赤峰建筑工程學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)

赤峰建筑工程學(xué)校

課程標(biāo)準(zhǔn)

課程名稱：建筑施工技術(shù)

課程所屬系部：建筑工程專業(yè)部

適用專業(yè)：建筑工程施工

課程負責(zé)人：李志偉

審核人：吳洪濤

審核日期：2019.07.10

《建筑施工技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一'課程基本信息

課程類型：理論+實踐課學(xué)時數(shù)：160（理論80,實踐80）

課程性質(zhì)：專業(yè)必修課是否專業(yè)核心課程：是

二'課程定位

（一）課程的性質(zhì)

《建筑施工技術(shù)》是建筑工程施工專業(yè)的一門實踐性、

綜合性較強的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，是施工員、質(zhì)檢員、建造

師等職業(yè)崗位培訓(xùn)、鑒定、考試的核心內(nèi)容。它的任務(wù)是研

究建筑工程施工技術(shù)的一般規(guī)律，建筑施工各主要工種工程

的施工技術(shù)及工藝原理以及建筑施工新技術(shù)、新工藝的發(fā)展。

（二）課程的作用

通過理論知識與實踐教學(xué)的有機融合，使學(xué)生認識和了

解建筑施工一般規(guī)律，掌握主要工種工程的施工工藝與施工方

法，初步具有工程施工圖識讀和材料進場驗收、鋼筋下料以及

工程簡單施工管理的能力；養(yǎng)成獨立思考、崇尚科學(xué)的學(xué)習(xí)

習(xí)慣和嚴格遵守行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)及求真務(wù)實、踏實嚴謹

的職業(yè)習(xí)慣，樹立較強的創(chuàng)新意識；為從事建筑施工和技術(shù)創(chuàng)

新工作奠定基礎(chǔ)。

（三）與其他課程的關(guān)系

本課程是建筑工程施工專業(yè)必修的一門專業(yè)方向課程，

是在學(xué)習(xí)了工程測量、建筑材料、建筑構(gòu)造、力學(xué)與結(jié)構(gòu)等

課程并具備了工程測量、鑒別建筑材料、力學(xué)分析和識讀建

筑圖能力的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理實一體化的課程，其功能

是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向施工類工作崗位，培養(yǎng)簡單

的現(xiàn)場施工管理的能力，為后續(xù)施工組織設(shè)計、抗震、建筑

工程計量與計價等課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的專業(yè)核心課程。

三'課程設(shè)計思路

以學(xué)生為中心，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，按“建筑工程的施

工工序”確定工作任務(wù)，以“施工流程”為主線，緊緊圍繞

完成工作任務(wù)的需要，以課程內(nèi)容與學(xué)生特點選取恰當(dāng)教學(xué)

方法，以工學(xué)結(jié)合為切入點，按照真實工作任務(wù)及其工作過

程對教學(xué)內(nèi)容進行科學(xué)整合和重構(gòu)，并合理序化，力圖構(gòu)建

學(xué)生在校學(xué)習(xí)情景與實際工作情景的一致性，靈活運用任務(wù)

驅(qū)動、案例分析、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、小組探

究等教學(xué)方法，有針對性地采用不同方法實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

四'課程目標(biāo)

通過建筑施工技術(shù)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識和了解建筑施工

一般規(guī)律，掌握主要工種工程的施工工藝與施工方法,初步具

有工程施工圖識讀和材料進場驗收、鋼筋下料以及工程簡單

施工管理的能力；養(yǎng)成獨立思考、崇尚科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴

格遵守行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)及求真務(wù)實、踏實嚴謹?shù)穆殬I(yè)習(xí)

慣，樹立較強的創(chuàng)新意識；為從事建筑施工和技術(shù)創(chuàng)新工作奠

定基礎(chǔ)。

（一）素質(zhì)目標(biāo)

1.樹立強烈的民族自尊心和自信心，形成對國家的責(zé)任

感與使命感；

2.學(xué)生要有崇尚科學(xué)、追求真理、銳意進取的高尚品質(zhì),

在學(xué)習(xí)和實踐中凝練求真務(wù)實、踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；

3.學(xué)生要有獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要嚴格遵循行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、

建筑設(shè)計與施工方面的國家標(biāo)準(zhǔn)，樹立良好的職業(yè)道德；

4.建立文明生產(chǎn)、安全操作意識、產(chǎn)品質(zhì)量意識；

（二）知識目標(biāo)

1.掌握一般建筑各分部分項工程的常規(guī)施工工藝、施工

方法及包含的原理；

2.掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要計算方法；

3.熟悉一般建筑各分部分項工程施工中容易出現(xiàn)的常見

質(zhì)量、安全問題及質(zhì)量、安全驗收規(guī)范；

4.熟悉一般建筑工程施工安裝順序及所需配備的設(shè)施和

設(shè)備。

（三）能力目標(biāo)

1.能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件，選擇和制定常規(guī)工

程合理的施工方案；

2.能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件，查找資料和完成施

工中遇到的一些必要計算；

3.能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件編寫一般建筑工程施

工技術(shù)交底；

4.能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件，具備一定的建筑施

工現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)能力；

5.能根據(jù)建筑工程質(zhì)量驗收方法及驗收規(guī)范進行常規(guī)工

程的質(zhì)量檢驗。

五'課程內(nèi)容與要求

以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，開發(fā)教學(xué)內(nèi)容，使課程內(nèi)容

與企業(yè)的崗位技能需求結(jié)合，體現(xiàn)職業(yè)化和實踐化的特點,

同時根據(jù)《建筑施工技術(shù)》在機械制造與自動化專業(yè)課程體

系中的位置和作用，采用模塊教學(xué)法。課程內(nèi)容總體設(shè)計如

表1所示。

表1課程內(nèi)容和要求

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)模塊思政目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求參考學(xué)時

（職業(yè)能力）

能夠進行土方開挖機

械設(shè)備的配套計算；

能夠選定降低地下水

土的滲透性、可松性；場

的方法；編制基坑開培養(yǎng)學(xué)生遵守國家

地平整的程序；人工降水

挖施工方案；基坑驗規(guī)范、行業(yè)規(guī)范和1.采用自主學(xué)習(xí)、小

方法及施工；基坑支護方

槽現(xiàn)場管理的能力；遵紀守法的基本素組探究法、講授法、

法及施工工藝；土方機械40學(xué)時

具備土建結(jié)構(gòu)施工圖養(yǎng)。良好的勞動素仿真模擬教學(xué)；

設(shè)備；回填壓實；驗槽方（理論20

1.地基與基礎(chǔ)識讀的能力；具備現(xiàn)養(yǎng)、規(guī)范操作的職2.“建筑綜合實訓(xùn)

法、驗槽內(nèi)容；地基處理學(xué)時，實踐

場簡單施工管理的能業(yè)素養(yǎng)和安全文明室”為主要教學(xué)場

方法；淺基礎(chǔ)施工工藝；20學(xué)時）

力；熟練掌握各類結(jié)生產(chǎn)意識，使學(xué)生地。

預(yù)制樁基礎(chǔ)施工工藝流

構(gòu)體系中構(gòu)件內(nèi)部鋼具備良好工作態(tài)度

程；灌注樁基礎(chǔ)施工工藝

筋的布置的能力；對及團隊合作精神。

流程

各類結(jié)構(gòu)體系中構(gòu)件

內(nèi)部的鋼筋進行下料

長度的計算的能力。

具有現(xiàn)場砌筑施工管磚砌筑施工工藝；砌塊砌

理的能力；具有現(xiàn)場培養(yǎng)良好的勞動素筑施工工藝；模板類型及1.采用自主學(xué)習(xí)、小

模板施工的能力具有養(yǎng)、規(guī)范操作的職安裝要求；模板安裝工藝組探究法、講授法、

現(xiàn)場混凝土施工的能業(yè)素養(yǎng)、獨立的執(zhí)及拆除要求；混凝土運輸案例導(dǎo)入法、仿真模70學(xué)時

力能識讀現(xiàn)澆類構(gòu)件行能力和安全文明方法；混凝土澆筑要求；擬教學(xué)；（理論35學(xué)

2.主體結(jié)構(gòu)

的施工圖，能計算鋼生產(chǎn)意識，使學(xué)生大體積混凝土施工工藝；2.“建筑綜合實訓(xùn)時，實操35

筋的下料長度并編制具備良好勞動、團鋼筋進場驗收；鋼筋加工室”為主要教學(xué)場學(xué)時）

鋼筋配料表，能形成隊合作和工匠精程序及連接方法；鋼筋計地。

簡單的現(xiàn)澆混凝土施神。算要求；梁鋼筋識圖技

工現(xiàn)場管理的能力巧；梁鋼筋計算方法；柱

鋼筋識圖技巧；柱鋼筋計

算要求；板鋼筋識圖技

巧；板鋼筋計算要求；剪

力墻、樓梯和基礎(chǔ)鋼筋識

圖技巧；鋼筋代換方法及

驗收要求。

能分析與解決防水施培養(yǎng)學(xué)生獨立思

防水材料種類；防水形1.采用自主學(xué)習(xí)、小

工過程中現(xiàn)場的一些考、分析判斷、決

式；防水等級；屋面防水組探究法、講授法、

問題的能力，具有施策及獲得與利用信30學(xué)時

構(gòu)造；屋面及地下防水工仿真模擬教學(xué)；

工現(xiàn)場管理的能力，息的能力；樹立起（理論15學(xué)

3.屋面工程藝；防水驗收；變形縫處2.“建筑綜合實訓(xùn)

能編寫防水工程的施創(chuàng)新意識。時，實踐15

理方法、防水層施工方室”為主要教學(xué)場

工方案。能根據(jù)防水學(xué)時）

法，衛(wèi)生間防水施工方地。

工程質(zhì)量驗收規(guī)范進

法。

行防水工程驗收。

能初步分析與解決裝培養(yǎng)學(xué)生獨立思1.采用自主學(xué)習(xí)、小

修施工過程中現(xiàn)場的考、分析判斷、決組探究法、講授法、

常用抹灰材料；抹灰施工20學(xué)時

一些問題的能力，具策及獲得與利用信仿真模擬教學(xué)；

工藝；地面、吊頂施工工（理論10學(xué)

4.裝飾工程有施工現(xiàn)場管理的能息的能力；使學(xué)生2.“建筑綜合實訓(xùn)

藝；一般抹灰質(zhì)量驗時，實踐10

力，能根據(jù)抹灰工程具備團隊協(xié)作和奮室”為主要教學(xué)場

收。學(xué)時）

質(zhì)量驗收規(guī)范進行抹斗精神、具備創(chuàng)新地。

灰工程驗收。意識。

六,課程實施

以學(xué)生為中心，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，按“建筑工程的施

工工序”確定工作任務(wù)，以“施工流程”為主線，緊緊圍繞

完成工作任務(wù)的需要，以課程內(nèi)容與學(xué)生特點選取恰當(dāng)教學(xué)

方法，以工學(xué)結(jié)合為切入點，按照真實工作任務(wù)及其工作過

程對教學(xué)內(nèi)容進行科學(xué)整合和重構(gòu)，并合理序化，力圖構(gòu)建

學(xué)生在校學(xué)習(xí)情景與實際工作情景的一致性，靈活運用任務(wù)

驅(qū)動、案例分析、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、小組探

究等教學(xué)方法，有針對性地采用不同方法實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

（一）教學(xué)設(shè)計

根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容，明確每個教學(xué)項目具

體的教學(xué)過程，針對每個項目的教學(xué)設(shè)計，各模塊教學(xué)設(shè)

計如下所示：

模塊一教學(xué)設(shè)計

課程名稱建筑施工技術(shù)建議學(xué)時40

任務(wù)名稱地基與基礎(chǔ)授課模式線上線下混合教學(xué)

授課地點建筑綜合實訓(xùn)室授課類型理實一體化

一\概述

學(xué)習(xí)土石方工程的種類、工程性質(zhì)，土石方工程量的計算方法，土石方機械化施工，

以及填土壓實、基坑排水及土石方爆破樁基礎(chǔ)施工方法。

二、任務(wù)教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1.了解場地平整的程序;

2.了解場地平整土方調(diào)配的方法。

3.了解降低地下水的方法與施工工藝掌握土方回填對土料的要求；

4.了解影響土方回填壓實效果的因素；

5.掌握土的可松性計算以及對工程的影響；

6.掌握場地平整土方工程量的計算；

7.掌握土方開挖的機械設(shè)備的配套選擇；

8.掌握土方開挖的技術(shù)要點；

9.掌握邊坡與基坑支護的方法與施工工藝；

10.掌握土方回填壓實方法與壓實機械設(shè)備的選擇；

11.掌握土方回填壓實的質(zhì)量驗收。

12.掌握驗槽的方法、程序、內(nèi)容；

13.掌握地基處理的原因，地基處理的方法；

14.掌握提出地基處理的綜合措施；

15.掌握基礎(chǔ)施工的工藝流程；

16.掌握獨立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、筏板基礎(chǔ)、箱型基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)及承臺鋼筋構(gòu)造與安裝要求；

17.掌握獨立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、筏板基礎(chǔ)、箱型基礎(chǔ)模板構(gòu)造與安裝工藝；

18.掌握基礎(chǔ)混凝土澆筑工藝。

能力目標(biāo)

1.能夠進行土方開挖機械設(shè)備的配套計算；

2.能夠選定降低地下水的方法；

3.能夠編制基坑開挖施工方案；

4.具備基坑驗槽現(xiàn)場管理的能力；

5.具備土建結(jié)構(gòu)施工圖識讀的能力；

6.具備現(xiàn)場簡單施工管理的能力；

7.具備對各類結(jié)構(gòu)體系中構(gòu)件內(nèi)部的鋼筋進行下料長度的計算的能力。

素質(zhì)目標(biāo)

1.具有良好的勞動素養(yǎng)與規(guī)范操作的職業(yè)素養(yǎng)；

2.具有良好的職業(yè)道德和遵守安全操作的意識；

3.具有團隊協(xié)作意識和良好的工作態(tài)度，并樹立起質(zhì)量意識、安全意識、成本意識等，遵

守規(guī)則、守時守約、節(jié)能環(huán)保。

三'模塊分解

模

塊子模塊教學(xué)重教學(xué)方法與建議

模塊描述教學(xué)目標(biāo)教學(xué)資源

名名稱難點教學(xué)手段學(xué)時

稱

:她1.1i對土的滲透掌握土的可松重點：1.文本資1.教學(xué)方法8學(xué)

時

方工程性、可松性性計算以及對土方可源：1）講授法；

<理

性質(zhì)及公式的實際工程的影響；松性及1）課程導(dǎo)學(xué)2）自主學(xué)習(xí)

場地平運用、場地掌握場地平整參數(shù)案法。論

4學(xué)

整平整的程序；掌握難點：2.課件資源2.教學(xué)手

時

場地平整土方土方可（個）段：

惇

工程量的計松性計3.動畫資源1）案例導(dǎo)三

算；掌握場地算（個）入；踐

4學(xué)

平整土方調(diào)配4.視頻資源2）小組探究

時>

的方法。（個）

重點：

人工降

水方

層加半1.教學(xué)方法

1.文本資8學(xué)

1）講授法；

對人工降水/IZ3-、—1―源：時

2）直觀演示

方法及施工釘墻、1）課程導(dǎo)學(xué)1理

掌握邊坡與基法；

基坑支護方土層錨案論

1.2降坑支護的方法3）討論法；

法及施工工桿的施2.課件資源4學(xué)

排水與與施工工藝；4）模擬仿真

藝的學(xué)習(xí)（個）時

基坑支掌握降低地下教學(xué)法；

后，能夠編難點：3.動畫資源暫W

護水的方法與施2.教學(xué)手

制基坑降水輕型井（個）踐

工工藝；段：

和支護施工點降水4.視頻資源4學(xué)

1）案例導(dǎo)

方案系統(tǒng)設(shè)（個）時}

入；

2）小組探究

下連續(xù)

墻施工

點

重:

1.教學(xué)方法

回

土

掌握土方回填填1）講授法；

料

要

對土料的要1.文本資2）直觀演示8學(xué)

求

壓

，

求；源：法；時

實

方

掌握土方回填1）課程導(dǎo)學(xué)3）討論法；1理

法

驗

，

1.3±壓實方法與壓案4）模擬仿真論

槽

合理選用土方

方機械實機械設(shè)備的2.課件資源教學(xué)法；4學(xué)

法

方施工機械驗

時

化施工選擇；、（個）2.教學(xué)手

槽

內(nèi)

并對壓實效容

及土方掌握影響土方3.動畫資源段：哼E

難

果進行反饋點

：

回填回填壓實效果（個）1）案例導(dǎo)踐

夯

標(biāo)

實

的因素；.視頻資源4學(xué)

準(zhǔn)4入；

檢

及

（個）2）小組探究時}

掌握土方回填測

輕

，

壓實的質(zhì)量驗便1）案例導(dǎo)

動

力

收。觸入；

探

，2）小組探究

驗槽方

法及內(nèi)

容

點

重

?.

方

驗

槽

驗

法1.文本資

、8學(xué)

槽

掌握驗槽的方內(nèi)源：

時

容

法、程序、內(nèi)地1）課程導(dǎo)學(xué)1.教學(xué)方法

基坑挖到設(shè)，（理

理

基

容；處案1）任務(wù)驅(qū)動

計標(biāo)高后在論

方

1.4驗掌握地基處理法2.課件資源法；

自檢合格基4學(xué)

難

槽與地的原因，地基點（個）2.教學(xué)手

礎(chǔ)上，組織?.時

輕

基處理處理的方法；動3.動畫資源段：

相關(guān)人員驗便+實

掌握提出地基力（個）1）小組探

槽觸踐

探

處理的綜合措地4.視頻資源究；

，4學(xué)

基

理

施；處（個）

時）

措

施

重點：

淺基礎(chǔ)

施工工

掌握基礎(chǔ)施工藝，預(yù)

的工藝流程；制樁基

掌握獨立基礎(chǔ)施工

1.教學(xué)方法

礎(chǔ)、條形基工藝，1.文本資8學(xué)

1）講授法；

礎(chǔ)、筏板基灌注樁源：時

2）直觀演示

礎(chǔ)、箱型基基礎(chǔ)施1）課程導(dǎo)學(xué)1理

1.5淺識讀基礎(chǔ)施法；

礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)及工工藝案論

基礎(chǔ)施工圖，形成3）討論法；

承臺鋼筋構(gòu)造難點：2.課件資源4學(xué)

工預(yù)制簡單的基礎(chǔ)4）模擬仿真

與安裝要求；筏板基（個）時

樁施工施工現(xiàn)場技教學(xué)法；

與

掌握獨立基礎(chǔ)施3.動畫資源及

灌注樁術(shù)指導(dǎo)及管2.教學(xué)手

礎(chǔ)、條形基工，預(yù)（個）踐

施工理的能力段：

礎(chǔ)、筏板基制樁基4.視頻資源4學(xué)

1）案例導(dǎo)

石出、箱型基礎(chǔ)礎(chǔ)質(zhì)量（個）時}

入；

模板構(gòu)造與安問題，

2）小組探究

裝工藝；灌注樁

掌握基礎(chǔ)混凝基礎(chǔ)質(zhì)

土澆筑工藝。量問題

四、任務(wù)評價

（一）任務(wù)評價方式

本課程知識應(yīng)結(jié)合各個項目對應(yīng)的最新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

（二）各評價方式的比重

改革傳統(tǒng)考核方式，要注重學(xué)生職業(yè)能力考核，采用項目評價和階段評價相結(jié)合，理

論知識與實踐操作相結(jié)合的方式進行。每個項目成績應(yīng)由平時表現(xiàn)10%,出勤10%,理論考

核60%,實踐操作應(yīng)用20%組成，每個項目加權(quán)記入期末成績。

模塊二教學(xué)設(shè)計

課程名稱建筑施工技術(shù)建議學(xué)時70

任務(wù)名稱主體結(jié)構(gòu)授課模式線上線下混合教學(xué)

授課地點建筑綜合實訓(xùn)室授課類型理實一體化

一、模塊概述

按照砌筑工程施工流程、鋼筋混凝土工程施工流程進行課程學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的實踐動

手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。

二、模塊教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1.掌握砌筑施工工藝；砌筑材料進場驗收；

2.掌握圈梁、構(gòu)造柱構(gòu)造要求，設(shè)置的原因、設(shè)置部位，施工要點；

3.掌握填充墻、隔墻施工要點

4.掌握模板種類，模板安裝要求，梁、板、柱、樓梯、剪力墻等模板構(gòu)造與制作安裝；

5.掌握模板的拆除順序，拆除的時間要求以及對混凝土強度的要求；

6.掌握工程對商品混凝土的質(zhì)量要求，運輸工具，澆筑混凝土前的隱蔽驗收與準(zhǔn)備工作；

7.掌握混凝土澆筑要點，混凝土養(yǎng)護方法；

8.掌握混凝土質(zhì)量檢查內(nèi)容與方法；

9.掌握混凝土強度的評定方法與內(nèi)容。

10.掌握鋼筋的原材料進場驗收；鋼筋連接方法與質(zhì)量驗收；

n.掌握梁、板、柱、樓梯、剪力墻內(nèi)部鋼筋的構(gòu)造；

12.掌握結(jié)構(gòu)平法施工圖的識讀技巧；

13.掌握各類構(gòu)件鋼筋下料長度的計算規(guī)則與程序；

14.掌握按照鋼筋配料表對鋼筋進行加工后的成品進行檢查驗收；

15.掌握鋼筋現(xiàn)場綁扎安裝的要點；

能力目標(biāo)

1.能識讀現(xiàn)澆類構(gòu)件的施工圖

2.能計算鋼筋的下料長度并編制鋼筋配料表

3.能形成簡單的現(xiàn)澆混凝土施工現(xiàn)場管理的能力

4.具有現(xiàn)場砌筑施工管理的能力

5.具有現(xiàn)場模板施工的能力

6.具有現(xiàn)場混凝土施工的能力

素質(zhì)目標(biāo)

1.具有良好的勞動素養(yǎng)與規(guī)范操作的職業(yè)素養(yǎng)；

2.具有良好的職業(yè)道德和遵守安全操作的意識；

3.具有團隊協(xié)作意識和良好的工作態(tài)度，并樹立起質(zhì)量意識、安全意識、成本意識等，遵

守規(guī)則、守時守約、節(jié)能環(huán)保。

三'模塊分解

模

塊子模塊教學(xué)重教學(xué)方法與建議

模塊描述教學(xué)目標(biāo)教學(xué)資源

名名稱難點教學(xué)手段學(xué)時

稱

重點：

磚砌筑

1.教學(xué)方法

施工工

掌握砌筑施工1）講授法；

藝，砌1.文本資10學(xué)

工藝；砌筑材2）任務(wù)驅(qū)動

按照砌筑工塊砌筑源：課程導(dǎo)時

料進場驗收；法；

程施工流程施工工學(xué)案（理

掌握圈梁、構(gòu)3）現(xiàn)場教學(xué)

進行課程學(xué)藝；2.課件資論

造柱構(gòu)造要法；

1.1砌習(xí)，增強學(xué)難點：源（個）5學(xué)

求，設(shè)置的原4）自主學(xué)習(xí)

筑施工生的實踐動磚砌筑3.動畫資時

因、設(shè)置部法。

模手能力以及質(zhì)量問源（個）+實

位，施工要2.教學(xué)手

塊適應(yīng)職業(yè)崗題，砌4.視頻資踐

二點；段：

位的要求塊砌筑源（個）5學(xué)

掌握填充墻、1）案例導(dǎo)

質(zhì)量問時）

主隔墻施工要點入；

題

體2）小組探究

結(jié)

構(gòu)

掌握模板種重點：1.文本資1.教學(xué)方法20

按照鋼筋混

類，模板安裝模板類源：課程導(dǎo)1）講授法；學(xué)時

凝土工程施

要求，梁、型及安學(xué)案2）直觀演示（理

工流程進行

板、柱、樓裝要2.課件資法；論

課程學(xué)習(xí)，

1.2模梯、剪力墻等求，源（個）3）討論法；10

增強學(xué)生的

板施工模板構(gòu)造與制各構(gòu)件3.動畫資4）模擬仿真學(xué)時

實踐動手能

作安裝；模板模板安源（個）教學(xué)法；+實

力以及適應(yīng)

的拆除順序，裝要求4.視頻資2.教學(xué)手踐

職業(yè)崗位的

拆除的時間要及模板源（個）段：10

要求。

求以及對混凝拆除要1）案例導(dǎo)學(xué)

求

士強度的要入；時）

點

求；難?.2）小組探究

構(gòu)

件

各

板

安

模

要

求

裝

板

模

，

造

構(gòu)

重點：

混凝土

運輸方

法及要

掌握工程對商

求，大

品混凝土的質(zhì)

體積混.教學(xué)方法

量要求，運輸1

凝土澆1）講授法；20

工具，澆筑混文本資

按照鋼筋混筑施工1.2）任務(wù)驅(qū)動學(xué)時

凝土前的隱蔽源：課程導(dǎo)

凝土工程施工藝法；（理

驗收與準(zhǔn)備工學(xué)案

工流程進行難點：3）現(xiàn)場教學(xué)論

作；課件資

1.3混課程學(xué)習(xí)，重點：2.法；10

掌握混凝土澆源（個）

凝土工增強學(xué)生的混凝土4）自主學(xué)習(xí)學(xué)時

筑要點，混凝3.動畫資

程施工實踐動手能澆筑施法。+實

士養(yǎng)護方法；源（個）

力以及適應(yīng)工工藝.教學(xué)手踐

掌握混凝土質(zhì)視頻資2

職業(yè)崗位的,混凝4.段：10

量檢查內(nèi)容與源（個）

要求土質(zhì)量1）案例導(dǎo)學(xué)

方法；

問題入；時）

掌握混凝土強

難點：2）小組探究

度的評定方法

大體積

與內(nèi)容

混凝土

質(zhì)量問

題

點

重.

掌握鋼筋的原?1.教學(xué)方法

鋼

進

材料進場驗筋1）講授法；

場文本資20

按照鋼筋混收；鋼筋連接驗1.2）任務(wù)驅(qū)動

收

鋼源：課程導(dǎo)（理

凝土工程施方法與質(zhì)量驗、法；