(jié)扣1分。（計10分）

加分項

1、獨立撰寫的教育教學(xué)論文在國家、省、市、縣級專業(yè)刊物上

發(fā)表（以獲獎證書和論文原件為準(zhǔn)），獲一等獎的分別加6、5、4、3

分，二等獎的分別加5、4、3、2