星級(jí)教研組復(fù)評(píng)匯報(bào)-總結(jié)報(bào)告模板

星級(jí)教研組復(fù)評(píng)匯報(bào)

我們湖州十一中體育教研組是一個(gè)相對(duì)年輕的教研組、35周歲以下的青年教師占了%，但年輕并不僅僅代表著經(jīng)驗(yàn)的缺乏，相反因?yàn)槟贻p我們更加有追求、更加有干勁、更加有朝氣、更加虛心學(xué)習(xí)。近兩學(xué)年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助與大力支持下，在組內(nèi)名師與教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我組9位體育老師在團(tuán)結(jié)協(xié)作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

一、積極、認(rèn)真貫徹、落實(shí)有關(guān)體育政策

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)下，我們體育教研組積極、認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)有關(guān)學(xué)校體育政策。

從《學(xué)校體育工作條例》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《中共浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》、《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》到《湖州市中小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施規(guī)范與要求》，《有關(guān)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》等，都在第一時(shí)間積極響應(yīng)、落實(shí)。在學(xué)校體育工作中，牢固樹立“健康第一、以人為本”的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在抓好體育教學(xué)、提高體育師資隊(duì)伍與教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，大力提升體育校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。不僅有效增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)、豐富了學(xué)生的課余生活，也使整個(gè)校園生機(jī)勃勃。

幾年來(lái)，不僅在中小學(xué)體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作中取得良好成績(jī)；而且，在學(xué)校體育文化建設(shè)、學(xué)生體質(zhì)健康方面有計(jì)劃、有設(shè)想、有實(shí)施。

二、科學(xué)組織、認(rèn)真管理

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)。成立專門的“體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。每學(xué)年有一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)、指導(dǎo)體育工作。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、體育教研組長(zhǎng)為委員的領(lǐng)導(dǎo)體系，形成了

一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組、政教處、教導(dǎo)處與各年級(jí)聯(lián)合，確?；顒?dòng)高效、有序、安全。

2.營(yíng)造氛圍，加大宣傳

為了搞好學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)校在一些大型集會(huì)、年級(jí)組會(huì)議中加大宣傳，擴(kuò)大影響，要求全體師生“參與管理、參與活動(dòng)”，營(yíng)造校園體育氛圍，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

3.加強(qiáng)體育教研組建設(shè)

學(xué)校重視教研組文化建設(shè)，體育組9位教師，不僅有專門的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)，還形成了“師徒結(jié)對(duì)模式”，組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，教研氛圍濃厚。組內(nèi)區(qū)級(jí)名師2名、還有是體育先進(jìn)工作者、市學(xué)科中心組成員、區(qū)青改組成員。組內(nèi)成員多名、多次代表吳興區(qū)參加田徑、籃球、乒乓球等比賽。

三、抓好常規(guī)，促課堂實(shí)效

教學(xué)工作中，保質(zhì)保量完成學(xué)校學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教研組活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)效，教研組獨(dú)立開展且有主題的教研活動(dòng)，每學(xué)期不少于5次，總時(shí)間不少于10課時(shí)；各備課組集體備課每學(xué)期不少于6次，扎實(shí)而有成效。學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)每學(xué)年達(dá)到3--4次。教研組成員每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)都有詳細(xì)記錄。在學(xué)校組織下，新老教師結(jié)對(duì)幫教，教齡三年以下新教師都有明確的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)過(guò)程有記錄，指導(dǎo)成效明顯；中老年教師發(fā)展有措施，效果較好；教研組、備課組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，教研氣氛濃厚，分工合作，資源共享；學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，體育中考中兩學(xué)年平均分都處于全區(qū)同系列學(xué)校中上水平；積極參與聯(lián)盟內(nèi)學(xué)科教研組結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，兩學(xué)年聯(lián)盟學(xué)科主題教研活動(dòng)達(dá)到5次。

學(xué)高效的非課堂因素探究》通過(guò)鑒定并獲“區(qū)教科研優(yōu)秀成果”評(píng)比三等獎(jiǎng)；〖1〗〖2〗〖3〗

市教育學(xué)會(huì)20XX年度教科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；20XX年體育組申報(bào)課題《中小學(xué)技能教學(xué)“學(xué)習(xí)金字塔”高效模式的構(gòu)建研究》市教研課題立項(xiàng)

另外，20XX年9月張萬(wàn)永老師還代表湖州市參加了“浙江省新生代體育課堂教學(xué)展示”；朱燕老師獲“湖州市體育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；張萬(wàn)永老師獲“區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人”、“區(qū)教壇新秀”稱號(hào)

學(xué)校教研具有很強(qiáng)的課堂實(shí)踐特色、從現(xiàn)實(shí)出發(fā)、著眼細(xì)微，“從課堂中反思，為提高課堂教學(xué)實(shí)效服務(wù)”，為全區(qū)體育課堂研討起到了很好的示范指導(dǎo)意義。在“輕負(fù)高質(zhì)，有成效“方面，全組教師結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)，從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，合理組織教學(xué)、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，課外作業(yè)不僅符合“減負(fù)”要求，還具有開放性、體驗(yàn)性、探究性。

近2學(xué)年來(lái)，我們體育教研組在學(xué)校的大力支持、指導(dǎo)下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，但這并不