山東省德州市樂陵一中2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省德州市樂陵一中2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下選項(xiàng),材料與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是材料結(jié)論A距今(2019年)4500年的屈家?guī)X文化遺址出土了陶紡輪當(dāng)時我我國已有紡織手工業(yè)B北京平谷商代遺址出土了鐵刃銅鉞我國從商代開始掌握冶鐵技術(shù)C春秋初年,楚國在吞滅的小國設(shè)縣郡縣制度在春秋時期已經(jīng)確立D戰(zhàn)國時期,晉國用鐵來鑄刑鼎,刻錄刑法鼎在戰(zhàn)國時期開始成為禮器A.AB.BC.CD.D2.馬克思說.啟蒙運(yùn)動思想家“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家.并且從理性和經(jīng)驗(yàn)中而不是從神學(xué)中引申出國家的自然規(guī)律。其中“理性的含義是A.獨(dú)立的思考與自主的精神 B.君主的權(quán)力與黨派的信仰C.國家的意志與精神的寄托 D.權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng)3.頭巾是宋代文人士大夫的至愛,披戴頭巾往往能顯其風(fēng)雅之情趣。以名士命名所戴頭巾者,更是風(fēng)行于世。如程子巾——相傳北宋程顥曾戴此巾而得名。南宋林景熙有詩云:爆竹聲殘事事新,獨(dú)憐臨鏡尚儒巾。這表明A.理學(xué)已成為官方哲學(xué) B.文人風(fēng)氣崇尚浮華C.主流意識向服飾滲透 D.南北文化交流加強(qiáng)4.“他是烏魯克國王,他非人非神。眾神創(chuàng)造了他完美的身軀,并賦予他美貌、智慧、勇敢,使他具有世人無法具有的完美品質(zhì)。”該傳說出現(xiàn)在A.古代埃及 B.古代兩河流域 C.古代中國 D.古代印度5.伯里克利時代曾通過一項(xiàng)關(guān)于懲治不相信現(xiàn)存宗教者和神事不同見解者的法律,蘇格拉底認(rèn)為它是不公正的法律,但是當(dāng)他被按照此項(xiàng)法律判處死刑時,卻放棄了逃生的機(jī)會。據(jù)此可推知,蘇格拉底認(rèn)為A.古代雅典公民法律面前人人平等 B.公民社會責(zé)任高于個人生命C.古代雅典居民都有機(jī)會擔(dān)任公職 D.雅典城邦必須保證個人自由6.抗戰(zhàn)期間漫畫家豐子愷創(chuàng)作了《兒童與捷報》的漫畫。右下角的落款是“廿七年兒童節(jié)”(注:民國時期的兒童節(jié)為4月4日)。上述“我軍大捷”應(yīng)發(fā)生于A.淞滬會戰(zhàn) B.太原會戰(zhàn) C.徐州會戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)7.《伏爾加河上的纖夫》(見下圖)是列賓根據(jù)1870—1873年間對伏爾加河纖夫進(jìn)行深入考察后的作品。它反映了當(dāng)時的俄國社會A.俄國國內(nèi)還沒有使用蒸汽輪船B.農(nóng)奴制改革沒有取得任何成果C.農(nóng)奴制改革不徹底,十分落后D.仍然是一個落后的農(nóng)奴制社會8.從“十三五”規(guī)劃到“一帶一路”倡議,中央為香港做規(guī)劃、謀發(fā)展,并留足了參與共建的空間。香港“超級聯(lián)系人”的角色定位逐漸成型,“一國之利”和”兩制之便”在這里發(fā)揮出越來越大的優(yōu)勢。香港“超級聯(lián)系人”的角色定位A.體現(xiàn)了中央政府對香港發(fā)展的主導(dǎo)作用B.賦予了“一國兩制”政策新的內(nèi)涵C.有利于香港同祖國共同發(fā)展、互不分離D.拓展了香港在國際社會的活動空間9.著名學(xué)者辜鴻銘說:“咸同年間,粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名曰□□□□□,服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)。”材料中省略的五字最可能是A.洋務(wù)清火湯B.新政補(bǔ)元湯C.憲政調(diào)味湯D.革命銷魂湯10.根據(jù)《建立歐洲共同體條約》第113條和第228條等條文的規(guī)定,歐共體在GATT(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)體制中逐步取代其成員國并發(fā)展為GATT的一種“事實(shí)成員”,而各成員國只不過是一種“法律形式上的成員”。這一規(guī)定表明,歐共體A.完全取代了成員國地位B.成員國喪失了獨(dú)立地位C.成為事實(shí)上的獨(dú)立國家D.成為超國家的國際組織11.古代希臘人首創(chuàng)了數(shù)學(xué)、科學(xué)和哲學(xué),最先寫出了有別于純粹編年表的歷史書,自由地思考著世界的性質(zhì)和生活的目的,而不為任何因襲的正統(tǒng)觀念的枷鎖所束縛。這表明古代希臘A.民主制推動文化繁榮 B.科學(xué)發(fā)展領(lǐng)先世界 C.神學(xué)傳統(tǒng)觀念被拋棄 D.人文精神內(nèi)涵豐富12.古代雅典社會口傳特征貫穿于知識的生產(chǎn)與再生產(chǎn)中,政治生活很大程度上也依賴口頭辯論。從決議在議事會提出,經(jīng)過公民大會上的辯論,到最后形成決議,幾乎都是口頭進(jìn)行。這一現(xiàn)象A.弱化了雅典的政治理性 B.推動了智者運(yùn)動的興起C.使雅典缺乏法律的保障 D.源于雅典公民素養(yǎng)欠缺13.2001年,伊拉克舉行了“文字發(fā)明5000年”的慶?;顒?,為祖先發(fā)明人類歷史上最早的文字之一而深感自豪。他們紀(jì)念的文字是A.象形文字 B.印章文字 C.楔形文字 D.甲骨文14.辛亥革命后,傳統(tǒng)權(quán)威隨著清王朝的垮臺而崩塌,但新權(quán)威并沒有因共和政府的產(chǎn)生而樹立,在呼喚秩序與權(quán)威的社會潮流的影響下,袁世凱當(dāng)上了臨時大總統(tǒng)。這反映出A.民眾對封建專制統(tǒng)治的向往 B.近代中國探索直接民主的成功嘗試C.北洋軍閥混戰(zhàn)導(dǎo)致社會動蕩 D.袁世凱就職具有一定的社會基礎(chǔ)15.新中國成立前后,各解放區(qū)的土改先后完成,廣大貧苦群眾的生活水平得到提高,但華北農(nóng)村婚姻家庭糾紛呈井噴式爆發(fā),乃至成為一個嚴(yán)重的社會問題。據(jù)此可知,當(dāng)時的中國A.社會變革沖擊傳統(tǒng)倫理觀念B.國內(nèi)戰(zhàn)爭影響了家庭穩(wěn)定C.工業(yè)化瓦解了傳統(tǒng)婚姻制度D.合作化運(yùn)動促進(jìn)婦女解放16.“(唐)初,三省長官議事于門下省之政事堂”;高宗時“徙政事堂于中書省”;玄宗開元十一年改“政事堂”為“中書門下”,下設(shè)吏、兵、戶、刑禮等五房分理有關(guān)政務(wù)。根據(jù)上述材料,唐代前期的“政事堂”A.始終都是三省議事機(jī)關(guān) B.促使三省體制走向完備C.成為尚書省的替代機(jī)構(gòu) D.發(fā)展成為中央決策機(jī)構(gòu)17.清帝雍正朱批諭旨說:“山右(今山西)大約商賈居首,其次者猶肯力農(nóng),再次者謀入營伍,最下者方令讀書。聯(lián)所悉知,習(xí)俗殊可笑?!边@反映出當(dāng)?shù)谹.商人的政治地位已經(jīng)躍居首位 B.學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)已被拋棄C.重農(nóng)抑商政策并沒有得到實(shí)施 D.傳統(tǒng)觀念因追求財(cái)富而改變18.據(jù)《史記》載:黃帝死后,其孫高陽(即帝顓頊)因?yàn)槠沸心芰Τ霰?,繼承了他的事業(yè);之后,黃帝的曾孫高辛(即帝嚳)接替顓頊之位。嚳死后,他的兒子摯繼位、但由于治理不善,被放勛(摯的弟弟)替代,這便是后來的帝堯。由此可知當(dāng)時A.“家天下”局面已經(jīng)形成 B.禪讓制度遭到破壞C.血緣關(guān)系影響王位繼承 D.黃帝族高度集權(quán)19.西洋文明是“動的文明”,中國文明是“靜的文明”;中國文明“足以救西洋文明之弊,濟(jì)西洋文明之窮”。最有可能出現(xiàn)這一觀點(diǎn)的雜志是()A.《青年雜志》 B.《新民叢報》 C.《東方雜志》 D.《每周評論》20.毛澤東在《新民主主義論》中指出:“中國有百分之八十的人口是農(nóng)民,……因此農(nóng)民問題就成了中國革命的基本問題,農(nóng)民的力量是中國革命的主要力量?!辈牧现?,毛澤東重點(diǎn)論述了A.當(dāng)時中國的社會性質(zhì)B.中國革命的依靠對象C.中國革命兩步走戰(zhàn)略D.新民主主義社會藍(lán)圖21.英國的《谷物法》規(guī)定,只有在本國糧價達(dá)到或超出每夸特(重量單位)80先令時,才許可從國外輸入糧食。而事實(shí)上,當(dāng)時英國多年來糧價從來沒有到過許可從國外輸入糧食的水平。該法案1815年出臺,1846年被廢除。下列關(guān)于《谷物法》說法正確的是A.是國家壟斷資本主義的表現(xiàn)B.其出臺反映工業(yè)資產(chǎn)階級的要求C.其廢除反映自由貿(mào)易的要求D.主要體現(xiàn)對農(nóng)民階級利益的保護(hù)22.1780年,英國學(xué)者們“不再回避骯臟和臭氣沖天的作坊,也不再為工人的頭腦簡單而鄙視他們……是去訪問他們的作坊,與他們討論如何改進(jìn)和采用何種方法改進(jìn)他們的工作”。這反映了A.科學(xué)家具有吃苦耐勞精神 B.科學(xué)技術(shù)逐步與工業(yè)相結(jié)合C.工業(yè)化帶來生態(tài)環(huán)境惡化 D.工人運(yùn)動推動工作條件改善23.古羅馬法學(xué)家蓋尤斯在《法學(xué)階梯》中說:“通過合意締結(jié)契約之債是因?yàn)?,不需要任何特殊的語言或文字,只需要實(shí)施交易行為的人們相互同意。這種交易也可在未出席者之間締結(jié)”。這反映了當(dāng)時羅馬法A.重視保護(hù)居民的意愿B.突破了形式主義的束縛C.注重對法律追本求源D.二元法律體系最終消亡24.17~19世紀(jì),歐美主要國家先后確立了資產(chǎn)階級代議制。由于各國民主政治發(fā)展的歷程不同,其政治設(shè)計(jì)也不盡相同。下列國家中行政機(jī)構(gòu)直接對議會負(fù)責(zé)的有①英國②美國③法國④德國A.①④ B.②③ C.②④ D.①③25.蘇格拉底在嚷嚷的公民大會中被處死,極大地刺激了柏拉圖。為此,柏拉圖在《國家篇》中竭力倡導(dǎo)專家治國.把知識和權(quán)力融為體,并堅(jiān)信“少敷”道德和知識精英統(tǒng)治的合理性、正義性。這說明柏拉圖A.開始萌生現(xiàn)代民主模式的思考 B.主張根本改變城邦政治的模式C.尋求規(guī)避直接民主弊端的途徑 D.堅(jiān)決維護(hù)貴族階層的政治特權(quán)26.建炎二年戊申科考,考生胡銓指責(zé)高宗的策問“聽于天而不聽于民”,文辭激越,剴切直陳,又說“臣而不言,是負(fù)陛下;使臣言不從,是陛下負(fù)臣”,最后也不用“昧死”等詞,便以“臣謹(jǐn)對”結(jié)束了對策。這種把矛頭直指當(dāng)朝皇帝的,在殿試卷并不多見。而高宗不僅不惱怒,反視為奇文,欲擢胡為狀元。由此可見A.科舉制并非都培養(yǎng)奴才 B.宋代統(tǒng)治者具有民主風(fēng)范C.當(dāng)時的監(jiān)察制度非常完善 D.士大夫具有獨(dú)立的人格27.七月初七是中國傳統(tǒng)的“乞巧節(jié)”(學(xué)習(xí)紡織工藝的節(jié)日),它起源于我國古代“牛郎和織女”的美麗傳說。導(dǎo)致這一節(jié)日形成的主要原因是(

)A.古代人民對美好愛情的向往B.人們對牛郎織女神話的鐘愛C.人們對牛郎織女遭遇的同情D.中國古代自然經(jīng)濟(jì)長期占主導(dǎo)地位28.1919年,有學(xué)者發(fā)表文章,主張多研究問題,少談些主義。為此,李大釗指出:“我是喜歡談?wù)劜紶柺簿S主義的”,“宣傳理想的主義與研究實(shí)際問題是交相為用、并行不悖的”。這場“問題與主義”之爭A.實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化 B.體現(xiàn)思想界救國道路的分歧C.促進(jìn)民主科學(xué)的廣泛傳播 D.推動中國民主革命開始轉(zhuǎn)型29.周代通過分封,使姬姓周人的親族迅速遍及天下,北起燕山,南至漢水,西起陜甘,東到齊魯,到處都楔入了姬姓人群。這說明,分封A.旨在抑制地方諸侯勢力 B.削弱了周王室統(tǒng)治力量C.萌發(fā)了宗族認(rèn)同的意識 D.奠定了地緣政治的基礎(chǔ)30.聯(lián)合國難民署資料顯示,國際難民移民總數(shù)在1976年是280萬,1980年達(dá)到820萬,1985年猛增到1160萬,到1993年已經(jīng)有1890萬。這說明()A.難民問題成為全球化深入面臨的難題 B.經(jīng)濟(jì)全球化加速跨國間人員自由流動C.多極化趨勢導(dǎo)致全球政局的動蕩不安 D.發(fā)展中國家面臨全球化趨勢嚴(yán)峻挑戰(zhàn)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.唐裝的概念與唐期有關(guān),但并非只是指唐朝時期的服裝,而是對各種富于中國特色的中式服裝的泛稱。閱讀材料,完成下列要求。材料一唐朝的服飾種類有袍、襕、襦、衫、貫頭衣、裙、披帛等。早期袍服的袖子多用大袖,后未,少數(shù)民族地區(qū)緊身、窄袖的樣式,也被漢族人民所接受。一般平民用素色的麻布縫制狹小袖口的袍子,與用考究的綢、絲段縫制的文官繡飛禽、武官繡走獸的肥大袖子的官袍形成強(qiáng)烈的反差。歷宋、元至明,外國將中國或與中國有關(guān)的物事稱之為“唐”,中式服裝叫做”唐裝”?!獡?jù)權(quán)江華《話說唐裝——談唐裝的現(xiàn)代傳承》等整理材料二現(xiàn)在的“唐裝”基本上是以清末的對馬褂為基礎(chǔ),經(jīng)改良而成的中式輕上裝。為什么不把“唐裝”稱為“滿裝”呢?一是因?yàn)轳R褂也不純粹是滿族人的服裝,它是長期以未滿、漢服飾不斷融合的產(chǎn)物;二是從清末到民國時期被公認(rèn)的“國服”是中山裝。1912年,民國政府規(guī)定了中山裝的形制,并予禮義廉恥、三民主義和共和理念、五權(quán)憲法、和平統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)治國等治國寓意。1929年,國民政府規(guī)定“制服用中山裝”?!獡?jù)夏目晶子《“唐裝”的流行及其背景》等整理材料三2001年在上海召開的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議上,各國領(lǐng)導(dǎo)們身穿洋溢著濃厚中華神韻的的中式服裝亮相。這套衣服經(jīng)過了傳統(tǒng)和現(xiàn)代二者之間,在款式、面料以及工藝上的保留與創(chuàng)新,并融入了新世紀(jì)時尚文化后的“唐裝”,并迅速成為新時代“國服”的代表。——丁錫強(qiáng)主編、李克讓主審《新唐裝》(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,概括唐朝服飾的特點(diǎn),并分析“唐裝”與唐朝的關(guān)系。(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識,說明中山裝成為“國服”的原因。(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識,分析“新唐裝”迅速流行的意義。32.材料鄉(xiāng)飲酒禮始于周代鄉(xiāng)人以時聚會宴飲的禮儀,長期承擔(dān)著社會教化的職能,到元代卻逐漸淡化。洪武五年,明太祖正式向全國推廣修訂后的鄉(xiāng)飲酒禮,其禮儀程式主要從儒家典籍和唐宋禮制中損益而來,但增加了宣講國家律法的“讀律”一項(xiàng)。洪武十六年,明太祖又下詔頒行鄉(xiāng)飲酒禮圖式,對府州縣和民間里社鄉(xiāng)飲酒禮作出了詳細(xì)規(guī)定。府州縣的鄉(xiāng)飲酒禮程序非常繁瑣,賓客座次以官爵高低和年齡長幼為序,而里社的鄉(xiāng)飲酒禮儀式相對簡略,賓客座次也僅以年齡長幼為序。洪武二十二年,明太祖再次頒布鄉(xiāng)飲酒禮圖式,按照無過、有過及過犯程度分別設(shè)置三等座次。同時,《大明律》還對違反鄉(xiāng)飲酒禮規(guī)定的行為制定了懲罰措施。但正如時人觀察到的,一些懲戒性的規(guī)定在民間因“恐啟爭生釁”而致廢擱已久。——據(jù)楊艷秋《明代的以禮化俗及禮向基層的滲透——明洪武朝鄉(xiāng)飲酒禮考察》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括明太祖推行鄉(xiāng)飲酒禮的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出明太祖推行鄉(xiāng)飲酒禮的作用。33.材料杜佑,自幼讀書勤奮、經(jīng)傳之外,尤其重視歷史典籍的學(xué)習(xí)。十八歲開始從政,從縣丞起步,后來擔(dān)任地方刺史、淮南節(jié)度使乃至宰相。杜佑少時親眼看到過開元、天寶的盛世,但他一生主要活動是在安史之亂以后。因此,他專心于歷代典章制度的沿革得失,意圖總結(jié)歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以為施政的張本。杜佑歷經(jīng)36年著成專敘歷代典章制度沿革變遷的《通典》.《通典》綜合歷代史志中有關(guān)典章制度的資料,分門別類,競委窮源,以收會通之效,為史書編纂開辟了新的途徑。在《通典》中杜佑還發(fā)展了史書自注的方法,他的注文大致可分為釋音義、舉故典、補(bǔ)史事、明互見、考史料五類。并且在一定程度上,杜佑還沖破了“天不變,道亦不變”的傳統(tǒng)思想的桎梏,表現(xiàn)出歷史進(jìn)化的觀點(diǎn)?!幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括杜佑撰寫《通典》的背景。(2)根據(jù)材料,簡要評價杜佑編纂《通典》對中國史學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

據(jù)所學(xué)可知,在新石器時代遺址中,發(fā)現(xiàn)了陶紡輪和骨梭、骨針、骨錐等器物,可見,紡織技術(shù)在當(dāng)時已經(jīng)萌芽,A正確;據(jù)所學(xué)可知,中國最早的人工冶鐵器,是春秋晚期的遺物,B結(jié)論錯誤;據(jù)所學(xué)可知,在春秋戰(zhàn)國時期,列國陸續(xù)出現(xiàn)了郡、縣等新的地方行政區(qū)劃形式,但秦朝確定以郡縣制作為中央控制地方的制度,C結(jié)論錯誤;鼎在商朝時期已成為禮器,故D結(jié)論錯誤。2、A【解析】

由材料“用人的眼光來觀察國家”“不是從神學(xué)中引申出國家的自然規(guī)律”,可見“理性”意味著不迷信外在的權(quán)威,注重獨(dú)立思考和自主判斷,自由、平等、人權(quán)、民主和法治都屬于理性,故A符合題意;BD項(xiàng)強(qiáng)調(diào)君主和權(quán)威,是資產(chǎn)階級革命之前的信仰,故BD不符合題意;C項(xiàng)是東方的傳統(tǒng)觀念,主張集體意志,故C不符合題意。故選B。3、C【解析】

宋代士大夫文人喜歡頭巾,因?yàn)槌填棊У念^巾,被文人儒士效仿稱為程子巾,說明對儒士的儒學(xué)文化融入到文人的服飾之中,即主流的儒學(xué)向服飾滲透,故選C;A在材料不能體現(xiàn),排除;材料沒有體現(xiàn)出浮華,排除B;材料中沒有體現(xiàn)南北文化,D錯誤。4、B【解析】

依據(jù)材料“他是烏魯克國王,他非人非神。眾神創(chuàng)造了他完美的身軀,并賦予他美貌、智慧、勇敢,使他具有世人無法具有的完美品質(zhì)”并結(jié)合所學(xué)可知,這是史詩《吉爾伽美什》的內(nèi)容,《吉爾伽美什》是西亞兩河流域的上古人民創(chuàng)造的一部優(yōu)秀文學(xué)作品。B正確;古代埃及、古代中國、古代印度不符合題意,ACD錯誤。故選B。5、B【解析】

雅典立法“瀆神罪”,蘇格拉底遵守公民的義務(wù),尊重法律,雖遭受不公待遇仍選擇維護(hù)法律權(quán)威,體現(xiàn)了他十分看重法律,認(rèn)為公民社會責(zé)任高于個人生命,故答案為B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)人人平等,排除A項(xiàng);C、D兩項(xiàng)與材料信息無關(guān),均排除。6、C【解析】

依據(jù)材料中“廿七年兒童節(jié)”等信息結(jié)合所學(xué)可知,民國二十七年是公元1938年,1938年春,徐州會戰(zhàn)中,第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊(duì)在臺兒莊與日軍激戰(zhàn),殲敵一萬多人,取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利,因此C選項(xiàng)正確。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月至11月,國民政府并未取得勝利,與材料信息不符,A選項(xiàng)錯誤;太原會戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至11月,與材料信息不符;B選項(xiàng)錯誤;武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月,國民政府并未取得勝利,此時尚未發(fā)生,D選項(xiàng)錯誤。故正確答案為C選項(xiàng)。7、C【解析】

《伏爾加河上的纖夫》作于1873年,反映了當(dāng)時俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與困境并存的狀況,是對俄國社會農(nóng)奴制改革的不徹底進(jìn)行的控訴,表現(xiàn)出俄國發(fā)展的落后性,故答案為C;材料信息無法體現(xiàn)俄國尚未使用蒸汽動力,排除A;農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義主義道路,BD錯誤。8、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,香港“超級聯(lián)系人”的角色定位使香港的發(fā)展與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加密切,相互促進(jìn),經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)有利于政治關(guān)系的鞏固在,作為命運(yùn)共同體的香港與祖國便難以分離了,故C項(xiàng)正確?!爸醒霝橄愀圩鲆?guī)劃、謀發(fā)展”是在對香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予宏觀指導(dǎo)和建議,香港在政治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有自主權(quán),故“主導(dǎo)作用”的說法錯誤,排除A項(xiàng)?!俺壜?lián)系人”是香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略定位,它利益于“一國兩制”,但并未影響“一國兩制”的內(nèi)涵,故排除B項(xiàng)。香港在國際社會的活動空間,是在“一國兩制”的框架下確定的,拓展香港國際活動空間違背“一國兩制”根本原則,故排除D項(xiàng)。9、A【解析】試題分析:“湘鄉(xiāng)曾姓者”是指曾國藩,“粵匪擾亂”則指太平天國運(yùn)動,所以材料說的是曾國藩鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動的事情。為了“剿發(fā)捻”(指太平天國和捻軍)和抵御外來侵略,以曾國藩為代表的洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動。曾國藩是洋務(wù)派的代表人物,故省略的是洋務(wù)清火湯。故選A。B項(xiàng)錯誤,新政是在光緒年間;C項(xiàng)是在1908年;項(xiàng)是在20世紀(jì)前十年進(jìn)行的。因此BCD三項(xiàng)均與材料在時間上不符??键c(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握洋務(wù)運(yùn)動的相關(guān)內(nèi)容。洋務(wù)運(yùn)動運(yùn)用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè),希望使中國富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中興,但是結(jié)果并沒有挽救沒落的封建制度,甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)。與此相關(guān)的知識點(diǎn)如洋務(wù)運(yùn)動的背景和影響等也需要掌握。10、D【解析】

材料“歐共體在GATT(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)體制中逐步取代其成員國并發(fā)展為GATT的一種‘事實(shí)成員’”表明歐共體事實(shí)上取代其成員國在關(guān)貿(mào)總協(xié)定體制中的地位,這表明歐共體成為超國家的國際組織,故D正確;“完全取代了成員國地位”說法過于絕對,故A錯誤;僅憑材料并不能說明成員國喪失了獨(dú)立地位,故B錯誤;C錯在“獨(dú)立國家”,故C排除。11、D【解析】

根據(jù)“自由地思考”、“不為任何因襲的正統(tǒng)觀念的枷鎖所束縛”等信息可知體現(xiàn)了古希臘豐富的人文主義精神,故選D;材料主要反映了人文主義精神和獨(dú)立的思考,沒有涉及民主制和神學(xué)觀念,排除AC;材料沒有涉及與其他地區(qū)的比較,無從體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展領(lǐng)先世界,排除B。故選D。12、B【解析】

口傳以及口頭辯論在雅典的社會生活中意義重大,這種對辯論術(shù)重視的現(xiàn)象促進(jìn)了專門教授類似知識群體的興起,即智者運(yùn)動興起,B正確;重視辯論并不會削弱雅典的政治理性,反而更加追求邏輯、理性,排除A;題干與雅典法律無關(guān),排除C;雅典城邦政治下,公民素養(yǎng)較高,排除D。13、C【解析】

楔形文字是迄今為止被發(fā)現(xiàn)的最古老的文字之一,是古代兩河流域最主要的文化成就,而伊拉克正位于兩河流域。因此,伊拉克人的祖先發(fā)明的文字是指楔形文字。楔形文字每一筆畫的落筆處顯得粗重,提筆處則顯得淺細(xì),形似木楔,因此C項(xiàng)正確14、D【解析】

材料反映的是辛亥革命后共和政府無法建立新的權(quán)威,而民眾需要新權(quán)威、新秩序下的社會穩(wěn)定,所以袁世凱才在各方擁護(hù)下就職臨時大總統(tǒng)。D正確;此時民眾向往的是建立民主政治,民眾對封建專制統(tǒng)治的向往與時代不符,A錯誤;袁世凱就任臨時大總統(tǒng)是臨時參議院選舉,而非民眾直接選舉,B錯誤;袁世凱去世后才出現(xiàn)北洋軍閥混戰(zhàn)局面,C錯誤。故選D。15、A【解析】材料反映了土改先后完成,華北農(nóng)村婚姻家庭糾紛爆發(fā),這說明當(dāng)時的中國社會巨大變革影響了傳統(tǒng)的婚姻家庭的穩(wěn)定,說明傳統(tǒng)倫理觀念受到?jīng)_擊,故A項(xiàng)正確;當(dāng)時各解放區(qū)已經(jīng)沒有國內(nèi)戰(zhàn)爭的影響,故B項(xiàng)錯誤;當(dāng)時中國尚未實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,故C項(xiàng)錯誤;土改并不是農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動,故D項(xiàng)錯誤。故選A。16、D【解析】試題分析:該題屬于材料型選擇題,旨在考查學(xué)生的史料閱讀能力。材料中列舉了三個時期政事堂的地位,從原來的附屬性機(jī)構(gòu),到后來成為能夠統(tǒng)領(lǐng)五房的決策機(jī)構(gòu),故D項(xiàng)表述正確;其它三項(xiàng)都與材料意思無關(guān)。考點(diǎn):古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·三省六部制17、D【解析】清初的山西人口結(jié)構(gòu)中,從多到少依次為從事商業(yè)、農(nóng)業(yè)、參軍和讀書,雍正帝認(rèn)為這樣的社會風(fēng)氣很可笑,反映了統(tǒng)治者對商業(yè)的歧視,AC兩項(xiàng)錯誤;當(dāng)時仍然有人希望學(xué)而優(yōu)則仕,B項(xiàng)錯誤;因?yàn)樽非筘?cái)富,當(dāng)時在山西從事商業(yè)的人居首位,D項(xiàng)正確。18、C【解析】

由黃帝、顓頊、帝嚳、摯和勛的關(guān)系和地位傳承可知,黃帝時代血緣關(guān)系影響到王位繼承,C項(xiàng)正確;“家天下”局面是夏朝時形成的,A項(xiàng)錯誤;黃帝等人的權(quán)力繼承以品行能力為主,B項(xiàng)錯誤;早期國家時期并未形成權(quán)力的高度集中,D項(xiàng)錯誤。19、C【解析】

題干認(rèn)為東方文明能拯救西方文明,對本國文化持肯定態(tài)度,這一主張與《東方雜志》的主張一致,C正確;A、B、D三種刊物主張學(xué)習(xí)西方,對本國文化傳統(tǒng)多持有否定態(tài)度,排除。20、B【解析】

由材料“農(nóng)民問題就成了中國革命的基本問題,農(nóng)民的力量是中國革命的主要力量”,說明毛澤東指出了農(nóng)民是中國革命的依靠對象,故選B項(xiàng);材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析,沒有涉及中國的社會性質(zhì),排除A項(xiàng);材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析,沒有涉及中國革命兩步走戰(zhàn)略,排除C項(xiàng);材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析,沒有涉及新民主主主義社會藍(lán)圖,排除D項(xiàng)。21、C【解析】

依據(jù)題干“規(guī)定在英國糧價每夸特低于80先令時,絕對禁止糧食進(jìn)口.只有在達(dá)到這種價格或超出這一價格的情況下,才許可從國外自由輸入糧食”可以看出《谷物法》是貿(mào)易保護(hù)主義的表現(xiàn),19世紀(jì)中期,廢除這一法律,而且外國糧食可以自由進(jìn)入英國。在時間和發(fā)展過程來年,反映了工業(yè)革命后,資產(chǎn)階級自由貿(mào)易,自由經(jīng)營,自由競爭的要求,得到國家的承認(rèn),故C選項(xiàng)正確;國家壟斷資本主義是指資本與國家政權(quán)相結(jié)合,由國家掌握和控制的一種資本主義經(jīng)濟(jì),產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,故A選項(xiàng)與史實(shí)不符;根據(jù)所學(xué)知識可知,《谷物法》是貿(mào)易保護(hù)主義的表現(xiàn),廢除《谷物法》才是工業(yè)資產(chǎn)階級的要求,故B選項(xiàng)錯誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)農(nóng)民階級利益的問題,故D選項(xiàng)錯誤。22、B【解析】

材料主要體現(xiàn)了工業(yè)革命期間,英國學(xué)者改變態(tài)度,深入工場作坊,解決工人工作面臨的技術(shù)問題,以提高生產(chǎn)效率,從而使科學(xué)技術(shù)逐步與工業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合,故選B;材料反映了學(xué)者對工人態(tài)度的變化,A不符合材料主旨,排除;生態(tài)環(huán)境惡化是工業(yè)革命帶來的消極影響,與材料信息無關(guān),排除C;材料未體現(xiàn)工人運(yùn)動,排除D。23、B【解析】由材料“合意締結(jié)契約之債……不需要任何特殊的語言或文字,只需要實(shí)施交易行為的人們相互同意……也可在未出席者之間締結(jié)”可見,羅馬法的此項(xiàng)規(guī)定突破了形式主義的束縛,故選B。材料僅反映交易雙方的意愿,不同于居民的意愿,故A項(xiàng)錯誤;C、D項(xiàng)在材料信息中無體現(xiàn),故排除。24、D【解析】本題考查17—19世紀(jì)主要資本主義國家的政治體制。英國確立了代議制的君主立憲體制,議會是國家權(quán)力的重心,內(nèi)閣由議會選舉產(chǎn)生并對內(nèi)閣負(fù)責(zé)。美國確立了總統(tǒng)制共和制的三權(quán)分立體制,行政機(jī)構(gòu)由總統(tǒng)提名并對總統(tǒng)負(fù)責(zé)。法蘭西第三共和國憲法確立了議會制共和制,總統(tǒng)和內(nèi)閣由議會產(chǎn)生并對議會負(fù)責(zé)。德國確立了二元制君主立憲制,行政機(jī)構(gòu)對德國皇帝負(fù)責(zé)。綜上所述,①③正確,②④錯誤,故答案為D。25、C【解析】

本題以古希臘直接民主的弊端為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。柏拉圖倡導(dǎo)專家、精英治國,把知識和權(quán)力融為一體。這是基于對蘇格拉底死于多數(shù)人對少數(shù)人的暴政的反思。雅典直接民主下,公民團(tuán)體由于缺乏應(yīng)有的專門知識和政治素質(zhì),再加上少數(shù)人的蠱惑煽動。往往難以形成理智、客觀、公正的裁斷,因此柏拉圖倡導(dǎo)精英政治。目的是規(guī)避直接民主的弊端,C項(xiàng)正確;現(xiàn)代民主最大的特點(diǎn)是代議制,材料未涉及,A項(xiàng)錯誤;B項(xiàng)中“根本改變”表述錯誤;倡導(dǎo)精英統(tǒng)治不能說明維護(hù)貴族階層的政治,D項(xiàng)錯誤。26、A【解析】

據(jù)材料“……這種把矛頭直指當(dāng)朝皇帝的,在殿試卷并不多見。而高宗不僅不惱怒,反視為奇文,欲擢胡為狀元”可知,考生在殿試卷敢于批評時政,矛頭直指當(dāng)朝皇帝,而且皇帝“反視為奇文,欲擢胡為狀元”,這說明了科舉制并非都培養(yǎng)絕對服從的奴才,故A正確;據(jù)所學(xué)可知,科舉制就是皇權(quán)專制的產(chǎn)物,“宋代統(tǒng)治者具有民主風(fēng)范”的說法有違史實(shí),B錯誤;科舉制是選官制度,而不等于監(jiān)察制,C錯誤;材料中的胡銓僅是個例,D以偏概全。27、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,“學(xué)習(xí)紡織工藝”,人們對于“牛郎織女”式生活的美好向往恰恰是“男耕女織”為特征的自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式的真實(shí)反映,故D正確;人們向往美好愛情、對牛郎織女神話的鐘愛以及對牛郎織女遭遇的同情等都不是“乞巧節(jié)”形成的主要原因,故ABC錯誤。28、B【解析】

問題與主義之爭的背景是五四運(yùn)動前后,這一時期民族危急加重,思想界的各種主張,如李大釗宣傳馬克思主義,其目的在于挽救民族危亡,為中國尋找出路。思想分歧更多的是救國道路的分歧,B正確;李大釗重在宣傳馬克思主義,并未將其與中國實(shí)際聯(lián)系,尚未實(shí)現(xiàn)中國化,排除A;民主科學(xué)的廣泛傳播是在新文化運(yùn)動前期,而非在五四運(yùn)動后,排除C;題干主旨是思想界的爭論,而非民主革命轉(zhuǎn)型,排除D。29、D【解析】

西周分封制突破了純粹的血緣關(guān)系的界限,使分封制的主體實(shí)現(xiàn)了王族、功臣及先代貴族后代的有機(jī)結(jié)合,可見,分封制奠定了地緣政治的基礎(chǔ)。將姬姓周人楔入到各地人群中,這必然會改變各地人群的血緣結(jié)構(gòu),從而奠定了地緣政治的基礎(chǔ),故D正確;周代分封形成了地方諸侯勢力,而不是抑制了地方諸侯勢力,排除A;通過分封使周王室的力量滲入全國各地,這是強(qiáng)化了周王室統(tǒng)治力量,排除B;宗族意識在夏商就已經(jīng)出現(xiàn),排除C。故選D。30、A【解析】

從材料中的數(shù)據(jù)來看,難民人數(shù)有大幅增加,聯(lián)系所學(xué)經(jīng)濟(jì)全球化的背景可以看出,難民問題成為全球化深入過程中面臨的難題,故A正確;難民人數(shù)有大幅增加,并非人員自由流動,排除B;C材料無法體現(xiàn),排除;材料中的難民主要是因戰(zhàn)爭等問題產(chǎn)生的,并非都是發(fā)展中國家面臨的問題,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點(diǎn):種類多樣;吸收少數(shù)民族特色;具有等級色彩;影響深遠(yuǎn)。關(guān)系:唐裝的概念與唐朝有關(guān),但并非只指唐朝時期的服裝;唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化高度發(fā)達(dá),影響波及海外,外國人將中式服裝叫做“唐裝”或生活在海外的華人華僑所穿著的中式服裝被稱為“唐裝”。(2)原因:孫中山自行設(shè)計(jì);中華民國的成立;中山裝具有深刻的寓意和豐富的文化內(nèi)涵;政府的提倡。(3)意義:有利于提高民族的自尊心、自信心和自豪感;有利于拓展中華文化的世界影響力;有利于增強(qiáng)對外開放的活力。【解析】

(1)一小問根據(jù)材料一“種類有袍、襕、襦、衫、貫頭衣、裙、披帛……少數(shù)民族地區(qū)緊身、窄袖的樣式,也被漢族人民所接受……

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