人教部編版道德與法治七年級下冊：7.2 《節(jié)奏與旋律》 說課稿3

人教部編版道德與法治七年級下冊：7.2《節(jié)奏與旋律》說課稿3一.教材分析《節(jié)奏與旋律》是人教部編版道德與法治七年級下冊的一節(jié)課。本節(jié)課的主要內容是讓學生理解法律對于社會的重要性，以及每個人在社會中的責任和義務。通過本節(jié)課的學習，學生將了解到法律對于維護社會秩序和保護公民權益的作用，同時也能提高學生的法治意識和社會責任感。二.學情分析在進入七年級下冊的學生已經具備了一定的法律知識，但是對于法律的具體內容和作用可能還不夠深入了解。此外，學生可能對于法律與道德的關系，以及法律在實際生活中的應用也存在一些疑問。因此，在教學過程中需要引導學生通過實際案例來理解法律的作用，以及每個人在社會中的責任和義務。三.說教學目標知識與技能：學生能夠了解法律的基本概念和作用，理解法律對于社會的重要性。過程與方法：學生能夠通過案例分析、小組討論等方式，提高對于法律的理解和應用能力。情感態(tài)度與價值觀：學生能夠樹立正確的法治觀念，認識到每個人在社會中的責任和義務，提高社會責任感。四.說教學重難點教學重點：法律的基本概念和作用，法律對于社會的重要性。教學難點：法律與道德的關系，法律在實際生活中的應用。五.說教學方法與手段在本節(jié)課的教學過程中，我將采用以下教學方法和手段：案例分析：通過分析實際案例，讓學生深入了解法律的作用和應用。小組討論：通過小組討論，引導學生主動思考和探討法律問題，提高學生的法律素養(yǎng)。PPT演示：使用PPT演示文稿，配合文字、圖片和視頻等資料，生動形象地展示教學內容，提高學生的學習興趣。六.說教學過程導入：通過播放一段關于法律的新聞報道，引起學生對于法律的興趣和關注，引出本節(jié)課的主題。案例分析：展示一些實際案例，讓學生分析法律在這些案例中的作用和應用，引導學生深入理解法律的作用。小組討論：讓學生分成小組，針對案例中的問題進行討論，引導學生主動思考和探討法律問題。總結講解：對學生的討論進行總結，講解法律的基本概念和作用，以及法律對于社會的重要性。課堂小結：讓學生總結本節(jié)課的學習內容，鞏固所學知識。七.說板書設計板書設計如下：法律的基本概念和作用法律對于社會的重要性法律與道德的關系法律在實際生活中的應用八.說教學評價教學評價將從以下幾個方面進行：學生的知識掌握程度：通過課堂提問和課后作業(yè)，檢查學生對于法律的基本概念和作用的理解程度。學生的思考與討論：觀察學生在小組討論中的表現(xiàn)，評估學生的思考能力和團隊合作能力。學生的情感態(tài)度與價值觀：通過觀察學生在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)中的表述，評估學生的法治觀念和責任感。九.說教學反思在教學結束后，我將進行教學反思，總結教學過程中的優(yōu)點和不足，并根據(jù)學生的反饋和評價進行改進，以提高教學效果和學生的學習體驗。知識點兒整理：《節(jié)奏與旋律》這一課主要涉及以下幾個知識點：法律的基本概念：介紹法律的定義、特征和分類，讓學生理解法律是一種特殊的社會規(guī)范，具有強制力和普遍約束力。法律的作用：闡述法律在社會中的作用，包括維護社會秩序、保護公民權益、規(guī)范公民行為等，讓學生認識到法律對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展的重要性。法律與道德的關系：分析法律與道德的聯(lián)系和區(qū)別，讓學生理解法律和道德在維護社會秩序和規(guī)范公民行為方面的相互補充關系。法律在實際生活中的應用：通過案例分析，讓學生了解法律在日常生活中的具體應用，例如合同法律、侵權法律等，提高學生的法律意識和法治觀念。公民的權利和義務：介紹公民的基本權利和義務，讓學生了解自己在社會中的地位和責任，培養(yǎng)學生的社會責任感。法律責任：講解違法行為及其法律后果，讓學生明白違法行為將承擔相應的法律責任，從而增強學生的法律意識。法律保護公民權益：介紹法律對于公民權益的保護，包括知識產權、隱私權、肖像權等，讓學生了解自己的權益如何通過法律得到保障。法律與生活的關系：分析法律與生活的密切關系，讓學生認識到法律對于每個人生活的影響，培養(yǎng)學生的法治觀念。法律素養(yǎng)的培養(yǎng)：探討如何提高法律素養(yǎng)，包括學習法律知識、關注法治新聞、參與法律實踐等，引導學生積極關注和參與法治建設。法治觀念的樹立：強調法治觀念的重要性，讓學生認識到法治對于社會的重要作用，培養(yǎng)學生的法治意識和公民素質。以上是本節(jié)課的主要知識點，通過講解和討論這些知識點，讓學生深入了解法律的作用和意義，提高法治觀念和社會責任感。同步作業(yè)練習題：一、單選題（每題2分，共20分）下列選項中，哪個是法律的基本特征？答案：A.強制性法律的作用主要包括以下哪些方面？A.維護社會秩序B.保護公民權益C.規(guī)范公民行為D.全部正確答案：D.全部正確法律與道德的主要區(qū)別是什么？A.法律的強制力更強B.道德的約束力更強C.法律關注的是行為，道德關注的是內心D.法律和道德的約束力相同答案：C.法律關注的是行為，道德關注的是內心在日常生活中，合同糾紛屬于以下哪種法律問題？A.民事法律問題B.刑事法律問題C.行政法律問題D.憲法法律問題答案：A.民事法律問題下列哪種行為屬于違法行為？A.偷稅漏稅B.助人為樂C.按時納稅D.愛護公共財物答案：A.偷稅漏稅二、簡答題（每題5分，共25分）請簡要說明法律的基本作用。答案：法律的基本作用包括維護社會秩序、保護公民權益和規(guī)范公民行為。法律規(guī)定了公民的權利和義務，并通過強制力保證其實施，維護社會的穩(wěn)定和公平。請闡述法律與道德的關系。答案：法律與道德是相互聯(lián)系和相互補充的。法律是一種特殊的社會規(guī)范，具有強制力和普遍約束力，而道德是一種非強制性的社會規(guī)范，主要依靠人們的自覺遵守。法律和道德在維護社會秩序和規(guī)范公民行為方面起到相互補充的作用。請舉例說明法律在實際生活中的應用。答案：法律在實際生活中有廣泛的應用，例如合同法律、侵權法律和刑法等。合同法律規(guī)定了合同的簽訂、履行和解除等方面的規(guī)則，保障了交易的安全和公平；侵權法律保護了公民的人身權益和財產權益，規(guī)定了侵權行為的責任和賠償；刑法規(guī)定了犯罪行為和相應的刑罰，維護了社會的治安和秩序。請談談你對法治觀念的理解。答案：法治觀念是指人們對法律的尊重、信任和遵守的意識和態(tài)度。法治是現(xiàn)代社會的基本特征和重要保障，法治觀念是公民素質的重要組成部分。樹立法治觀念意味著認識到法律的重要性，自覺遵守法律，通過法律途徑解決問題，并積極參與法治建設。三、案例分析題（每題10分，共20分）甲乙雙方簽訂了一份購房合同，甲交付了購房款，乙未能按照約定交付房屋。請問甲有哪些法律權利和救濟途徑？答案：甲有權要求乙履行合同，交付房屋；甲也可以要求乙退還已支付的購房款，并請求賠償因房價上漲而造成的損失；如果乙的行為構成欺詐，甲還可以要求乙承擔欺詐責任。甲可以通過和解、調解、仲裁或訴訟等途徑維護自己的權益。某人在社交媒體上發(fā)布了一篇侮辱性的帖子，被多人舉報。請問該人可能面臨哪些法律責任？答案：該人