幼兒園語言教育活動及設計試題及答案

幼兒園語言教育活動及設計試題及答案

、單項選擇題〔共10道試題，共30分?！车梅郑?2

1.能獨立仿編或創(chuàng)編故事、詩歌和散文的完整內(nèi)容或局部內(nèi)容是U的語音教育目標。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

正確答案：C總分值：3分得分：3

2.兒童的問題語言最豐富的時期是〔〕。

A.1-2歲

B.2-3歲

C.4-5歲

D.6-7歲

正確答案：C總分值：3分得分：0

3.以對話形式進展的言語交往活動是〔〕。

A.爭論

B.文學作品賞識

C.表達

D.談話

正確答案：D總分值：3分得分：0

4.言語表達形式主要是對話言語的兒童處于〔〕階段。

A.呀呀語

B.簡潔句

C.單詞句

D.復合句

正確答案：B總分值：3分得分：3

5.中國兒童能發(fā)出四聲變換是在誕生后的

A.9個月

B.12個月

c.15個月

D.18個月

正確答案：A總分值：3分得分：3

6.語言發(fā)生階段是在兒童〔〕。

A.1、2歲

B.2、3歲

C.3、4歲

D.4、5歲

正確答案：B總分值：3分得分：3

7.內(nèi)部語言的形成時期是在兒童〔〕。

A.3歲

B.4歲

C.7歲

D.8歲

正確答案：B總分值：3分得分：0

8.教師通過自身的標準化語言，為兒童供給語言學習的樣板的方法是幼兒園語言教育的〔〕。

A.示范仿照法

B.視、聽、講、做結合法

C.玩耍法

D.表演法

正確答案：A總分值：3分得分：0

9.開頭表現(xiàn)出對語言的理解是在嬰兒〔〕。

A.2、3個月

B4、5個月

C.6、7個月

D.8、9個月

正確答案：D總分值：3分得分：0

W.以肯定的語言內(nèi)容、語言形式以及語言運用方式表達和溝通個人觀點的行為是〔〕。

A.獨白

B.爭論

c.談話

D.表述

正確答案：D總分值：3分得分：0

、多項選擇題〔共10道試題，共30分。〕得分：13.5

1.幼兒園各班建立圖書區(qū)應符合的要求是〔〕。

A.圖書區(qū)應選擇在班里光線比較充分，相比照較安靜的位置

B.圖書區(qū)的環(huán)境布置要舒適

C.圖書區(qū)里的圖書應擺放在兒童能夠得到的地方

D.選擇擺放的圖書要適合本班兒童的進展水平

E.圖書要定期更換

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：1.5

2.幼兒園各班設置語言區(qū)的內(nèi)容包括〔〕。

A.教師應投放一些方格本，以便讓兒童練習寫字

B.教師在語言區(qū)里投放一些填畫玩?？?，以便有興趣的兒童練習運筆

C.教師在語言區(qū)里給兒童預備圖片或剪貼用具，以便兒童練習表達或邊制作邊表達

D.教師在語言區(qū)里預備錄音機和故事、詩歌磁帶，以便兒童依據(jù)自己的喜好，有選擇地收

聽文學作品

E.教師在語言區(qū)里投放一些識字卡片，以便有興趣的兒童認讀漢字

正確答案：BCDE總分值：3分得分：3

3.幼兒園語言教育的總目標是〔〕。

A.學會識字和寫字

B.寵愛與人談話、溝通

C.留意傾聽并能理解對方的話

D.能清楚地說出自己想說的事

E.寵愛聽故事、看圖書

正確答案：BCDE總分值：3分得分：0

4.學前兒童語言能獲得良好進展應有〔〕。

A.健全的大腦

B.健全的言語器官

C.成人的言語示范

D.良好的生活環(huán)境

E.良好的身體素養(yǎng)

正確答案：ABCD總分值：3分得分：0

5.幼兒園談話活動的特點是〔〕。

A,擁有一個具體、好玩的中心話題

B.擁有較豐富的談話素材

C.多方參與的言語交往活動

D.語境隨便、寬松、自由

E.教師在談話活動中起直接引導的作用

正確答案：ABCD總分值：3分得分：

3

6.早期閱讀行為主要在于使學前兒童〔〕。

A.學習認字

B.產(chǎn)生閱讀的興趣

C.養(yǎng)成良好的閱讀習慣

D.把握早期閱讀的有關技能

E.學習寫字的技能

正確答案：BCD總分值：3分得分：3

7.幼兒期語言表達力量的進展表現(xiàn)為〔〕。

A.從對話語言進展到獨白語言

B.以對話語言為主

C.從情境性語言過渡到連貫性語言

D.扔處于情景性語言

E.產(chǎn)生了內(nèi)部言語

正確答案：ACE總分值：3分得分：0

8.確定幼兒園語言教育目標應留意的問題是〔〕。

A.幼兒園語言教育目標應反映我國社會在現(xiàn)階段教育目標取向

B.幼兒園語言教育目標要適應我國生產(chǎn)力進展水平對人才培育的要求

C.幼兒園語言教育目標需要具有肯定的針對性

D.幼兒園語言教育目標需要具有肯定的前瞻性

E.語言教育的目標不能脫離其他領域的進展目標

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：1.5

9.幼兒園談話活動的類型有〔〕。

A.日常個別談話

B.看圖表達

C.日常集體交談

D.有打算的談話活動

E.爭論活動

正確答案：ACDE總分值：3分得分：0

W.教師在選擇和安排談話活動的內(nèi)容時應留意〔〕。

A.選擇和安排內(nèi)容要有打算性

B.取材的內(nèi)容和范圍應廣泛

C.談話活動的內(nèi)容和范圍應與幼兒的言語和學問閱歷相符合

D.取材的內(nèi)容有教育意義

E.選擇和安排內(nèi)容要有目的性

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：1.5

、推斷題〔共2()道試題，共40分?！车梅郑?6

1.幼兒園語言教育內(nèi)容是實現(xiàn)語言教育目標的手段。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

2.兒童學習語言的根本方法是仿照。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

3.胎兒期是人的一生中語言進展最快的階段。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

4.小班兒童能理解多重指令?！病?/p>

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

5.兒童學習和把握語言的過程是一個共性化、綜合化的循序漸進的主動建構過程。

A.錯誤

B,正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

6.把握傾聽主要內(nèi)容、連接上下文意思的傾聽就是辨析性傾聽。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

7.處于單詞句階段的兒童的言語聽覺與言語動覺之間已能協(xié)調(diào)活動。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

8.大班兒童能理解并執(zhí)行簡單的多重指令。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

9.學前兒童傾聽行為的培育，著重點放在對漢語語音語調(diào)的理解上。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

10.學前兒童賞識文學作品德為的培育主要在于培育兒童表達的語言力量?！病?/p>

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

11.幼兒園語言教育活動是一種特別的語言學習過程。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

12.兒童最先會說的詞大多是動詞。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

13.學前兒童賞識文學作品德為的培育能增加兒童對語言核心操作行為的敏感性。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

14.只要有健全的大腦和言語器官，兒童就能說話了。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

15.小班兒童應知道口頭語言和文字的對應轉換關系。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

16.幼兒園語言教育能促進學前兒童身體運動力量的進展。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

17.聾兒在呀呀語時期也能像正常兒童一樣發(fā)出咿呀語。〔〕

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

18.幼兒園談話活動的語境是嚴峻的。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

19.幼兒園語言教育活動及設計是一門理論性學科。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

20.語言進展處于簡潔句階段的兒童準確地把詞與物體或動作聯(lián)系起來。

A.錯誤

B,正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

、單項選擇題〔共10道試題，共30分?！车梅郑?

1.以肯定的語言內(nèi)容、語言形式以及語言運用方式表達和溝通個人觀點的行為是〔〕。

A.獨白

B.爭論

C.談話

D.表述

正確答案：D總分值：3分得分：0

2.在教師的指導下，兒童學習文學作品，以提高口語表現(xiàn)力的方法是幼兒園語言教育的〔〕。

A.示范仿照法

B.視、聽、講、做結合法

C.玩耍法

D.表演法

正確答案：D總分值：3分得分：0

3.仿照發(fā)音——學話萌芽階段是在誕生〔〕。

A.3-5個月

B.6-8個月

C.C12個月

D.15-18個月

正確答案：C總分值：3分得分：3

4.能用適當?shù)囊舾?、音量和準確的語音說話是〔〕兒童。

A.1-2歲

B.3-4歲

C.4-5歲

D.5-6歲

正確答案：D總分值：3分得分：0

5.兒童的問題語言最豐富的時期是〔〕。

A.1-2歲

B.2-3歲

C.4-5歲

D.6-7歲

正確答案：C總分值：3分得分：3

6.內(nèi)部語言的形成時期是在兒童〔〕。

A.3歲

B.4歲

C.7歲

D.8歲

正確答案：B總分值：3分得分：0

7.人一生中詞匯量增加最快的時期是在〔〕。

A.胎兒期

B.嬰兒期

C.幼兒期

D.少年期

正確答案：C總分值：3分得分：3

8.有意識地讓兒童屢次使用同一個言語因素或訓練兒童某方面言語技能技巧的方法是幼兒

園語言教育的〔〕。

A.示范仿照法

B.視、聽、講、做結合法

C.玩耍法

D.練習法

正確答案：D總分值：3分得分：0

9.教師依據(jù)既定的題目，引導兒童圍繞肯定主題進展交談的言語活動是〔〕。

A.談話

B.表達

C.獨白

D.對話

正確答案：A總分值：3分得分：0

10.把握傾聽主要內(nèi)容、連接上下文意思的傾聽是〔〕。

A.有意識傾聽

B.理解性傾聽

C.辨析性傾聽

D.無意識傾聽

正確答案：B總分值：3分得分：0

、多項選擇題〔共10道試題，共30分?！车梅郑?

1.幼兒園語言教育活動及設計的爭論對象是〔〕。

A.兒童語言發(fā)生的現(xiàn)象

B.兒童語言進展的規(guī)律

C.兒童語言發(fā)生的生理機制

D.學前兒童語言訓練

E.兒童語言教育

正確答案：ABDE總分值：3分得分：0

2.幼兒園各班設置語言區(qū)的內(nèi)容包括〔〕。

A.教師應投放一些方格本，以便讓兒童練習寫字

B.教師在語言區(qū)里投放一些填畫玩?？?，以便有興趣的兒童練習運筆

C.教師在語言區(qū)里給兒童預備圖片或剪貼用具，以便兒童練習表達或邊制作邊表達

D.教師在語言區(qū)里預備錄音機和故事、詩歌磁帶，以便兒童依據(jù)自己的喜好，有選擇地收

聽文學作品

E.教師在語言區(qū)里投放一些識字卡片，以便有興趣的兒童認讀漢字

正確答案：BCDE總分值：3分得分：3

3.幼兒園語言教育目標的分類構造包括〔〕。

A.傾聽行為培育

B.語音培育

C.表述行為培育

D.賞識文學作品德為的培育

E.早期閱讀行為的培育

正確答案：ACDE總分值：3分得分：0

4.幼兒園談話活動的特點是〔〕。

A.擁有一個具體、好玩的中心話題

B.擁有較豐富的談話素材

C.多方參與的言語交往活動

D.語境隨便、寬松、自由

E.教師在談話活動中起直接引導的作用

正確答案：ABCD總分值：3分得分：

1.5

5.兒童語言發(fā)生的預備主要包括〔〕的預備。

A.語言產(chǎn)生

B.語言理解

C.語言發(fā)音

D.學習句子

E.語法

正確答案：AB總分值：3分得分：0

6.幼兒園談話活動的根本構造包括〔〕。

A,創(chuàng)設適當?shù)恼勗捛榫?/p>

B.圍繞話題自由交談

C.圍繞話題深入交談

D.圍繞話題個別交談

E.遷移談話的閱歷

正確答案：ABCE總分值：3分得分：0

7.在其他教育活動中進展語言教育要留意的問題是〔〕。

A.通過打算——操作——會議的活動程序為兒童供給溝通的時機

B.要避開語言教育“喧賓奪主”，影響其他教育目標的實現(xiàn)

C.多鼓舞兒童的溝通與合作

D.為兒童供給標準的言語示范

E.鼓舞兒童樂觀表達

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：1.5

8.確定幼兒園語言教育目標應留意的問題是〔〕。

A.幼兒園語言教育目標應反映我國社會在現(xiàn)階段教育目標取向

B.幼兒園語言教育目標要適應我國生產(chǎn)力進展水平對人才培育的要求

C.幼兒園語言教育目標需要具有肯定的針對性

D.幼兒園語言教育目標需要具有肯定的前瞻性

E.語言教育的目標不能脫離其他領域的進展目標

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：1.5

9.幼兒園語言教育能促進學前兒童的〔〕。

A.語言進展

B.共性進展

C.身體動作進展

D.認知進展

E.社會性進展

正確答案：ADE總分值：3分得分：0

10.幼兒園談話活動的目標包括〔〕。

A.言語交往方面的目標

B.傾聽方面的目標

C.品德方面的目標

D.情感方面的目標

E.環(huán)境保護方面的目標

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：1.5

、推斷題〔共20道試題，共40分?！车梅郑?8

1.小班兒童能理解多重指令?！?/p>

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

2.語言學習就是兒童仿照成人言語的過程。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

3.到幼兒末期，兒童已經(jīng)根本上把握了本民族的口頭語言。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

4.大班兒童能連貫地表達大事以及對圖片和物品的生疏。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：0

5.嬰兒期是完整的口頭語言進展的關鍵時期。U

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

6.兒童的問題語言是簡短和零碎的。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

7.學前兒童傾聽行為的培育，著重點放在對漢語語音語調(diào)的理解上。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

8.內(nèi)部言語是交際性言語。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

9.詞匯的進展是言語進展的重要標志之一。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

10.反射性發(fā)聲對兒童來說具有信號意義?！病?/p>

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

n.談話活動的語境是隨便的。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

12.兒童讀寫教育主要是為兒童提高一些讀寫書面信號的閱歷。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

13.爭論活動是一種特別的表達活動形式。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

14.處于單詞句階段的兒童消極詞匯快速增加。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

15.大班兒童能理解并執(zhí)行簡單的多重指令。

A.錯誤

B,正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

16.幼兒園談話活動的語境是嚴峻的。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

17.學前兒童賞識文學作品德為的培育主要在于培育兒童綜合的語言力量。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

18.幼兒園語言教育內(nèi)容是實現(xiàn)語言教育目標的手段。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

19.語言區(qū)的主要作用是讓兒童練習書面表達。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

20.在幼兒園日常生活中，教師應限制兒童的自由交談。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

、單項選擇題〔共10道試題，共30分?！车梅郑?

1.能用一段話說出一幅畫的主要意思是〔〕的閱讀目標。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

正確答案：A總分值：3分得分：0

2.以訓練兒童用比較連貫的語言，具體形象地描述事物的活動是〔〕。

A.描述性表達練習玩耍

B.詞匯練習玩耍

C.句子練習玩耍

D.語法練習玩耍

正確答案：A總分值：3分得分：3

3.為兒童選擇的圖書內(nèi)容應是〔〕。

A.曲折

B.簡單

C.人物眾多

D.生動

正確答案：D總分值：3分得分：0

4.學習快速地把握某一種句法的特點規(guī)律的活動是〔〕。

A.語音練習玩耍

B.詞匯練習玩耍

C.句子練習玩耍

D.語法練習玩耍

正確答案：D總分值：3分得分：0

5.以低幼兒童文學作品為根本教育內(nèi)容而設計組織的語言教育活動是〔〕。

A.談話活動

B.表達活動

C.文學閱讀活動

D.語言玩耍活動

正確答案：C總分值：3分得分：3

6.以練習兒童正確發(fā)音，提高兒童辨音力量為目的的活動是〔〕。

A.語音練習玩耍

B.詞匯練習玩耍

C.句子練習玩耍

D.語法練習玩耍

正確答案：A總分值：3分得分：0

7.用玩耍的方式組織兒童進展的語言教育活動是〔〕。

A.談話活動

B.表達活動

C.文學閱讀活動

D.語言玩?；顒?/p>

正確答案：D總分值：3分得分：0

8.能用一段話將圖書的主要內(nèi)容歸納出來是〔〕的閱讀目標。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

正確答案：B總分值：3分得分：0

9.能依據(jù)對畫面的理解推測情節(jié)的進展是〔〕的閱讀目標。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

正確答案：C總分值：3分得分：3

W.以豐富兒童的詞匯和正確運用詞匯為目的活動是〔〕。

A.語音練習玩耍

B.詞匯練習玩耍

C.句子練習玩耍

D.語法練習玩耍

正確答案：B總分值：3分得分：0

、多項選擇題〔共10道試題，共30分。〕得分：9

1.幼兒園文學作品學習活動的特點是〔〕。

A.幼兒園文學作品活動是一個系列活動

B.幼兒園文學作品教育進展的是兒童的完整語言

C.幼兒園文學作品活動是進展兒童的對話語言

D.幼兒園文學作品活動是獨立開展的

E.文學作品學習活動應與其他教育活動有機地結合起來

正確答案：ABE總分值：3分得分：0

2.幼兒園早期閱讀活動的特點是〔〕。

A.幼兒園早期閱讀活動需要豐富的閱讀環(huán)境

B.早期閱讀活動與表達活動嚴密相聯(lián)

C.早期閱讀活動應具有整合性的特點

D.早期閱讀活動可讓兒童生疏字

E.早期閱讀活動可進展兒童的書面言語

正確答案：ABC總分值：3分得分：0

3.幼兒園文學教育活動的構造包括〔〕。

A,創(chuàng)設情境為引出文學作品作鋪墊

B.理解、體驗文學作品

C.運用想象進展制造性的仿編

D.創(chuàng)編文學作品

E.表演文學作品

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：1.5

4.選擇出的兒童詩歌、散文作品應是〔〕。

A.符合兒童已有的閱歷水平

B.作品題材廣泛

C.作品構思奇異、想象符合規(guī)律

D.富有哲理

E.對仗工整

正確答案：ABC總分值:3分得分：0

5.歸納圖書內(nèi)容的方式有

A.懸念法

B.書提示法

C.一句話歸納法

D.一段話歸納法

E.命名圖書法

正確答案：CDE總分值：3分得分：0

6.幼兒園語言玩耍活動的特點是〔〕。

A.語言教育目標內(nèi)隱于玩耍之中

B.玩耍規(guī)章即為語言學習的重點內(nèi)容

C.語言玩耍可以由兒童自發(fā)組織

D.活動過程中逐步擴大玩耍的成份

E.語言玩耍的主要目的是消遣

正確答案：ABD總分值：3分得分：0

7.創(chuàng)設語言玩耍情景的方式有〔〕。

A.用玩具創(chuàng)設玩耍情景

B.用動作創(chuàng)設玩耍情景

C.用語言創(chuàng)設玩耍情景

D.用圖片創(chuàng)設玩耍情景

E.用木偶創(chuàng)設玩耍情景

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：3

8.幼兒園文學作品學習活動的目標包括〔〕。

A.對文學作品的態(tài)度方面的目標

B.對文學作品理解和想象方面的目標

C.對文學語言認知方面的目標

D.思維方面的目標

E.品德方面的目標

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：1.5

9.學習文學作品對兒童理解和想象方面培育的目標包括〔〕。

A.理解作品的主要內(nèi)容

B.運用恰當?shù)难哉Z表現(xiàn)自己對作品的理解

C.畫出文學作品

D.仿編詩歌

E,續(xù)編故事結尾

正確答案：ABCDE總分值：3分得分：1.5

10.教師在指導兒童復述故事時應留意〔〕。

A.復述故事應發(fā)揮兒童的樂觀性

B.復述時自始至終都要留意保護兒童的復述愿望和自信念

C.復述故事的形式應多種多樣

D.應讓兒童反復復述直至背誦下來

E.應調(diào)動兒童的制造性

正確答案：ABCE總分值：3分得分：1.5

、推斷題〔共20道試題，共40分?！车梅郑?8

1.理解的技能是兒童在閱讀完一本書后，能講出圖書的主要意思。

A.錯誤

B,正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

2.兒童表達閱讀的主要內(nèi)容是兒童將語言符號轉化為圖畫符號。

A.錯誤

B.正確

正確答案：A總分值：2分得分：0

3.完整語言是指聽、說、讀、寫四種力量的協(xié)調(diào)進展。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B總分值：2分得分：2

4.預期的技能對兒童的分析、推理、推斷力量要求很高