八年級語文下冊 誠實守信 第四課 等待 第四課時 課后練習(xí)教案 新教版（漢語）

八年級語文下冊誠實守信第四課等待第四課時課后練習(xí)教案新教版（漢語）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）八年級語文下冊誠實守信第四課等待第四課時課后練習(xí)教案新教版（漢語）教材分析《八年級語文下冊誠實守信第四課等待第四課時課后練習(xí)教案新教版（漢語）》

本節(jié)課的主要內(nèi)容是關(guān)于誠信的重要性以及如何在日常生活中踐行誠信。通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對誠信有了初步的認(rèn)識，本節(jié)課將進一步深化學(xué)生對誠信的理解，并通過課后練習(xí)讓學(xué)生運用所學(xué)知識。

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識與技能：學(xué)生能夠理解誠信的重要性，學(xué)會如何在生活中踐行誠信。

2.過程與方法：通過小組討論，案例分析等方式，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的能力。

3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)，提高他們的道德素養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容：

1.講解誠信的重要性：通過講解課本中的案例，讓學(xué)生明白誠信對于個人和社會的意義。

2.誠信在日常生活中的應(yīng)用：通過小組討論，讓學(xué)生分享自己在生活中遇到誠信問題的經(jīng)歷，并討論如何解決。

3.課后練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，編寫一則關(guān)于誠信的故事，并進行分享。

教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入：通過一個關(guān)于誠信的短視頻，引起學(xué)生對誠信的興趣。

2.講解：講解課本中的案例，讓學(xué)生明白誠信的重要性。

3.小組討論：讓學(xué)生分組討論自己在生活中遇到誠信問題的經(jīng)歷，并討論如何解決。

4.課后練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，編寫一則關(guān)于誠信的故事，并進行分享。

教學(xué)評價：通過課后練習(xí)的完成情況和學(xué)生的課堂表現(xiàn)來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和批判性思維能力。在誠信意識方面，通過課堂學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生應(yīng)理解誠信對于個人成長和社會和諧的重要性，并能夠在日常生活中積極踐行。在批判性思維方面，學(xué)生將學(xué)會如何分析誠信相關(guān)的情境，評估不同行為可能帶來的后果，并在此基礎(chǔ)上作出合理的判斷和選擇。

具體來說，通過分析課本中的案例，學(xué)生將深入理解誠信的價值，并通過小組討論等活動，培養(yǎng)他們面對誠信挑戰(zhàn)時的獨立思考和問題解決能力。此外，通過課后練習(xí)的編寫和分享，學(xué)生將有機會將所學(xué)誠信知識應(yīng)用于實際生活，進一步鞏固誠信意識，并在實踐中發(fā)展批判性思維能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容是誠信的重要性和如何在日常生活中踐行誠信。重點知識點包括：

（1）誠信的定義和價值：引導(dǎo)學(xué)生理解誠信的含義，以及誠信對個人成長和社會和諧的重要性。

（2）誠信在日常生活中的應(yīng)用：教授學(xué)生如何在家庭、學(xué)校、社交等場合踐行誠信，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

（3）誠信與法律的關(guān)系：讓學(xué)生了解誠信與法律之間的聯(lián)系，認(rèn)識到違反誠信原則可能帶來的法律后果。

（4）優(yōu)秀誠信案例的分析：通過分析課本中的案例，使學(xué)生從中汲取經(jīng)驗，樹立誠信意識。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的難點內(nèi)容主要包括：

（1）誠信價值的抽象理解：誠信是一種道德觀念，具有一定的抽象性。學(xué)生可能難以充分理解誠信的價值，需要教師通過具體案例、生活實例等進行講解和引導(dǎo)。

（2）誠信行為的選擇：在日常生活中，學(xué)生可能面臨誠信與利益沖突的情況，如何做出正確的選擇是教學(xué)難點。教師需要通過討論、角色扮演等方式，幫助學(xué)生學(xué)會權(quán)衡利弊，作出合理的決策。

（3）誠信意識的培養(yǎng)：學(xué)生可能對誠信有一定的認(rèn)識，但如何在實際生活中踐行誠信，需要教師引導(dǎo)學(xué)生進行反思和實踐。通過課后練習(xí)，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活，逐步培養(yǎng)誠信意識。

（4）批判性思維的培養(yǎng)：在分析誠信相關(guān)情境時，學(xué)生可能缺乏批判性思維，無法評估不同行為可能帶來的后果。教師需要通過小組討論、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析問題、評估后果，發(fā)展批判性思維能力。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如講解、案例分析、小組討論、角色扮演等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握誠信知識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。同時，注重課后練習(xí)的指導(dǎo)和反饋，讓學(xué)生在實際生活中踐行誠信，提高道德素養(yǎng)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀、計算機等。

-課本《八年級語文下冊誠實守信》及相關(guān)輔助材料。

-筆記本紙張、彩筆等書寫工具。

-小組討論所需的桌椅。

2.課程平臺：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），用于發(fā)布課程資料、作業(yè)和交流。

3.信息化資源：

-與誠信相關(guān)的視頻材料。

-誠信案例分析的電子文檔。

-用于小組討論的在線協(xié)作工具。

4.教學(xué)手段：

-講解：使用投影儀展示課本內(nèi)容和相關(guān)案例。

-小組討論：利用在線協(xié)作工具或教室內(nèi)的桌椅進行小組互動。

-角色扮演：學(xué)生參與表演，模擬誠信情境。

-課后練習(xí)：通過學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)發(fā)布練習(xí)任務(wù)，收集和反饋學(xué)生的作業(yè)。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供誠信案例視頻和相關(guān)的討論問題，要求學(xué)生在課前觀看視頻并準(zhǔn)備討論。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提出問題如“視頻中的人物如何展現(xiàn)了誠信？”、“誠信在你們的生活中意味著什么？”等。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過在線平臺收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和問題，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生在家觀看視頻，閱讀相關(guān)文本材料。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進行反思，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生通過學(xué)習(xí)平臺提交預(yù)習(xí)筆記和準(zhǔn)備的問題。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨立思考和自主學(xué)習(xí)。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺進行資源分享和進度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前接觸課程內(nèi)容，為課堂討論做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過一個現(xiàn)實生活中的誠信案例引出本課主題。

-講解知識點：詳細(xì)講解誠信的定義、表現(xiàn)及其重要性。

-組織課堂活動：分組討論預(yù)習(xí)問題時，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的看法。

-解答疑問：針對學(xué)生的疑問，進行解答和深入講解。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考問題。

-參與課堂活動：學(xué)生在小組討論中積極發(fā)言，參與角色扮演等活動。

-提問與討論：學(xué)生針對案例和討論問題提出自己的觀點和疑問。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解使學(xué)生理解誠信的概念和重要性。

-實踐活動法：通過小組討論和角色扮演等活動，讓學(xué)生實際操作和體驗誠信行為。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組活動促進學(xué)生之間的交流和合作。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解誠信的概念，學(xué)會在實際生活中踐行誠信。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：設(shè)計一個情境題，要求學(xué)生設(shè)計一個誠信行動計劃。

-提供拓展資源：推薦一些關(guān)于誠信的閱讀材料和在線資源。

-反饋作業(yè)情況：對學(xué)生的作業(yè)進行評價，提供反饋和建議。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容制定自己的誠信行動計劃。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源進行進一步學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和計劃進行反思和總結(jié)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的誠信知識和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解誠信的概念、內(nèi)涵及其在個人成長和社會和諧中的重要性。他們應(yīng)該能夠描述誠信的表現(xiàn)，并能夠舉例說明誠信在日常生活中是如何體現(xiàn)的。

2.技能提升：學(xué)生將學(xué)會如何在生活中踐行誠信，包括在家庭、學(xué)校和社交場合中保持誠實和守信。他們應(yīng)該能夠識別并處理誠信相關(guān)的道德困境，并作出合理的決策。

3.價值觀塑造：學(xué)生將樹立起誠信意識，認(rèn)識到誠信對個人聲譽和發(fā)展的長遠(yuǎn)影響。他們應(yīng)該能夠在日常生活中展現(xiàn)出更高的道德標(biāo)準(zhǔn)，尊重他人，遵守規(guī)則，建立起良好的人際關(guān)系。

4.批判性思維：學(xué)生將發(fā)展批判性思維能力，能夠分析誠信相關(guān)的情境，評估不同行為可能帶來的后果。他們應(yīng)該能夠?qū)φ\信問題進行深入思考，并提出合理的解決方案。

5.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，通過預(yù)習(xí)和課后作業(yè)，他們能夠獨立獲取知識，主動探索誠信的內(nèi)涵和應(yīng)用。他們應(yīng)該能夠自我監(jiān)控學(xué)習(xí)進度，并主動尋求解決問題的方法。

6.合作交流能力：通過小組討論和課堂活動，學(xué)生將提高團隊合作意識和溝通能力。他們應(yīng)該能夠有效地與他人交流想法，傾聽他人的觀點，并能夠在團隊中共同完成任務(wù)。

7.反思能力：學(xué)生將培養(yǎng)反思能力，他們應(yīng)該能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程和成果進行反思，識別自己的強項和弱項，并提出改進的建議。他們應(yīng)該能夠通過反思，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。重點題型整理1.誠信的定義和價值

題目：請簡述誠信的定義和價值。

答案：誠信是指個人或組織在言語和行動上的真實性和可靠性。誠信的價值體現(xiàn)在個人成長、社會和諧和道德規(guī)范方面。誠信能夠幫助個人建立良好的聲譽和信任關(guān)系，促進社會和諧與穩(wěn)定。同時，誠信也是道德規(guī)范的重要組成部分，有助于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和公民意識。

2.誠信在日常生活中的應(yīng)用

題目：請舉例說明誠信在日常生活中的應(yīng)用。

答案：誠信在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛，例如：

-在家庭中，誠信表現(xiàn)為對家庭成員的誠實和守信，如承諾完成家務(wù)、遵守家庭規(guī)則等。

-在學(xué)校中，誠信表現(xiàn)為對老師和同學(xué)的誠實和守信，如按時完成作業(yè)、不作弊、遵守學(xué)校規(guī)定等。

-在社交場合中，誠信表現(xiàn)為對朋友的誠實和守信，如遵守約定、不泄露隱私等。

3.誠信與法律的關(guān)系

題目：請簡述誠信與法律的關(guān)系。

答案：誠信與法律之間存在密切的聯(lián)系。誠信是法律的基礎(chǔ)和前提，法律則是誠信的保障和體現(xiàn)。誠信要求個人遵守法律規(guī)定，誠實守信，尊重他人權(quán)益。同時，法律也明確規(guī)定了誠信義務(wù)，如合同法中的誠信原則，要求當(dāng)事人履行合同義務(wù)，誠實守信。違反誠信原則可能會受到法律的制裁，如承擔(dān)違約責(zé)任、賠償損失等。

4.優(yōu)秀誠信案例分析

題目：請分析以下案例，并指出其中體現(xiàn)的誠信品質(zhì)。

案例：小明答應(yīng)在周末幫助同學(xué)完成作業(yè)，但他臨時有事無法赴約。小明及時告知同學(xué)，并解釋了原因，并表示會盡快補上作業(yè)。

答案：在這個案例中，小明展現(xiàn)出了誠信的品質(zhì)。他遵守了承諾，及時告知同學(xué)無法赴約，并解釋了原因。同時，他承諾會盡快補上作業(yè)，表明他愿意承擔(dān)責(zé)任，并盡力履行承諾。

5.誠信意識培養(yǎng)

題目：請?zhí)岢鲆恍┓椒ǎ瑤椭鷮W(xué)生培養(yǎng)誠信意識。

答案：幫助學(xué)生培養(yǎng)誠信意識的方法包括：

-開展誠信教育：通過課堂講解、案例分析等方式，讓學(xué)生了解誠信的重要性，樹立誠信意識。

-實踐誠信行為：鼓勵學(xué)生在生活中踐行誠信，如按時完成作業(yè)、不作弊、遵守學(xué)校規(guī)定等。

-建立誠信評價體系：通過考核、評價等方式，對學(xué)生的誠信行為進行監(jiān)督和激勵，培養(yǎng)誠信意識。

-開展誠信主題活動：組織誠信演講比賽、誠信簽名活動等，營造誠信氛圍，增強誠信意識。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.誠信的定義和價值：誠信是指個人或組織在言語和行動上的真實性和可靠性。誠信的價值體現(xiàn)在個人成長、社會和諧和道德規(guī)范方面。誠信能夠幫助個人建立良好的聲譽和信任關(guān)系，促進社會和諧與穩(wěn)定。同時，誠信也是道德規(guī)范的重要組成部分，有助于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和公民意識。

2.誠信在日常生活中的應(yīng)用：誠信在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛，例如：

-在家庭中，誠信表現(xiàn)為對家庭成員的誠實和守信，如承諾完成家務(wù)、遵守家庭規(guī)則等。

-在學(xué)校中，誠信表現(xiàn)為對老師和同學(xué)的誠實和守信，如按時完成作業(yè)、不作弊、遵守學(xué)校規(guī)定等。

-在社交場合中，誠信表現(xiàn)為對朋友的誠實和守信，如遵守約定、不泄露隱私等。

3.誠信與法律的關(guān)系：誠信與法律之間存在密切的聯(lián)系。誠信是法律的基礎(chǔ)和前提，法律則是誠信的保障和體現(xiàn)。誠信要求個人遵守法律規(guī)定，誠實守信，尊重他人權(quán)益。同時，法律也明確規(guī)定了誠信義務(wù)，如合同法中的誠信原則，要求當(dāng)事人履行合同義務(wù)，誠實守信。違反誠信原則可能會受到法律的制裁，如承擔(dān)違約責(zé)任、賠償損失等。

4.優(yōu)秀誠信案例分析：通過分析優(yōu)秀誠信案例，學(xué)生能夠理解誠信的品質(zhì)和價值，學(xué)會在生活中踐行誠信。例如，分析小明答應(yīng)在周末幫助同學(xué)完成作業(yè)，但他臨時有事無法赴約，小明及時告知同學(xué)，并解釋了原因，并表示會盡快補上作業(yè)。這個案例中，小明展現(xiàn)出了誠信的品質(zhì)，他遵守了承諾，及時告知同學(xué)無法赴約，并解釋了原因。同時，他承諾會盡快補上作業(yè)，表明他愿意承擔(dān)責(zé)任，并盡力履行承諾。

5.誠信意識培養(yǎng)：通過開展誠信教育、實踐誠信行為、建立誠信評價體系和開展誠信主題活動等方式，幫助學(xué)生培養(yǎng)誠信意識。例如，開展誠信教育，通過課堂講解、案例分析等方式，讓學(xué)生了解誠信的重要性，樹立誠信意識。實踐誠信行為，鼓勵學(xué)生在生活中踐行誠信，如按時完成作業(yè)、不作弊、遵守學(xué)校規(guī)定等。建立誠信評價體系，通過考核、評價等方式，對學(xué)生的誠信行為進行監(jiān)督和激勵，培養(yǎng)誠信意識。開展誠信主題活動，組織誠信演講比賽、誠信簽名活動等，營造誠信氛圍，增強誠信意識。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡述誠信的定義和價值。

2.請舉例說明誠信在日常生活中的應(yīng)用。

3.請簡述誠信與法律的關(guān)系。

4.請分析以下案例，并指出其中體現(xiàn)的誠信品質(zhì)。

案例：小明答應(yīng)在周末幫助同學(xué)完成作業(yè)，但他臨時有事無法赴約。小明及時告知同學(xué)，并解釋了原因，并表示會盡快補上作業(yè)。

5.請?zhí)岢鲆恍┓椒?，幫助學(xué)生培養(yǎng)誠信意識。

答案：

1.誠信的定義和價值：誠信是指個人或組織在言語和行動上的真實性和可靠性。誠信的價值體現(xiàn)在個人成長、社會和諧和道德規(guī)范方面。誠信能夠幫助個人建立良好的聲譽和信任關(guān)系，促進社會和諧與穩(wěn)定。同時，誠信也是道德規(guī)范的重要組成部分，有助于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和公民意識。

2.誠信在日常生活中的應(yīng)用：誠信在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛，例如：

-在家庭中，誠